1、2023年山东省德州市德城区一模语文试题一、填空(8分)1.（1）子曰:“ ， 任重而道远。”( ) （2）“ ， 铜雀春深锁二乔。”杜牧赤壁以“二乔”的命运来暗示 (国家)的命运。 （3） （作者)在饮酒(其五)中用问答的形式表明内心清静就能远离喧嚣之意的句子是: ， 。 （4）李白将明月人格化，表达了对友人被贬远行的忧虑、牵挂、关心之情的句子是: ， 。 （5）“万赖此都寂，轻轻再轻轻!”这条提醒保持安静的标语入了古诗文，别有情趣。请选择相关诗句，完成下面这条提醒护花的标语“ ， ”，你怎么舍得她受伤?二、阅读(70分)（一）悟空被放逐那些事儿片段一 原来这猴子一生受不得人气，他见三藏只管
2、绪绪叨叨，按不住心头火发道:“你既是这等，说我做不得和尚，上不得西天，不必惩般绪恶我，我回去便了!”那三藏却不曾答应，他就使一个性子，将身一纵，说一声“老孙去也!”三藏急抬头，早已不见，只闻得呼的一声，回东而去。撤得那长老孤孤零零，点头自叹，悲怨不已，道:“这厮! 这等不受教诲!我但说他几句，他怎么就无形无影的，径回去了?罢!罢!罢!也是我命里不该招徒弟，进人口!如今欲寻他无处寻，欲叫他叫不应，去来!去来!”正是含身拚命归西去，莫倚旁人自主张。(节选自西游记十四回)片段二 行者连忙接了贬书道:“师父，不消发誓，老孙去罢。”他将书摺了，留在袖中，却又软款唐僧道:“师父，我也是跟你一场，又蒙菩萨指
3、教，今日半途而废，不曾成得功果，你请坐，受我一拜，我也去得放心。”唐僧转回身不睬，口里唧唧哝哝的道:“我是个好和尚，不受你歹人的礼!”大圣见他不睬，又使个身外法，把脑后毫毛拔了三根，吹口仙气，叫“变!”即变了三个行者，连本身四个，四面围住师父下拜。那长老左右躲不脱，好道也受了一拜。大圣跳起来,把身一抖，收上毫毛，却又吩咐沙僧道:“贤弟，你是个好人，却只要留心防着八戒言语，途中更要仔细。倘一时有妖精拿住师父，你就说老孙是他大徒弟。西方毛怪，闻我的手段，不敢伤我师父。”唐僧道:“我是个好和尚，不题你这歹人的名字，你回去罢。”那大圣见长老三番两复不肯转意回心，没奈何才去。你看他:噙泪叩头辞长老，含悲
4、留意嘱沙僧。(节选自西游记二十七回)片段三 却说孙大圣恼恼闷闷，苦自忖量道:“罢!罢!罢!我还去见我师父，还是正果。”遂按下云头，径至三藏马前侍立道:“师父，怒弟子这遭!向后再不敢行凶，一一受师父教诲，千万还得我保你西天去也。”唐僧见了，更不答应，兜住马，即念紧箍儿咒，颠来倒去，又念有二十余遍，把大圣咒倒在地，箍儿陷在肉里有一寸来深浅，方才住口道:“你不回去，又来缠我怎的?”行者只教:“莫念!莫念!我是有处过日子的，只怕你无我去不得西天。”三藏发怒道:“杀生害命，连累了我多少，如今实不要你了!我去得去不得，不干你事!快走快走!迟了些儿,我又念真言，这番决不住口，把你脑浆都勒出来哩!”大圣疼痛难
5、忍，见师父更不回心，没奈何只得又驾筋斗云，起在空中，忽然省悟道:“这和尚负了我心，我且向普陀崖告诉观音菩萨去来。”(节选自西游记五十七回)2.下面说法有误的一项是( )(3分) A.悟空因打死六个强盗被唐僧絮叨而负气离开，表明孙悟空莽撞冲动，还需教诲。 B.因三打白骨精被唐僧第二次驱逐，满心委屈不愿离开，表明悟空虽征途艰险但忠诚护师。 C.孙悟空向师父下拜告别，嘱咐沙师弟，止不住流泪，表现了悟空重师徒之情。 D.悟空打死了一群草寇，唐僧赶他走，悟空苦求不成，向观音菩萨求助，说明悟空已变得谨小慎微、软弱怯懦，生怕触怒唐僧。3.下列分析有误的一项是( )(3分) A.片段一“老孙去也!”体现了人物
6、的愤怒、失望、痛苦。 B.片段三“恼恼闷闷”“苦自忖量”没奈何”等词刻画了悟空的思虑成熟却又无计可施。 C.文段从语言、动作的角度刻画了唐僧心地善良但又有些不明事理的性格特点。 D.“这厮“你这歹人”“你这猢狲”等称呼表现了唐僧对悟空的恼怒和厌恶。4.悟空打死草寇被唐僧驱逐，向观音求助。下面情节与观音无关的一项是( )(3分) A.四圣试禅心 B.计收红孩儿 C.误入小雷音 D.真假美猴王 5.绿洲文学社举办名著之“变”专题探究活动，请帮他们完成下表。(4分)专题人物变化探究成长之变孙悟空由野猴子到斗战胜佛历经磨砺，终得成长人性之变至亲至孝、勤劳好学到人格沦丧、灵魂堕落科举制度下文人士子的良知
7、泯灭思想之变鲁迅拯救民族必先救治愚弱麻木的思想生活之变牛郎织女那隔着河的牛郎织女，定能够骑着牛儿来往。态度之变菲利普夫妇由无限盼望于勒到厌恶恐惧于勒（二） 【甲】州宅堂前 范成大凌波仙子静中芳，也带酣红学醉妆。有意十分开晓露，无情一饷敛斜阳。泥根玉雪元无染，风叶青葱亦自香。想得石湖花正好，接天云锦画船凉。 【乙】卜算子咏 陆游 驿外断桥边,寂实开无主。已是黄昏独自愁，更著风和雨。 无意苦争春,一任群芳妒。零落成泥碾作尘,只有香如故。6.请在诗中横线上填写恰当的花卉名称。 (2分) 【甲】 【乙】 7.【甲】诗”泥根玉雪元无染，风叶青葱亦自香”和【乙】词中的“ ， ”一句异曲同工，都表现了 。(
8、3分)8.如果朗读下面两句诗，应分别用什么感情基调? (4分) 凌波仙子静中芳，也带甜红学醉妆。 无意苦争春,一任群芳炉。 （三）【甲】初，权谓吕蒙曰：“卿今当涂掌事，不可不学！”蒙辞以军中多务。权曰：“孤岂欲卿治经为博士邪！但当涉猎，见往事耳。卿言多务，孰若孤？孤常读书，自以为大有所益。”蒙乃始就学。及鲁肃过寻阳，与蒙论议，大惊曰：“卿今者才略，非复吴下阿蒙！”蒙曰：“士别三日，即更刮目相待，大兄何见事之晚乎！”肃遂拜蒙母，结友而别。 (选自资治通鉴)【乙】吴王欲伐荆，告其左右曰：“敢有谏者，死！”舍人有少孺子者，欲谏不敢，则怀丸操弹，游于后园，露沾其衣，如是者三旦。吴王曰：“子来何苦沾衣如
9、此？”对曰：“园中有树，其上有蝉。坪高居悲鸣，饮露，不知螳螂在其后也；螳螂委身曲附，欲取蝉，而不知黄雀在其旁也；黄雀延颈，欲啄螳娜，而不知弹丸在其下也。此三者皆务欲得其前利，而不顾其后之有患也。”吴王曰：“善哉！”乃罢其兵。 (选自说苑)【注】舍人：门客，指封建官像贵族家里养的帮闲或帮忙的人。少孺子：年轻人。委身曲附：伏着身子紧贴着树枝。务：一心，一定。9.下列选项中，加点词释义相同的一项是( )(3分)A.即更刮目相待 三更半夜 B.如是者三旦 颠倒是非C.黄雀延颈欲啄螳螂 延年益寿 D.不顾其后之有患也 三顾茅庐10.下列加点词语用法相同的一项是( )(3分) A.则怀丸操弹 此则岳阳楼之
10、大观也 B.不顾其后之有患也 聂政之刺韩傀也 C.乃罢其兵 乃不知有汉 D.其上有蝉 其如土石何11.与例句句式相同的一项是( ) (3分) 例句：蒙辞以军中多务。 A.贤哉，回也！ B.但少闲人如吾两人者耳 C.微斯人，吾谁与归？ D.游于后园12.下面说法错误的一项是( )(3分) A.古代史书中，资治通鉴属于编年体，史记属于纪传体，战国策属于国别体。 B.“螳螂捕蝉，黄雀在后”出自【乙】文。成语的来源有很多，夸父追日源自于古代神话，卧薪尝胆源自于历史故事。 C.文言文中的称谓语非常丰富，“孤”“吾”“君”“余”“尔”等是自称，“卿”“大兄”“汝”等是他称。 D.由于蝉都是栖息在高大的树木
11、枝头，人们以为它只吃露水树汁而不食人间烟火，所以用其来比喻清雅、高洁的品德。13.把下面句子翻译成现代汉语。(3分) 孤岂欲卿治经为博士邪！但当涉猎，见往事耳。14.【甲】文选自资治通鉴，你认为孙权和吕蒙谁才是本文的主人公？(3分)15.说话是一门艺术，你从孙权和舍人的劝说方式上得到了哪些有益借鉴？写出三点。(3分) (四) 材料一 中国列车可能实现的最快速度有多快？答案是：时速600公里。2021年7月20日，中国自主研发的设计时速达600公里的高速磁浮交通系统成功下线。 时速达到600公里，跨越的不仅是速度等级的门槛，加速能力、制动能力、抗噪能力、应对气动压力等控制策略全部需要创新设计。该
12、研发项目以中国中车集团为主体，联合国内高校院所和企业协同攻关，抽丝剥茧，一点点啃下了高速磁浮的“硬骨头”。 汽笛声声破苍穹，“乘奔御风”的梦想化作“日行千里”的现实，中国列车的速度为国人的畅快出行带来了便利，支撑起了“流动的中国”。 材料三 当下，煤矿采掘速度的世界纪录是多少？中国煤炭科工集团给出的答案是：大断面单巷道月掘进3088米。巷道掘进作为煤炭开采的先行基础工程，约占煤矿井下采掘工程量的70%-80%.中国每年新掘巷道13000公里，位居世界第一。面对如此巨大的工程量，中国谍炭科工集团众志成城，成功研制了世界首套掘支运一体化快速掘进系统。 这一系统彻底解决了煤巷抵进、支护、运输不能平行
13、作业的世界级难题，只需要几位作业人员在安全位置按下几个按钮，机器就能掘进，作业人员诚少了2/3，工作量却达到了原来的3至4倍。掘支运一体化快速掘进系统开启了煤巷掘进的全新模式，实现了中国巷道掘进技术与装备从“跟跑”到“并跑“再到目前“领跑”的转变，可帮助我们将能源的饭碗牢牢端在自己手中。 材料三 现在，中国的计算力速度有多快？答案是：每秒15000京(1京等于10的16次方)次浮点运算。如今在中国，计算与互联网深度rng（ )合，织就了计算力传输的“高速路网”，汽车以80公里时速无感通过收费站，300次的汽车仿真碰撞试验1分钟内即成功模拟完成.中国的计算力正以难以想象的速度，让实体经济和人们的
14、生活乘“云”而上。16.给加点字注音，根据拼音写汉字。(3分)抽丝剥( )茧 苍穹( ) 深度rng ( )合17.下面说法错误的一项是( )(3分)A.材料一划线句用平实朴素的语言表现了中国列车速度的飞跃，流露出深深的自豪感。B.材料二划线句通过作比较和列数字，说明了技术革新大大提高了煤矿采掘速度和效率。C.材料三的图表说明中国计算力已处于领跑者位置，其发展水平涨幅大幅领先于其他国家。D.如果给这三则材料拟个总标题，可以叫“中国速度”。18.从上述三则材料看，创造“中国速度”给我们带来哪些好处？(3分) (五)月下有霜妈妈： 夜里忽然醒来，听见天空有大雁的鸣叫，开始以为听错了，起身到窗边，看
15、见天上有一轮圆月亮，一队大雁正从月亮边飞过去，有八只呢，大雁翅膀的银亮清晰可见。我低头咬一下手指，确信这次真的不是做梦。 大雁飞远，不见了，我还站在窗边。后来冷把我逼回床上，可我再也睡不着，于是打起手电筒在被窝里给你写信。节气很奇妙，虽然大人总说气候变暖，冬不像个冬，夏不像个夏，但是你看，刚过霜降，大雁就来了，还是很准呀。今天语文课上，姚老师教的，就是二十四节气里的霜降，霜降往后15天，每五天为一“候”，共分三“候。“一候”里，像豺这类动物开始为过冬储备食物了。爸爸说过，我们这里几十年都看不见豺。这真遗憾。“二侯”草木黄落，这是眼睛能看到的，爸爸在家那时候，每回去田里，或站在大门口看我走上去学
16、校的公路，就会说，你看一过霜降，柿子树叶就添了黄红，蒙了霜气。(A)我觉得爸爸不像个农民，像个诗人。 写到这儿的时候我仿佛听到爸爸的声音了，想起他说话的时候嘴里喷出一股股白烟，让霜降的日子显出温暖，又像是更冷了一点儿。你和爸爸还是每隔一月才能碰上两人的轮休日，转两趟车，行五十里地一起吃顿饭，见个面吗？奶奶说广州很大，我笑话她又没去过广州咋知道广州大。你和爸爸也说广州很大，到底有多大，比我们这里的月亮山大吧？山那边的王二妹，她妈妈每隔半个月就能来学校看她一次，带来家里的泡萝卜。萝卜又香又脆，好吃极了。我慢慢咀爵，舍不得咽下最后一口，不是贪嘴，是我在萝卜的味道里想起妈妈你了。你在家的时候我们家也有
17、这个味道的泡萝卜。 上星期来了位作家阿姨到我们寄宿小学来采访。我们的体育课改成了和作家阿姨的见面会，我们在操场上列队迎接她。可能是我站在前排的缘故，阿姨走着走着，忽然在我身边蹲下来，在我的脸蛋上亲了一口，这使我打了个冷战，脊背上起了一片鸡皮疙瘩，真不适应。我多久没和人这样亲热了？有两年了，你的手、爸爸的手，都没有碰过我的身体。我现在很不喜欢和谁亲热，但是很奇怪，当鸡皮疙瘩从我的背上消失，当我的右脸由麻热变得清冷，我竟有些留恋这亲热的感觉。 阿姨这一亲，我闻见她脖子里藏着像极了妈妈你的味道，我心里感动欢喜，却也有点儿难过，因为阿姨的味道挽留不住。我很想抓一下阿姨的手，把我的手放进她的手中，被她握
18、住、拉着，走几步，我很想去她的怀里。 估计她抱我也会嫌我重了。两年前爸爸抱我的时候，我把他的眼泪都压出来了。他说，闺女长高了变重了眼看就要抱不动了。现在我肯定更高、更重了。阿姨比爸爸瘦，也比你瘦，肯定是抱不动我的。要是有张椅子她坐着，我能在她腿上坐一会儿，也就满足了。但我们校长一点儿都没挽留她坐一会儿的意思。操场上只有两个空空的篮球架子，找不到一个可以坐的地方，我的心思也只能暗暗地放在肚子里。 我就这样眼着着阿姨走了。 重阳节那天又来了一位电视台的姐姐，就是她让我在视频电话里看见了妈妈你。我看见你在那边只顾流眼泪，说话含糊不清，结结巴巴，都是病句，要是我那样造句子，语文作业肯定要重写（一个小鬼
19、脸）。但我还是很心疼，我也没把想说的话说出来，只是重复那句“妈妈我想你，我也想爸爸了”。后来视频挂断了，但是你的一缕哭声从被掐断的视频里露了出来，像是谁把你的声音弄伤了，叫我很后悔。我连着几天都不能安心，晚上睡觉，有时候在梦里都听见你在哭。我觉得这是我不好，连带地，也不喜欢那个电视台来的姐姐了。后来又有个网站的大哥哥来采访，有三个同学在视频里和父母通话。(B)我只站在墙根，远远看着替他们担惊受怕。 妈妈，你也给我写信吧。电话和视频里，咱们说话总是短，我每次也因为激动说不清话，电话挂断的时候声音就消失不见了，要把你散在空气里的声音抓住，实在太难了。那样的夜晚我总是会做不好的梦。信不一样，它上面的
20、字，每回看着都是清楚的，能看，能摸，能枕着睡觉。妈妈，我知道你很累，爸爸也很累，可我还是盼望你能给我写一封信。你给我写一封信来吧，这样，我就可以有信陪着，等到过年了。 今年过年，你们可要记得一定回来。 丫丫 2022霜降19.文中的丫丫很久没有见到父母，所以眼前的景、事、物等无不勾起她对父母的想念，请简要梳理这些内容。(4分)20.做批注是阅读的好方法。请对文中两个画线语句，自选角度做批注（形式不拘，能结合相关内容写出自己的感受、理解、思考、质疑、赏析等，符合情理即可)。(4分)21.本文标题“月下有霜”耐人寻味，请结合文本体会其中的情味。(3分)22.这是一篇“书信体”小说，采用书信的形式来
21、写这篇小说有哪些好处？(4分)23.如果你是丫丫的妈妈，在给丫丫的回信中你会说些什么呢？(3分)表达对丫丫的想念：鼓励丫丫坚强自立、乐观向上； ； ； ；三、应用(12分)24.致远中学开展以“中国之美”为主题的综合性学习活动，请你参与并完成下列任务。 【华彩建筑美】这是小健写在活动展板上的中国建筑简介，你知道这是什么建筑吗？(3分) 游览者无论站在哪个点上，眼前总是一幅完美的图画。( ）唐朝张鷟说它就像“初月出云，长虹饮涧”。( ）上刻“人民英雄永垂不朽”，象征着先烈们的丰功伟绩，标志着全国人民对先烈的怀念。（ ）【中国智造美】小智查到了以下资料，请你帮他在文后的横线上补写一句总结性的话。(
22、3分) “无人工厂”24小时不间断生产、“机器人同事”包揽重活累活、“透明化生产线”监测全流程作业数据，坐在办公室盯着大屏幕，点击鼠标，便可指挥千里之外的工厂生产 。 【经典诵读美】校文学社发起“品读经典”读书活动，下面是本次活动的徽标，请你介绍活动徽标的含义。(3分) 【科技探索美】下面是小科在科技探索展会上的开场白，其中有一处标点错误和两处病句，请帮他改正。(3分) 茫茫宇宙，充满奥秘，自古以来就引起人们无穷的遐想，留下盘古开天，夸父逐日，女娲补天，嫦娥奔月等动人的许多传说。自科学诞生以来，对宇宙的探索由幻想变为现实。随着科学的不断发展，人们也越来越想探索宇宙的奥秘。今天，就让我们一起进入
23、太空遨游吧！四、写作(60分)题目：和自己的初三合几张影要求：(1)文体自选，诗歌除外。(2)不少于600字。(3)文中不得出现考生的真实校名、人名等。参考答案一、填空(8分)1.（1）士不可以不弘毅；论语； （2）东风不与周郎便；东吴； （3）陶渊明；问君何能尔？心远地自偏； （4）我寄愁心与明月，随君直到夜郎西 （5）示例：野芳发而幽香 有桃花红，李花白，菜花黄（写花的诗句即可） （前三小题每空1分，后两小题每题1分，共8分，有任何错误不得分）24 D A C（每题3分）5、匡超人 弃医从文 对平和安宁的美好生活的向往 小人物的辛酸 对纯洁美好亲情的呼唤（每空1分，意思对即可）6.荷花 梅
24、（2分）7.零落成泥碾作尘,只有香如故（1分）。 诗人独立不倚、坚持正义的高尚人格和高洁情操（2分，意思对即可）。8.轻松活泼，婉约柔美 豁达豪迈，语调激昂 （每问2分，意思对即可）9. C（3分） 10.B (3分) 11.D（3分） 12.C（3分）13、我难道想要你研究儒家经典，成为学官吗！我只是让你粗略地阅读，了解历史罢了。（3分）14、孙权是主人公。 理由：本文选自资治通鉴，这本书的目的是“鉴于往事，有资于治道”，统治者可以学习孙权关心爱护下属、重视人才的培养的治国策略，循循善诱的劝说方式，学习“治国之道”； 本文通过吕蒙的表现，侧面烘托孙权劝学的效果，孙权达到了劝学的目的，起主导作
25、用，故孙权是主人公。（答对一点得2分，答对两点得1分，共3分）15、现身说法，有说服力；根据形势选择说话方式；采用设喻（类比、讽谏）的方式，委婉含蓄地指出君王的过失，使对方易于接受。（3分，意思对即可）16、b qing 融（每空1分，共3分）17、A （生动形象的语言）（3分）18、示例：为畅快出行带来便利 将能源保障掌握在自己手中 让实体经济和人们的生活乘“云”而上 （每空1分，共3分。有其他答法，视其合理程度给分。）19、晚上醒来看到大雁飞远（感到天气转寒），丫丫想起了爸爸的话和爸妈的打工生活； 吃着王二妹妈妈带来的泡萝卜，丫丫想起了妈妈和她做的泡萝卜；作家阿姨在丫丫脸蛋上亲了一口，让丫
26、丫想念爸爸妈妈的爱抚和妈妈的味道；短暂的视频电话，让丫丫更加想念、牵挂妈妈，盼着妈妈能给自己写信。（每点1分；能结合文本内容来概括，符合答题要求即可。共4分）20、【A】处。批注示例1：这是丫丫对爸爸的评价，透露着她对爸爸的爱和崇拜爸爸虽然是农民，却总能用诗意的眼光观察生活，用诗意的语句描摹生活。批注示例2：我们常说熟悉的地方没有风景，但长时间生活在农村的丫丫爸爸却能敏感地捕捉到自然变化之美，并能用富有诗意的语言表达自己的感受，难怪丫丫说他“不像个农民”而“像个诗人”。【B】处批注示例1：“只站在墙根”,“远远看着”说明丫丫上次跟妈妈视频通话之后心有余悸，她无比想念妈妈，却害怕跟妈妈视频，害怕
27、视频挂断后更强烈的牵挂和忧伤，这种心理实在让人心疼。批注示例2：跟经年不见的妈妈视频，对孩子们来说应该是求之不得的吧？毕竟能看到妈妈的模样，听到妈妈的声音啊，怎么能不欢喜不激动呢？可丫丫竟然是这种反应，我觉得小说这样写不合情理。批注示例3：视频通话带给丫丫的感受让她为同学担惊受怕，这说明她是一个敏感善良、富有同情心的孩子。（每处2分，结合相关内容，批注合理、言之有物即可。共4分）21、示例1：“月下有霜”点明季节，写出了深秋时节月夜的清冷，给人以空旷寂寥之感；景中寓情，投射出丫丫夜半醒来，触境思亲时的落寞（失落、孤寂）之情。示例2：丫丫写信，是在霜降那一天（节气）的夜晚，月下并不一定有霜，但月
28、光容易让人联想起“床前明月光，疑是地上霜”，清冷的月光让丫丫感觉大地仿佛蒙了一层寒霜，也让丫丫更加渴望温暖的怀抱，更加想念远方的父母。示例3：“月下有霜”情景交融，月清冷如霜，霜洁白如月，清冷的月照着冰冷的霜，更给人心头增添了寒意；丫丫独自站在窗前，面对这苍茫天地、无边夜色，其情其景，何其忧伤！（对“月下有霜”的意境作具体、合理的想象、描述、分析，2分；能体会人物的心情或写出自己的情感体验2分；意思对即可。）22、结合小说内容，至少从两个角度具体分析采用书信形式的好处。采用书信体的形式，让小女孩丫丫向妈妈诉说自己的生活和各种细微的感受，比客观的叙述、描写更有助于表现她敏感细腻、感情丰富的特点。
29、书信体更有利于串联各种生活场景，小说通过丫丫的自述，将现实和回忆中种种小事串联起来，过渡自然，谋篇灵活，让我们更好地了解了丫丫和她父母的生活。采用书信体的方式写小说很便于抒情。书信体有具体的倾诉对象，直接抒情和间接抒情都很适合。如文中丫丫对妈妈的思念，亲近作家阿姨的渴望等等，我们都能深切体味到。采用书信的方式，便于对丫丫进行心理描写，从而使读者更好地感受丫丫的思想活动，也使丫丫的形象鲜明可感。23、示例：告诉丫丫自己和爸爸的工作很轻松，挣钱多 要接丫丫去广州玩几天 给丫丫买了新衣服 给丫丫将广州有趣的事情 告诉丫丫爸爸妈妈很快就会回家（每点1分，言之成理即可）24、【华彩建筑美】苏州园林 赵州
30、桥 人民英雄纪念碑 （每空1分，共3分）【中国智造美】示例一：越来越多的工业企业呈现如此场景。示例二：这是工业互联网赋能中国制造的缩影。示例三：中国智造大显神威 （3分，语言通顺，能总结前文即可）【经典诵读美】经典里面有人间万象、人生哲理，让我们可以走得更远，看到更广阔的世界。（3分）【科技探索美】逗号改为顿号 “动人的许多传说”改为“许多动人的传说” “对宇宙的探索由幻想变为现实”前面加“人们”（3分）作文评分的几点说明1.以46分为基准分，凡符合题目要求，文章完整，有具体内容，书写清楚，字数满600字的原则上可得基准分。2.有立意新颖、构思巧妙、选材典型、见解独到、语言精美之一者，可不受其他因素影响，奖励35分；已得满分者，不再加奖励分。3.有下列情况之一的可评10分以下至0分： 观点错误，庸俗反动； 文不对题，另起炉灶； 文理不通，不知所云； 字迹潦草，无法辨认； 抄袭背袭，依赖他人； 字数极少，不足一百。 4.区间值为5分。 5.好作文要打出高分至满分。
