八年级下语文期中考试古诗文理解性默写题集锦含答案

上传人:雪**** 文档编号:239822 上传时间:2023-04-12 格式:DOCX 页数:7 大小:23.64KB
下载 相关 举报
八年级下语文期中考试古诗文理解性默写题集锦含答案_第1页
第1页 / 共7页
八年级下语文期中考试古诗文理解性默写题集锦含答案_第2页
第2页 / 共7页
八年级下语文期中考试古诗文理解性默写题集锦含答案_第3页
第3页 / 共7页
八年级下语文期中考试古诗文理解性默写题集锦含答案_第4页
第4页 / 共7页
亲,该文档总共7页,到这儿已超出免费预览范围,如果喜欢就下载吧!
资源描述

1、古诗文理解性默写题集锦9 桃花源记桃花源记中表现花草美丽的句子是:_,_。陶渊明用“_,_”描绘了桃源里老人孩子其乐融融的幸福图景。桃花源记中描写桃花林草繁花茂的句子:_,_。桃花源记从心情的角度写桃花源美的句子是:_,_。陶渊明桃花源记中与陆游的诗句“山重水复疑无路,柳暗花明又一村”意境相似的一句是:_,_。桃花源内人们生活和乐,“_,_”(桃花源记)是老人孩子幸福愉悦的具体体现。渔人“从口入”,看到了桃花源优美的自然景象:“_,_,有良田、美池、桑竹之属。_,鸡犬相闻。”同时也看到了桃花源中人们闲适、为和乐的生活情景:“其中往来种作,男女衣着,悉如外人。_,并_”描写桃花源中人们热情好客的

2、语句有:“便要还家,_”和“_,皆出酒食。”答案:芳草鲜美 落英缤纷 黄发垂髫 并怡然自乐芳草鲜美 落英缤纷黄发垂髫 并怡然自乐复行数十步 豁然开朗 黄发垂髫 并怡然自乐土地平旷 屋舍俨然 阡陌交通 黄发垂髫 怡然自乐设酒杀鸡作食 余人各复延至其家10 小石潭记柳宗元在小石潭记中以“_,_”两句刻画游鱼的数量和形神姿态,也从侧面生动传神地写出潭水的澄澈透明。小石潭记中通过写日光、影子,从侧面表现潭水清澈的句子是:_,_。小石潭记中,柳宗元用比喻的修辞手法,突出溪水蜿蜒曲折、时隐时现特点的句子是:_,_。小石潭记中,小石潭边清冷、寂静的环境令作者触景生情,他感到:“_,_”,心情由舒畅最终转为忧

3、伤。作者发现小石潭的过程是:隔篁竹,闻水声,_,心乐之。_,下见小潭,_。写潭中鱼静态的句子是:_,_,_;写潭中鱼动态的句子是:_,_。既能高度概括小石潭的气氛,又含蓄地表达了作者悲凉凄苦心境的句子是:_,_。答案:潭中鱼可百许头 皆若空游无所依日光下澈 影布石上 斗折蛇行 明灭可见凄神寒骨 悄怆幽邃 如鸣珮环 伐竹取道 水尤清冽日光下澈 影布石上 佁然不动 俶尔远逝 往来翕忽凄神寒骨 悄怆幽邃11核舟记核舟记中揭示核舟主题的句子是:_。核舟记中说明核舟大小的句子是:_,_。核舟记中赞美王叔远技艺高超的句子是:_,_!盖大苏泛赤壁云舟首尾长约八分有奇 高可二黍许嘻 技亦灵怪矣哉12 诗经二首

4、关雎中以雎鸠鸟成双成对在河边鸣叫,用来比喻君子和淑女是很好地一对的语句是:_,_。美丽而又贤惠的姑娘一直是男子心中理想的配偶,关雎中的“_,_”就表达了这个意思。关睢第一章中起兴的句子是:_,_。关睢中统领全诗的句子或表现男子一般都喜欢美丽而贤惠的姑娘的句子是:_,_。关雎中最能体现全诗的精神,抒发求之不得的相思之苦的句子是:_,_。_,_。现代成语“秋水伊人”出自蒹葭,其原句是:_,_。答案:关关雎鸠 在河之洲窈窕淑女 君子好逑关关雎鸠 在河之洲窈窕淑女 君子好逑求之不得 寤寐思服 悠哉悠哉 辗转反侧所谓伊人 在水一方 课外古诗词诵读(一)式微中运用设问的方式引出劳动人民在露水中艰辛劳作的情

5、景的句子是:_,_?_,_?子衿中写女子细看佩玉的带子,责怪恋人失约不至的句子是:_,_。_,_?子衿中最能表达女主人公对恋人思念之情的句子是:_,_。王勃的送杜少府之任蜀州在叙将别之时,气势宏伟,已寓不必伤别之意,为下文抒情奠定基调的诗句是:_,_。送杜少府之任蜀州中诗人用两人处境相同、感情一致来宽慰朋友,借以减轻他的悲凉和孤独之感的诗句是:_,_。送杜少府之任蜀州中把对朋友的真挚感情升华为哲理,写出四海之内有知心朋友,就是在天涯海角也还是近邻一样的亲近的两句诗:_,_。王勃送杜少府之任蜀州中,“_,_”两句表明真正的友情可以克服空间的阻隔,消除孤独的苦闷。王勃在送杜少府之任蜀州中,既表现作

6、者豁达胸襟又表现友情不为地域所隔的句子是_,_。王勃送杜少府之任蜀州诗句:_,_。一扫离别的千古愁云,给人以积极向上的力量,成为历代传唱的名句。王勃的送杜少府之任蜀州中可用来鼓励和安慰朋友,道出了古今上下几千年人们心声的名句是:_,_。王勃送杜少府之任蜀州中的“_,_。”与“相知无远近,万里尚为邻”有异曲同工之妙。请默写出王勃送杜少府之任蜀州一诗的颔联:_,_。望洞庭湖赠张丞相中描写洞庭湖波澜壮阔、气势磅礴的名句是:_,_。望洞庭湖赠张丞相诗中借用典故,巧妙设喻,道出全诗主旨的诗句是:_,_。写出孟浩然望洞庭湖赠张丞相的颔联:_,_。假如你是应聘者,在面试时想用两句古诗来表达自己求职的迫切心情,你引用望洞庭湖赠张丞相里的句子是:_,_。孟浩然望洞庭湖赠张丞相中诗人引用典故,暗示自己渴望入仕为官却没有途径的句子是:_,_。答案:式微式微 胡不归 微君之故 胡为乎中露青青子佩 悠悠我思 纵我不往 子宁不来一日不见 如三月兮城阙辅三秦 风烟望五津与君离别意 同是宦游人 海内存知己 天涯若比邻海内存知己 天涯若比邻海内存知己 天涯若比邻海内存知己 天涯若比邻 海内存知己 天涯若比邻海内存知己天涯若比邻与君离别意 同是宦游人气蒸云梦泽 波撼岳阳城坐观垂钓者 徒有羡鱼情气蒸云梦泽 波撼岳阳城欲济无舟楫 端居耻圣明(坐观垂钓者,徒有羡鱼情) 坐观垂钓者 徒有羡鱼情

展开阅读全文
相关资源
相关搜索

当前位置:首页 > 初中 > 初中语文 > 部编人教版 > 八年级下册