1、2023年四川省南充市高坪区中考一诊语文试卷一、积累与运用（每小题3分，共12分）1下列加点字的注音完全正确的一项是（ ）A着落zho澎湃pi蛮横hn强聒不舍uB一绺li辟邪b夔门ku戛然而止jiC敧斜q修葺q缄默jin舳舻相接zhuD龟裂jn箱箧qi坍塌dn忧心忡忡chn2下列词语书写完全正确的一项是（ ）A诀别 狼藉 箴言 咄咄逼人B怂勇 猝然 愧赧 坦荡如砥C抱歉 雾霭 蛾眉 不醒人事D告罄 演译 诡谲 吹毛求疵3下列句子中，加点成语使用正确的一项是（ ）A实验室里，同学们三人一组认真做实验，老师来回巡视指导，袖手旁观。B陈梦体格健壮，球技高超。在这次篮球比赛中，陈梦身体力行地投进了好几
2、个球。C朗读者开播以来深受听众好评，那优美动听的声音令人叹为观止。D漫步在嘉陵江秀水之畔，徜徉在北湖公园亭阁之间，我们不得不赞叹设计师别具一格的构思和匠师们精妙的技艺。4下列表述有误的一项是（ ）A古代常用纪年法有王公即位年次纪年法、年号纪年法、干支纪年法、年号干支兼用法等。“崇祯五年”是年号纪年法，“天启壬戌”是年号干支兼用法。B望岳石壕吏茅屋为秋风所破歌江南逢李龟年，依次记录了杜甫从青年到晚年时期的生活和经历，生动地描绘了唐朝由盛转衰的社会生活画面。C“节分端午自谁言，万古传闻为屈原。”人们认为，端午节的起源是悼念投汨罗江自沉的战国时楚国的爱国诗人屈原。D长篇小说红岩塑造了齐晓轩、许云峰、
3、江姐、彭德怀、林彪等不同性格、不同经历的英雄群像，高度赞扬了共产党人视死如归的大无畏英雄气概。二、现代文阅读（一）论述性文本阅读（每小题3分，共9分）阅读下面选文，完成57题。用劳动滋养孩子爱的情感冯永平近日，一则广东9岁女童持刀杀鱼扒鳞的新闻引发热议。女童娴熟的刀工技术与其年龄形成反差，令人赞叹；其对待劳动的态度，更是令人叹服。整个杀鱼扒鳞的过程，女童乐此不疲，展现了爱劳动的生动形象。孩子父母说，孩子都是周末完成作业后主动帮忙。唯有劳动能创造美好人生。中共中央、国务院印发关于全面加强新时代大中小学劳动教育的意见，初衷是通过劳动教育，提高学生劳动素养，促进他们形成良好的劳动习惯和积极的劳动态度
4、，为终身发展和人生幸福奠定坚实的基础。今年秋季开学实施的义务教育劳动课程标准（2022年版）明确指出“让学生动手实践、出力流汗，接受锻炼、磨炼意志，培养学生正确的劳动价值观和良好的劳动品质”。其中还要求每个中小学生都要学会并掌握日常生活的劳动，如清洁与卫生、整理与收纳、烹饪与营养、家用器具使用与维护等。劳动是美德，是能使人身心健康的生活方式。目前，我国中小学生参加家务劳动的比例还不高，一些家长对劳动教育的意义还认识不清。有的人把劳动当作惩罚手段，让孩子对劳动产生了错误认识；有的家长只关心孩子的学习成绩，认为孩子只要学习好，什么都可以不用干。这些错误观念和做法直接影响了孩子参与劳动的热情和积极性
5、，影响了孩子对待劳动的态度，致使一些孩子轻视劳动、不会劳动、高分低能。事实告诉我们，只有劳动，才能更好地让孩子成为独立自信自强的人，成为有益于国家和民族的人。也只有劳动，才能更好地让孩子从中体会到生活的意义和乐趣。孩子是国家和民族的希望。要培养孩子成为担当民族复兴大任的时代新人，必须把准劳动教育的价值取向，引导他们从小树立正确的劳动观，崇尚劳动、尊重劳动，增强对劳动人民的感情，养成自觉服务他人、服务社会的高尚情怀。孩子也是一个家庭未来的希望。是让孩子做一个四体不勤、五谷不分、衣来伸手、饭来张口的“巨婴”，还是做一个爱学习、爱劳动、热爱家庭、热爱生活、懂得感恩的人？相信家长内心都有清晰的答案。身
6、教胜于言教，在家庭中对孩子进行劳动教育，父母必须以身作则。当父母拿起劳动工具进行生产劳动或家务劳动时，孩子会有样学样，潜移默化地养成爱劳动的习惯。当父母发现孩子对劳动产生兴趣时，要善于引导，给孩子提供合适的学习机会，教孩子掌握一些合适的劳动技能和技巧；如果发现孩子劳动积极性不高，要耐心引导，带领孩子亲身参与劳动，体会劳动的意义。值得注意的是，孩子年幼时，思想尚不成熟，对事物的认识有待深入和完善，兴趣也会发生变化，并且每个家庭的情况各有不同。有的孩子喜欢扒豆荚，有的孩子喜欢洗碗或者做手工点心，只要孩子对劳动感兴趣就值得鼓励。孩子能爱劳动、爱生活、懂感恩，养成勤奋努力的好习惯、好品质，家庭劳动教育
7、的目的就达到了。（2022年11月30日中国教育报）5下列对文本中心论点表述最恰当的一项是（ ）A唯有劳动能创造美好人生。B劳动是美德，是能使人身心健康的生活方式。C身教胜于言教，在家庭中对孩子进行劳动教育，父母必须以身作则。D孩子能爱劳动、爱生活、懂感恩，养成勤奋努力的好习惯、好品质，家庭劳动教育的目的就达到了。6下列对文本论证的相关分析，不正确的一项是（ ）A第段引用一则广东9岁女童持刀杀鱼扒鳞的新闻，引发读者的阅读兴趣，引出文章论题，同时又作为论据证明本文的中心论点。B第段引用义务教育劳动课程标准（2022年版）的规定，论证劳动教育是中小学教育的重要内容，采用的是道理论证的方法。C第段列
8、举一些家长的错误观念和做法，论证对劳动教育的意义的错误认识的危害，采用的是举例论证的方法。D第段分析如何引导培养孩子养成爱劳动的习惯，论证只有对孩子进行劳动教育，才能将孩子培养成能担当民族复兴大任的时代新人。7下列对文本内容的理解和分析，不正确的一项是（ ）A每个中小学生都要学会并掌握清洁与卫生、整理与收纳、烹饪与营养、家用器具使用与维护等日常生活劳动。B中小学生只有参加到劳动中去，才能更好地从中体会到生活的意义和乐趣。C当父母发现学生对劳动产生兴趣时，要带领孩子亲身参与劳动，体会劳动的意义；如果发现孩子劳动积极性不高时，要给孩子提供合适的学习机会，教孩子掌握一些合适的劳动技能和技巧。D不管孩
9、子喜欢做什么，只要孩子对劳动感兴趣，就值得鼓励。（二）说明性文本阅读（89题，每小题3分，10题题4分，共10分）阅读下面选文，完成810题。医学“核弹”杀死肿瘤细胞于无形1898年，居里夫人发现放射性核素镭后，尝试把镭植入肿瘤中，用镭的“核辐射”治疗癌症，医学界称为“居里疗法”。后来，英国科学家卢瑟福证实了这种“核辐射”是一种带正电荷的氦离子，称之为“阿尔法射线”，他也因此获得诺贝尔奖。阿尔法射线在肿瘤治疗中日益受到科学家和医生的重视。日前，同济大学核医学研究所教授余飞团队发现基于阿尔法射线的免疫协同疗法或许有望攻克肿瘤。阿尔法射线有能量强、射程短、耐乏氧（在缺氧的状态下增强人体的耐力，就是
10、增强人体的抗缺氧性）、易防护四大独特优势，极有可能是未来的医学“核导弹”，因此在肿瘤治疗中的潜力日益受到重视。余飞团队在无数次实验后发现，阿尔法射线除了高效歼灭肿瘤细胞，还可以显著提高机体的免疫活力，激活自身免疫系统。更重要的是，在相同的吸收剂量下，阿尔法射线可诱导更高水平的dsDNA断裂和肿瘤相关抗原释放，从而更高效地促进抗肿瘤免疫应答，具有从免疫途径发挥更强大抗肿瘤效应的潜力。肿瘤免疫治疗通过利用患者自身的免疫系统抵抗肿瘤生长，诱导产生持久的临床反应，有效延长患者生存期。但只有大约20%的患者从中获益，且易复发。余飞团队独辟蹊径，开发出一种“基于阿尔法射线的免疫协同疗法”，将发射阿尔法射线
11、的放射性核素211At作为核心成分，具有无毒、亲水、生物相容性好等特性。体内安全性评估结果表明，该疗法不影响肝肾功能，对重要组织器官（心肝脾肾肺）没有损伤，未来有望进一步应用于晚期癌症患者，为其提供新型治疗模式。（2023年02月04日文摘报）8下列对文本的有关分析不正确的一项是（ ）A本文是一篇事物性说明文，说明对象是阿尔法射线。B本文依次介绍了阿尔法射线的概念、优势、功能和前景。C第画线句子运用了列数字的说明方法。D本文采用的说明顺序是逻辑顺序。9下列说法符合文意的一项是（ ）A基于阿尔法射线的免疫协同疗法能攻克肿瘤。B基于阿尔法射线所具有的独特优势，它极有可能是未来的医学“核导弹”。C肿
12、瘤免疫治疗能延长患者生存期。D基于阿尔法射线的免疫协同疗法，可以应用于晚期癌症患者，为其提供新型治疗模式。10阿尔法射线具有哪些功能？请根据文本简要回答。（4分）（三）叙事性文本阅读（共16分）阅读下面选文，完成1114题。江北的雪朱明东一场洁白的盛典不期而至。朵朵雪花在空中缓缓地飘、慢慢地舞，层层叠叠、密密麻麻，一层一层往下落。这就是哈尔滨江北的雪，江北冬日里声势浩大的雪。初识江北的雪是儿时的一个早晨。祖父端着一盆豆腐冒雪而归，一缕狂欢的风雪尾随热腾腾的豆香袭进屋内。透过结冰的窗户向外张望，漫天的雪花，像大雾在弥漫，像柳絮在飘飞，更像卷着浪花的海水在汹涌。房前房后，院里院外，银白一片。想出门
13、，门却推不开。下雪前，母亲回娘家看姥姥。我想跟着去，母亲说：“好好做寒假作业，雪停了天晴了，妈就回来了。”那两天，雪花晶莹了我的梦。第三天早上，阳光透过霜漫的玻璃，将我从梦中暖醒。呀，雪住了，天晴了，妈妈要回来啦！我兴奋地穿好衣服跑出门。雪霁一片新色，满村的雪，满村的白。脚下的雪更厚实，踩在上面，雪会欢快地发出“咯吱咯吱”声。村西头那些老杨树上高高低低挂满了“棉絮”，微风一吹，枝头就一抖；再一吹，“棉絮”就落了一地。前方的路和田野连成了白茫茫一片。西北那边有姥爷家，母亲定会打那里返回来。眼睛望得有些疼，用手揉了一下再望，田野上有个红点正向这边移动。是母亲！母亲头扎围巾，一身红棉袄，挎着小竹篮，
14、向我走来孩子沉湎在深深的雪梦中，田野、山林、乡村和城镇静谧而安然。月光下，江北成了平静的海洋，到处闪动着银色的光。天蒙蒙亮，父亲领着我和哥哥去二十多里外的小镇赶集。脚下的雪更加厚实了，大大的雪爬犁滑行得越发自由。我和哥哥坐在爬犁上，父亲轻快地拉着。太阳升起来了，辽阔的江北大地新光浮跃，熠熠生辉。赶集回来，天近黄昏，去时还舒缓的田野忽然刮起了大风。风卷着雪刮过来，向我们起劲儿地冲击着。我和哥哥有些害怕，躲在父亲身后不敢往前走。父亲安慰道：“别怕，前面就到家了。”大雪小雪下了几十年，离家的孩子终于回到了故乡。曾被红棉袄映衬的田野，曾刮着风雪的江北大地，如今已成为国家级新区。看，江北的雪片片如鹅毛，
15、纷纷扬扬；看，江北的雪轻轻盈盈，朵朵绽放。落在树上，树上开满了银色的花儿；落在人身上，人瞬间清爽；落在车上，车上就载满了力量；落在窗台上，窗台上就闪烁温暖的光。雪花有情，江北的大地朴实而热情。在这样的大地上，归乡的游子怎能不欣慰？在我看来，没有雪花的飞舞，江北大地就少了一份冬日独有的美感。江北，有飞雪迎春的信念，更有桃花盛开的期待。在冰雪大世界，我真切地感受到了雪的无畏光芒。数十台造雪机一字排开，正以每小时三十立方米的速度与天然雪共同打造着江北的新童话。五光十色的冰灯引导着雪飞舞的方向，最美的摩天轮成为江北新地标，与江北美丽的夜色和星空融为一体。银的大地，银的楼宇，银的江岸，到处都是雪的欢腾。
16、几个孩子在小区门前堆雪人打雪仗，活泼而热闹。我情不自禁地抓起一把雪，向湛蓝的空中抛去。顿时，片片银屑如蝶飞舞，它们动情地唱着歌儿，似在传递春的消息（2023年2月8日人民日报）11本文描绘了作者孩提时在江北雪天里的哪几幅场景？请简要概括。（3分）12请按要求赏析文中画线句子。（6分，每小题各3分）（1）漫天的雪花，像大雾在弥漫，像柳絮在飘飞，更像卷着浪花的海水在汹涌。（请从修辞的角度赏析）（2）那两天，雪花晶莹了我的梦。（请从词语运用的角度赏析）13第段写江北大地如今的新气象，有何用意？（3分）14文章结尾写道：“顿时，片片银屑如蝶飞舞，它们动情地唱着歌儿，似在传递春的消息”请从结构和内容两个
17、方面分析它的作用。（4分）三、古诗文阅读（一）文言文阅读（1517题，每小题3分，18题6分，共15分）阅读下面文言文，完成1518题。【甲】文帝之后六年，匈奴大入边。乃以宗正刘礼为将军，军霸上；祝兹侯徐厉为将军，军棘门；以河内守亚夫为将军，军细柳：以备胡。上自劳军。至霸上及棘门军，直驰入，将以下骑送迎。已而之细柳军，军士吏被甲，锐兵刃，彀弓弩，持满。天子先驱至，不得入。先驱曰：“天子且至！”军门都尉曰：“将军令曰：军中闻将军令，不闻天子之诏。”居无何，上至，又不得入。于是上乃使使持节诏将军：“吾欲入劳军。”亚夫乃传言开壁门。壁门士吏谓从属车骑曰：“将军约，军中不得驱驰。”于是天子乃按辔徐行。
18、至营，将军亚夫持兵揖曰：“介胄之士不拜，请以军礼见。”天子为动，改容式车。使人称谢：“皇帝敬劳将军。”成礼而去。既出军门，群臣皆惊。文帝曰：“嗟呼，此真将军矣！曩者霸上、棘门军，若儿戏耳，其将固可袭而虏也。至于亚夫，可得而犯邪？”称善者久之。（司马迁周亚夫军细柳）【乙】时命杜充守建康，金人与成合寇乌江，充闭门不出。飞泣谏请视师，充竟不出。会充已降金，诸将多行剽掠，惟飞军秋毫无所犯。三年春，召赴行在。江西宣谕刘大中奏：“飞兵有纪律，人恃以安，今赴行在，恐盗复起。”不果行。秋，入见，帝手书“精忠岳飞”字，制旗以赐之。（宋史岳飞列传）【注释】杜充：时任江淮宣抚使，留守建康。成：李成，两次任南宋官职，
19、后为金将。行在：古代封建皇帝所在的地方。15下列加点词语解释有误的一项是（ ）A上自劳军劳：犒劳，慰劳。B使人称谢称谢：向人致意，表示问候。C充竟不出竟：竟然。D人恃以安恃：依赖，凭仗。16下列各组句子中加点词意义和用法相同的一项是（ ）A不闻天子之诏 制旗以赐之B以备胡 人恃以安C成礼而去 学而不思则罔D天子且至 盖余之勤且艰若此17下列对文本理解有误的一项是（ ）A甲文写霸上、棘门军是为了对比衬托细柳军军容肃整、军纪严明和周亚夫的治军有方、恪尽职守的“真将军”风范。B乙文写岳飞“泣谏请视师”，他哭着进谏请求杜充视察军队，表现出岳飞强烈的爱国主义精神。C周亚夫和岳飞统领下的军队都纪律严明，甲
20、文表现为周亚夫统领下的军队戒备森严，乙文表现为岳飞统领下的军队保境安民。D甲文主要刻画了周亚夫的形象，乙文主要刻画了岳飞的形象，都采用了对比、正面描写和侧面描写相结合等方法来刻画人物形象。18翻译文中画线的句子。（每小题3分，共6分）（1）已而之细柳军，军士吏被甲。（2）会充已降金，诸将多行剽掠。（二）古诗阅读（每小题3分，共6分）19阅读下面这首唐诗，完成后面问题。长沙过贾谊宅刘长卿三年谪宦此栖迟，万古惟留楚客悲。秋草独寻人去后，寒林空见日斜时。汉文有道恩犹薄，湘水无情吊岂知。寂寂江山摇落处，怜君何事到天涯。（1）下列对诗歌理解有误的一项是（ ）A首联叙述诗人在长沙谪居三年，而今一切已风逝云
21、散，只留下万古不变的悲哀。B颔联写诗人独自寻觅在斜阳之下的荒草寒林间，四野无人，渲染出一片萧条冷落、荒寒孤寂的日暮秋景图。C颈联以“汉文有道”反衬贾谊被贬的凄凉处境，以“湘水无情”烘托贾谊的痴心。D全诗借贾谊被贬，暗寓作者迁谪之悲，微露讽世之意，采用的是借古讽今的写法。（2）“寂寂江山摇落处，怜君何事到天涯”表达诗人哪些情感？请简要分析。（3分）（三）名篇名句默写（每空1分，共8分）20补写出下列句子中的空缺部分。（1）_，红旗飘飘把手招。（贺敬之回延安）（2）_，受降城外月如霜。（李益夜上受降城闻笛）（3）无可奈何花落去，_。（晏殊浣溪沙一曲新词酒一杯）（4）此中有真意，_。（陶渊明饮酒）（
22、5）欧阳修醉翁亭记中描写琅琊山中春夏景色的句子是：_，_。（6）诸葛亮出师表中叙述自己在躬耕于南阳时，内心想法的句子是：_，_。四、名著阅读（共6分）21阅读下面材料，完成后面问题。他沿着小镇上冷冷清清的街道踱步子，不知不觉走到了松树林前，在岔路口停住了脚步。岔口右面是从前的监狱，阴森森的，和松林只隔着一道挺高的尖木栅栏。监狱后面是医院的白色楼房。就在这里，瓦莉娅和故乡的同志们被送上了绞架，牺牲在这空寂的广场上。在当年竖立绞架的地方，他默默站了许久，然后他走下路边的陡坡，进了烈士公墓。也不知是哪一位热心肠的人，用云杉枝条编织的花环，装点了那一排掩埋忠骨的坟墓，又在小小的墓地周围种植上一圈苍翠的
23、小树。陡坡外高耸着挺拔的青松。谷地里满铺着如茵的嫩草。这儿是小镇的尽头，阴郁而冷清。只有松林轻声地沙沙作响。四野里复苏的大地散发出新春的气息。就在这里，故乡的同志们英勇地牺牲了。他们为了改变那些生于贫贱、生就做奴隶的人们的命运，为了使他们的生活变得美好，献出了自己年轻的生命。（1）上述摘抄片段选自哪部作品？该作品的作者是谁？（2分）（2）指出片段中描述的人物是谁，并结合原著概括他的主要性格特征。（4分）五、语言运用（共8分）22阅读下列材料，完成后面问题。今年3月5日是第60个学雷锋纪念日，雷锋精神激励着一代又一代人。为进一步弘扬传承雷锋精神，南充市教体系统积极开展“弘扬雷锋精神，争做追锋少年
24、”系列主题活动，进一步弘扬“奉献、友爱、互助、进步”的志愿服务精神。记者从市教育和体育局获悉，连日来，我市各地各校通过开展升旗仪式、主题班（团、队）会、志愿服务等活动，在学生中掀起了学习雷锋精神、积极践行雷锋精神的热潮。（2023年3月8日南充晚报）（1）南充市中学九年级一班准备开展以“弘扬雷锋精神，争做模范少年”为主题的“学雷锋”主题班会活动，你是班级成员，请你设计至少4种活动方式。（4分）（2）学校学雷锋志愿者服务队来到市内主要交通路口执勤，发现一位老大爷试图横穿马路闯红灯，执勤同学过去劝阻，老大爷不但不听劝阻，反而说执勤同学是多管闲事。假如你是执勤同学，你打算怎样劝说老大爷？（4分）六、
25、写作（60分，含书写5分）23下面两题任选一题，按要求写作。（1）有位哲人说得好：如果你不能成为大道，那就当一条小路；如果你不能成为太阳，那就当一颗星星。决定成败的其实就在于做一个最好的你。请以“做最好的自己”为题目写一篇文章。写作要求：立意准确，思想健康，情感真挚。除诗歌外，文体不限。用规范汉字书写，不少于600字。不得抄袭、套作，不得出现真实的人名、校名、地名。（2）心里装着他人，你就会事先想别人的感受，让别人感到温暖。心里装着善良、宽容、真诚、感恩，无论遇到什么矛盾，你都会首先查找自身的不足并加以修正。他人的一切问题，都会在你博大的胸怀中消释。心中装着天地，你就会融入宏宇，人世间的是非争
26、斗、升降荣辱，都不会遮住你的慧眼。你就会悠然自得，在宁静中感受生命的美好。请以“心里装着_”为题，写一篇文章。写作要求：将题目补充完整，立意准确，思想健康，情感真挚。除诗歌外，文体不限。用规范汉字书写，不少于600字。不得抄袭、套作，不得出现真实的人名、校名、地名。参考答案及评分意见一、积累与运用（每小题3分，共12分）1.B 解析：A.“着落”中的“着”应为zhu，C.“舳舻相接”中的“舳”应为zh，D.“坍塌”中的“坍”应为tn。2.A 解析：B.“怂勇”应为“怂恿”；C.“不醒人事”应为“不省人事”。D.“演译”应为“演绎”。3.D 解析：A.“袖手旁观”的意思是，比喻置身事外或不帮助别
27、人，此处望文生义。B.“身体力行”的意思是，亲身体验，努力实行，此处望文生义。C.“叹为观止”的意思是，赞美所见到的事物好到了极点用在这里不合语境。4.D 解析：长篇小说红岩没有塑造彭德怀和林彪的形象。二、现代文阅读（一）论述性文本阅读（每小题3分，共9分）5.D 解析：本文的中心是论述对中小学生要加强劳动教育，提高劳动素养，培养他们的劳动兴趣、劳动习惯和劳动态度。A、B、C都是分论点，分别从政策导向、生活方式、家长引导等方面提出论点，都是用来支撑中心论点的。6.D 解析：第段是从家庭教育的角度论述家庭劳动教育的方法，家长要重视身教和教育引导，将孩子培养为爱学习、爱劳动、热爱家庭、热爱生活、懂
28、得感恩的人。7.C 解析：根据原文第段的论述，应是：当父母发现学生对劳动产生兴趣时，要给孩子提供合适的学习机会，教孩子掌握一些合适的劳动技能和技巧；如果发现孩子劳动积极性不高时，要带领孩子亲身参与劳动，体会劳动的意义。（二）说明性文本阅读（89题，每小题3分，10题4分，共10分）8.C 解析：第画线句子运用的是作诠释的说明方法。9.B 解析：A项的原文表述是“基于阿尔法射线的免疫协同疗法或许有望攻克肿瘤”。C项的原文表述是“肿瘤免疫治疗有效延长患者生存期”。D项的原文表述是“基于阿尔法射线的免疫协同疗法未来有望进一步应用于晚期癌症患者，为其提供新型治疗模式”。10.（4分），答案示例：高效歼
29、灭肿瘤细胞。显著提高机体的免疫活力，激活自身免疫系统。有效延长患者生存期。为晚期癌症患者提供新型治疗模式。（答到第点得2分，答到第中任意一点得2分。）（三）叙事性文本阅读（共16分）11.答案示例：祖父端着一盆豆腐冒雪而归。“我”在雪地里迎接母亲归来。父亲领着“我”和哥哥坐雪爬犁去赶集。（每点各1分，意思相近即可。）12.答案示例：（1）这句话运用比喻的修辞手法，将雪花比作大雾、柳絮和卷着浪花的海水，描绘江北冬日的美丽雪景，生动地表现出雪花飘飞的细密、声势浩大的特点，表达出作者喜悦的心情。（3分，每个要点各1分，答到其中的3个要点即可得满分。）（2）“晶莹”在句中的意思是使我的梦充满纯洁美好，
30、“晶莹”一词生动地描写“我”梦见雪花晶莹纯洁的景象，表现出“我”对下雪的渴望心情。（3分，每个要点各1分。）13.答案示例：儿时，“我”只能在冬天观赏到江北大地美丽的雪景。如今，科技的发展和城市建设的现代化，造雪机的运用，使江北大地的春天也能观赏到美丽的雪景，让我们感受到城市现代化建设的新成就。表达出作者对家乡美好新生活的喜悦、自豪和赞美之情。（3分，每个要点各1分。）14.答案示例：结构上，这句话点题，照应开头。内容上，这句话运用比喻、拟人的修辞手法，描写雪花飘飞的美丽景象，富有诗情画意，带给读者美的遐想，表达出作者对童年、家长、亲人的思念之情，以及对江北的雪的赞美之情。（4分，每个要点各2
31、分。）三、古诗文阅读（一）文言文阅读（1517题，每小题3分，18题题6分，共15分）15.C 解析：“充竟不出”中的“竟”的意思应是最终、始终。和河中石兽“竟不可得”中的“竟”的用法相同。16.B 解析：A.助词，的/代词，指代岳飞。B.连词，表目的，来，用来。C.表示承接关系，就/表示转折关系，但是。D.将要/和，并且。17.D 解析：乙文没有采用对比的方法来刻画人物形象。18.（每小题3分，共6分）答案示例：（1）不久，汉文帝来到细柳军营，只见官兵都披戴盔甲。（“之”“被”各1分，句意1分。）（2）适逢杜充叛变降金之后，诸位将领多怂恿部下剽窃掠夺。（“会”“诸”各1分，句意1分。）【参考
32、译文】（乙）这时（朝廷）命令杜充守卫建康，金国军队和贼人李成一起侵犯乌江，杜充紧闭城门不出兵救援。岳飞哭着进谏请求他视察军队，杜充最终也没有出兵。恰逢杜充已经投降金国，各位将领大多怂恿部下进行抢掠，唯独岳飞的军队丝毫不取。绍兴三年的春天，朝廷召岳飞前往行在杭州。江西宣谕刘大中上奏说：“岳飞的部队军纪严明，当地百姓依赖他们来得到安宁，现在赶往行在，恐怕盗贼会死灰复燃。”因此岳飞没有成行。秋天，岳飞入朝觐见高宗，高宗亲自书写“精忠岳飞”四字，制成旗帜赐给岳飞。（二）古诗阅读（每小题33分，共66分）19.（1）A 解析：首联叙述的是贾谊在长沙谪居三年。（2）对贾谊不幸遭遇的悲叹和惋惜，对诗人自己被
33、贬的悲愤和痛苦，对汉文帝的指责，对当时社会现实的不满。（答到其中的三点即可得满分）（三）名篇名句默写20.（每空1分，共8分）（1）杜甫川唱来柳林铺笑（2）回乐烽前沙似雪（3）似曾相识燕归来（4）欲辨已忘言（5）野芳发而幽香 佳木秀而繁阴（6）苟全性命于乱世 不求闻达于诸侯（添字、漏字、错字、别字均不得分）四、名著阅读（共66分）21.（1）选自长篇小说钢铁是怎样炼成的（1分）作者是苏联作家尼古拉奥斯特洛夫斯基（回答“奥斯特洛夫斯基”即可）（1分）（2）片段中描述的人物是保尔柯察金（回答“保尔”即可）（1分）保尔当过童工，从小就在社会最底层饱受折磨和侮辱，后来在朱赫来的影响下逐步走上革命道路。
34、（1分）在伤病无情地夺走他的健康，使他不得不躺在病床上的时候，他仍然不向命运屈服，而是克服种种困难，拿起笔来，以顽强的毅力开始写作。（1分）保尔柯察金的身上具有为理想而献身的精神、钢铁般的意志和顽强奋斗的高贵品质。（1分）五、语言运用（共8分）22.（1）答案示例：阅读“雷锋故事”。学唱学习雷锋好榜样歌曲。观看雷锋纪录片。介绍雷锋纪念日的由来。讲述雷锋的生平以及感人事迹。讲述身边的“雷锋故事”。（言之有理即可。）（2）示例：大爷，为了你的人生安全和家人的幸福，请你自觉遵守交通规则吧。你看这个路口，来来往往的车辆行人这么多，如果你乱撞红灯，多容易发生安全事故啊。（称呼1分，答到“每个人都要自觉遵守交通规则”1分，答到“闯红灯容易引发安全事故”1分，语言得体1分。）六、写作（60分，含书写5分）
