1、2023年江西省抚州市金溪县八校中考一模语文试题一、语言文字运用（10分）阅读下面的文字，完成小题。一座滕王阁，千年兴盛史。随着滕王阁序的横空出世，使江西人才辈出，灿若星辰。随便举几个，都是历史上_的人物。正是因为滕王阁，激发了赣都大地的学子们比肩王勃这样的才俊，他们传承前辈的才学，在人文高峰上_（d）砺前行。滕王阁是江西学子积极进取、不懈追求的象征。1. 文中加点字“懈”的读音正确的是（ ）A. jiB. qiC. xiD. x2. 在文中横线处填入汉字，正确的是（ ）A. 抵B. 低C. 底D. 砥3. 在文中横线处填入词语，恰当的是（ ）A. 历历在目B. 妇孺皆知C. 鲜为人知D. 栩
2、栩如生4. 文中画线的句子有语病，下列修改正确的一项是（ ）A. 随着滕王阁序的横空出世，江西灿若星辰，人才辈出。B. 随着滕王阁序的横空出世，江西人才辈出，灿若星辰C. 随着滕王阁序，江西人才辈出，灿若星辰。D. 随着滕王阁序的横空出世，使江西人才辈出。5. 依次填入下面文段横线处的语句，衔接最恰当的一项是（ ）边读书边思考是件很有意义的事。孔子曰：“学而不思则罔，思而不学则殆。”_。_。_。_。_。思考是件主动的事，更是一件有意义的事。我们必须时常有意而思之，主动提升这项能力，才能逐步养成边读书边思考的习惯。朱熹曾说：“读书之法，在循序渐进，熟读而精思”由此可见，读书大致可分为两个层次：一
3、是认知，二是内化读而不思，则如闭门造车；思而无意，则会浅尝辄止其中关键在于“精”字。这个“精”并非反复多次，而在于深入仔细认知转向内化，要义便是阅读时要思考书中内容A. B. C. D. 6. 2022年是中国共青团建团100周年，为庆祝这一盛事，新华中学将举行“回望百年，青春向党”系列活动。校团委组织活动项目征集会，团员代表对此展开热烈讨论。讨论过程中，广志同学一直滔滔不绝，其他同学得不到发言机会。你作为主持人，怎样提醒他最得体？请选择最恰当的一项（ ）A. 广志同学，你的思维很活跃，但是安静地倾听也很重要。现在有请其他同学发言。B. 广志同学，你有很多想法，但我作为主持人得提醒你，要给其他
4、人留点发言时间。C. 广志同学，你的发言很精彩，我们很受启发。现在来听听其他同学的想法，好吗？D. 广志同学，请不要再高谈阔论了！现在是其他同学的发言时间，所以请保持安静。二、古诗文阅读（20分）（一）阅读下面这首词，完成小题。筠溪晚望惠洪小溪倚春涨，攘我钓月湾。新晴为不平，约束晚见还。银梭时拨剌，破碎波中山。整钩背落日，一叶嫩红间。【注】银梭：指鱼。拨刺（l）：同“泼刺”，鱼跃声。一叶：代指如一叶的扁舟。7. 下列对这首诗的理解和赏析，不正确的一项是（ ）A. 前两联用比喻的手法，描绘了小溪和新晴争夺钓鱼湾的情景，叙述新奇有趣B. 后两联绘声绘色地描绘了鱼跃水面、背日垂钓、扁舟漂流的画面，令
5、人陶醉。C. 诗歌语言生动活泼，表现了筠溪的动态美，富有趣味，读来如闻如见，引人入胜。D. 这首诗是以“望”字统领全篇，描写了诗人在春日的所见之景。8. 这首诗表达了诗人怎样的情感？（二）阅读下面的文言文，完成小题沈作宾，知台州，首访民疾苦，弛盐禁，宽租期，均徭役，更酒政，决滞狱，五十日间尽除前政之不便民者，邦人胥悦。刘温叟，性重厚方正，七岁能属文，善楷隶。太宗在晋邸，闻其清介，遣吏遗钱五百千，温叟受之，贮厅西舍中，令府吏封署而去。明年重午，又送角黍、执扇，所遣吏即送钱者，视西舍封识宛然，还以白太宗。庞安时，儿时能读书，过目辄记。凡经传百家之涉其道者，靡不通贯。为人治病，率十愈八九。踵门求诊者
6、，为辟邸舍居之，亲视饭粥药物，必愈而后遣；其不可为者，必实告之，不复为治。活人无数，病家持金帛来谢，不尽取也。（节选自宋史）【注】弛盐禁：放宽禁止私人制盐法令。封署：封好做出标志。踵：至，到。辟邸舍：开官舍。9. 解释文中加点词的含义。（1）明年（ ） （2）以（ ） （3）辄（ ）10. 把文中画横线的句子翻译成现代汉语。（1）五十日间尽除前政之不便民者，邦人胥悦（2）活人无数，病家持金帛来谢，不尽取也。11. 选文中的三个人，你最喜欢哪一个？结合选文内容说说理由。（三）默写（6分）12. 补写出下列句子中的空缺部分。（1）中秋之夜，远在他乡的游子看着那轮圆月，总觉得不如家乡的月亮明亮，也许
7、真如杜甫月夜忆舍弟中所说的“_，_。”（2）张岱湖心亭看雪中通过听觉写出四周冰天雪地、万籁无声的句子是“_，_。”（3）李白行路难（其一）中表现诗人远大抱负和自信的句子是“_，_。”三、现代文阅读（30分）（一）阅读下面的文字，完成小题。孤独温暖的旅程铁凝有一个冬天，在京西宾馆开会，吃过饭出了餐厅，一位个子不高、身着灰色棉衣的老人向我们走来。旁边有人告诉我，这便是汪曾祺。当时我没有迎上去打招呼的想法，越是自己敬佩的作家，就越不愿意突兀地认识。但这位灰衣老人却招呼了我。他走到我的跟前，笑着慢悠悠地说：“铁凝，你的脑门上怎么一点儿头发也不留呀？”他打量着我的脑门，仿佛我是他久已认识的一个孩子。这样
8、的问话令我感到刚才那顾忌的多余。我发现汪曾祺的目光温和而又剔透，正如同他对于人类和生活的一些看法。不久以后，我有机会去了一趟位于坝上草原的河北沽源县。去那里本是参加当地的一个文学活动，但是鼓动着我对沽源发生兴趣的，却是汪曾祺的一段经历。他曾经被要求到这个县义务劳动，在一个马铃薯研究站。他在这个研究马铃薯的机构，除却日复一日的劳动，还施展着另一种不为人知的天才：描述各式各样的马铃薯图谱画土豆。汪曾祺从未在什么文字里对那儿的生活有过大声疾呼的控诉，他只是自嘲的描写过，他如何从对于圆头圆脑的马铃薯无从下笔，到达一种“想画不像都不行”的熟练程度。他描绘着它们，又吃着它们，他还在文中自豪地告诉我们：全中
9、国像他那样，吃过这么多品种的马铃薯的人，怕是不多见呢。我去沽源县是个夏天，走在虽然凉快但略显光秃的县城街道上，我想象着当冬日来临，塞外蛮横的风雪是如何肆虐这里的居民，而汪曾祺又是怎样捱过他的时光。我甚至向当地文学青年打听，有没有一个叫马铃薯研究站的地方，他们茫然地摇着头。马铃薯和文学有着多么遥远的距离呀，我却仍然体味着：一个连马铃薯都不忍心敷衍的作家，对生活该有的耐心和爱。一九八九年春天，我的小说玫瑰门讨论会在京召开，汪曾祺是被邀请的老作家之一。会上谌容告诉我，上午八点半开会，汪曾祺六点钟就起床收拾整齐，等待作协的车来接了。在这个会上他对玫瑰门谈了许多真实而细致的意见，没有应付，也不是无端的说
10、好。我不能用感激两个字来回报这些意见，我只是不断地想起一位著名艺术家的一本回忆录。这位艺术家在回忆录里写道：当老之将至时，他害怕变成两种老人，一种是俨然以师长面目出现，动不动就以教训青年为乐事的老人；另一种是唯恐被旁人称“老”，便没有名堂地奉迎青年，以证实自己青春常在的老人。汪曾祺不是上述两种老人，也不是其他什么人，他就是他自己，一个从容地“东张西望”着，走在自己的路上的可爱的老头。这个老头，安然迎送着每一段或寂寥、或热闹的时光，用自己诚实而温暖的文字，用那些平凡而充满灵性的故事，抚慰着常常是焦躁不安的世界。我常想，汪曾祺在沽源创造出的“热闹”日子，是为了排遣孤独，还是他觉得世界更需要人去抚慰
11、呢？前不久读到他为一个年轻人的小说集所作的序，序中他借着评价那年轻人的小说道出了一句“人是孤儿”。我相信他是多么不乐意人是孤儿啊。他在另一篇散文中记述了他在沽源的另一件事：有一天他采到一朵大蘑菇，他把它带回宿舍，精心晾干，收藏起来。待到年节回京与家人做短暂的团聚时，他将这朵蘑菇背回了北京，并亲手为家人烹制了一份鲜美无比的汤，那汤给全家带来了意外的欢乐。于是我又常想，一位囊中背着一朵蘑菇的老人，收藏起一切的孤独，从塞外寒冷的黄风中快乐地朝着自己的家走着，难道仅仅为了叫家人盛赞他的蘑菇汤？这使我不断地相信，这世界上一些孤独而优秀的灵魂之所以孤独，是因为他们将温馨与欢乐不求回报地赠予了世人吧？用文学
12、，或者用蘑菇。（选自文苑经典美文2020年第11期，有删改）13. 围绕作家汪曾祺，文章总共写了五件事，请简要概括并写在横线上。_画土豆、吃土豆_为年轻人的小说集作序_14. 第段中，汪老亲手为家人做的汤，为什么对于家人来说是“意外的欢乐”？15. 请从修辞的角度简要赏析第段中的画线句子。16. 选文与孤独之旅都谈到了“孤独”，结合下列材料以及选文内容，谈谈你对“孤独”的理解。有些孤独，其实是我们成长过程中的一些无法回避的元素，我们要成长，就不能不与这些孤独结伴而行。（曹文轩感动）（二）阅读下面的文字，完成小题。无人机：从遥不可及到“飞”入寻常百姓家正在到来的第四次工业革命将使人类进入“无人机
13、时代”。各种类型的机器人纷纷问世，其中会飞的机器人无人机异军突起，频频出现在公众的视野中。无人机，实际上就是具有飞机形状的遥控飞行装置，主要由机体、机载飞行控制系统、动力装置等部分组成。无人机的发展始于军事领域。20世纪60年代美国军方率先使用无人机进行运输、侦查、攻击等。之后，无人机被许多国家运用到军事领域，并且不断创新发展。目前，我国的军用无人机在技术上已经能够通过遥控准确无误地击中目标。无人机不但在军事领域大显身手，而且在民用领域也是前途一片光明，所以，无人机由军用进入民用领域，就立刻受到了许多行业的青睐。地质勘探、电网巡检、交通流量统计、大气污染检测等，都可以借助无人机的一臂之力。当地
14、震、洪水、爆炸等灾害发生，无人机可快速飞至救灾人员无法抵达的现场，实施救援。2013年，四川芦山地震后，在交通中断的情况下，就是通过无人机航拍灾区情况，为救灾提供了第一手资料。2022年4月，上海防疫管控升级，在封控期间，某物流公司的无人机一架架穿梭在城市上空，为急需物资的配送增添运力，满足居民们的生活所需。他们的无人机在经过将近10年的研发之后，终于开始在实际业务中崭露头角。今天，只要你登录知名的电商平台，就可以搜索到各种型号的玩具无人机，其中数千元的就有GPS定位和图像传输功能，通过手机APP就能操控，航拍图像清晰，深受消费者青睐，具有广阔的市场前景。有关数据显示，我国民用无人机市场规模已
15、经由2017年的79亿元增至2020年的361亿元，年均复合增长率为65.9%，预计2022年我国民用无人机市场规模将达到453亿元。科学技术的发展总是把双刃剑。民用无人机的快速发展，也会给公共安全带来隐患。美国白宫的草坪上，就曾有小型无人机坠落。自2016年以来，上海、重庆、南京等地的国际机场都遭遇过无人机的干扰，动辄就影响百余次航班起降，经济损失巨大。我国从2017年6月1日起，已正式对最大起飞重量在250克以上的民用无人机实施实名登记注册。2018-2021年我国民用无人机注册数量呈现高速增长态势，截至2021年底，全国民用无人机注册数量超过80万架，同比增长64%。近年来，随着纳米、仿
16、生机器人技术的突飞猛进，出现了外形似鸟或昆虫的微型无人机，如纳米蜻蜓无人机，翼展仅5厘米，可从窗户飞进飞出，一旦飞进普通人的住宅，个人隐私就会受到侵犯。也许数年之后，停在你书房角落里的一个蜘蛛，飞到你眼前的一只苍蝇，或者落在你窗口歌唱的美丽小鸟，正是一架微型的仿生无人机呢！无人机的时代正在到来，它会走向何方？这不单是政府应该思考的问题，也是所有人应该思考的问题。17. 下列对本文内容的理解分析，不正确的一项是（ ）A. 本文开头点明说明对象无人机，然后介绍了无人机的构成，接着介绍了无人机在军事、民用方面的用途及民用无人机的案例隐患，最后放眼无人机的未来，引起人们的思考。B. 各种型号的玩具无人
17、机深受消费者青睐，具有广阔的市场前景。C. 无人机被许多国家运用到军事领域，并且不断创新发展。我国的军用无人机在技术上早已经能够通过遥控准确无误地击中目标。D. 本文的语言比较生动，运用了拟人等修辞手法。如题目中的“遥不可及”“飞入寻常百姓家”，引用成语或诗句，表述新颖，吸引读者。18. 下列对本文运用的说明方法及其作用的分析不正确的一项是（ ）A. “其中会飞的机器人无人机异军突起”，该句运用作比较的说明方法，说明“无人机”所具有的“空中飞行”的特点。B. “无人机，实际上就是具有飞机形状的遥控飞行装置”，该句运用了作诠释的说明方法，以说明“无人机”所具有的形状特征。C. “在封控期间，终于
18、开始在实际业务中崭露头角”，这是运用举例子的说明方法，准确地说明无人机“在民用领域也是前途一片光明”。D. “全国民用无人机注册数量超过80万架，同比增长64%”运用列数宇的说明方法，说明“我国民用无人机注册数量呈现高速增长态势”。（三）阅读下面文字，完成小题。【材料一】前不久，记者在多所中学展开调查，发现近九成学生有使用短视频平台的习惯，近一半家长表示孩子或多或少存在沉迷短视频的现象，超半数家长认为短视频成瘾对青少年成长存在严重影响。对短视频的内容顾虑，家长们主要聚焦在负面网红、恶意炒作等方面。有家长表示，对短视频的沉迷就像“温水煮青蛙”，“网络上啥都有，就怕久而久之，从情绪到学习再到价值观
19、形成，孩子各方面成长都会受到不同程度的负面影响。”材料二】“现在的青少年从小生活在网络环境中，学习、生活的内容和方式都离不开网络。”有专业人士表示，“短视频传播速度快，受众范围广，想要完全回避并不现实，而且短视频上也有许多健康、正能量的内容。但不管内容健康与否，刷屏成瘾现象都会给青少年的身体、心理带来严重的负面影响，尤其是有些青少年还热衷于模仿短视频中的人物形象、动作，更加影响其健康成长。”如何防止青少年刷屏成瘾？专家认为，首先应重在预防，温暖的家庭氛围、良好的社会支持、健康的兴趣爱好、积极的情绪应对策略和有节制的手机使用都是防止成瘾的保护性因素。在现实中增加兴趣爱好，提高孩子的人际交往能力，
20、以及丰富课外活动，在课余时间增加知识，这些都能使青少年沉迷短视频的概率大大降低。【材料三】短视频容易让人上瘾，但也并非洪水猛兽。家长、学校如何正确引导青少年，让他们在合适的时间、用合适的方式、看优质的短视频，这是更需要我们去关注的。小硕是一名学生，平时喜欢在网络平台上观看搞笑类和游戏类短视频，而且一看就是个把小时。他的父亲张先生并没有立即没收他的手机，而是默默观察他喜欢观看的内容，并以此为话题与其交流。一说起感兴趣的事，小硕就像打开了话匣子，两人越聊越欢。于是，张先生开始向儿子推荐生活小技巧等有意思、有意义的短视频，并提议一起按照视频里介绍的方法做家务、做手工，效果特别好。前不久，河南郑州丽水
21、外国语学校教师南瑞，与班里孩子一起完成了一项课外实践活动手工制作端午节香包。南瑞用短视频记录了孩子们制作香包的过程，并发到家长群里，受到了孩子和家长们的热烈欢迎。“青春期正是张扬个性的时候，把孩子们从被动的观看者转变为主动的创造者，让他们成为视频的主角，他们的表达欲和表现欲就得到了释放。”南瑞说。19. 下列对材料相关内容的概括和分析，不正确的一项是（ ）A. 材料一中的调查反映了近一半的家长认为短视频成瘾对青少年成长存在严重影响。B. 材料二中专家提出温暖的家庭氛围、健康的兴趣爱好等都是防止青少年刷屏成瘾的保护性因素。C. 材料三运用了举例论证，论证了“家校引导合理利用短视频能有效防止青少年
22、刷屏成瘾”这一观点。D. 三则材料分别从青少年刷屏成瘾现象、专家建议及家校做法进行了具体的阐述。20. 下面是某心理咨询室收到的一位初三学生的求助信部分内容。请你结合上述材料，代表心理咨询老师给他提一些建议（至少四点）。“我本来打算看半小时短视频，可总是控制不住自己。我明白时间很宝贵，但只有在看短视频的时候，我才能暂时忘记学习的压力。我总是安慰自己，一个视频不过几十秒，可谁能想到，看着看着一两个小时就过去了。请问我该怎么办？”四、名著阅读（10分）21. 下列对相关名著的解说，不正确的一项是（ ）A. 红星照耀中国中，苏维埃政府对农民最有重要意义的四项举措是重新分配土地、取消高利贷、取消苛捐杂
23、税、消灭特权阶级。因此，苏维埃政府得到了农民的广泛支持。B. 尼摩船长是法国作家凡尔纳的小说海底两万里的主人公，他对民族压迫和殖民主义极端痛恨，向往民主与自由。C. 水浒传是元末明初小说家施耐庵写的一部以北宋末年宋江起义为题材的长篇白话小说。D. 老舍的骆驼祥子富有浓郁的老北京风情，小说刻画了祥子自尊好强、吃苦耐劳、始终不向命运低头的平民形象。22. 西游记唐僧师徒历经千辛万苦最终取得真经。这个团队能够取得成功的原因有很多，请选择你感触最深的一点，结合书中的具体情节加以说明23. 读诗，要把握诗歌的意象，即要透过诗歌中的形象，理解诗歌的深层内涵。请你品读艾青诗选中的下列诗句，结合主要意象“土地
24、”说说诗句的深层内涵。雪落在中国的土地上/寒冷在封锁中国呀（雪落在中国的土地上1937年12月28日）然后我死了/连羽毛也腐烂在土地里面（我爱这土地1938年11月17）五、写作（50分）24. 阅读下面材料，根据要求写作。时光如流水，三年的初中生活快要接近尾声了。此时的你，是否会想起第一天上初中时的情景，是否注意到爸爸妈妈黑发里不知何时冒出了几根白发，学校操场边的小树悄无声息地变成了一棵大树。面对将要来临的中考，你是否会想起你所经历的那一场场考试，回忆起那些令你难忘的经历请结合你的生活体验，以“时间的痕迹”为题写一篇文章。要求：文体不限（诗歌除外），不得泄露个人信息，不少于600字。2023
25、年江西省抚州市金溪县八校中考一模语文试题一、语言文字运用（10分）阅读下面的文字，完成小题。一座滕王阁，千年兴盛史。随着滕王阁序的横空出世，使江西人才辈出，灿若星辰。随便举几个，都是历史上_的人物。正是因为滕王阁，激发了赣都大地的学子们比肩王勃这样的才俊，他们传承前辈的才学，在人文高峰上_（d）砺前行。滕王阁是江西学子积极进取、不懈追求的象征。1. 文中加点字“懈”的读音正确的是（ ）A. jiB. qiC. xiD. x2. 在文中横线处填入汉字，正确是（ ）A. 抵B. 低C. 底D. 砥3. 在文中横线处填入词语，恰当的是（ ）A. 历历在目B. 妇孺皆知C. 鲜为人知D. 栩栩如生4.
26、 文中画线的句子有语病，下列修改正确的一项是（ ）A. 随着滕王阁序的横空出世，江西灿若星辰，人才辈出。B. 随着滕王阁序的横空出世，江西人才辈出，灿若星辰C. 随着滕王阁序，江西人才辈出，灿若星辰。D. 随着滕王阁序的横空出世，使江西人才辈出。【答案】1. C 2. D 3. B 4. B【解析】【1题详解】本题考查字音。懈xi。不懈：不松懈。故选C。【2题详解】本题考查字形。d砥。砥砺前行：经历磨炼，克服困难，往前进步的意思。故选D。【3题详解】本题考查成语运用。A.历历在目：指远处的物体或景象看得很清楚，或过去的情景很清晰地呈现在眼前；B.妇孺皆知：妇女和小孩子都知道。形容事情散播得非常
27、广，大家都知道；C.鲜为人知：很少有人知道；D.栩栩如生：形容艺术形象生动逼真，像活的一样；句中用来形容滕王阁序中人物大家都熟知，应使用“妇孺皆知”；故选B。【4题详解】本题考查病句辨析及修改。成分残缺，“随着使”缺主语，应删掉“随着”或者“使”；故选B。5. 依次填入下面文段横线处的语句，衔接最恰当的一项是（ ）边读书边思考是件很有意义的事。孔子曰：“学而不思则罔，思而不学则殆。”_。_。_。_。_。思考是件主动的事，更是一件有意义的事。我们必须时常有意而思之，主动提升这项能力，才能逐步养成边读书边思考的习惯。朱熹曾说：“读书之法，在循序渐进，熟读而精思”由此可见，读书大致可分为两个层次：一
28、是认知，二是内化读而不思，则如闭门造车；思而无意，则会浅尝辄止其中关键在于“精”字。这个“精”并非反复多次，而在于深入仔细认知转向内化，要义便是阅读时要思考书中内容A. B. C. D. 【答案】A【解析】【详解】本题考查语句的衔接与排序。通读五个语句可知，语段主要讲述读书需要思考的道理。观察选项可知，句是在阐述读和思的关系，结合横线前孔子的“学而不思则罔，思而不学则殆”可知，句是对此的说明，应为首句；句说明读书的两个层次，对应句中的“读而不思”“思而无意”，故句承接句之后，句是对认知转向内化的说明，句紧承句之后；句是朱熹的读书观点，要熟读精思，承接句的“要义便是阅读时要思考书中内容”，故句应
29、承接句之后，最后句是对于精读的阐述，承接句之后；故排序为：；故选A。6. 2022年是中国共青团建团100周年，为庆祝这一盛事，新华中学将举行“回望百年，青春向党”系列活动。校团委组织活动项目征集会，团员代表对此展开热烈讨论。讨论过程中，广志同学一直滔滔不绝，其他同学得不到发言机会。你作为主持人，怎样提醒他最得体？请选择最恰当的一项（ ）A. 广志同学，你的思维很活跃，但是安静地倾听也很重要。现在有请其他同学发言。B. 广志同学，你有很多想法，但我作为主持人得提醒你，要给其他人留点发言时间。C. 广志同学，你的发言很精彩，我们很受启发。现在来听听其他同学的想法，好吗？D. 广志同学，请不要再高
30、谈阔论了！现在是其他同学的发言时间，所以请保持安静。【答案】C【解析】【详解】本题考查语言表达得体。A.“现在有请其他同学发言”与前面的话语衔接不自然，过于突兀；B.“但我作为主持人得提醒你，要给其他人留点发言时间”提醒过于直接，并不恰当；D.“不要再高谈阔论”“请保持安静”带有强制语气，不够恰当；故选C项。二、古诗文阅读（20分）（一）阅读下面这首词，完成小题。筠溪晚望惠洪小溪倚春涨，攘我钓月湾。新晴为不平，约束晚见还。银梭时拨剌，破碎波中山。整钩背落日，一叶嫩红间。【注】银梭：指鱼。拨刺（l）：同“泼刺”，鱼跃声。一叶：代指如一叶的扁舟。7. 下列对这首诗的理解和赏析，不正确的一项是（ ）
31、A. 前两联用比喻手法，描绘了小溪和新晴争夺钓鱼湾的情景，叙述新奇有趣B. 后两联绘声绘色地描绘了鱼跃水面、背日垂钓、扁舟漂流的画面，令人陶醉。C. 诗歌语言生动活泼，表现了筠溪的动态美，富有趣味，读来如闻如见，引人入胜。D. 这首诗是以“望”字统领全篇，描写了诗人在春日的所见之景。8. 这首诗表达了诗人怎样的情感？【答案】7. A 8. 表达了诗人对筠溪自然美景的喜爱，流露出诗人热爱自然、怡情山水的喜悦之情。【解析】【7题详解】本题考查诗歌内容理解。A.“前两联用比喻的手法”表述有误，首联的一个“攘”字恰似轻俏喜悦的调侃，写出溪水顽皮活泼的情状，运用的是拟人的修辞手法；故选A。8题详解】本题
32、考查情感主旨。这首诗是以“望”字统领全篇，描写了诗人在春日的所见之景。作者作为一位画外人，全篇都表现出“望”中的景象，既有诗人的欣喜，也显露出大自然的无限生机。在这样一个春光融融、流水汩汨的钓鱼湾，作者不仅欣赏到迷人的春景，而且体悟了一种禅意、以及高蹈避世的情怀！（二）阅读下面的文言文，完成小题沈作宾，知台州，首访民疾苦，弛盐禁，宽租期，均徭役，更酒政，决滞狱，五十日间尽除前政之不便民者，邦人胥悦。刘温叟，性重厚方正，七岁能属文，善楷隶。太宗在晋邸，闻其清介，遣吏遗钱五百千，温叟受之，贮厅西舍中，令府吏封署而去。明年重午，又送角黍、执扇，所遣吏即送钱者，视西舍封识宛然，还以白太宗。庞安时，儿时
33、能读书，过目辄记。凡经传百家之涉其道者，靡不通贯。为人治病，率十愈八九。踵门求诊者，为辟邸舍居之，亲视饭粥药物，必愈而后遣；其不可为者，必实告之，不复为治。活人无数，病家持金帛来谢，不尽取也。（节选自宋史）【注】弛盐禁：放宽禁止私人制盐的法令。封署：封好做出标志。踵：至，到。辟邸舍：开官舍。9. 解释文中加点词的含义。（1）明年（ ） （2）以（ ） （3）辄（ ）10. 把文中画横线的句子翻译成现代汉语。（1）五十日间尽除前政之不便民者，邦人胥悦。（2）活人无数，病家持金帛来谢，不尽取也。11. 选文中的三个人，你最喜欢哪一个？结合选文内容说说理由。【答案】9. . 第二年 . 把 . 就
34、10. （1）五十天内全部除去前任政策中不利百姓的方面，州民都感到欢悦。（2）他救活的病人无数，病人的家人拿钱物来感谢，他并没有全部收下。 11. 示例一：喜欢沈作宾。他担任台州知州时，首先访问民众疾苦，放宽盐禁，延缓租期，平均徭役，改变酒法，判决留滞案件，五十天内全部除去前任政策中不利于百姓的方面。可见他是一个为百姓着想的好官。示例二：喜欢刘温叟。太宗送他钱财，他虽然接受但不曾启封用过。可见他是一个不贪恋钱财、清高耿直的人。示例三：喜欢庞安时。对于上门求医的人，庞安时为他们开馆舍居住，亲自关照饭食药物，必定等病愈以后再送病人离开，病者家人拿金帛来感谢，他并不全部收下。可见他是一个医德高尚、一
35、切从患者角度考虑、不以私利为重的人。【解析】【9题详解】本题考查文言实词。句意：第二年端午节。明年：第二年；句意：回去把这件事告诉太宗。以：把；句意：过目就能记住。辄：就。【10题详解】本题考查文言语句的翻译。答题时先要理解重点词语的意思，然后初步翻译，再根据现代汉语的习惯进行调整，做到文从字顺。直译为主，意译为辅。重点词有：（1）之：的；尽：全部；悦：高兴；（2）活：救活；持：拿；谢：感谢；尽：全部。【11题详解】本题考查文章人物形象的鉴赏。解答此题，可结合文中语句分析人物形象。根据“知台州，首访民疾苦，弛盐禁，宽租期，均徭役，更酒政，决滞狱，五十日间尽除前政之不便民者”可知，沈作宾担任台州
36、知州时，首先访问民众疾苦，放宽盐禁，延缓租期，平均徭役，改变酒法，判决留滞案件，五十天内全部除去前任政策中不利于百姓的方面。可见沈作宾是一个为百姓着想的好官。根据“太宗在晋邸，闻其清介，遣吏遗钱五百千，温叟受之，贮厅西舍中，令府吏封署而去。明年重午，又送角黍、执扇，所遣吏即送钱者，视西舍封识宛然，还以白太宗”可知，太宗送刘温叟钱财，刘温叟虽然接受但不曾启封用过。可见刘温叟是一个不贪恋钱财、清高耿直的人。根据“为人治病，率十愈八九。踵门求诊者，为辟邸舍居之，亲视饭粥药物，必愈而后遣；其不可为者，必实告之，不复为治。活人无数，病家持金帛来谢，不尽取也”可知，对于上门求医的人，庞安时为他们开馆舍居住
37、，亲自关照饭食药物，必定等病愈以后再送病人离开，病者家人拿金帛来感谢，他并不全部收下。可见庞安时是一个医德高尚、一切从患者角度考虑、不以私利为重的人。选择其中一人，结合相关语句分析其形象特点并写出喜欢的理由即可。示例：喜欢刘温叟。太宗送他钱财，“温叟受之，贮厅西舍中，令府吏封署而去”，可知他虽然接受但不曾启封用过，可见刘温叟是一个清高耿直、洁身自好、不贪恋钱财的人。【点睛】译文：沈作宾，为台州知州，首先访问民众疾苦，放宽盐禁，延缓租期，平均徭役，改变酒法，判决留滞案件，五十天内全部除去前任政策中不利于百姓的方面,州民都感到欢悦。刘温叟，性情稳重正直，七岁能写文章，擅长楷书、隶书。大宗在晋王府时
38、，听说他清高耿直，派遣府吏赠钱五百千，刘温叟接受，存放在西侧房舍中，让府吏封好做出标志后离去。第二年端午节，又赠送粽子、执扇，所派遣的官吏就是送钱的人，看见西侧房舍封识依旧，回去把这件事告诉太宗。庞安时，儿童时就能读书，过目就能记住。凡是经传百家中有关医道的，没有不能贯通的。他给人治病，十个病人中九个都能治好。上门求医的病人，庞安时为他们开馆舍居住，亲自关照饭食药物，必定等病愈以后再送病人离开；不能治好的，一定如实告诉他们病情，不再为他们治疗。他救活的病人无数。病者家人拿金帛来感谢，他并不全部收下。（三）默写（6分）12. 补写出下列句子中的空缺部分。（1）中秋之夜，远在他乡的游子看着那轮圆月
39、，总觉得不如家乡的月亮明亮，也许真如杜甫月夜忆舍弟中所说的“_，_。”（2）张岱湖心亭看雪中通过听觉写出四周冰天雪地、万籁无声的句子是“_，_。”（3）李白行路难（其一）中表现诗人远大抱负和自信的句子是“_，_。”【答案】 . 露从今夜白 . 月是故乡明 . 大雪三日 . 湖中人鸟声俱绝 . 长风破浪会有时 . 直挂云帆济沧海【解析】【详解】本题考查名句名篇默写。默写题作答时，一要透彻理解诗文内容；二要认真审题，找出符合题意的诗文句子；三是答题内容要准确，做到不添字、不漏字、不写错字。本题中注意“露、俱、沧”等字的正确书写。三、现代文阅读（30分）（一）阅读下面的文字，完成小题。孤独温暖的旅程
40、铁凝有一个冬天，在京西宾馆开会，吃过饭出了餐厅，一位个子不高、身着灰色棉衣的老人向我们走来。旁边有人告诉我，这便是汪曾祺。当时我没有迎上去打招呼的想法，越是自己敬佩的作家，就越不愿意突兀地认识。但这位灰衣老人却招呼了我。他走到我的跟前，笑着慢悠悠地说：“铁凝，你的脑门上怎么一点儿头发也不留呀？”他打量着我的脑门，仿佛我是他久已认识的一个孩子。这样的问话令我感到刚才那顾忌的多余。我发现汪曾祺的目光温和而又剔透，正如同他对于人类和生活的一些看法。不久以后，我有机会去了一趟位于坝上草原的河北沽源县。去那里本是参加当地的一个文学活动，但是鼓动着我对沽源发生兴趣的，却是汪曾祺的一段经历。他曾经被要求到这
41、个县义务劳动，在一个马铃薯研究站。他在这个研究马铃薯的机构，除却日复一日的劳动，还施展着另一种不为人知的天才：描述各式各样的马铃薯图谱画土豆。汪曾祺从未在什么文字里对那儿的生活有过大声疾呼的控诉，他只是自嘲的描写过，他如何从对于圆头圆脑的马铃薯无从下笔，到达一种“想画不像都不行”的熟练程度。他描绘着它们，又吃着它们，他还在文中自豪地告诉我们：全中国像他那样，吃过这么多品种的马铃薯的人，怕是不多见呢。我去沽源县是个夏天，走在虽然凉快但略显光秃的县城街道上，我想象着当冬日来临，塞外蛮横的风雪是如何肆虐这里的居民，而汪曾祺又是怎样捱过他的时光。我甚至向当地文学青年打听，有没有一个叫马铃薯研究站的地方
42、，他们茫然地摇着头。马铃薯和文学有着多么遥远的距离呀，我却仍然体味着：一个连马铃薯都不忍心敷衍的作家，对生活该有的耐心和爱。一九八九年春天，我的小说玫瑰门讨论会在京召开，汪曾祺是被邀请的老作家之一。会上谌容告诉我，上午八点半开会，汪曾祺六点钟就起床收拾整齐，等待作协的车来接了。在这个会上他对玫瑰门谈了许多真实而细致的意见，没有应付，也不是无端的说好。我不能用感激两个字来回报这些意见，我只是不断地想起一位著名艺术家的一本回忆录。这位艺术家在回忆录里写道：当老之将至时，他害怕变成两种老人，一种是俨然以师长面目出现，动不动就以教训青年为乐事的老人；另一种是唯恐被旁人称“老”，便没有名堂地奉迎青年，以
43、证实自己青春常在的老人。汪曾祺不是上述两种老人，也不是其他什么人，他就是他自己，一个从容地“东张西望”着，走在自己的路上的可爱的老头。这个老头，安然迎送着每一段或寂寥、或热闹的时光，用自己诚实而温暖的文字，用那些平凡而充满灵性的故事，抚慰着常常是焦躁不安的世界。我常想，汪曾祺在沽源创造出的“热闹”日子，是为了排遣孤独，还是他觉得世界更需要人去抚慰呢？前不久读到他为一个年轻人的小说集所作的序，序中他借着评价那年轻人的小说道出了一句“人是孤儿”。我相信他是多么不乐意人是孤儿啊。他在另一篇散文中记述了他在沽源的另一件事：有一天他采到一朵大蘑菇，他把它带回宿舍，精心晾干，收藏起来。待到年节回京与家人做
44、短暂的团聚时，他将这朵蘑菇背回了北京，并亲手为家人烹制了一份鲜美无比的汤，那汤给全家带来了意外的欢乐。于是我又常想，一位囊中背着一朵蘑菇的老人，收藏起一切的孤独，从塞外寒冷的黄风中快乐地朝着自己的家走着，难道仅仅为了叫家人盛赞他的蘑菇汤？这使我不断地相信，这世界上一些孤独而优秀的灵魂之所以孤独，是因为他们将温馨与欢乐不求回报地赠予了世人吧？用文学，或者用蘑菇。（选自文苑经典美文2020年第11期，有删改）13. 围绕作家汪曾祺，文章总共写了五件事，请简要概括并写在横线上。_画土豆、吃土豆_为年轻人的小说集作序_14. 第段中，汪老亲手为家人做的汤，为什么对于家人来说是“意外的欢乐”？15. 请
45、从修辞的角度简要赏析第段中的画线句子。16. 选文与孤独之旅都谈到了“孤独”，结合下列材料以及选文内容，谈谈你对“孤独”的理解。有些孤独，其实是我们成长过程中的一些无法回避的元素，我们要成长，就不能不与这些孤独结伴而行。（曹文轩感动）【答案】13. . 主动和“我”打招呼 . 为“我”的作品提意见 . 用自己带来的蘑菇给家人煮汤 14. 这朵蘑菇汤的味道鲜美无比，家人品尝后很开心汪老在艰苦的环境下依然能够保持自信乐观的心态，将爱与欢乐不求回报地给予家人。 15. 运用了反问的修辞手法，加强了语气，强调突出了汪老把孤独留给自己，把温暖和快乐赠予他人的高贵品质，表达了作者对汪老的崇敬之情。 16. 选文中汪老在沽源县劳动的那段日子里，冬天来临，陪伴他的只有塞外肆虐的风雪，心中的孤独与寂寞只能靠画马铃薯来排解，但饱受孤独之苦的他却更加乐观、坚毅。孤独之旅的主人公杜小康，在芦苇荡放鸭面临最大的敌人就是孤独，当他战胜孤独、享受孤独时，他也长大了，坚强了。可见，孤独并不可怕，我们摆正心态，积极面对，有助于我们成长。【解析】【13题详解】本题考查文章内容概括。已知信息：“画土豆、
