1、2023年山东省德州市临邑县中考一模语文试题一、填空（9分）1. 默写古诗词名句，并写出相应的作家。（1）溪云初起日沉阁，_（许浑咸阳城东楼）（2）_，雪拥蓝关马不前。（韩愈左迁至蓝关示侄孙湘）（3）行路难中写出尽管前路障碍重重，但仍能到达理想的彼岸，表现了诗人积极乐观的精神的诗句：_，_。（4）诗人抒情，有“小我”之情，也有“大我”之情。毛主席的“_，还看今朝”、范仲淹的“先天下之忧而忧，_”、_（作者）的“人知从太守游而乐，而不知太守之乐其乐也”等诗句，都能让我们看到他们的天下之志和家国情怀。（5）在客居他乡的游子心中，能够与家人书信交流是一件幸福的事。“书”作为思乡之情的象征，也频繁出现
2、在古人的诗词中，如，“_，_”。（本试卷中出现的句子除外）二、阅读（70分）（一）（12分）阅读下面文字，完成下面小题自此严监生的病，一日重似一日，毫无起色。诸亲六春都来问候。五个侄子穿梭地过来陪郎中弄药。到中秋以后，医家都不下药了。把管庄的家人都从乡里叫了上来。病重得一连三天不能说话。晚间挤了一屋的人。桌上点着一盏灯。严监生喉咙里痰响得一进一出，一声接一声的，总不得断气。还把手从被单里拿出来，伸着两个指头。大侄子走上前来问道：“二叔，英不是还有两个亲人不曾见面？”他就把头摇了两三摇。二侄子走上前来问道，“二叔，莫不是还有两笔银子在那里，不曾吩咐明白？”他把两眼睁得溜圆，把头又狠狠摇了几摇，越
3、发指得紧了。奶妈抱着儿子插口道：“老爷想是因两位舅爷不在眼前，故此惦念。”他听了这话，两眼闭着摇头，那手只是指着不动。赵氏慌忙揩揩眼泪，走近上前道：“老爷，别人都说的不相干，只有我晓得你的意思！赵氏分开众人，走上前道：“老爷，只有我能知道你的心事。你是为灯盏里点的是两茎灯草，不放心，恐费了油。我如今挑掉一茎就是了”说罢，忙走去挑掉一茎。众人看严监生，点一点头，把手垂下，登时就没了气2. 下列说法正确的选项是（ ）A. 范进是儒林外史的中心人物，从而把众多的故事连缀起来，表现出了普通士人日常生活中的生存状态与精神世界。B. 儒林外史塑造了很多淡泊名利、恪守道德的贤者，寄托了作者对理想社会的追求。
4、C. 儒林外史的讽刺艺术突出表现在对精彩情节的刻画上，范进中举就是其中一道亮丽的风景线。D. 儒林外史中的人物常常在登场数回之后，旋即退场，从此不再出现。3. 在赵氏之前有好几个人猜测严监生为什么“伸着两个指头”的原因，作者为什么这样写，而没有一下子就让赵氏来说？4. 严监生为多燃了一根灯草而迟迟不肯咽气，这极具讽刺效果。请根据你的阅读积累。再列举出一部文学作品中采用这种写作手法的相关情节。5. 仿照示例，完成下列表格。出处句子批注儒林外史王氏的病，渐渐的重起来；每日四五个医生用药，都是人参附子，总不见效。_诫子书_诸葛亮教育儿子“淡泊”自守“宁静”自处。极富哲理，被很多人奉为座右铭。_ 人最
5、宝贵的是生命，生命对于每个人只有一次。人的一生应当这样度过生命的意义不在于长短，而在于内涵，而在于对社会的贡献，人最宝贵的是生命，应该珍爱生命，实现人生价值。（二）（8分）夜雨寄北李商隐君问归期未有期，巴山夜雨涨秋池。何当共剪西窗烛，却话巴山夜雨时。秋思张籍洛阳城里见秋风，欲作家书意万重。复恐匆匆说不尽，行人临发又开封。6. 这两首诗的体裁都是_。7. 下列对两首诗的理解，不正确的一项是（ ）A. 夜雨寄北中，“期”“巴山夜雨”两次出现，韵律回环往复，营造了时空交错的意境，达到了内容与形式的完美结合。B. 秋思首句的“见”字平淡却富有意蕴。无形的秋风使城内花木凋落，游子满目凄凉，对家乡、亲人的
6、思念油然而生。C. 夜雨寄北中的“寄”和秋思中的“书”都表明他们身在异乡，两首诗都是在书信中表达自己对亲人的思念之情。D. 夜雨寄北前两句由一问一答，写到眼前景色，寓情于景；而秋思前两句则紧承“见秋风”叙事，寓情于事。8. 甲乙两诗的后两句在表现手法上各有特色，请分析其不同之处。（三）（11分）【甲】公与之乘，战于长勺。公将鼓之。刿曰：“未可。”齐人三鼓。刿曰：“可矣。”齐师败绩。公将驰之。刿曰：“未可。”下视其辙，登轼而望之，曰：“可矣。”遂逐齐师。既克，公问其故。对曰：“夫战，勇气也。一鼓作气，再而衰，三而竭。彼竭我盈，故克之。夫大国，难测也，惧有伏焉。吾视其辙乱，望其旗靡，故逐之。”曹刿
7、论战节选【乙】故三军可夺气，将军可夺心。是故朝气锐，昼气惰，暮气归。故善用兵者，避其锐气，击其惰归，此治气者也。以治待乱，以静待哗，此治心者也。以近待远，以逸待劳，以饱待饥，此治力者也。无邀正正之旗，勿击堂堂之阵，此治变者也。孙子军争篇节选9. 用现代汉语翻译下列句子。既克，公问其故。勿击堂堂之阵，此治变者也。10. 下列选项中，加点虚词的意义和用法相同的一项是（ ）A. 何以战 不以物喜，不以己悲B. 小大之狱 四时之景不同，而乐亦无穷也C 战于长勺 客之美我者，欲有求于我也D. 登轼而望之 然后知生于忧患，而死于安乐也11. 节选的甲、乙两文在阐述用兵方面相同的观点是什么？这些观点对我们今
8、天的学习和生活有怎样的借鉴作用？（四）（10分）祖逖。字士稚，范阳道人也。时帝方拓定江南，未遑北伐，逖进说曰：“今遣民遭残贼，人思自奋，大王诚能命将出师，使如逖者统之，进取以复中原，郡国豪杰必有望风响应者矣。”帝乃以逖为奋威将军、豫州刺史，给千人廪，布三千匹，不给铠仗，使自召募。仍将本部百余家渡江。中流，击楫而誓曰：“祖逖不能清中原而复济者，有如大江！”辞色壮烈，众皆慨叹。 逖在军，与将士同甘苦，约己务施，劝课农桑，不畜资产，又收葬枯骨，为之祭醊，百姓感悦。方当推锋越河，扫清翼朔，会朝廷将遣戴若思为都督。逖以若思虽有才望。无弘致远识，且已翦荆辣，收河南地，虑大功不逆；且闻王敦与刘隗等构隙，虑有
9、内难，感激发病。逖虽内怀忧愤。而图进取不辍，营缮武牢城。城北临黄河，西接成皋，四望甚远，逖恐南无坚垒，必为贼所袭，乃率众筑垒。未成，而逖病甚，俄卒于雍丘。豫州士女若丧考妣，谯梁百姓为之立祠。（取材于晋书资治通鉴）12. 解释下列加点的词语大王诚能命将出师（ ）会朝廷将遣戴若思为都督（ ）感激发病（ ）13. 下列加点的词与例句中意义和用法相同的一项是（ ）例：帝乃以逖为奋威将军、豫州刺史A. 为宫室之美B. 必为贼所袭C. 此人一一为具言所闻D. 陈胜吴广皆次当行，为屯长14. 我国史书讲究措辞，一字之中或有深意。请结合具体内容，分析第一段“仍将本部百余家渡江”中“仍”字体现了祖逖怎样的精神，
10、并从文中另找出一个可以佐证祖逖具有这种精神的事例。（五）（10分）【材料一】“天问一号”探测器由环绕器和着陆巡视器（含“祝融号”火星车）两部分组成。前期，环绕器是搭载“祝融号”火星车的星际专车。在将“祝融号”火星车安全送达火星后，环绕器上升至中继轨道，此后数月它将变身为通信器、建立起“祝融号”火星车与地球之间的中继通信。“祝融号”火星车在着陆初期阶段，它与地面的通信通过环绕器采用UHF频段+X频段两种中继通信方式进行。X频段深空应答机负责环绕器与地面的通信，UHF频段收发信机负责“祝融号”火星车与环绕器之间的通信，再加上25米口径的大天线，共同构成一个主体通信网。（摘编自中央纪委国家监委网站，
11、有删改）【材料二】探索火星的愿望美好，难度却极大。火星与地球相距遥远，每隔780天左右才会合一次，会合时带来的理想探测窗口期仅一个月左右。不仅如此，由于探测器飞行线路会受到太阳系内多个天体的扰动，还有太阳风、空间辐射等的复杂影响，轨道设计的难度可想而知。“天问一号”被火星捕获后，在环绕火星的三个月飞行中，拍摄了大量火星表面照片，由科学家们反复研究和比较分析，最终选出符合探测任务要求的着陆地点。要完成降落火星的任务，还需要解决一系列更复杂的问题。“天问一号”从火星大气层外缘通过软着陆的方式降落到火星表面，整个降落过程大致分为“进入、减速、软着陆”三步。从开始踏上进入点的那一刻起，“天问一号”就迎
12、来了此次探测旅程中最为凶险的“恐怖9分钟”。在这短暂的时间内，“天问一号”要从约2万千米/小时的速度降至0米/小时，与此同时还要完成一系列的复杂动作，整个过程，不能有丝毫差错。而且由于火星与地球距离遥远、信号微弱、通信延时等原因，地面人员没有干预的机会，完全靠“天问一号”自主完成：着陆后，“天问一号”携带的“祝融号”火星车，驶向火星地面，开始工作。（摘编自科技日报有删改）【材料三】从人类目前对火星的探测结果看：火星大气层很薄，氢气极少，同时充满尘埃。地表温度白天可达28，夜晚可低至-132，平均-57。相比于地球，火星完仓不具备人类生存的条件。哪怕地球环境再恶劣，从必要性来说，改造地球上的沙漠
13、，也比改造火星容易得多。那又何谈“移民火星”？（摘编自科学认识探测火星的重要意义15. 下列对材料的理解正确的一项是（ ）A. “天问一号”探测器由环绕器和“祝融号”火星车组成，环绕器既是星际专车又是中继通信器。B. 火星探测难度极大，原因之一是火星与地球会合带来的理想探测窗口期相对较短C. “天问一号”探测器在飞行和着陆火星的整个过程，都必须完全独立自主地完成相关工作。D. “祝融号”火星车在着陆初期阶段，X频段深空应答机负责环绕器与火星车的通信，UHF频段收发信机负资地面与环绕器之间的通信。16. 说说材料二中划线句子所用的说明方法并分析其作用。17. 如果你是一位科幻小说的作家，请在三则
14、材料的基础上构思人类成功“移民火星”的创举。（六）（19分）村庄辞典叶剑秀村字以木和寸组成，“木”为建材，“寸”意手持，整个字形表示用木材搭建定居的邑舍，意为人口聚集的自然屯落。“庄”意人口驻扎的聚居区。村与庄组合，我们便有了家。村庄是一部厚重的辞典，记录着村庄里的沧桑巨变、风土人情、世故演绎每个家庭是辞典里的词组或成语，每个人是辞典里的字符。阅读村庄辞典，是需要毅力和耐心的，用一生的工夫，也未必能读完、读懂。在村庄辞典的密解章节，从密密麻麻的文字缝隙里，仿佛可以窥见一丝隐秘。打开村庄辞典，只要输入自己的名和姓，很快就知道了自己的全部。先祖何时何地迁入，家族历代纪事，人口亡故新增，成员有无荣华
15、善举、劣迹丑闻，一目了然。每个人的生辰八字、前生造化、日月足迹、行为蜕变，记录得更加详尽。每个人出生时，村庄辞典履职地给你打上一个印记。一块块不规则的图案打在臀部、腰间或胸腹，或大或小，或明或暗，那就是伴你终生的胎记。那胎记带着故乡村庄的秘方和味道，是你身世的二维码【甲】。无论你事业升腾、人生快意，或迷惘失落，都会寻到来时的路，不会迷失回家的方向。村庄辞典的密解词条里，让我们隐约看到从不知晓的机密。每个人的脐带并未彻底剪断，留下一条肉眼看不见的隐形丝线，维系着与母体的链接，一种牵连和惦念永远植入我们的心怀。这或许就是那些离乡打拼、追梦路上的游子，在悲与喜的时光里，时不时冒出的一种情绪乡愁。引人
16、入胜的是村庄辞典的旧词释义【乙】。比如炊烟：炊烟是村人用柴草、矸煤生火做饭时的呼吸，带着日子的苦难和无奈叹息，袅袅漂浮，弯曲如绵，最终绘成优美的图案，随风飘向天空。炊烟淡淡乡愁的喻义，如今已经消失，成为一种美好的怀念和永恒的记忆。比如饭市：饭市是村人相约在古树下聚餐的场所，各家端着粗茶淡饭，边吃边聊，聊尽天下大事，聊尽四季轮回，也聊家长里短，也聊猪马牛羊，也聊婚丧嫁娶。饭市是过去村人议论、传播、获取信息的聚散地，如今已被电视、手机等现代媒体替代。阅读村庄辞典，结尾部分的村庄纪实，是这部典籍的核心，读来令人回味悠长。一个个平淡朴素的故事，刹那间激活消沉的因子，唤醒沦丧的传统美德。阅读摘录：某年某
17、月某日，夜深。村东刘家二梗暴病，家人疾呼，声传四邻，村人纷至沓来。老者急忙捆绑担架，村长挑拣壮实后生十六人，急送二梗奔往县城医院。三十里路，未曾停歇。蹭蹭的脚步声，溜地皮快步如飞。天亮，二梗命保。十六后生忍饥饿归，至半途，捧河水大饮，气爽。某年荒春，南寨门侯家传噩耗，在外做处长的大儿子触犯法律，罪至极刑，被毙。年迈父母收尸，祈望葬埋故里。村邻不依不饶，义愤，众口拒。理由，村里保送他上大学，后步步晋升，多年来不曾回家一次，对爹娘不孝，对村人不敬，忘记亲情和背弃村庄的人，不容。老村长犯愁，思虑半天，烟袋锅敲在石碾上，脆响：他人孬，也得收留，要不他就成孤魂野鬼了，咱不能丢了祖上的本分。让他回来吧，西
18、大坡荒凉地里，给他留个安魂的地方，活人咋能和死人一般见识。众人从，坟起，孤单成丘。阅读至此，沉浸在故事的意境中，透过光阴的尘烟，仿佛看到老族长、老村长烟锅背后，一双双深邃的眼睛里，闪现着固有的村庄品性。这种高尚的品行，历久弥新，一代代在村里升华、延续。（选自郑州日报有改动）18. 村庄是一部辞典，这部辞典里记录着哪些内容？19. 有同学对第段【甲】处和第段【乙】处有疑问，请你解答。（1）“那胎记带着故乡村庄的秘方和味道，是你身世的二维码”中“二维码”在这里是什么意思？（2）有读者说“引人入胜的是村庄辞典的旧词释义”一句中的“旧词释义”用得不准确，请结合语境说说你的看法。20. 本文语言极具表现
19、力。请以下句为例，从词语和句式的角度分析语言的表达特点。三十里路，未曾停歇。蹭蹭的脚步声，溜地皮快步如飞。天亮，二梗命保。十六后生忍饥饿归，至半途，捧河水大饮，气爽。21. 作者在最后说，一双双眼睛里闪现着村庄品性。阅读村庄这部辞典，你读到了村庄的哪些品性？22. 有人建议把本文题目改为“最美村庄”，请说说你的看法并阐明理由。三、应用（11分）北京中轴线申请世界文化遗产工作进入关键阶段，并确定了包括天安门、正阳门、天坛在内的14个遗产点。学校组织了“中轴线上多彩明珠”展示活动，你所在班级负责制作宣传正阳门的短片。短片第一部分，介绍正阳门在历史上的重要功用。下面是回学们找到的一则材料。正阳门曾是
20、国家的礼仪之门。作为明清两代都城的正门，正阳门在京师诸门中规制最高。皇帝每年去天坛祭天和到先农坛亲耕，都要通过正阳门。所谓“正阳门走龙车”，就是指此门只供皇帝出入。正阳门还曾是京师锁钥。当时的正阳门包括城楼、箭楼、瓮城、闸楼，它们形成了严密的军事防御系统，城楼供守城将领登高瞭望，指挥作战；箭楼在城楼正前方，开有箭窗，用于防御、射击；瓮城将城楼与箭楼连为一体，形成对城门的保护；闸楼则建于瓮城之上，其门洞上方的千斤闸重约1990公斤，在敌军进犯时可起到重要防御作用。23. 短片第一部分要从以下两辐字中选择一幅作片头，来体现正阳门的特点。请你选择并说明理由。选择：_ 理由：_24. 短片第二部分，讲
21、述正阳门的沧桑历史。下面是同学们写的文字稿，请帮他们解决在配音和制作字幕过程中遇到的问题。正阳门的前身是元大都的丽正门，明代改名为正阳门，距今已有六百多年的历史。明末，起义军兵临北京，正阳门的守卫弃城投降，沉重的千斤闸形同虚设，清末，厚重的城墙没挡住八国联军的枪炮，在城楼上设岗巡逻的竞已是外国士兵。那时在民间流传的歌谣“今日正阳门左右，外人随意立高墙”，诉说的正是这段屈辱的历史。在很长一段时间里，正阳门都笼罩在战争的阴mi（ ）之下。曾经的礼仪之门失去了皇家威严，曾经的防御系统也土崩瓦解。龙车凤辇、黄柄华盖的宏大场面已经消失，原来只有皇帝通行才能开启的正阳门，悄（ ）然融入了普通人的生活。19
22、49年，北平和平解放，正阳门箭楼高挂“欢迎人民解放军”的红色标语。在飘扬的红旗和热情的欢呼声中，正阳门翻开了新的一页。（1）给加点字注音或者根据拼音写汉字阴mi（ ） 悄（ ）然（2）根据语境，画横线的句子表达欠妥，请修改。25. 短片第三部分，是同学们制作的“我眼中的正阳门”采访视频。下列四位被采访者说话时用了成语或修辞方法，其中不恰当的一项是（ ）A. 游客：登上正阳门，我的敬意油然而生。古人太聪明了，城楼既坚固又美观。城砖的灰、城门的红、琉璃屋顶的绿和彩绘的金，搭配多和谐啊！”B. 生态保护志愿者：“正阳门是北京雨燕重要栖息地。每年3月雨燕都会和正阳门不期而遇，8月它们又从正阳门飞往非洲
23、，给远方捎去中国的消息。C. 附近居民：“老北京人管正阳门叫前门楼子。前门大街是大家都爱逛的地方，到处是好玩的、好吃的，嗓子眼儿冒烟的时候来一碗大碗茶，舒服极了！”D. 正阳门博物馆讲解员：“如今的正阳门作为北京历史文化的重要载体，伫立在北京中轴线上，诉说着昔日的荣光、过往的沧桑，成为一部土石写就的史书。26. 短片结尾，需要几位同学各用一种颜色表达对正阳门的理解。请你结合短片的内容，按照示例，仿写句子。示例：我心目中的正阳门是绿色的。绿色既是城楼屋顶琉璃瓦的颜色，也是人与北京雨燕和谐相处的象征。四、写作（60分）27. 请以“窗外”为题，写一篇不少于600字文章。要求：选好角度，确定立意，除
24、诗歌外，文体不限不要套写抄袭，字迹工整，书写清楚，卷面整洁。不得泄露个人信息（真实的人名、地名、校名等）。2023年山东省德州市临邑县中考一模语文试题一、填空（9分）1. 默写古诗词名句，并写出相应的作家。（1）溪云初起日沉阁，_。（许浑咸阳城东楼）（2）_，雪拥蓝关马不前。（韩愈左迁至蓝关示侄孙湘）（3）行路难中写出尽管前路障碍重重，但仍能到达理想的彼岸，表现了诗人积极乐观的精神的诗句：_，_。（4）诗人抒情，有“小我”之情，也有“大我”之情。毛主席的“_，还看今朝”、范仲淹的“先天下之忧而忧，_”、_（作者）的“人知从太守游而乐，而不知太守之乐其乐也”等诗句，都能让我们看到他们的天下之志和
25、家国情怀。（5）在客居他乡的游子心中，能够与家人书信交流是一件幸福的事。“书”作为思乡之情的象征，也频繁出现在古人的诗词中，如，“_，_”。（本试卷中出现的句子除外）【答案】 . 山雨欲来风满楼 . 云横秦岭家何在 . 长风破浪会有时 . 直挂云帆济沧海 . 数风流人物 . 后天下之乐而乐 . 欧阳修 . 示例一：乡书何处达 . 归雁洛阳边示例二：烽火连三月，家书抵万金【解析】【详解】本题考查名句名篇默写。默写题作答时，一是要透彻理解诗文的内容；二是要认真审题，找出符合题意的诗文句子；三是答题内容要准确，做到不添字，不漏字，不写错别字。本题中注意“秦岭、长风、济、沧海”等字词的书写。第（5）小
26、题写到游子通过书信寄托思乡之情的句子即可。示例：岭外音书断，经冬复历春。二、阅读（70分）（一）（12分）阅读下面文字，完成下面小题自此严监生的病，一日重似一日，毫无起色。诸亲六春都来问候。五个侄子穿梭地过来陪郎中弄药。到中秋以后，医家都不下药了。把管庄的家人都从乡里叫了上来。病重得一连三天不能说话。晚间挤了一屋的人。桌上点着一盏灯。严监生喉咙里痰响得一进一出，一声接一声的，总不得断气。还把手从被单里拿出来，伸着两个指头。大侄子走上前来问道：“二叔，英不是还有两个亲人不曾见面？”他就把头摇了两三摇。二侄子走上前来问道，“二叔，莫不是还有两笔银子在那里，不曾吩咐明白？”他把两眼睁得溜圆，把头又狠
27、狠摇了几摇，越发指得紧了。奶妈抱着儿子插口道：“老爷想是因两位舅爷不在眼前，故此惦念。”他听了这话，两眼闭着摇头，那手只是指着不动。赵氏慌忙揩揩眼泪，走近上前道：“老爷，别人都说的不相干，只有我晓得你的意思！赵氏分开众人，走上前道：“老爷，只有我能知道你的心事。你是为灯盏里点的是两茎灯草，不放心，恐费了油。我如今挑掉一茎就是了”说罢，忙走去挑掉一茎。众人看严监生，点一点头，把手垂下，登时就没了气2. 下列说法正确的选项是（ ）A. 范进是儒林外史的中心人物，从而把众多的故事连缀起来，表现出了普通士人日常生活中的生存状态与精神世界。B. 儒林外史塑造了很多淡泊名利、恪守道德的贤者，寄托了作者对理
28、想社会的追求。C. 儒林外史的讽刺艺术突出表现在对精彩情节的刻画上，范进中举就是其中一道亮丽的风景线。D. 儒林外史中的人物常常在登场数回之后，旋即退场，从此不再出现。3. 在赵氏之前有好几个人猜测严监生为什么“伸着两个指头”的原因，作者为什么这样写，而没有一下子就让赵氏来说？4. 严监生为多燃了一根灯草而迟迟不肯咽气，这极具讽刺效果。请根据你的阅读积累。再列举出一部文学作品中采用这种写作手法的相关情节。【答案】2. D 3. 前面的人所猜测的内容，为赵氏的话做铺垫，可以起到更好地衬托的艺术效果，侧面写出了严监生的吝啬。 4. 示例：周进在贡院内哭得口吐鲜血，只因为自己一辈子没考中。当听到人们
29、原意出银子资助他捐一个监生的时候，竟然跪下磕头感谢众人说是“再生父母”。【解析】【2题详解】本题考查内容理解。A.“范进是中心人物”有误。清代小说家吴敬梓的长篇讽刺小说儒林外史没有贯穿全书的中心人物和主要情节，是由众多故事连缀而成，表现的是普通士人日常生活中的生存状态与精神世界。范进中举就是其中一个故事；B.“塑造了很多”有误。在儒林外史中，作者将科举制度作为主要揭露和讽刺的对象，并通过书中少数淡泊名利、恪守道德的贤者，寄托了自己对理想社会的追求；C.“表现在对精彩情节的刻画上”有误。这篇小说的讽刺性得益于精心巧妙的情节设置。小说不长，但却一波三折，极富戏剧性。其线索可用三个字来描述：盼一赶一
30、避。这种戏剧性突转的巧妙之处在于，阅读期待视野与结果的完全相反，从而达到一种绝妙的讽刺效果；故选D。【3题详解】考查写作手法。结合“大侄子走上前来问道：二叔，英不是还有两个亲人不曾见面？他就把头摇了两三摇。二侄子走上前来问道，二叔，莫不是还有两笔银子在那里，不曾吩咐明白？他把两眼睁得溜圆，把头又狠狠摇了几摇，越发指得紧了。奶妈抱着儿子插口道：老爷想是因两位舅爷不在眼前，故此惦念”等内容可知，作者描写赵氏之前有好几个人猜测严监生为什么“伸着两个指头”的原因，意在为后文赵氏的出场做铺垫；联系“赵氏分开众人，走上前道：老爷，只有我能知道你的心事。你是为灯盏里点的是两茎灯草，不放心，恐费了油。我如今挑
31、掉一茎就是了说罢，忙走去挑掉一茎。众人看严监生，点一点头，把手垂下，登时就没了气”可知，以众人的猜测引出赵氏正确的作答，具有更好的衬托作用，同时更能突出严监生的吝啬，增强了文章的讽刺效果。【4题详解】本题考查阅读拓展。答案不唯一。示例：格列佛游记是乔纳森斯威夫特的一部杰出的游记体讽刺小说，出版两个多世纪以来，被翻译成几十种语言，在世界各国广为流传。作品运用讽刺影射的手法，反映了18世纪前半期，英国的社会矛盾，揭露了当时统治集团的腐败和罪恶，并抨击了侵略战争和殖民主义。5. 仿照示例，完成下列表格。出处句子批注儒林外史王氏的病，渐渐的重起来；每日四五个医生用药，都是人参附子，总不见效。_诫子书_
32、诸葛亮教育儿子“淡泊”自守“宁静”自处。极富哲理，被很多人奉为座右铭。_ 人最宝贵的是生命，生命对于每个人只有一次。人的一生应当这样度过生命的意义不在于长短，而在于内涵，而在于对社会的贡献，人最宝贵的是生命，应该珍爱生命，实现人生价值。【答案】 . 示例：对家人温厚，对己吝啬，人性的矛盾（言之有理即可得分）； . 非淡泊无以明志，非宁静无以致远 . 钢铁是怎样炼成的【解析】【详解】本题考查对名著内容的理解。严监生是个典型的吝啬鬼，临死还记着让赵氏挑掉一茎灯草才咽气。但他也有富有人情味的一面，妻子王氏病重，他请名医，煎人参，毫不含糊。表现了他对家人温厚，对己吝啬。从“诫子书”“诸葛亮教育儿子淡泊
33、自守宁静自处”可知句子“非淡泊无以明志，非宁静无以致远”，意思是：不能内心恬淡，不慕名利，就没办法明确志向，不能宁静专一，就没办法达到远大目标。从句子“人最宝贵的是生命，生命对于每个人只有一次。人的一生应当这样度过”可知出自钢铁是怎样炼成的，在筑路工作要结束时，保尔得了伤寒并引发了肺炎，组织上不得不把保尔送回家乡去休养。保尔病愈后来到烈士墓前，对生命的意义产生了思考。（二）（8分）夜雨寄北李商隐君问归期未有期，巴山夜雨涨秋池。何当共剪西窗烛，却话巴山夜雨时。秋思张籍洛阳城里见秋风，欲作家书意万重。复恐匆匆说不尽，行人临发又开封。6. 这两首诗的体裁都是_。7. 下列对两首诗的理解，不正确的一项
34、是（ ）A. 夜雨寄北中，“期”“巴山夜雨”两次出现，韵律回环往复，营造了时空交错的意境，达到了内容与形式的完美结合。B. 秋思首句的“见”字平淡却富有意蕴。无形的秋风使城内花木凋落，游子满目凄凉，对家乡、亲人的思念油然而生。C. 夜雨寄北中的“寄”和秋思中的“书”都表明他们身在异乡，两首诗都是在书信中表达自己对亲人的思念之情。D. 夜雨寄北前两句由一问一答，写到眼前景色，寓情于景；而秋思前两句则紧承“见秋风”叙事，寓情于事。8. 甲乙两诗的后两句在表现手法上各有特色，请分析其不同之处。【答案】6. 七言绝句 7. B 8. 【示例】夜雨寄北中“何当共剪西窗烛，却话巴山夜雨时”虚实结合，用想象
35、未来团聚时的欢乐反衬出今夜离别的相思之苦；而今夜的苦又成了未来秉烛夜话的材料，增添了重聚时的乐。在时间和空间的回环对照中，将深挚的思念之情表达得曲折、细腻又含蓄隽永。秋思中“临发开封”是一个富于诗情的细节描写，把“复恐说不尽”的心态表现得栩栩如生，非常细腻地表达了作者对家乡亲人的深切思念。寄深情于浅淡，寓曲折于平缓，乍看起来，寥寥数语，细细吟诵，却意味无穷。【解析】【6题详解】本题考查诗歌的体裁。诗歌题材主要有古代诗歌和新诗两类，古代诗歌又分为近体诗和古体诗，近体诗又分为格律诗、绝句、词、曲，新诗包括自由诗、散文诗和民歌。古体诗是依照古代的诗体来写的，近体诗是同古体诗相对而言的。古体诗没有一定
36、的格律，是古代的“自由诗”，一般分为四言诗、五言古体（五古）、七言古体（七古）、杂言体。近体诗有严格的格律，句数、字数、押韵、平仄等都有一定的规则，是古代的格律诗，一般包括律诗（五律、七律）、绝句（五绝、七绝）、排律（五言排律、七言排律）。律诗和绝句的区别主要在于句数上，绝句共有四句，律诗共有八句，八句以上的律诗称为排律。绝句可对仗，也可不对仗；但是律诗的颔联和颈联，则必须对仗。无论律诗还是绝句，都有平仄的要求。律诗的一、二两句为首联；三、四两句为颔联；五、六两句为颈联；七、八两句为尾联。这两首诗每首诗共四句，每句七言，总共二十八字。故是七言绝句。【7题详解】本题考查理解和赏析诗歌的能力。B项
37、有误。“无形的秋风使城内花木凋落，游子满目凄凉”表述有误，结合诗句的内容没有对花木凋落、游子满目凄凉的描写。故选B。【8题详解】本题考查分析诗歌表现手法的能力。诗歌常见的表现手法有：对比、夸张、借代、反衬、借古讽今、托物言志、虚实结合等等。作答此题时，首先要判断诗句使用的表现手法，然后结合诗句具体分析，最后分析作者借此传达的情感。夜雨寄北后两句运用了虚实相生的表现手法。“何当”是个表示愿望的词，是从“君问归期未有期”的现实中生发出来的，“共剪西窗烛”是由当前苦况所激发的对于未来欢乐的憧憬，是虚写。“却话巴山夜雨时”既是想象未来的答话，又是当前的实景。归期未定，作者心境之郁闷、孤寂，是不难想见的
38、。而作者却跨越这一切去写未来，盼望在重聚的欢乐中追话今夜的一切。于是，未来的乐自然反衬出今夜的苦；而今夜的苦又成了未来剪烛夜话的材料，增添了重聚时的乐。两句诗，虚实相生，情景交融，构成完美的意境，余味无穷。秋思前后两句突出心理和动作描写。“复恐”二字，细致入微地刻画出似有千言万语而唯恐言之不尽地复杂微妙的心理；“临发又开封”的动作，既照应了“意万重”，又紧承“复恐”和“匆匆”，让人在看似平常的描写中体会到作者浓浓的思想之情。与其说是为了添写几句未说尽的内容，不如说是为了验证一下自己的疑惑和担心。作者寓情于事，将对家人的思念熔铸在自己的动作中。（三）（11分）【甲】公与之乘，战于长勺。公将鼓之。
39、刿曰：“未可。”齐人三鼓。刿曰：“可矣。”齐师败绩。公将驰之。刿曰：“未可。”下视其辙，登轼而望之，曰：“可矣。”遂逐齐师。既克，公问其故。对曰：“夫战，勇气也。一鼓作气，再而衰，三而竭。彼竭我盈，故克之。夫大国，难测也，惧有伏焉。吾视其辙乱，望其旗靡，故逐之。”曹刿论战节选【乙】故三军可夺气，将军可夺心。是故朝气锐，昼气惰，暮气归。故善用兵者，避其锐气，击其惰归，此治气者也。以治待乱，以静待哗，此治心者也。以近待远，以逸待劳，以饱待饥，此治力者也。无邀正正之旗，勿击堂堂之阵，此治变者也。孙子军争篇节选9. 用现代汉语翻译下列句子。既克，公问其故。勿击堂堂之阵，此治变者也。10. 下列选项中，
40、加点虚词的意义和用法相同的一项是（ ）A. 何以战 不以物喜，不以己悲B. 小大之狱 四时之景不同，而乐亦无穷也C. 战于长勺 客之美我者，欲有求于我也D. 登轼而望之 然后知生于忧患，而死于安乐也11. 节选的甲、乙两文在阐述用兵方面相同的观点是什么？这些观点对我们今天的学习和生活有怎样的借鉴作用？【答案】9. 战胜齐军后，鲁庄公问曹刿这样做的缘故 不要去攻击阵容整齐的敌人，这就是治理军队的变化啊。 10. B 11. 战争中要善于分析敌情，把握战机，军事上要后发制人；（意近即可得分）示例：无论干什么事要善于分析；善于听取并采纳群众的意见；运用正确的战略战术等等（言之有理两点即可得分）【解析
41、】【9题详解】本题考查文中重点句子的翻译。解答时一定要先回到语境中，根据语境读懂句子的整体意思，直译为主，意译为辅。并按现代汉语的规范，将翻译过来的内容进行适当调整，达到词达句顺。重点词语：既：已经。克：战胜。故：原因。重点词语：勿：不要。堂堂之阵：阵容整齐的军队。【10题详解】考查文言虚词的意义和用法。A.介词：凭借/介词，因为；B.助词，的/助词，的；C.介词，在/介词，对；D.表修饰，无实义/表并列，不译；故选B。【11题详解】考查对文章内容的理解分析能力。【甲】文讲述了曹刿在长勺之战中对此次战争的一番评论，并在战时活用“一鼓作气，再而衰，三而竭”“夫大国，难测也，惧有伏焉。吾视其辙乱，
42、望其旗靡，故逐之”的原理击退强大的齐军的史实。说明了在战争中要善于分析敌情，注意士气，把握战机，军事上要采用“后发制人”，选择反攻和追击的有利时机，才能以小敌大，以弱胜强。【乙】文，从“故三军可夺气，将军可夺心”对于敌方三军要挫伤其锐气，对将领要动摇他的决心；从“故善用兵者，避其锐气，击其惰归，此治气者也”要注意士气；“以治待乱，以静待哗，此治心者也”-要抓住有力的时机；“以近待远，以逸待劳，以饱待饥，此治力者也”要以逸待劳；“勿击堂堂之阵，此治变者也”要善于观察敌情。据此，【甲】【乙】两文在阐述用兵方面相同的观点是：要注意士兵的士气；要深谋远虑，胸有成竹，从容不迫；要善于把握战机，军事上要后
43、发制人。据此理解作答。可结合学习和生活从“善于分析问题、随机应变、接纳建议”等方面进行分析作答。如：我们在平时的生活和学习中要保持积极乐观的态度，满腔的热情；遇到困难时，要善于分析，并多听听别人的意见，这样才能更好地克服困难。【点睛】参考译文：【甲】到了那一天，鲁庄公和曹刿同坐一辆战车，在长勺和齐军作战。鲁庄公将要下令击鼓进军。曹刿说：“现在不行。”等到齐军三次击鼓之后。曹刿说：“可以击鼓进军了。”齐军大败。鲁庄公又要下令驾车马追逐齐军。曹刿说：“还不行。”说完就下了战车，察看齐军车轮碾出的痕迹，又登上战车，扶着车前横木远望齐军的队形，这才说：“可以追击了。”于是追击齐军。打了胜仗后，鲁庄公问
44、他取胜的原因。曹刿回答说：“作战，靠的是士气。第一次击鼓能够振作士兵们的士气。第二次击鼓士兵们的士气就开始低落了，第三次击鼓士兵们的士气就耗尽了。他们的士气已经消失而我军的士气正旺盛，所以才战胜了他们。像齐国这样的大国，他们的情况是难以推测的，怕他们在那里设有伏兵。后来我看到他们的车轮的痕迹混乱了，望见他们的旗帜倒下了，所以下令追击他们。”【乙】对于敌方三军，可以挫伤其锐气，可使丧失其士气，对于敌方的将帅，可以动摇他的决心，可使其丧失斗志。所以，敌人早朝初至，其气必盛；陈兵至中午，则人力困倦而气亦怠惰；待至日暮，人心思归，其气益衰。所以善于用兵的人，敌之气锐则避之，趁其士气衰竭时才发起猛攻。这
45、就是正确运用士气的原则。用治理严整的我军来对付军政混乱的敌军，用我镇定平稳的军心来对付军心躁动的敌人。这是掌握并运用军心的方法。以我就近进入战场而待长途奔袭之敌；以我从容稳定对仓促疲劳之敌；以我饱食之师对饥饿之敌。这是懂得并利用治己之力以困敌人之力。不要去迎击旗帜整齐、部队统一的军队，不要去攻击阵容整肃、士气饱满的军队，这是懂得战场上的随机应变。（四）（10分）祖逖。字士稚，范阳道人也。时帝方拓定江南，未遑北伐，逖进说曰：“今遣民遭残贼，人思自奋，大王诚能命将出师，使如逖者统之，进取以复中原，郡国豪杰必有望风响应者矣。”帝乃以逖为奋威将军、豫州刺史，给千人廪，布三千匹，不给铠仗，使自召募。仍将本部百余家渡江。中流，击楫而誓曰：“祖逖不能清中原而复济者，有如大江！”辞色壮烈，众皆慨叹。逖在军，与将士同甘苦，约己务施，劝课农桑，不畜资产，又收葬枯骨，为之祭醊，百姓感悦。方当推锋越河，扫清翼朔，会朝廷将遣戴若思为都督。逖以若
