2023年山东省德州市德城区中考一模数学试卷(含答案)

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1、2023年山东省德州市德城区中考一模数学试卷一、选择题(本大题共12小题,共48分)1.3的相反数是( ) A. B. C.-3 D. 3 2.下面四幅图是我国一些博物馆的标志,其中既是轴对称图形又是中心对称图形的是( ) A.温州博物馆 B.西藏博物馆 C.广东省博物馆 D.湖北省博物馆3.一块直角三角板和一把直尺如图摆放,直尺的一边DE经过三角板的顶点A,若DECB,则DAB的度数为( ) A.100 B.120 C.135 D.1504.与1+最接近的整数是( )A.3 B.4 C.5 D.65.某小组在“用频率估计概率”的实验中,统计了某种结果出现的频率,绘制了如图所示的折线图,那么符

2、合这一结果的实验最有可能的是( )A.袋子中有1个红球和2个黄球,它们只有颜色上的区别,从中随机地取出一个球是黄球B.掷一枚质地均匀的硬币,落地时结果是“正面向上”C.掷一个质地均匀的正六面体骰子,落地时面朝上的点数是2D.从一副扑克牌中随机抽取一张,抽到的牌是梅花6.幻方历史悠久,传说最早出现在夏禹时代的“洛书”.洛书用今天的数学符号翻译出来,就是一个三阶幻方(如图1),将9个数填在33的方格中,如果满足每行、每列、每条对角线上的三个数字之和都相等,就得到一个广义的三阶幻方.图2的方格中填写了一些数字和字母,若能构成一个广义的三阶幻方,则m”的值为( )A.0 B.1 C.3 D.67.某项

3、工作,已知每人每天完成的工作量相同,且一个人完成需12天.若m个人共同完成需n天,选取6组数对(m,n),在平面直角坐标系中进行描点,则正确的是( )8.若关于x,y的方程组的解中x与y的和不小于5,则k的取值范围为( )A.k8 B.k8 C.k8 D.k89.在ABC中,AB=ACBC.小丽按照下列方法作图:作BAC的角平分线AD,交BC于点D;作AC的垂直平分线,交AD于点E.根据小丽画出的图形,判断下列说法中正确的是( ) A.点E是ABC外接圆的圆心 B.点E是ABC内切圆的圆心 C.点E在B的平分线上 D.点E到AC,BC边的距离相等10.已知整数a1,a2,a3,a4,满足下列条

4、件:a1=0,a2=-|a1+1|,a3=-|a2+2|,a4=|a3+3|,以此类推,则a2023的值为( ) A.-2023 B.-1011 C.-1012 D.-202211.如图,A0C三个顶点的坐标分别为(4,0),(0,0),(4,3),AP为A0C的中线,以O为位似中心,把AOP每条边扩大到原来的2倍,得到AOP,则PP的长为( ) A. B. C.或 D. 或 12.如图,已知ABC内接于半径为1的0,BAC=(是锐角),则ABC面积的最大值为( ) A.sin(1+cos) B.cos(1+sin) C.sin(1+sin) D.cos(1+cos)二、填空题(本大题共6小题

5、,共24分)13.分解因式:2a2-4a+2= .14.若一元二次方程x2-k+1=0的两根互为相反数,则k的值为 .15.如图,四边形ABCD为平行四边形,则点B的坐标为 . (第17题图)16.在RtABC中,C=90,AC=3,BC=4,以一条直角边所在直线为轴,把ABC旋转1周,得到圆锥,则该圆锥的侧面积最大值为 .17.二次函数y=ax2+bx+c的部分对应值如列表所示:则一元二次方程a(2x-1)2+b(2x-1)+c=7的解为 .18.我国古代数学家刘徽利用圆内接正多边形创立了“割圆术”,现将半径为2的圆十二等分构造出2个矩形和1个正方形(如图),则阴影部分的面积是 .三、解答题

6、(本大题共7小题,共78分)19.(8分)先化简,再求值:,其中x是不等式组的整数解。20.(10分)为了让同学们进一步了解中国科技的快速发展,某中学九(1)班团支部组织了一次手抄报比赛,该班每位同学从A.“中国天眼”,B.“5G时代”,C.“夸父一号”,D.“巅峰使命”四主题中任选一个自己喜欢的主题.统计同学们所选主题的频数,绘制了不完整的统计图如下请根据统计图中的信息解答下列问题:(1)九(1)班共有 名学生;(2)请以九(1)班的统计数据估计全校2000名学生大约有多少人选择D主题?(3)甲和乙从A,B,C,D四个主题中任选一个主题,请用列表法或画树状图法求出他们选择相同主题的概率.21

7、.(10分)某综合实践小组开展了测量本校旗杆高度的实践活动.为了减小测量误差,小组在测量仰角的度数以及两个测点之间的距离时,都分别测量了两次并取它们的平均值作为测量结果,测量数据如下表(不完整).课题测量旗杆的高度成员组长组员:,测量工具测量角度的仪器、皮尺等测量示意图说明:左图为测量示意图,线段GH表示学校旗杆,测量角度的仪器的高度AC=BD=1.5m,测点A,B与H在同一条水平直线上,A,B之间的距离可以直接测得,且点G,H,A,B,C,D都在同一竖直平面内.点C,D,E在同一条直线上,点E在GH上.测量数据测量项目第一次第二次平均值GCE的度数25.625.8 25.7GDE的度数31.

8、230.831A,B之间的距离5.4m5.6m(1)任务一:两次测量,A,B之间距离的平均值是 m;(2)任务二:根据以上测量结果,请你帮助该综合实践小组求出学校旗 杆GH的高度.(参考数据:sin25.70.43,cos25.70.90,tan25.70.48,sin310.52cos310.86,tan310.60)22.(12分)【调查活动】小峰同学为了完成老师布置的社会活动作业:A市初中生阅读水平的现状,随机走访了A市的甲、乙两所初中,收集到如下信息: 甲、乙两校图书室各藏书18000册: 甲校比乙校人均图书册数多2册; 甲校的学生人数比乙校的人数少10%.【问题解决】 请你根据上述三

9、个信息,就甲、乙两校的“人数”或“人均图书册数”提出一个用分式方程解决的问题,并写出解题过程.23.(12分)如图,ABC内接于半圆O,AB是直径,过A作直线MN,使MACABC.(1)求证:MN是半圆的切线;(2)已知弧AC的中点D,要求过D作DEAB于E;(尺规作图,保留作图痕迹)(3)若BC=4,AB=6,求AE.24.(12分)【实验】(1)如图,点0为线段MN的中点,线段PG与MN相交于点0,当OP=OQ时,四边形PMQN的形状为 ;A.矩形 B.菱形 C.正方形 D.平行四边形其理论依据是 【探究】(2)如图,在平行四边形ABCD中,点E是BC中点,过点E作AE的垂线交边CD于点F

10、,连结AF.试猜想AB,AF,CF三条线段之间的数量关系,并给予证明.【应用】(3)如图,在ABC中,点D为BC的中点,若BAD=90,AD=2,AC-V9,求ABC的面积.备用图25.(14分)如图,抛物线y=-x2+x+4与坐标轴分别交于A,B,C三点,P是第一象限内抛物线上的一点且横坐标为m.(1)A,B,C三点的坐标为 , , ;(2)连接AP,交线段BC于点D.当CP与x轴平行时,求的值;当CP与x轴不平行时,求的最大值;(3)连接CP,是否存在点P,使得BC0+2PCB=90,若存在,求出m的值,若不存在,请说明理由.参考答案一、选择题(本大题共12小题,共48分) 1-5: DABCC 6-10: BCDAB 11-12: DA二、填空题(本大题共6小题,共24分) 13、2(a-1) 14、0 15、(-1,-1) 16、20 17、x1=-1,x2=3 18、16-8三、解答题(本大题共12小题,共48分)

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