1、2023年山东省临邑县中考二模语文试题一、填空（8分）1.一个有希望的民族不能没有英雄，什么样的人是英雄？英雄是“_，贫贱不能移，威武不能屈”（孟子）的人；是“_，壮心不已”（曹操龟虽寿）自强不息的人；是“拣尽寒枝不肯栖，_”（苏轼卜算子_（填地名）定慧院寓居作）志趣高洁的人：是“_，赢得生前身后名”（_（填作者）破阵子为陈同甫赋壮词以寄之）渴望建功立业、报效国家的人；更是“_，_”（龚自珍己亥杂诗）鞠躬尽瘁、无私奉献的人。二、阅读（70分）阅读下面文字，完成219题（一）（15分）2.下面是初三某班的儒林外史阅读任务单，请你完成相关任务。（8分）阅读策略内容呈现思考与理解分类细读书中有不少兄
2、弟形象，如下列三组：A.严贡生严监生B.王德王仁C.杜慎卿杜少卿D.娄三娄四（1）这几组兄弟中，品性大相径庭的是_、_（填序号）（2分）回目名探究第1回说楔子敷陈大义，借名流隐括全文第55回添四客述往思来，弹一曲高山流水第56回神宗帝下诏旌贤，刘尚书奉旨承祭（2）“名流”指_（填人名）（1分）（3）问题：作者在书的首尾写名流贤士的意图是什么？（2分）探析讽刺手法第3回周学道教校士拔真才，胡屠夫行凶闹捷报第19回匡超人幸得良朋，潘自业横遭祸事（4）“真才”“良朋”分别指_、_（填人名）（2分）（5）问题：结合这几个回目名和它们的内容，说说作者是用什么方式进行讽刺的？（1分）3.以下是儒林外史的片
3、段学习单，完成后面题目。（7分）匡超人见是衣冠人物，便同他拱手坐下，问起姓名。那老年的道：“践姓牛，草字布衣。”匡超人听见景兰江说过的，便道：“久仰。”又问那一位，牛布衣代答道：“此位冯先生，尊字琢庵，乃此科新贵，往京师会试去的。”匡超人道：“牛先生也进京么?”牛布衣道：“小弟不去，要到江上边芜湖县地方寻访几个朋友，先生仙乡贵姓?今往那里去的?”匡超人说了姓名。冯琢庵道：“先生是浙江选家。尊选有好几部弟都是见过的。”匡超人道：“我的文名也够了。自从那年到杭州，至今五六年，考卷、墨卷、房书、行书、名家的稿子，还有四书讲书五经讲书古文选本家里有个账，共是九十五本。弟选的文章，每一回出，书店定要卖掉
4、一万部，山东、山西、河南、陕西、北直的客人，都争着买，只愁买不到手；还有个拙稿是前年刻的，而今已经翻刻过三副板。不瞒二位先生说，此五省读书的人，家家隆重的是小弟，都在书案上，香火蜡烛，供着先儒匡子之神位。”牛布衣笑道：“先生，你此言误矣！所谓先儒者，乃已经去世之儒者，今先生尚在，何得如此称呼?”匡超人红着脸道：“不然！所谓先儒者，乃先生之谓也！”牛布衣见他如此说，也不和他辩。冯琢庵又问道：“操选政的还有一位马纯上，选手何如?”匡超人道：“这也是弟的好友。这马纯兄理法有余，才气不足；所以他的选本也不甚行。选本总以行为主，若是不行，书店就要赔本；惟有小弟的选本，外国都有的！”（节选自儒林外史第20
5、回，上海古籍出版社，2021年版）（1）下列说法正确的一项（ ）（2分）A.五经讲书的“五经”是指儒家的经典诗经尚书礼记周易论语。B.文中的“尊”“仙乡”“贵”是尊称，“贱”“草”“拙”是谦称。C.古人姓名常有字号，如匡迥，号超人；唐代诗人李白，字太白，号六一居士。D.根据画线句“乃此科新贵，往京师会试去的”推测，冯琢庵应该是个秀才。（2）下列说法有误的一项（ ）（2分）A.牛布衣是小说中的次要人物，他不善迎合，忠厚老道，淡泊名利，结局美满，是理想士人的代表。B.钱锺书的围城，是一部描写旧中国病态知识分子的长篇讽刺小说，被誉为“新儒林外史”。C.儒林外史中有夸张漫画式的描写，但选文则运用细节描
6、写，讽刺不露声色，态度冷峻客观，体现了“婉而多讽”的艺术特点。D.“家家隆重的是小弟”中的“隆重”在句子中是“推崇”的意思，（3）根据选文，概括匡超人的形象特点。（3分）（二）（9分）观猎王维风劲角弓鸣，将军猎渭城。草枯鹰眼疾，雪尽马蹄轻。忽过新丰市，还归细柳营，回看射雕处，千里暮云平。江城子密州出猎苏轼老夫聊发少年狂，左牵黄，右擎苍，锦帽貂裘，千骑卷平冈。为报倾城随太守，亲射虎，看孙郎。酒酣胸胆尚开张。鬓微霜，又何妨！持节云中，何日遣冯唐？会挽雕弓如满月，西北望，射天狼。【注】这是王维青年时期的诗作，是一首写将军打猎的诗。诗题又作猎骑。射雕处：北史斛律光传载，北齐斛律光精通武艺，曾射中一雕，
7、人称“射雕都督”。4.下列诗词与两首诗词风格一致的一项是（ ）（3分）A.杜甫石壕吏B.李清照渔家傲天接云涛连晓雾B.李商隐夜雨寄北D.秦观浣溪沙一曲新词酒一杯5.自古宝马配英雄。请从上面两首诗中任选一首，结合诗句说一说对马的描绘是如何突显英雄形象的。（3分）6.两首诗词的划线句，在表现手法和抒发情感上有共同之处，请简要分析。（3分）（三）（21分）【材料一】至于负者歌于途，行者休于树，前者呼，后者应，伛偻提携，往来而不绝者，滁人游也。临溪而渔，溪深而鱼肥。酿泉为酒，泉香而酒洌；山肴野蔌，杂然而前陈者，太守宴也。宴酣之乐，非丝非竹，射者中，弈者胜，觥筹交错，起坐而喧哗者，众宾欢也。苍颜白发，颓
8、然乎其间者，太守醉也。已而夕阳在山，人影散乱，太守归而宾客从也。树林阴翳，鸣声上下，游人去而禽鸟乐也。然而禽鸟知山林之乐，而不知人之乐；人知从太守游而乐，而不知太守之乐其乐也。醉能同其乐，醒能述以文者，太守也。太守谓谁？庐陵欧阳修也。【材料二】亭以雨名，志喜也。古者有喜，则以名物，示不忘也。周公得禾，以名其书；汉武得鼎，以名其年；叔孙胜敌，以名其子。其喜之大小不齐，其示不忘一也。余至扶风之明年，始治官舍。为亭于堂之北，而凿池其南，引流种木，以为休息之所。是岁之春，雨麦于岐山之阳，其占为有年。既而弥月不雨，民方以为忧。越三月，乙卯乃雨，甲子又雨，民以为未足。丁卯大雨，三日乃止。官吏相与庆于庭，商
9、贾相与歌于市，农夫相与忭于野，忧者以喜，病者以愈，而吾亭适成。（苏轼喜雨多记节选）【注】周成王得一种“异禾”，转送周公，周公遂作嘉禾一篇。鲁文公派叔孙得臣抵抗北狄入侵，取胜并俘获北狄国君侨如。叔孙得臣遂更其子名为“侨如”。忭：欢乐、喜悦。7.解释下列加点词的意思（4分）（1）非丝（ ）非竹（ ）（2）志（ ）喜也（3）予至扶风之明年（ ）8.下列加点词意思相同的一项是（ ）（3分）A.宴酣之乐以为休息之所B.潭西南而望泉香而酒洌C.有仙则名亭以雨名D.醒能述以文者优者以乐9.下列说法有误的一项是（ ）（3分）A.负者歌于途（定语后置）B.既而弥月不雨（“雨”是名词用作动词）C.病者以愈（省略句
10、）D.太守之乐共乐也。（加点“乐”为意动用法）10.下列说法有误的一项是（ ）（3分）A.“射者中”的“射”在文中指投壶，古人宴饮时的一种游戏，把箭向壶里投，投中多的为胜，负者照规定的杯数喝酒。B.古代以天干和地支递次相配，古人用以纪日或纪年。材料三中“乙卯”“甲子”“丁卯”就是采用天干地支来纪年的。C.商贾，是古代对商人的称呼，释为行商坐贾，行走贩卖货物为商，住着出售货物为贾，二字连用，泛指做买卖的人。D.古代山南水北为阳材料三中的“岐山之阳”指岐山的南面。11.用现代汉语翻译下面句子。（5分）（1）山肴野蔌，杂然而前陈者，太守宴也。（2）其喜之大小不齐，其示不忘，一也。12.记作为散文，始
11、于唐，成于宋，它可以记人和事，可以记山川名胜，可以记器物建筑。试从写作手法、主旨两方面分析醉翁亭记和喜雨亭记的相同之处。（3分）（四）（7分）从笔记小说看文脉传承作家贾平凹近期出版的秦岭记在封面写着“长篇笔记小说”，让人们看到了笔记小说在新时代的传承。笔记小说是我国小说的早期形态，但内容和形式在几千年的进程中变化并不大，而且出现了多部经典作品，滋养了后世的文学创作。就“小说”“笔记”两个词的出现时间来说，较早提到“小说”的是庄子外物：“饰小说以干县令，其于大达亦远矣。”庄子逍遥游还提到：“齐谐者，志怪者也。”提到了“志怪”。较早提到“笔记”的是南朝刘勰的文心雕龙才略。“笔记小说”的提法较早出现
12、在宋代史绳祖的学斋占毕中：“前辈笔记小说固有字误或刊本之误，因而后生末学不稽考本出处，承袭谬误甚多。”就笔记小说的内容来看，四库全书子部五十小说家类提到：“遊其（小说）流别。凡有三派，其一叙述杂事，其一记录异闻，其一缀辑琐语也。唐宋而后，作者弥繁，中间诬谩失真，妖妄荧听者，固为不少，然寓劝戒、广见闻、资考证者，亦错出其中。”笔记小说内容庞杂，保存了大量失传文献的内容，尤其是酉阳杂俎。虽然笔记小说内容丰富，弥补了正史记载的缺失，但不宜作为史料写入史书。笔记小说短小精悍、文笔优美、意蕴深远，小到写一个动作、一个人的一句名言，大到写一个人的一生。短的笔记小说也就一两句话，例如搜神记中的东海君只有一句
13、话：“陈节访诸神，东海君以织成青糯一领遗之。”现在人们根据鲁迅先生的观点，一般把笔记小说分为志人小说和志怪小说。志人小说以刘义庆的世说新语为代表，志怪小说以干宝的搜神记为代表。就笔记小说的发展进程来看，代表性的笔记小说包括先秦时期的山海经、西汉刘向的新序和文苑、东晋干宝的搜神记、唐代段成式的酉阳杂俎和牛僧孺的玄怪录、宋代洪迈的容斋随笔和夷坚志、清代袁枚的子不语等。在近现代，国内出版了多种古代的笔记小说，但从事笔记小说研究的专家、创作的作家并不多。就当代作家来说，作家阿城的遍地风流堪称当代笔记小说的代表。作为丰厚的文化财富，在今天仍需要人们深入研究并创作出这个时代的笔记小说，让这一绵延数千年的文
14、脉延续下去。（中国文化报2022.9有删减）13.下列说法不正确的一项是（ ）（3分）A.第段从贾平凹说起，有趣味性，引出说明的内容，紧扣题目。B.文中画线句“较早”一词，体现了语言的严谨和准确。C.第段看，蒲松龄的聊斋志异属于笔记小说。D.“二十四史”之晋书，引用了一些神怪故事和小说材料，来弥补正史记载的缺失，这种做法是可取的。14.从说明方法和结构的角度分析第段的作用。（4分）（五）（18分）墙角明媚数枝花梁耀鲜我爱人要外出一段时间，她千叮咛万嘱咐，要我打理好后门墙角那几个花盆。想到许多文人墨客都喜欢将种花养草归引为修身养性，并据经述典地提高到一种文化的层次，想到在这一段日子里，眼前从不关
15、心的这一盆盆花草，将在我的呵护中，会一天天在自己的手中长成诗情画意，我整个人竟然感觉到有些惬（ ）意起来。墙角那几盆花，大多出身平凡，那棵南美稔，是我们外出旅游时，在路边的山脚下见到的，我们一见钟情，就从车上拿出小铁铲，小心翼翼地挖来了。那一株茉莉花，算是来自“名门望族”，那是我们去横州的“中华茉莉园”游览时，在一阵又一阵的“好一朵美丽的茉莉花”的乐曲声中，在占地万亩、满园香气的恢弘美境中，我们顺着茶农的吆喝声中找到的。其他如扶芳藤、品格海棠，还有那重瓣朱槿，应该是我爱人从花草鱼虫市场捡来的，它们不拘出身，不负春光，虽已经过了开花的时间，也在墙角默默地积攒时光，最养眼的，还是那一株一品红，虽然
16、数量不多，有点孤寂单薄，但依然在那里无遮无拦地放荡着，明媚着，装扮着那一方寸的盎然和美丽。养花是为了怡情。这里的“怡”，是“使美好”的意思。也许是生活的经历使然，我对这些玩意儿似乎都不上心。年轻的时候，生活的cng（ ）促和硌碜如影随形，充斥着每一个匆匆忙忙、顾此失彼的日子，哪来的那份闲情逸致呢！现在，每次在sh（ ）候那些花草时，多少往事，多少记忆，都会随着“梅花香自苦寒来，不经苦寒花难开”这句老话，逐渐清晰起来。现在我的许多所谓的好习惯，都是当年艰苦生活逼迫出来的。在这里，我想讲一讲我“不吃宵夜”的习惯、“洗冷水”的习惯，还有“珍惜时间”的习惯，反刍那段乌飞蝉噤、红枯绿瘦的岁月。小时候，在
17、农村我家应该算是大户人家。人多，每天晚餐都分为两桌。我父亲是当地比较有名的赤脚医生，有点收入。七天一圩（集市），晚上都会有个荤菜，大概有一斤的猪肉，跟着青菜一锅捞，每桌一大海碗。人员到齐入桌坐好，父亲才动筷子，我们也才可以跟着下箸。大家自由吃了两三口青菜，父亲就会清一下嗓子，带头伸出筷子，边夹肉边说，要了！听到口令，我们也不很急，都会悠然地夹来一块，放到自己的碗上。如果谁还找不到，就会在大海碗里翻动一下，筷子是不得随意“越界”的。还没找到，父亲就会从其他位置调配过来，确保不漏一人一块。这样的动作，每个圩日的晚上，我们都能幸福地享受三到四次。我是一个急性子，一般在父亲喊两到三次时，我已经吃饱，站
18、起来对着大家说一声“慢吃”就退场了。见我几次这样，父亲就找来一个石羹，亲自夹上一两块，散桌了，他就把那个石羹移到一个竹篮里，留给我作那晚宵夜吃。当时，虽然年纪尚小，我好像已经明白了些什么。从那以后，再也没有一个人吃夜宵。当时，我家大人们洗澡都是洗热水的。全家就一个平面铁锅，烧热水，洗澡。我家十多号人，每晚到了洗澡时间，大家都互相让着。有时我看书正入迷，这个叫那个喊，都提醒我快点洗澡。弄得我心烦意乱，影响着看书的心绪。为此，我干脆在天黑下来后，当着大家的面，拿着一桶冷水到阳台上，噼里啪啦，速战速决。从此，这一动作竟然成了习惯。后来才知道这还有个雅称，叫做冷水浴，听说还能锻炼身体，是一种高大上的运
19、动方式。记得读高中的时候，家里的经济还是比较困难。米自带，交完菜票钱，手头的零用钱都是以分为单位的。当时，甘蔗在我们那里还是奢侈品，每天午睡时间，正是宿舍里最热闹也是最难熬的时候。有钱的同学买回来了，甜不甜的窃窃私语，张开嘴巴撕咬的声音，以至于吞咽的节奏，吱吱嚓嚓，刺耳又好听。他们也都客气礼貌地分给我们，我们这些口袋瘪瘪的，哪好意思呢！那时候，那个没有玻璃门窗、冷风肆窜（ ）的教室成了我们最好的避羞所，翻来翻去、毫无新意的课本成了我们最好的陪伴。躲着躲着，读着读着，日子长了，也习惯了，也有了新的变化。我们也心有不甘地成了老师经常表扬的珍惜时间的好学生！写到这里，感觉离题目有点远了，但并没有。有
20、人说养花是养心情，有人说养花是生活中的一种乐趣。我觉得，在灵魂里种草养花，更重要的是人对养花的体会。墙角数枝花，明媚，清香。它有来处，它有方向。（作家网20230428有删改）15.给加点字注音，根据拼音写汉字。（2分）（1）惬意（ ）（2）肆窜（ ）（3）cng（ ）促（4）sh（ ）候16.做批注是阅读的好方法。请对文中两个画横线语句，自选角度做批注。（6分）（1）那一株茉莉花，算是来自“名门望族”，那是我们去横州的“中华茉莉园”游览时，在一阵又一阵的“好一朵美丽的茉莉花”的乐曲声中，在占地万亩、满园香气的恢弘美境中，我们顺着茶农的吆喝声中找到的。（2）有钱的同学买回来了，甜不甜的窃窃私语
21、，张开嘴巴撕咬的声音，以至于吞咽的节奏，吱吱嚓嚓，刺耳又好听。17.本文标题“墙角明媚数枝花”很有特色，请结合文本体会其妙处。（3分）18.读文识人，结尾段写“在灵魂里种草养花”，结合段内容你读出作者怎样的灵魂？（4分）19.第段作者写“现在我的许多所谓的好习惯，都是当年艰苦生活逼迫出来的”。生活中你有哪些好习惯呢？请说出一种，并简述养成的经历。（3分）三、应用（12分）20.阅读以下两则材料，概括出“城市书房”的四个特点。（4分）【材料一】据2022年11月21日官方报道，“小而美”的城市书房作为一种新型公共文化空间、已开进了A市的大街小巷、商圈乃至景区。作为全民阅读的新型服务载体。城市书房
22、是传统阅读阵地的现代延伸和有益补充。城市书房的出现，不仅大大拓展了公共文化服务领域的覆盖面。打道了公共阅读服务的“最后一公里”，更是成为一座城市最具温度的文化地标之一。【材料二】十几家主题房，满足了市民个性化文化需求，成为A市文化建设的亮丽风景线。位于B地金融城的融书房，由老旧社区图书馆改建而成。馆藏文献约五分之一以上为外文书籍，以金融方面图书资料及相关社群文化为特色。每周举办高质量的两场读书会。既满足金融白领群体的需求，又为周边社区居民提供阅读场所。（1）_；（2）_；（3）_；（4）_。21.建筑师们计划在某学区设计一个城市书房，为周边学生打造一个公共阅读空间，和语文教材中的“名著导读”衔
23、接，作为课外延伸，为学生提供更为丰富的阅读资源，创设互动交流和分享的平台。请你根据这个设想，从以下征集到的城市书房名字中选择一个你认为合适的，并简析理由。（2分）A.第二学堂B.名著驿站C.聊书客厅我选_（填写字母即可），理由是：_。22.为了体现和“名著导读”的关系，这个城市书房精心设计了一堵名言墙。请你将以下名言和它的出处一一配对（其写字母即可）。（3分）（1）中国，我的在没有灯光的晚上/所写的无力的诗句/能给你些许的温暖么？（ ）（2）钢是在烈火里燃烧、高度冷却中炼成的，因此它很坚固。我们这一代人也是在斗争中和艰苦考验中锻炼出来的，并且学会了在生活中从不灰心丧气。（ ）（3）生活中真正的
24、勇士向来默默无闻，喧哗不止的永远是自视高贵的一群。（ ）A.钢铁是怎样炼成的B.平凡的世界C.艾背诗选23.【材料二】中有一处标点错误和两处病句，请帮他改正。（3分）四、写作（60分）24.我们的青春岁月里，不只有悠游自在的诗意，更有挫损我们锐气的困难与挫折。这个时候，我们要咬紧牙关，喊一声“青春当为”。青春当有所作为，才能化怅惘与绝望为坚定与希望，才能让未来“柳暗花明”。请以“我的青春修炼”为题，写一篇不少于600字的文章。要求：（1）除诗歌外，文体不限；（2）不要套作，不得抄袭，不得泄露个人信息。参考答案一、默写1.（8分）富贵不能淫烈士暮年寂寞沙洲冷黄州了却君王天下事辛弃疾落红不是无情物
25、化作春泥更护花二、阅读（70分）（一）名著阅读（15分）2.（8分）（1）AC（2分）（2）王冕（1分）（3）作者讽刺士人的堕落，目的是警醒世人，颂扬名流贤士是为士人树立榜样，渴望为文人立品，为世人矫俗。（2分，意思对即可）（4）范进潘三（潘自业）（2分）（5）反语（写“正话反说”“反讽”“说反话”等亦可）（1分）3.（1）B（3分）（2）A（3分）（3）狂妄自大，浅薄无知，厚颜无耻，忘恩负义。（3分）（二）诗歌鉴赏（10分）4.B（3分）5.示例一：观猎中“雪尽马蹄轻”一句，写到冬天的草原雪已融化，马蹄少了羁绊，显得轻快。这里对“马”的细节描写，侧面烘托了将军纵马驰骋、骁勇狩猎的英姿。示例二
26、：江城子中“千骑卷平冈”一句，写到太守率领上千的随从骑马席卷平展的山冈。这里也烘托出太守出猎的盛大气势与豪迈气概。（4分）6.（3分）都化用典故（1分），都借此抒发出作者渴望效命疆场，期盼建功立业的豪情（2分）。（三）（21分）7.（1）丝，弦乐器；竹，管乐器。（2）记（3）第二年（4分）8.A（3分）9.A（3分）10.B（3分）11.（5分）（1）野味野菜，杂七杂八地摆在面前的，这是太守举办的宴席。（2分）（2）他们的喜事大小不一样，但表示不忘的意思却是一样的。（3分）12.两文都采用了以小见大的写作手法。借小亭子表达与民同乐的仁政思想和心系百姓的情感。（3分）（四）（7分）13.D（3分
27、）14.第段运用了举例子、分类别的说明方法，具体准确条理地说明了笔记小说的分类、代表作品和发展进程；照应第段内容。（4分，本题分两点，第1点3分，第2点1分）（五）（18分）15.qicun仓侍（2分）16.（6分）示例（1）运用拟人、排比的修辞手法，写出了那一株茉莉花的来历，且语言幽默风趣，可见作者内心的喜悦。（2）通过听觉的细节刻画和叠词“吱吱嚓嚓”，生动细腻的写出听到同学咀嚼甘蔗时“我”内心的羡慕和痛苦。（做批注是自选角度，选取内容形式的任何点都可以，言之成理且符合原文意思即可，不求全责备）17（3分）（1）化用诗句，凝练典雅，生动形象，既点明内容，又激发阅读兴趣。（2）一语双关，既写了
28、花“不经苦寒花难开”，又写人虽经诸多磨难依然阳光乐观，暗含主旨，耐人寻味。（答对一点的1分，两点得3分。意思对即可）18.（4分）示例：善解人意、珍惜时间、坚韧顽强、自尊好强、乐观积极。（说明：品质和习惯不尽相同；每点1分，重复得1分，意思对即可）19.（3分）习惯（1分），形成原因（2分）（说明：字数不作规定，如果太少酌情扣分）三、应用（12分）20.（1）分布范围广；（2）成为传统阅读的延伸和补充；（3）拓展了公共文化服务领域的覆盖面；（4）成为最具温度的城市文化地标之一；（5）有丰富且具有针对性的主题和人群；（6）以旧改新，融入社区（4分，写出其中的4点即可，如果学生作答符合材料内容，其他答案也可以）21.共2分。选项理由能写出一点且与材料中书房的定位吻合即可，语言简明扼要。示例：A.因为这个城市书房是课内到课外的延伸，如同是学生的第二个课堂。B.因为这个书房和语文教材中的“名著导读”衔接，而“驿站”指放松休息的地方，所以这个书房是可以让学生轻松读名著的地方。C.因为这个城市书房创设了互动交流和分享的平台，犹如一个可以让学生们聊聊读书感受的客厅。22.CAB（3分）23.书名号改为引号；去掉“约”或“以上”；每周举办两场高质量的读书会；（3分）四、24.写作（60分）
