1、2023年江苏省盐城市盐都区、亭湖区中考一模语文试卷一、积累与运用（26分）1.补全古诗文，感受古人面对挫折的智慧。（10分）生不如意之事十之八九，但在逆境中依然寻求人生智慧的人，才有可能到达光辉的顶点。王安石登飞来峰告诉我们，要善于拨云见日，把握改革机遇：（1）“ ， ”；陆游在游山西村中告诉我们困境中也会有转机：（2）“ ， ”；李白在行路难中说，纵使风高浪急，也坚信（3）：“ ， ”的道理：刘禹锡在答谢白居易的诗歌中用豁达的人生态度看待宦海沉浮和世事变迁：“沉舟侧畔千帆过，（4） ”；面对和杜少府的离别，王勃一反悲戚之态，劝慰友人（5）“ ，天涯若比邻”；归途中遇到突如其来的风雨，苏轼选
2、择旷达轻松的心情面对：（6）“ 。归去，也无风雨也无晴”：屈原在离骚中用“路曼曼其修远兮，（7） ”，表达自己不畏艰难险阻，一往无前的决心。2.阅读下面文字，学习与自然共存的智慧。（9分）盐城是大自然的馈（ ）赠，是中国沿海成陆较早的地区之一。这里蓝天碧海，百河环绕，鹿鸣鹤舞，林海绵延。数千年来，海水潮涨潮落，留下一片茫茫沙滩，长江与淮河奔流东来的泥沙积淀成陆，引发了独有的地貌。沧海桑田造就了盐城得天独厚的土地、海洋和滩涂资源。在人类开发过程中，古代盐城人bng（ ）承“天人合一”的理念，既利用自然，也追求与其他生物的共存，绝不会挣（ ）脱自然规律而行 当代盐城人尊重道法自然的规律，不仅深入了
3、解还实地考察盐城的土地，势必在这片丰ro（ ）的土地上赓续人与自然的和谐篇章。正是盐城人代代相传的智慧，让盐城绵延千年，成为一座让人打开心扉的城市。（1）根据拼音在括号中写汉字，给加点字注音。（4分）（2）下列短语中，结构不同于其他三项的是（2分）A.碧海蓝天B.百河环绕C.鹿鸣鹤舞D.沧海桑田（3）根据语境，划波浪线部分有语病，请写出修改后的句子。（2分） （4）为划直线处填写标点符号： （1分）3.综合性学习（7分）盐都区组织学校与典籍里的中国节目组共续“经典之约”，本期聚焦古代百科全书天工开物，现邀请你参加“典籍里的中国”线下活动，一起探索中国人的农业智慧。寻古籍媒介2022年11月1日
4、晚，第33届电视剧“飞天奖”、第27届电视文艺“星光奖”颁奖典礼在北京举行，典籍里的中国获得“优秀电视综艺节目奖”。该节目聚焦流传千古、享誉中外的历史文化典籍，以“文化访谈+戏剧+影视化”的方式，对典籍里蕴含的思想精华和传奇故事进行情景化呈现、通俗化解读，展现经典名篇里蕴含的中国智慧、中国精神和中国价值，让典籍里的文字“活”起来，成为发掘中华优秀传统文化的典范。请你用简洁的语言概括新闻内容。（不超过25个字）（2分） 探古籍奥妙宋应星在天工开物中常常借助图文匹配的方式，详细地记录农业种植生产的工具、技艺和适用范围。请你结合此书的特点介绍一下关于“耩”这幅图。（3分） 思古籍智慧在同学们收集到的
5、相关文化资料中，一则小贴士起了大家的关注：小贴士1961年，31岁的农校老师袁隆平在试验稻田里发现了一株奇异的水稻。该株水稻有十几个稻穗，每个稻穗有八寸长，十多个稻穗向下垂着，像瀑布一样。如果每株水稻都像这样，亩产就能增加一倍，禾下乘凉梦就能迈出坚实的第一步。经过试验，这一株鹤立鸡群的水稻很可能是天然杂交水稻，早在1637年出版的天工开物，就记载了养蚕业是如何利用杂种优势的。年轻的袁隆平从此开始废寝忘食地研究杂交水稻，后被称为“杂交水稻之父”。读完这则小贴士，你大为震撼，同时也深受触动，于是你提笔写下了一幅对联批注（2分）：上联：宋应星专心致志撰农业巨著下联： 二、阅读理解（64分）硝烟散尽处
6、，万家灯火时。让我们在古籍中究古今之变，探索战争的智慧!（一）古诗文阅读阅读下面古诗文，完成第49题。（23分）甲出塞马戴金带连环束战袍，马头冲雪过临洮。卷旗夜劫单于帐，乱斫胡兵缺宝刀。（选自全唐诗）乙婉贞于是率诸少年结束而出，皆玄衣白刃，剽疾如猿猴。去村四里有森林，阴翳蔽日，伏焉。未几，敌兵果舁炮至，盖五六百人也。拔刃奋起，率众袭之。敌出不意，大惊扰，以枪上刺刀相搏击，然便捷猛蛰终弗逮。婉贞挥刀奋斫，所当无不披靡，敌乃纷退。婉贞大呼曰：“诸君!敌人远我，欲以火器困我也。急逐弗失!”于是众人竭力挠之，彼此错杂，纷纭拿斗，敌枪终不能发。日暮，所击杀者无虑百十人。敌弃炮仓皇遁，谢庄遂安。（选自清稗
7、类抄）注斫：砍。姓冯，名婉贞。英法侵略军占领北京后，十九岁的冯婉贞与父亲共同带领民众打败英法军队，保护了谢庄百姓。结束：整好装束。去：距离。舁：y，抬。逮：赶上。拿斗：搏斗。4.下列选项中停顿正确的一项是（2分）A.卷旗夜/劫/单于帐然便捷/猛蛰终/弗逮B.卷旗夜/劫/单于帐然/便捷猛蛰/终弗逮C.卷旗/夜劫/单于帐然/便捷猛蛰/终弗逮D.卷旗/夜劫/单于帐然便捷/猛蛰终/弗逮5.解释下列句中加点词的意思。（4分）（1）剽疾如猿猴 （2）盖五六百人也 （3）所当无不披靡 （4）谢庄遂安 6.用现代汉语翻译下列句子。（4分）（1）去村四里有森林，阴翳蔽日，伏焉。 （2）拔刃奋起，率众袭之。 7.
8、回答下面问题。（5分）（1）从炼字的角度赏析甲诗后两句。（3分） （2）如果配乐朗诵甲诗，你觉得选择鼓作为主要乐器还是笛子合适?说说你的理由。（2分） 8.乙文和陈涉世家都描绘了战争，但各有侧重。请结合内容简要分析（4分） 9.甲诗和乙文都塑造了爱国英雄形象，结合内容分析他们还有哪些共同点。（4分） （二）信息类文本阅读文武之道，一张一弛。快来阅读以“智慧为运动赋能”为主题的文本吧!阅读下面材料，请完成第1013题。（13分）材料一“谁说居家的时候不能运动?谁说只能去健身房热身?居家健身很简单，让我们运动家务两不误!”在自己拍摄的短视频中，北京冬奥会自由式滑雪空中技巧冠军齐广璞展示了颇具创意的
9、脚踩抹布上肢支撑的动作，获得了大量“粉丝”点赞，不少“粉丝”写道：“既劳动又健身，一举两得。在互联网上，知名运动员拥有大量“粉丝”，“全民健身线上运动会”成为假期的热门话题。对于因疫情防控要求暂时居家的群众来说，宅家抗疫的日子有运动相伴，生活也有了新乐趣。由国家体育总局群体司、全国体育总会群体部联合推出的“全民健身线上运动会”自4月28日。上线以来，已有超过30万人参与。从乒乓球、羽毛球、毽球到人工智能体能赛、象棋、桥牌、跳绳等，丰富多彩，为广大人民群众提供了多种参与形式，也为全民健身打开了更宽广的天地。全民健身由线下搬到“云端”，参与者的“运动朋友圈”扩大到天南海北。来自长沙的象棋爱好者“老
10、鱼”在网络上结识了不少新棋友，“如果我能进入决赛圈，就会遇上更多高手了。”北京的网球爱好者张宏武通过线上运动会也找到了新目标：“跳绳、体能赛本来就是我经常参与的，现在正好可以和全国高手过过招。”此外，他还获得了体育总局颁发的完赛奖励。年近七旬的烟台市民吕成革参加了“AI广播体操大赛”，每个动作都可以对照纠正。他说：“我们这代人对广播体操有特殊情结。居家隔离期间，在科学的指导下，每天练两次广播体操感觉更好。”“希望能有更多这样的赛事。”参与者的心声，正是全民健身蓬勃发展的生动写照。（摘自国家体育总局全民健身线上运动会火了2022年5月9日）材料二线上健身正在成为时下流行的运动参与方式，明星的示范
11、参与进一步推动了线上运动的发展。今年爆火的刘畊宏现象，就是线上健身运动将持续发展的最好佐证。伴随着全民健身智慧化发展步伐加速，数字科技也为全民健身热潮不断赋能，更为运动健身提供更多新的场景和玩法，更加有趣的、科学的、娱乐的智能项目、线上体验及虚拟运动、云端赛事。这些将更广泛地满足不同项目爱好者的运动健身需求，并激活更多新世代对运动参与的热情。此外，人民群众对健康的重视，对生活品质的追求，也促进了线上运动的不断发展。（选自体育BANK公众号2022年10月27日）材料三（摘自2022年12月9日人民网2022全民运动健康报告）材料四“小胖墩”“小眼镜”儿童青少年健康成长的问题，成为今年两会上代表
12、委员关注的话题之一。儿童青少年健康问题不仅关乎孩子们的身体素质，更影响国家和社会的长远未来。对此，不少代表委员给出了解决方案，像全国政协委员、中国乒乓球协会主席刘国梁表示，对学龄前儿童运动类课程和课外运动培训内容要出台指导性意见，提升体育在学校和家庭教育中的权重。解决“小胖墩”“小眼镜”问题，仅靠政府有关部门并不够，家校之间，以及社会机构、组织也要群策群力。从一些家长在网上的留言来看，“有时候想带孩子去锻炼，但找不到合适的场地，只能作罢。”“缺乏一些科学的指导，只能自己瞎练。”不少问题都聚焦在防治体系建设。在今年两会上，全国人大代表、上海交通大学医学院院长范先群针对儿童青少年眼健康问题建议，落
13、实学校、医疗机构、学生家庭的三方责任，加强近视防控的三级预防体系建设。（摘自新民晚报2023年3月11日）10.下面关于材料内容的理解错误的一项是（3分）A.全民健身不仅由线下搬到“云端”，而且让参与者的“运动朋友圈”扩大到天南海北。B.明星示范参与推动了线上运动的发展，刘畊宏现象就是最好的佐证。C.人民群众对健康的重视和对生活品质的追求，也促进了线上运动的蓬勃发展。D.想要解决“小胖墩“小眼镜”问题，就要依靠政府部门的政策决议。11.根据材料一，完成下面的思维导图（3分）12.材料一、二都是对线上运动的报道，角度有何不同?（2分） 13.从材料三中你得出了哪3条结论?（3分） 14.结合材料
14、一、二，说说改善青少年儿童“小胖墩”“小眼镜”现状的两条措施（2分） （三）文学类文本阅读与名家对话，和经典同行，让智慧为生活赋能。阅读下面文章，完成第1519题。（19分）百草园的月色陈忠实从上海到绍兴，经过八九个钟头的长途旅行，傍晚到达。安顿了下榻的处所，匆匆吃罢晚饭，赶到鲁迅先生的故园去观瞻，天色已经完全黑下来了。一条宽阔的水泥铺就的街道，两排树荫浓密的法桐，这是“鲁迅路”，以先生名字命名的街道，路灯的亮光和两边大小铺栈的窗户的灯光交相辉映。一方黑色的木板门，已经关死，没有门楼，似乎也没有什么装饰，仅仅就是在砖墙上安着这样一方黑色的木板门，这就是鲁迅先生世代的故居了。中国现代的思想和艺术
15、的巨人，就在这窄窄的门洞里面诞生。宅院狭窄、颇深，门房，过庭，天井，先生住屋，鲁母住屋，再后边是闰土父亲在鲁家帮工时的住屋，屋里有一个捣米的石臼。后院里，就是那个被先生浓墨重彩描绘过的百草园了。灰蓝色的天幕上，有一弯细细的金钩似的月亮，洒下一片朦胧的月光。一株高大的树干，浓密的枝叶，辨不清是“高大的皂荚树”，还是缀满“紫红桑葚”的桑树。草园里的花草，也辨不清哪儿是“碧绿的菜畦”，哪儿有“何首乌藤和木莲藤缠络着”的情态，更难以摘食“覆盆子”那“又酸又甜”的“像小珊瑚珠”一样的果实了。月色朦胧。我们这一帮从南方和北方聚拢到一起的先生的学生，现在都散立在月色朦胧的百草园里的草地上，听一位据说是鲁（周
16、）家同族后裔的中年人介绍这座故园的今昔。他说一口绍兴的地方话，真是叫北方人大惑莫解，几乎一个字也听不懂。朦朦胧胧的百草园，朦朦胧胧的树，朦朦胧胧的花草，朦朦胧胧的鲁镇的地方语言既然听不懂，我索性不听了，一个人到园子里去转悠。我心里似乎并不迫切要求听到介绍的话，只是想到这儿来走一走，看一看，站那么一会儿，有一次心理感受就满足了。是啊，百草园，我早就熟悉了，早就背熟了从百草园到三味书屋的散文，也就熟知这儿的一切了。“鸣蝉在树叶里长吟，肥胖的黄蜂伏在菜花上，轻捷的叫天子（云雀）忽然从草间直窜向云霄里去了。”在我心中印下的这幅动人的百草园的图画，掐指已近三十年了，今天晚上才得以漫步其境了。时值初夏，夜
17、气温爽，听不到蝉鸣，也听不见蟋蟀的叫声。我漫步在草地上，自然地记起学习这篇课文时的情景。语文老师是一位刚从大学中文系毕业的青年，热情极高，甘肃人，一口南腔北调的普通话，却把课文朗诵得十分动人我一边听着老师领读，脑子里却展开另一幅图画：刚刚收割过麦子的南坡上，田块层迭的坡地上，麦茬儿闪闪发亮，塄坎上和坟丘里，野蔷薇红的和白的花儿开得一片灿烂，野葡萄藤蔓一直攀援到枸树梢上去，酸枣棵子是山坡上最大的家族，那绿色或紫色的蚂蚱，总是悄悄地藏躲在酸枣棵子最稠密的枝杈里。我和小伙伴们，头顶艳阳，脚踩枣刺，整晌整晌地捕捉那可爱的生灵儿，忘了吃饭，忘了时辰，直到渴得舌头搅不动，头上无汗可流，也顾不得到沟底去喝一
18、口泉水我从来没有想到过这些生活如此富于意趣。而当我从乡野跑到城市，坐在高楼明亮的教室里，听陇音普通话朗诵“百草园”的时候，才一下子戳开了记忆的窗户，唤起对我的百草园黄土高原之中的南坡无限丰富有趣的依恋。读先生的这篇课文的时候，尚在我的少年时期，人生的那个充满幼稚心理的时期，是极易与这篇文章的感情相吻合的。当我漫步在向往了近三十年的百草园中时，已经是个顶透而须密的中年人了，而心境却一下子回返到了童年哦！我的向往中的南国的先生的百草园！哦！我的遥远的北方家乡的黄土高原之中的南坡15.阅读全文，完成下面的表格。（4分）不同情境下的百草园特点情感 朦胧 印在我心中的百草园 南坡生活中的百草园 16.按
19、要求回答问题。（5分）（1）那绿色或紫色的蚂蚱，总是悄悄地藏躲在酸枣棵子最稠密的枝杈里。（从修辞角度赏析句子）（3分） （2）听陇音普通话朗诵“百草园”的时候，才一下子戳开了记忆的窗户。（体会句中加点字“戳开”的妙处）（2分） 17.盐蒿子文学周刊设有下面三个栏目，你认为将百草园的夜色这篇文章编入哪个栏目最合适?请具体说说理由。（3分）栏目一温馨回忆栏目二凡人小事栏目三人生感悟 18.读到第16段时，两位同学展开了议论，请你参与讨论，说说你的看法。（3分）我： 19.本文和从百草园到三味书屋都写到百草园的生活，请结合相关内容简析情感的不同（4分）。 （四）名著阅读2.请参与儒林外史戏剧策划（补
20、全剧本，处填选项，处补相关内容）。（9分）第一幕严贡生：实不相瞒，小弟只是为人率真，在乡里之间，从不晓得占人寸丝半粟的便宜，所以历来的父母官，都蒙相爱。（一个蓬头赤足的小厮，走了进来）小厮：老爷，家里请你回去。严贡生：回去做甚么?小厮：早上关的那口猪，那人来讨了，在家里吵哩。严贡生：（ 地）（1分）（A.傲慢B.气愤）（1分）他要猪，拿钱来。小厮：他说猪是他的。严贡生：我知道了，你先去罢，我就来。第二幕王小二：冤枉啊，冤枉啊，请大人替我们做主!知县：带上来!王小二：大人有所不知，那口猪，原是 。（2分）现在猪长大了，又错跑到严家。我哥去讨猪，严贡生又要按市值估价，必须拿银子才能把猪领回，我们是
21、穷人家，哪有银子，就同他争吵了几句，却被他的几个儿子，拿拴门的闩，擀面的杖，打了一个臭死，我哥的腿都被打折了，睡在家里，所以小二来喊冤。导演：演员如果要更好地融入角色，就要抓住他的讽刺性，例如上面剧本中： （3分）你：其实金钱就像面镜子，可以照出人的灵魂。像A.简爱（简爱）B.匡超人（儒林外史）对金钱的态度能给我们深刻的启示。 （在A、B中任选1个人物，结合具体情节分析其对金钱的态度）（3分）三、作文（60分）青春留痕，获取成长智慧。21.阅读下面的文字，根据要求作文。当你坐在中考的考场时，一定还清晰地记得上初中第一天的情景：你的个头不觉间已窜出一大捷，爸爸妈妈的黑发里不知何时夹进了几根白发，
22、学校操场边的小树悄没声儿地变成了大树这些，都是时间走过的痕迹，它们都给我们带来了成长的体验和收获。请结合你的生活体验，以“时间的痕迹”为题，写一篇记叙文，讲述你在成长中对“时间”的体验和理解，分享你独特的生活与感悟。要求：不少于600字，书写规范工整；文中不出现与考生有关的人名、校名；不得抄袭。参考答案1.（10分）（1）不畏浮云遮望眼，自缘身在最高层（2）山重水复疑无路，柳暗花明又一村（3）长风破浪会有时，直挂云帆济沧海（4）病树前头万木春（5）海内存知己（6）回首向来萧瑟处（7）吾将上下而求索（每空1分，有错字、别字、添字、漏字则该句不得分）2.（9分）（1）kuzhng秉饶（每个1分，共
23、4分）（2）B（2分）（3）搭配不当，改为：形成了独有的地貌（2分）（4）；（1分，写汉字不得分）3.（7分）【寻古籍传承】典籍里的中国获得“优秀电视综艺节目奖”。（不超过25个字，超过字数酌情扣分）（2分）【探古籍奥妙】示例：北耕兼种图介绍了农民手扶的耕种工具“耩”，它由一头牛牵拉。在工具相应位置标有“种子”“铁尖”等字样帮助操作（1分），图的中间还有“麦粟粱皆用此具”的配文来说明这一耕种工具的使用范围（1分）。直观准确的形象和图中简要的文字说明，能够帮助识字不多的普通民众，通俗易懂地掌握此项技艺（1分）。（3分，每点答对1分）【思古籍智慧】袁隆平废寝忘食创（或研）杂交水稻（2分，对仗工整，
24、雅致即可）4.（2分）C5.（4分）（1）迅速（2）大概（3）倒下（4）于是（每小题1分）6.（4分）（1）离村子四里远有一片森林，树荫浓密遮住太阳，他们就埋伏在那里。（蔽，译为遮蔽1分；焉，译为“于之”，在那里。1分）（2）冯婉贞拔刀奋身跃起，率领大家袭击敌人。（奋，译为“跃”1分；翻译要有主语，1分）（每小题2分）7.（5分）（1）示例1：“劫”字，写出唐军将士在军旗率领下，直捣敌军最高统帅的营帐，大有出其不意，石破天惊之感（1分），表现了唐军作战的机智和勇敢（1分）。“卷旗”，表明将军旗卷在旗杆上，悄然指向乱敌军兵帐，和“半卷红旗临易水”有异曲同工之妙（1分）；示例2：一“乱”字写出唐军
25、与敌作战的情景，见敌就杀，将宝刀左右挥舞（1分），写出将士饱满的战斗精神（1分）。一“缺”字非常传神，写出唐军因砍杀敌兵过多，刀剑竟然为之缺豁卷刃，表明与敌人战斗的激烈和惨重，展现将士们奋力杀敌的大无畏精神（1分）。（本小题共3分，分析两个用词给2分，写出人物精神面貌给1分）（2）选鼓。因为这首诗充满激越奔腾的气势，用鼓声作为主奏乐器，有利于表达这一情感与气势，能真正表现战士们的英勇杀敌的形象，也符合战争激烈的情境。所以用鼓作为主奏乐器最为合适。（2分）8.（4分）乙文通过敌我交战状况等详写了作战过程，而略写了战前准备；陈涉世家则详写了战前的舆论准备和计谋，略写了作战过程。（每点2分）9.（4
26、分）他们都有奋勇杀敌的英雄气概。甲诗通过“冲”、“劫”等动作写了战士们在战场上斩杀敌人时刀剑挥舞的雄壮和激烈；乙文中“拔刃奋起，率众袭之”、“挥刀奋斫”等可以看出他们骁勇善战；他们都善用计谋。甲诗中“卷旗”说明是深夜偷袭，出其不意；乙文中通过“敌出不意，大惊扰”以及“敌弃炮仓皇遁，谢庄遂安”表现他们攻其不备，终能大获全胜。（每点2分，答爱国不给分，共4分）10（3分）D11.（3分）国家运动健儿分享趣味运动视频或以奥运冠军齐广璞为代表的知名运动员分享趣味运动视频（1分），形式丰富多样，参与者的朋友圈扩大（1分）线上比赛能拥有科学指导（1分）12.（2分）材料一侧重于分析线上全民运动的现状和给人
27、民群众带来的好处（1分）；材料二侧重于分析线上运动爆火的原因（1分）13.（3分）全民参与的运动类型当中，跑步占比最高（1分）；青年人参与跑步的人较多，老年人参与跑步比重较低（1分）；跑步作为一项简单、易学、参与门槛低的运动被大众广泛参与。（1分）（其他能扣住图得出的结论也可以）14.（2分）增设丰富的运动课程，比如乒乓球、羽毛球、毽球到人工智能体能赛、象棋、跳绳等，为青少年们提供多种参与形式（1分）；请当地知名运动人士到学校参与示范指导（1分）；运用数字科技为运动赋能，为学生的运动健身提供更多新的场景和玩法，更加有趣的、科学的、娱乐的智能项目虚拟运动等（1分）。（答任意两个得2分）15.（4
28、分）月色下的百草园（1分）动人（1分）充满意趣（或富于意趣，1分）对故乡和童年生活的怀念（1分）16.（5分）（1）运用了拟人修辞，（1分）将蚂蚱人格化，生动形象地写出蚂蚱活泼可爱，（1分），表达了作者对童年南坡生活的喜爱。（1分）（2）“戳开”指“用尖锐的尖端刺击”，突出了记忆之远，回忆之汹涌，形象地展现了我听到陇音普通话朗诵“百草园”时，回想起自己的读书时光（1分），表达“我”对南坡的依恋和对童年的怀想。（1分）17.（3分）温馨回忆。（1分）理由：本文选材围绕百草园的月色引发“我”对儿时学习从百草园到三味书屋和对黄土高原南坡的怀想，是关于“我”童年时的“回忆”（1分）；无论是朦胧的百草园
29、。还是语文老师的朗诵，以及南坡富有意趣的生活，都充满浓浓的温情，主题温馨美好，所以“温馨回忆”栏目更合适（1分）。18.（3分）我认为不可以删去（1分）。这一段写“我”怀念故乡的南坡，和第段句式一致回环起伏，增强了情感表达，又升华了主题（1分）照应前文内容，使文章结构完整。（1分）（意思对即可）19.（4分）百通过写百草园的夜色，表达了鲁迅先生的崇敬，并引发了“我”对南坡富有意趣生活的怀想；（2分）从还写了美女蛇的故事和冬季捕鸟的游戏，并与三味书屋枯燥的读书生活相比，更显百草园的神秘感和趣味性。（2分）20.（9分）A（1分）（2分）严贡生家的，跑到我家，他说猪跑到人家再寻回来最不利市，让我们
30、出钱买。（本题采用分层赋分。以王小二的口吻把猪的来历讲清楚，得2分；以王小二的口吻简单地概括猪的来历的，得1分。）（3分）运用了对比的手法来表现讽刺性（1分）。严贡生标榜自己“为人率真”“从不晓得占人寸丝半粟的便宜”，这句话还未说完，便马上表演了一出敲诈人家钱财的丑剧，这种言行相悖（言行矛盾）的对比，突出了其虚伪、贪财和残暴。讽刺力度可谓入木三分（2分）。本小题3分，实行分层赋分第一层：只作人物勾选，无原因说明；或人物错乱、情节严重偏离原著。（0分）第二层：思维肤浅片面，人物经历概括不全面，说明与研讨专题无关，缺少警醒内容。（1分）第三层：思维较全面，说明与研讨专题有关联。或能从前后变化的角度较完整地概括所选形象的人生历程，或能在形象解读中提出值得警醒之处。（2分）第四层：思维全面深入，说明与研讨专题关联度高。对人物命运转变概括准确，解读深入，警醒内容深刻。（3分）示例：简爱获得叔叔的巨额遗产后，把财产分成四份，和表姐表哥平分：她回来找罗切斯特时，发现桑菲尔德庄园已被火烧毁，但她依然选择和失去财富的罗切斯特共同生活。可见简爱并不看重金钱。21.作文（60分）分五类卷，在相应等级中结合具体情况赋分：一类卷54-60分，二类卷48-53分，三类卷42-47分，四类卷34-41分，五类卷33分以下。切入分为48分。
