1、小升初语文卷真题分题型分层汇编07古诗词赏析&文言文阅读&作文一、 诗歌意境鉴赏（共2小题）1 （2021龙华区）阅读苏轼词两首，回答问题。【材料一】浣溪沙（宋）苏轼山下兰芽短浸溪，松间沙路净无泥。萧萧暮雨子规啼。谁道人生无再少？【材料二】水调歌头明月几时有（宋）苏轼丙辰中秋，欢饮达旦，大醉，作此篇，兼怀子由。明月几时有？把酒问青天。不知天上宫阙，今夕是何年。我欲乘风归去，又恐琼楼玉宇，高处不胜寒。起舞弄清影，何似在人间。转朱阁，低绮户，照无眠。不应有恨，何事长向别时圆？人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。但愿人长久，千里共婵娟。（1）将材料一补充完整。（2）用自己的话解释材料二中画“”的
2、句子。（3）关于苏轼和这两首词，说法正确的有（多选题）A.苏轼，字子瞻，号东坡居士。北宋著名文学家、书法家、画家，为“唐宋八大家”之一。B.材料一首二句描写早春时节，溪边兰草初发，溪边小径洁净无泥，一派生机盎然的景象。而萧萧暮雨，子规声声，给景色抹上了几分伤感的色彩。C.材料二以月起兴，与弟苏辙七年未见之情为基础，围绕中秋明月展开想象和思考，把人世间的悲欢离合之情纳入对宇宙人生的哲理性追寻之中。（4）第二首词是苏轼流传最广的诗词之一，你最喜欢其中的哪一句？试着从写法、意境、联想等任何一个角度谈谈你的体会。2 （2022龙华区）诗海徜佯【材料一】竹石清郑燮咬定青山不放松，立根原在破岩中。，任尔东
3、西南北风。【材料二】题画竹清戴熙雨后龙孙长，风前凤尾摇。心虚根柢固，指日定干霄。【材料三】县署丛竹宋梅尧臣袅袅幽亭竹，团团自结丛。寒生绿樽上，影入翠屏中。陶柳应惭弱，潘花只竞红。方持雪霜操，不敢倚春风。（1）在材料一上填入正确的诗句。（2）三首诗歌都写竹，但赞美了竹的不同品格。请分别说说三首诗各表现了竹的什么品格。（3）古人常把梅、兰、竹、菊称为“四君子”。请从这三首诗的描写中，谈谈为什么要将竹称为“君子”？你还知道有关梅、兰、菊的诗句吗？请写一句。（4）材料三与跟材料一、材料二比，在表现手法上有什么异同，简单谈谈你的理解。二、 文言文阅读综合（共1小题）3 （2022福田区）（一）课内阅读。
4、两小儿辩日孔子东游，见两小儿辩斗，问其故。一儿曰：“我以日始出时去（A.离开B.距离）人近，而日中时远也。”一儿曰：“我以日初出远，而日中时近也。一儿曰：“日初出大如车盖，及日中则如盘盂，此不为远者小而近者大乎？”一儿曰，“日初出沧沧凉凉，及其日中如探汤，此不为近者热而远者凉乎？”孔子不能决也。两小儿笑曰：“孰为汝多知（A.智慧B.知识）乎？”1.给文中加点字选择正确的解释，正确的打“”。2.对于这个故事，下列说法不正确的一项是A.两小儿辩日体现了古人认识自然，探求客观事理，大胆质疑的精神。B.孔子“不能决”体现了他严谨的治学精神，知之为知之，不知为不知。C.我们要敢于否定大学问者，不迷信权威
5、。3.两小儿辩日各有各的观点，各有各的理由。近期，同学们围绕“电子信息时代有必要/没必要手写书信”展开了辩论。你的观点是什么？请把理由写明白，写具体，突出关键词“电子信息时代”“书信”。我的观点：我的辩论词：三、 记叙文（叙事）（共9小题）4 （2020深圳）轻松习作。那个星期天一文中把情感融入具体的人、事、景物中，在叙述中自然而然地流露情感。通过描写“我”一系列的举动，真实自然地表达了“我”等待时“焦急又兴奋”的情感。你的生活经历又带给了你怎样的情感体验呢？请你选择一种印象最深的感受并把它写下来，注意写清楚事情的经过，流露出自己最真实的情感。字数450字以上。5 （2021龙华区）写作。题目
6、：一张照片写一篇作文。500字左右。6 （2022光明区）再过几天，同学们就要离开母校。在陪伴你成长的校园里，一定有哪个地方是你无比留恋的，如：挥洒汗水的篮球馆、寻宝探险的秘密基地、分享心事的空中花园、书香四溢的阅览室、欢乐对奔的棋趣石请选择你最喜欢的一个地方，通过具体事例，写出你们之间的深厚情谊。题目自拟，字数不少于450字。7 （2022宝安区）题目：向往_。8 （2022宝安区）题目：_让我难忘。9 （2022龙岗区）芊芊芦苇，触动了文人的心灵；巍巍“神舟”，触动了国人的心灵；眷眷亲情，触动了游子的心灵；殷殷师恩，触动了学子的心灵.同学们，相信五彩斑斓的大千世界里一定也有许多触动你的心灵
7、的人或事。请以“_，触动了我的心灵”为题，写一篇文章。要求：（1）根据自己所写文章内容，将题目补充完整；（2）选择你最能驾驭的文体抒写真情实感；（3）文中不得出现真实的地名、校名、人名。10 （2022福田区）那一刻，我不再_要求：（1）请将题目补充完整，如填“贪玩”“迷茫”“淘气”“沮丧”“伤感”“孤独”“惧怕”“骄傲”“逃避”“讨厌他/她”“相信眼泪”（2）结合你的成长经历，把所填的内容写具体，注意详略得当，写出真情实感。11 （2022福田区）题目二：我的发现提到“发现”，你可能会想到发现规律、发现方法、发现秘密、发现美好只要你有一双善于发现的眼睛，就一定能从生活中获得成长的智慧。请以“
8、我的发现”为题，写清你具体发现的内容，发现的过程，以及对你来说这个发现有什么意义。要求内容具体，表达真情实感。12 （2022龙华区）阅读下面的一段话，写一篇习作。较量就是比拼双方的本领、实力。较量有许多种：力气上的，学习上的，心灵上的你曾经与自己或他人较量过吗？选择最难忘的一次较量写下来。要求：（1）题目自拟。（2）感情真实，内容具体，语句通顺，400字以上。四、 记叙文（叙人）（共1小题）13 （2022龙岗区）小溪不必仰慕大海的壮阔，白杨不必迷恋青松的挺拔，腊梅不必欣赏飘扬的雪花，因为你就是一道风景。我们更应相信，只要不断地升华自己，超越自己，一定会使自己的人生与众不同。每一个你都是独一
9、无二的，告诉自己：“这就是我！一道独特的风景！”请以“这就是我”为题，通过生动事例展示自己的特点，完成一篇作文。五、 记叙文（写景）（共1小题）14 （2021龙华区）写一篇作文。500字左右。 ，我的一片天空。（请先将题目补充完整。）参考答案与试题解析一、 诗歌意境鉴赏（共2小题）1 （2021龙华区）阅读苏轼词两首，回答问题。【材料一】浣溪沙（宋）苏轼山下兰芽短浸溪，松间沙路净无泥。萧萧暮雨子规啼。谁道人生无再少？门前流水尚能西!休将白发唱黄鸡。【材料二】水调歌头明月几时有（宋）苏轼丙辰中秋，欢饮达旦，大醉，作此篇，兼怀子由。明月几时有？把酒问青天。不知天上宫阙，今夕是何年。我欲乘风归去，
10、又恐琼楼玉宇，高处不胜寒。起舞弄清影，何似在人间。转朱阁，低绮户，照无眠。不应有恨，何事长向别时圆？人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。但愿人长久，千里共婵娟。（1）将材料一补充完整。（2）用自己的话解释材料二中画“”的句子。人有悲欢离合的变迁，月有阴晴圆缺的转换，这种事自古来难以周全。（3）关于苏轼和这两首词，说法正确的有ABC（多选题）A.苏轼，字子瞻，号东坡居士。北宋著名文学家、书法家、画家，为“唐宋八大家”之一。B.材料一首二句描写早春时节，溪边兰草初发，溪边小径洁净无泥，一派生机盎然的景象。而萧萧暮雨，子规声声，给景色抹上了几分伤感的色彩。C.材料二以月起兴，与弟苏辙七年未见之情
11、为基础，围绕中秋明月展开想象和思考，把人世间的悲欢离合之情纳入对宇宙人生的哲理性追寻之中。（4）第二首词是苏轼流传最广的诗词之一，你最喜欢其中的哪一句？试着从写法、意境、联想等任何一个角度谈谈你的体会。我喜欢“明月儿时有？把酒问青天”这一句，我想象着：苏轼把青天当做自己的朋友，把酒相问，显示了他豪放的性格和不凡的气魄。【解答】（1）考查了诗歌默写。根据积累作答。（2）考查了对诗句的理解。“人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全”意思是人有悲欢离合的变迁，月有阴晴圆缺的转换，这种事自古来难以周全。（3）考查了对作者及作品的理解。根据积累可知，A、B、C都正确。（4）考查了对诗句的赏析。选择你喜欢
12、的一句，试着从写法、意境、联想等任何一个角度谈体会即可。故答案为：（1）门前流水尚能西!休将白发唱黄鸡。（2）人有悲欢离合的变迁，月有阴晴圆缺的转换，这种事自古来难以周全。（3）ABC；（4）我喜欢“明月儿时有？把酒问青天”这一句，我想象着：苏轼把青天当做自己的朋友，把酒相问，显示了他豪放的性格和不凡的气魄。2 （2022龙华区）诗海徜佯【材料一】竹石清郑燮咬定青山不放松，立根原在破岩中。千磨万击还坚劲，任尔东西南北风。【材料二】题画竹清戴熙雨后龙孙长，风前凤尾摇。心虚根柢固，指日定干霄。【材料三】县署丛竹宋梅尧臣袅袅幽亭竹，团团自结丛。寒生绿樽上，影入翠屏中。陶柳应惭弱，潘花只竞红。方持雪霜
13、操，不敢倚春风。（1）在材料一上填入正确的诗句。（2）三首诗歌都写竹，但赞美了竹的不同品格。请分别说说三首诗各表现了竹的什么品格。竹石这首诗表现了竹子顽强执着的形象。题画竹表现了竹长势旺盛，生机勃勃的形象。县署丛竹这首诗表现了竹初春时青翠娇嫩、正直的形象。（3）古人常把梅、兰、竹、菊称为“四君子”。请从这三首诗的描写中，谈谈为什么要将竹称为“君子”？你还知道有关梅、兰、菊的诗句吗？请写一句。竹石中，“千磨万击还坚劲”这句诗通过吟咏立根于破岩中的劲竹，含蓄地表达了诗人绝不随波逐流的高尚情操。因此与“君子”刚正不阿的精神品质一样；题画竹中，“指日定干霄”与“君子”具备宏伟志向的抱负一样；县署丛竹中
14、，“方持雪霜操”与“君子”清正高洁的品质一样。描写梅花的诗句是：疏影横斜水清浅，暗香浮动月黄昏。描写兰花的诗句是：冬草漫寒碧，幽兰亦作花。描写兰花的诗句是：采菊东篱下，悠然见南山。（4）材料三与跟材料一、材料二比，在表现手法上有什么异同，简单谈谈你的理解。竹石和题画竹这两首诗运用的表现手法是：托物言志。县署丛竹这首诗运用的表现手法是：借景抒情。竹石和题画竹都是将诗人的远大志向寄托在竹子之中，从“千磨万击还坚劲，任尔东西南北风”“心虚根柢固，指日定干霄”这几句诗可以看出。而县署丛竹则是借竹子的所处环境的描写，来抒发作者高洁的品质，不与世俗同流合污的思想，从“方持雪霜操，不敢倚春风”这句诗中可以看
15、出。【解答】（1）考查学生的诗歌默写。学生结合对诗歌内容的理解填空即可。即：千磨万击还坚劲。（2）考查学生对诗歌内容的理解。阅读诗歌可知，竹石这首诗表现了竹子顽强执着的形象。题画竹表现了竹长势旺盛，生机勃勃的形象。县署丛竹这首诗表现了竹初春时青翠娇嫩、正直的的形象。（3）考查学生对诗歌内容的理解和课外古诗的积累。阅读诗歌可知，竹石中，“千磨万击还坚劲”这句诗通过吟咏立根于破岩中的劲竹，含蓄地表达了诗人绝不随波逐流的高尚情操。因此与“君子”刚正不阿的精神品质一样；题画竹中，“指日定干霄”与“君子”具备宏伟志向的抱负一样；县署丛竹中，“方持雪霜操”与“君子”清正高洁的品质一样。描写梅花的诗句是：疏
16、影横斜水清浅，暗香浮动月黄昏。描写兰花的诗句是：冬草漫寒碧，幽兰亦作花。描写兰花的诗句是：采菊东篱下，悠然见南山。（4）考查学生对诗歌表现手法的理解。竹石和题画竹这两首诗运用的表现手法是：托物言志。县署丛竹这首诗运用的表现手法是：借景抒情。竹石和题画竹都是将诗人的远大志向寄托在竹子之中，从“千磨万击还坚劲，任尔东西南北风”“心虚根柢固，指日定干霄”这几句诗可以看出。而县署丛竹则是借竹子的所处环境的描写，来抒发作者高洁的品质，不与世俗同流合污的思想，从“方持雪霜操，不敢倚春风”这句诗中可以看出。故答案为：（1）千磨万击还坚劲。（2）竹石这首诗表现了竹子顽强执着的形象。题画竹表现了竹长势旺盛，生机
17、勃勃的形象。县署丛竹这首诗表现了竹初春时青翠娇嫩、正直的形象。（3）竹石中，“千磨万击还坚劲”这句诗通过吟咏立根于破岩中的劲竹，含蓄地表达了诗人绝不随波逐流的高尚情操。因此与“君子”刚正不阿的精神品质一样；题画竹中，“指日定干霄”与“君子”具备宏伟志向的抱负一样；县署丛竹中，“方持雪霜操”与“君子”清正高洁的品质一样。描写梅花的诗句是：疏影横斜水清浅，暗香浮动月黄昏。描写兰花的诗句是：冬草漫寒碧，幽兰亦作花。描写兰花的诗句是：采菊东篱下，悠然见南山。（4）竹石和题画竹这两首诗运用的表现手法是：托物言志。县署丛竹这首诗运用的表现手法是：借景抒情。竹石和题画竹都是将诗人的远大志向寄托在竹子之中，从
18、“千磨万击还坚劲，任尔东西南北风”“心虚根柢固，指日定干霄”这几句诗可以看出。而县署丛竹则是借竹子的所处环境的描写，来抒发作者高洁的品质，不与世俗同流合污的思想，从“方持雪霜操，不敢倚春风”这句诗中可以看出。二、 文言文阅读综合（共1小题）3 （2022福田区）（一）课内阅读。两小儿辩日孔子东游，见两小儿辩斗，问其故。一儿曰：“我以日始出时去（A.离开B.距离）B人近，而日中时远也。”一儿曰：“我以日初出远，而日中时近也。一儿曰：“日初出大如车盖，及日中则如盘盂，此不为远者小而近者大乎？”一儿曰，“日初出沧沧凉凉，及其日中如探汤，此不为近者热而远者凉乎？”孔子不能决也。两小儿笑曰：“孰为汝多知
19、（A.智慧B.知识）A乎？”1.给文中加点字选择正确的解释，正确的打“”。2.对于这个故事，下列说法不正确的一项是CA.两小儿辩日体现了古人认识自然，探求客观事理，大胆质疑的精神。B.孔子“不能决”体现了他严谨的治学精神，知之为知之，不知为不知。C.我们要敢于否定大学问者，不迷信权威。3.两小儿辩日各有各的观点，各有各的理由。近期，同学们围绕“电子信息时代有必要/没必要手写书信”展开了辩论。你的观点是什么？请把理由写明白，写具体，突出关键词“电子信息时代”“书信”。我的观点：电子信息时代没必要手写书信。我的辩论词：电子信息时代，人们的交流变得越来越便捷，手机、电脑等都可以实现人们交往的需要。而
20、且互联网时代，信息实时可达，大大减少了写信及寄送信件的时间。此外，通过网络，人们还可以视频聊天，比单纯的文字交流更能拉进人与人的距离。因此，我认为电子信息时代没必要手写书信。【解答】（1）本题考查理解词语意思。“我以日始出时去人近”的意思是我认为太阳刚刚升起的时候距离人近。因此，“去”的意思是距离。选B。“孰为汝多知乎”的意思是是谁说你智慧多呢。因此，“知”同“智”，意思是智慧。选A。（2）本题考查对文章内容的理解。本文通过写两个小孩对太阳的认识及孔子不能决断谁对谁错这件事，说明了古人认识自然，探求客观事理，大胆质疑的精神，也赞扬了孔子严谨的治学精神，知之为知之，不知为不知。A、B两项说法正确
21、。C项说法错误，本文不是为了说明要敢于否定大学问者，不迷信权威。故选C。（3）本题考查发表观点的能力。开放性试题，答案不唯一，写出自己的观点及辩论词即可。故答案为：（1）BA；（2）C；（3）电子信息时代没必要手写书信。电子信息时代，人们的交流变得越来越便捷，手机、电脑等都可以实现人们交往的需要。而且互联网时代，信息实时可达，大大减少了写信及寄送信件的时间。此外，通过网络，人们还可以视频聊天，比单纯的文字交流更能拉进人与人的距离。因此，我认为电子信息时代没必要手写书信。三、 记叙文（叙事）（共9小题）4 （2020深圳）轻松习作。那个星期天一文中把情感融入具体的人、事、景物中，在叙述中自然而然
22、地流露情感。通过描写“我”一系列的举动，真实自然地表达了“我”等待时“焦急又兴奋”的情感。你的生活经历又带给了你怎样的情感体验呢？请你选择一种印象最深的感受并把它写下来，注意写清楚事情的经过，流露出自己最真实的情感。字数450字以上。【解答】范文：师生情人们往往把老师比作辛勤的园丁、蜡烛，我却总觉得我们的班主任韩老师像一位慈祥的母亲，时时刻刻关心着我们。记得那是初秋的一天早晨，天刚刚亮，我感到一阵阵的难受，头昏昏沉沉的，在床上辗转反侧。实在睡不着了，只好穿衣起床，头重脚轻、无精打采地来到学校。随着一阵清脆的铃声，老师像往常一样夹着书本平稳地走进教室，用她那慈祥的目光扫视着全班同学，目光在我的脸
23、上停了一会，就开始上课了。不多时，我的胃里一阵阵翻滚，直往上涌，真想吐，脸上也冒出了细密的汗珠。老师发现了我的异样，关切的问：“晓迪，你不舒服？”为了不影响同学们上课，我尽力装出没事的样子，使劲摇摇头。老师用疑惑的目光望了望我，又接着讲课。猛然，我觉着有许多东西涌上了喉咙，我再也忍不住了，“哇”地吐了一地。顿时，一股难闻的气味把周围的同学熏得纷纷捂住了鼻子。韩老师急忙把书放下，疾步走到我跟前，一手轻轻地为我拍着后背，一手抚摸着我的额头，脸上露出焦急的神情。待我稍稍感到舒服些了，韩老师又到办公室倒了一杯热水递给我。我喝了几口开水，觉得心里好受多了。韩老师关心的说：“晓迪，你到卫生室去看一看，顺便
24、回家休息一下，落下的功课我会抽空给你补上的。”老师又担心地问：“自己能走吗？”“能走。”我听完韩老师的话，透过模糊的视线，看见的是韩老师正在注视我的那双焦虑的眼睛。韩老师用自己的手绢为我擦干脸，然后让一个同学扶着我回去看病。她一直跟着我们送出门口。我走过楼道拐弯，回头望了望，只见老师双手拿着杯子，关切的望着我，我默默地望着老师，有气无力的说：“老师你放心吧，我会照顾自己的，你回去吧，全班的同学在等着你呢。”我病好回到学校，听同学们说，那天我走后，老师怕影响同学们学习，忍着难闻的气味把我吐的东西扫了出去，继续给同学们上课。我听了，一股暖流传遍全身：韩老师我们心目中的好老师，你不是母亲胜似母亲，我
25、怎能不感激你呢？从此后，白天在课堂上，我坐直身躯全神贯注听课；晚上，我灯下伏案疾笔苦拼。因为我深深地知道，珍惜老师的劳动，是对老师最好的感谢；献上优异的成绩，是对老师最好的报答5 （2021龙华区）写作。题目：一张照片写一篇作文。500字左右。【解答】范文：一张照片我有许多本相册，大的小的里面都夹着相片，却各有不同。每当我闲暇无事时就会翻开那些“故事”浮想联翩一番。其中有一张照片上的地方是最令我向往的，它是那么神秘、那么庄严。它虽然不是什么著名的名胜古迹或旅游胜地，也不属于世界文化遗产。可却是多少人为之奋斗和追求的圣地。小小的照片底衬，是墨绿色大理石修砌而成，高约2.5米的一面墙，墙下面是用不
26、锈钢做成的护栏，里边种植着一些四季青、美人蕉、串红。墙面上镶嵌着五个金光闪闪的大字“中央电视台”，画面中有个穿连衣裙小姑娘就是我。当时，因为幼稚加上极度兴奋，看见中央电视台就往里面跑。这就是播放“天天动画”的地方、这就是播放“东方儿童”的地方、这就是可是却被门口站岗的武警叔叔“无情”地给拦住了，望着他那严肃的表情我差点哭了。“叔叔让我进去，我想见菊萍阿姨，我想见月亮姐姐和金龟子！”“对不起小朋友，这里是有制度的，任何人都不能随便进去。”武警叔叔和蔼地说道。“别的小朋友能进去表演节目，我为什么就不能进去？”说这话的时候我的眼泪已流了出来。武警叔叔赶忙说：“他们是被邀请来专门为全国小朋友表演节目的
27、。”“邀请，为什么没邀请我呢？”周围的人听后都笑了。这时，在一旁的爸爸蹲下身微笑地对我说：“孩子，中央电视台是向全世界发布重要消息的地方，是展示个人才艺的地方，是艺术的殿堂。要想进去就要好好学习各种文化知识，用知识来奠定稳固的基础，加上自己刻苦不懈地努力和优异的成绩，这些都是通向这里的门票。”“只有才华横溢的人才会变成这里的主人”。我坚定地点了点头，“好了咱们来趟不容易，照张相留个纪念吧。”爸爸说道。于是，我摆好姿势“咔嚓”一声就拍下了这张照片，通过这件事我懂得了知识的珍贵和重要。6 （2022光明区）再过几天，同学们就要离开母校。在陪伴你成长的校园里，一定有哪个地方是你无比留恋的，如：挥洒汗
28、水的篮球馆、寻宝探险的秘密基地、分享心事的空中花园、书香四溢的阅览室、欢乐对奔的棋趣石请选择你最喜欢的一个地方，通过具体事例，写出你们之间的深厚情谊。题目自拟，字数不少于450字。【解答】范文：校园一角我们学校有着许多迷人的地方，但是我最喜欢的是校园的那一角我们班负责管理的草坪。每当万紫千红的春天来临时，草坪中的小草不知道什么时候偷偷地探出头来，在春风的吹动下轻盈地舞动着。草地在阳光的照耀下就像一块碧绿的绒毯。草坪中央还种着两棵挺拔、高大的鱼尾葵，显得那样精神抖擞。草坪两旁的花园里，“满地黄金”也开始慢慢地长出嫩芽。春天过去了，暑气逼人的夏天来临时，草坪顿时换了一幅新的景象，鱼尾葵没精打采地垂
29、着几条“鱼尾”仿佛一个挨了批评的小孩，垂头丧气地耷拉着脑袋。小草们各自弯着腰低着头，好像在窃窃私语：“真热啊！真热啊！”两旁的“满地黄金”撑开它金子似的遮阳伞，好像一个爱美的女孩撑开金黄色的遮阳伞，害怕强烈的阳光伤到她娇嫩的皮肤似的。炎热的夏天过去了，秋风萧瑟的秋天来到了，学校周围的一些树都纷纷掉下了落叶。可是草坪上的两棵鱼尾葵却仍然挺立。这时小草的草势少了锋芒，开始枯衰冷黄，在风中更显得柔软无力了。秋天，是“满地黄金”开得最金黄的时候，它们开出的花就像金子一样，铺得满地都是。一年的末季来临。草儿钻回了泥土下睡着了。挺拔的鱼尾葵衰老了很多，软弱的“满地黄金”也不敢探出头来了，慢慢地，慢慢地进入
30、了梦乡我们的校园的草坪，像一个技术高超的魔术师，随着季节的变化而变化，我喜欢这美丽的校园一角。7 （2022宝安区）题目：向往_。【解答】范文：向往成功我，一个十三岁的女孩，虽然，已经历经了许多事，但我依然渴望成功。我知道成功背后的辛酸，成功背后的痛楚，但我向往着成功，和成功交朋友。我希望我的作文可以发表在报上，能够获得一些奖项，可我总是在一次次信心倍足的等待中，变成已落到了万丈深渊的失落，我盼望、期待，但换来的还是原地不动的进度。我的心虽然已经遭到无数的打击和挫折失败，但我还是一次次投稿，不希望有任何一次与成功擦肩而过的机会，看到与我同班同学，他们他们一个个和成功交朋友，我只能低下头来，回想
31、自己努力的经过，这一次我又怀着那惴惴不安的心情，给老师投了一篇稿子，题目是精神的丰碑，我的双手上的十根手指头都派上了用场，在打字键盘上飞快地跳动着，就算手指已经酸痛，但我依然不感到累，因为，我觉得这样的努力，这样的做法是值得的，至少，在没成功之前，我觉得是对的。发完草稿之后，我一遍又一遍地检查着，修改着，在检查两三遍之后，我小心翼翼地发了出去，唯恐刚才辛辛苦苦打了好半天的字，瞬间就没有了。发给老师之后，我的心更紧张了，如果，这次我成功了，那我也不会骄傲的，我会再接再励地努力、奋斗，可是，还是没有，就仅仅发在了网上。我失落，落魄，心中像打翻了五味瓶，已不知是什么滋味了。我这想问问上天，我到底哪没
32、有做好？是不是我这辈子作文发表不成功了？一个个问号在我的脑海里闪现。我真的很渴望能让我成功一次。8 （2022宝安区）题目：_让我难忘。【解答】范文：小学生活让我难忘小学生活即将结束了，掩卷沉思，感慨万千，一时间许多美好的画面像潮水一般涌向我的心头，不必说音乐课上回响过我们清脆悦耳的歌声，也不必说冰天雪地的操场上曾留下我们嬉戏玩闹的脚印，更不必说烈士陵园曾留下我们对先辈的无限哀思这些美好而难忘的回忆，已经成为我人生的收藏，它挥之不去，将永远镌刻在我记忆的深处。忘不了那个时光明媚的下午，那是一场别开生面的运动会，同学们摩拳擦掌，跃跃欲试，呐喊助威，奋力拼搏，最终取得了胜利，那兴高采烈、手舞足蹈的
33、样子真让人难以忘怀。忘不了那堂生动的语文课，董老师温暖亲切的话语仍在耳边回响：“勇敢的举起手，答错了也没关系，只要你勇敢地回答问题。”我从老师那充满智慧的双眼里读出了信任与希望，读出了鼓励。忘不了那个下着大雨的黄昏，雷声轰轰作响，大雨倾盆而下，可我却因为粗心忘了带雨具。这时，同学端木千凝走到我的身边，笑着对我说：“不介意打一把伞吧？”那天，我俩共撑一把红伞肩并肩走在风雨中，马路上留下我们一串串友谊的脚印。忘不了，忘不了，永远忘不了！小学生活像是一幕幕生动的画面，在每个画面里都有一则有趣的故事，它使我留恋，更使我难忘。校园里的树叶正由新鲜变为墨绿，太阳由温暖变为炎热，蝉开始在树梢吵闹，周围一切的
34、一切都在提醒：夏天到了，我可爱的校园生活也快要告一段落了。再见，敬爱的母校，在你的怀抱里，我学到了无穷的知识，从无知的小孩变成了懂事的小学生，从幼稚变得成熟，从胆小变得勇敢，今天我们为您而骄傲，明天您一定为我们而骄傲。再见，敬爱的老师，是您教会我们做人的道理，为我们缔造出了打开知识大门的金钥匙。“谁言寸草心，报得三春晖”，您的哺育恩情，将永远铭刻在我们心上。再见，亲爱的同学，我们彼此都把友谊的种子播在心田，在朝夕相处中，我们一道成长，我们一道学习，请记住我们在一起的每一个日日夜夜，让友谊地久天长。9 （2022龙岗区）芊芊芦苇，触动了文人的心灵；巍巍“神舟”，触动了国人的心灵；眷眷亲情，触动了
35、游子的心灵；殷殷师恩，触动了学子的心灵.同学们，相信五彩斑斓的大千世界里一定也有许多触动你的心灵的人或事。请以“_，触动了我的心灵”为题，写一篇文章。要求：（1）根据自己所写文章内容，将题目补充完整；（2）选择你最能驾驭的文体抒写真情实感；（3）文中不得出现真实的地名、校名、人名。【解答】范文：亲情，触动了我的心灵许多时候，我们总爱追寻那些已失去了的，而忽略了眼前应该珍惜的，比如友情、爱情、亲情“砰”重重的摔门声好像石块狠狠撞击在我的心头。转首凝望着书桌上那个泛着金属特有光泽的沙漏，蓝色的沙如同我此刻的心情阴郁而不停地坠落。哥是昨晚回来的，早上又与我莫名其妙地吵了一架，我已经不记得交锋的原因，
36、只有哥冰冷的眼神，像一把冒着寒气的利刃，不偏不倚地扎在我的心尖。沙漏在我眼中渐渐幻化为他嘴角嚣张的冷笑，我冲上前，抓起它，使劲砸在地面。“哗啦啦”古铜色的框架完好无损，可玻璃碎了，蓝色的细沙洒了一地，阳光在玻璃上，映射出我决然的脸。沙漏是我央求哥买的。其实我不在乎哥会送我什么精美的礼物，我只希望他记得我的生日，可是我心底一片阴霾，像失去了颜色的天空，乌云覆盖。你是我的亲哥哥，为什么从来不曾在意过我？我愤怒失望地挥掉书桌上的一切。一本褐色的备忘录从书中掉落下来：1月12日，今天要给小妹做一顿大餐。3月2日，晚上要给小妹打电话。3月3日，小妹要的耳机要到小张那儿去拿。3月7日，小妹要用的资料要下载
37、好。我觉得世界仿佛在这一刻静止，视线渐渐模糊，风刮得眼睛越来越酸涩，心狠狠颤了一下，“啪嗒，啪嗒”温热的液体打在纸上，泛出一层又一层褶皱能够触动我们心灵的力量，不是荣耀，不是溺爱，甚至不是自己的生命，而是在血管里流动的，一次次漫过心底的爱，我们可以用恨失去全世界，一样可以用爱得到全世界。当你懊恼来不及抓住逝去的流水，请别忘了珍惜这最无私最永恒的爱。10 （2022福田区）那一刻，我不再_要求：（1）请将题目补充完整，如填“贪玩”“迷茫”“淘气”“沮丧”“伤感”“孤独”“惧怕”“骄傲”“逃避”“讨厌他/她”“相信眼泪”（2）结合你的成长经历，把所填的内容写具体，注意详略得当，写出真情实感。【解答
38、】范文：那一刻，我不再任性了当你饥饿时，她会为你盛一碗香喷喷的米饭；当你口渴时，她会为你倒一杯热乎乎的蜂蜜水；当你孤独时，她会默默地陪伴你；当你无助时，她会循循善诱地开导你，这就是她妈妈。从小到大，我是那样不懂事，只顾自己的感受，却没有看到自己身边还有一个默默支持我的人，而那个人就是我的母亲。虽然那已是陈年往事了，但至今我记忆犹新那天，我放学回家，满腹牢骚地说：“妈，这地怎么这么脏呀？你为什么不扫一扫呀！”谁知，母亲竟毫不怨怒：“好，好，好！我的宝贝，妈妈待会就扫。”但那时，我却若无其事。晚饭时，我坐在桌子旁，看着眼前这些鱼我就想吐。妈妈刚好帮我盛了一碗饭过来，我生气地说：“妈，这什么菜呀？这
39、么难吃，我要吃面条加鸡蛋。”妈妈心平气和地对我说：“作为一个学生怎么可以挑食呢？来，来，把这饭吃了才会长得像长颈鹿一样高。”我不甘心地说：“我就要吃面条加鸡蛋，就要吃！”妈妈舍不得我饿着，只好又去和厨房打交道，而我正在一旁乐呵呢！妈妈很快就把我的面条做好了，端到我的面前。正当我享受这美味大餐时，一转头发现妈妈自己却在一旁喝粥，嚼萝卜干，我天真地问：“妈，您为什么要喝粥，而不吃鱼呢？”她依旧笑了笑，随后放下手中的筷子，说：“你正是长身体的时候，吃完了面条，你再吃点鱼吧！妈妈不吃。”妈妈不经意的几句话，说到我的心坎里，我忽然心跳加快，感到了深深的愧疚！凝视着妈妈嚼着那干涩的萝卜干，我哽咽了：“妈，
40、您还是吃鱼吧。”妈妈潸然泪下，应了一声：“孩子，你长大了。”“孩子，你长大了”那是母亲幸福的味道。天下有哪位母亲不希望自己的孩子早日长大？是啊，我们长大了，可是我们是不是懂事得太晚了呢？我们都有关心母亲的责任，不要让我们含辛茹苦的母亲流下伤心的泪水！11 （2022福田区）题目二：我的发现提到“发现”，你可能会想到发现规律、发现方法、发现秘密、发现美好只要你有一双善于发现的眼睛，就一定能从生活中获得成长的智慧。请以“我的发现”为题，写清你具体发现的内容，发现的过程，以及对你来说这个发现有什么意义。要求内容具体，表达真情实感。【解答】范文：我的发现在我的生活中，有许多发现，但是，最神奇而有趣的是
41、我发现了鱼是睁着眼睛睡觉的。在我六岁那年，一次，我到伙伴家去玩。刚走进客厅，就被他家的大鱼缸吸引了，我迫不及待地坐到鱼缸前，目不转睛地看着五颜六色、形态各异的鱼。看了好半天，我发现鱼儿的眼睛都是睁着的，眨也没眨一下。我想：“难道鱼不能闭眼吗？睡觉也睁着眼吗？”我问小伙伴，她说也不知道。可是鱼的确是睁着眼睛的呀！我回去问爸爸：“鱼是睁着眼睛睡觉的吗？”爸爸说：“对。”我又问：“那鱼儿为什么睡觉睁着眼呢？死后是睁着眼的吗？”爸爸说：“孩子，你自己动动脑筋就会找到答案。”我带着疑问朝新华书店跑去，然后投入书海寻找十万个为什么，终于找到了。我全神贯注地查找有关鱼的资料，工夫不负有心人，我终于查到了，原
42、来鱼是没有眼睑的，没有办法闭上眼睛。我们看见鱼在静止的时候，就表示它在休息。但是，它的眼睛仍然是睁开的。我这才恍然大悟，明白鱼睡觉时眼是睁开的，即使在死了之后，仍是睁着眼的。我合上书，喜出望外地走出书店，连忙跑回家去告诉爸爸，爸爸听了我的解释，也很满意，连连夸我是个善于观察、爱动脑筋的好孩子。听了爸爸的夸奖，我心里像吃了蜜一样甜。那天，我发现了鱼在任何时候都是睁着眼睛的。这也让我明白：做任何一件事，都要善于观察，勤于思考，才能得出正确的结果。12 （2022龙华区）阅读下面的一段话，写一篇习作。较量就是比拼双方的本领、实力。较量有许多种：力气上的，学习上的，心灵上的你曾经与自己或他人较量过吗？
43、选择最难忘的一次较量写下来。要求：（1）题目自拟。（2）感情真实，内容具体，语句通顺，400字以上。【解答】范文：我与自己的较量因为有巨石才有浪花，因为有其他选手所以才能突破最好的成绩，因为有对手，才让我们变得更加努力，走向成功。而我把我自己当做最强劲的对手。有一次，我考试考了80分，回来的路上我垂头丧气，觉得脚步无比沉重，大树的树枝随风摆动仿佛在开“庆祝会”，马路上汽车的喇叭声嘀嘀地响着，仿佛嘲笑我的无能。在这一刻我希望我永远也不要到家。可我必须得回家，我怀着忐忑不安的心情敲开了家门。妈妈笑嘻嘻地问我的考试成绩，我吞吞吐吐地好半天，才说出了“80分”。我本以为责骂声会如同暴风雨一般降临，我低
44、着头准备接受暴风雨的来临。可一秒过去了，一分过去了，暴风雨并没有到来，只听见妈妈说：“这次没考好下次可以继续努力，我们不用跟别人比，只要自己一次比一次进步了就可以了，一个人最大的对手就是自己。”我听了妈妈的话乖巧地点了点头，并认真地听妈妈为我一题一题的讲解，我听懂之后，妈妈又出了几道类似的题给我做，我全部做对了。后来我十分努力地学习，终于第一次考试我考到了90分以上，我开心地把这一消息告诉了妈妈，妈妈和我都很高兴，因为我终于打败了自己。我下定决心一定要改正我的丢三落四的坏习惯。忘带眼镜看不清黑板，忘带校牌、红领巾，临时去买我为了防止忘记，每次把红领巾、校牌、眼镜取下来放在书包里，每次上学前，检
45、查一遍书包，确保没再忘带东西。这样，好习惯慢慢养成了。我改正了我丢三落四的坏习惯，我的学习也进步好多。从那一天打败了我的对手丢三落四的另一个我。我认识到了对手不等于敌人，因为自己不是自己的敌人，但自己可能是自己的对手。四、 记叙文（叙人）（共1小题）13 （2022龙岗区）小溪不必仰慕大海的壮阔，白杨不必迷恋青松的挺拔，腊梅不必欣赏飘扬的雪花，因为你就是一道风景。我们更应相信，只要不断地升华自己，超越自己，一定会使自己的人生与众不同。每一个你都是独一无二的，告诉自己：“这就是我！一道独特的风景！”请以“这就是我”为题，通过生动事例展示自己的特点，完成一篇作文。【解答】范文：这就是我双眼皮，脸上
46、还有刚打完架留下的伤疤，高鼻梁这就是我，一有时间就跳跳跳，跑跑跑的小淘气。我性格有点暴躁，也有点冲动。上个学期，一群同学跟我开玩笑，围攻我，我十分生气，用手猛拍讲台，结果一只抽屉被我拍烂了，妈妈被老师叫到学校，妈妈哭笑不得难道我在妈妈肚子里时练了铁砂掌吗？还有一次，下楼时，我因为速度太快，撞上了栏杆，小手指骨折了冲动是魔鬼，暴躁是坏蛋，我一定要改。我虽然性格冲动，但也有很投入、很安静的时候，那就是做实验和画设计图的时候。我在学校里参加了一个社团，是专门画设计图和做实验的。妈妈的朋友还送我一整套显微镜和标本呢。有一次，我花了一个中午的时间画一张图纸，画的是摄像机的模型，得到了社团同学们的大力称赞。还有一次，我去参加一个科学比赛，比的是物理知识，还要亲手做实验。结果，我得了一个一等奖，为学校争了光。同学和老师们都夸我是小小科学家。这就是我，一个长相、性格、爱好都与众不同的我，欢迎你们和我交朋友。五、 记叙文（写景）（共1小题）14 （2021龙华区）写一篇作文。500字左右。 ，我的一片天空。（请先将题目补充完整。）【解答】范文：读书，我的一片天空有人喜欢画画，有人喜欢舞蹈而我，却偏偏喜欢看书。书，有着丰富多彩的知识，里面的人物、风景被作者描述得栩栩如生，让读者有身
