1、部编版语文四年级下册期中现代文阅读拓展训练（二）一现代文阅读（共8小题）1快乐阅读。水珠的悲剧 荷叶像一张大蒲扇似（s sh）的，舒舒服服地铺在水面上。 有一天早晨，荷池里的鱼儿在水下（嬉、嘻）戏，溅起的水花落在荷叶上。一颗颗水珠在荷叶上滚动，好看极了。有一个孩子欢快地叫着说：“你们快来看呀，那荷叶（托、拖）着水珠，多美啊！简直像一粒粒珍珠啊！” 水珠听了，得意忘形，似（s sh）乎自己真的变成了一粒粒珍珠。它对荷叶说：“看看，由于我的存在，才给你增添了光（辉、晖）。人们到这里，不都是来看我吗？”荷叶微笑不语。太阳升高了，水珠被蒸发了，荷叶上只（流、留）下一块泥印。 听到赞扬声，就骄傲起来，自
2、鸣得意，这是多么可悲啊！（1）划掉本文中括号里不恰当的拼音和字。（2）根据下面的意思，写出文中的词语。由于太得意了，忘记了应有的态度。 自己认为了不起，非常得意。 （3）用“ ”线画出文中的一个比喻句。（4）用“”线画出文中的反问句，并把它改成陈述句， （5）读了这篇文章，说说喜欢谁，从它身上你知道了什么道理？ 2课外阅读，回答问题。小小的善 许多年以前的一个夏天，在一列南下的火车上，一位满脸稚气的男青年倚窗而（座 坐）。他是个农村娃，一件崭新的白色半袖衬衫掩盖不住黝黑的皮肤。在此之前，他连火车都没有（座 坐）过，他要到南方去上梦寐以求的大学。男青年对面的（座 坐）位上，（座 坐）着一对母子。
3、 车厢内闷热异常。男青年感到口渴难耐。“方便面、健力宝、矿泉水”乘务员大声地叫（买 卖）着。 健力宝？男青年知道，这是一种极奢侈的饮料。读高中时，班里有钱的同学才喝得起，爸妈从未给自己（买 卖）过。如今，他要到外地上学了，衣兜里有了一些可以支配的零花钱。犹豫再三，他终于从衣兜里摸出了一张皱巴巴的5元钱，送给乘务员。 男青年不知如何开启这罐饮料。他把健力宝拿在手里，颠来倒去看了又看。最后，他把目光顶在了拉环的位置。迟疑了一会儿，他从腰间摸出了一把水果刀，企图在拉环的位置把健力宝撬开，撬了两下，发现易拉罐的壳很坚硬。便停下了手中的水果刀，又把目光盯在拉环处。这时却听见对面的妇女对儿子说：“童童，快
4、把健力宝给妈妈拿过来。”小男孩说：“妈妈，你刚喝过水，怎么又渴了？”“快!听话!”小男孩便站在车座上，把手伸进了车厢旁挂着的塑料袋里。 妇女把健力宝拿在手中，眼睛盯在拉环上，余光注视着男青年，只听“嘭”的一声，健力宝打开了。随之，车厢里又传出“嘭”的一声响，男青年的易拉罐也打开了。妇女微微地笑了一下，喝了一口，就把自己的健力宝放在了茶几上，显然，她并不渴。 许多年后，男青年参加了工作，却仍然对这件事情记忆犹新。他感激那位善良的中年妇女。她为了不使他难堪，没有直接教他易拉罐的开启方法，而是间接地完成了这一过程。妇女的举动是一种小小的善。男青年把这种感激化作了更多小小的善，带到社会的角角落落（1）
5、用“”画出文中括号内恰当的字。（2）“犹”在字典里的解释：如同； 还，尚且。在“记忆犹新”一词中，“犹”应选第 个解释，“记忆犹新”整个词语的意思 。（3）写出下列词语的近义词。犹豫 企图 注视 感激 （4）从哪些语句可以看出“男青年不知如何开启这罐饮料”？用“ ”在文中画出有关语句。（5）男青年为什么不会开启这罐饮料？用“”在文中画出有关语句。（6）为什么说“妇女的举动是一种小小的善”？ （7）文中最后一句话的意思是 3 某天深夜，我驱车从外地回布鲁塞尔。天很黑，又有点雾，尽管有路灯，能见度仍很差。临近家时，汽车刚从快车道进入慢车道，便听到“咔嚓”一声。我以为汽车出了故障，赶快停了车，一检查
6、，发现右侧的反光镜碎了。我往回走了五六十米，看见一辆小红车停靠在路边，左侧的反光镜也碎了。这辆车的车头超出停车线二三十厘米，但它毕竟是停着的，责任应在我。 我环顾四周，不见一人，便在路灯下写了一长纸条，压在小红车的雨刷下，我写明自己的姓名、电话，希望主动同我联系。 事隔三天，陌生男子打来电话，说他就是小红车的主人。“噢！是你，很对不起，我不小心把你的反光镜碰坏了。”“没关系，已经换上了。我打电话是向你表示感谢的。”“不，是我要向你表示歉意。请你把发票寄来，我把钱寄给你。”“不用了，没几个钱。你在无人知晓的情况下主动给我留了纸条，这使我很感动。”“这是应该的，这笔费用应由我支付。”“不，人和人之
7、间还有比金钱更重要的东西，你给我留下的诚实和信任，这比金钱更重要，我再一次谢谢你！”说完他放下了电话。 我很后悔，居然没有问他的姓名、住址，也不知道他的年龄、职业，但他的“诚实和信任比金钱更重要”的话却深深地印在我的脑海中。（1）请给本文加上标题，写在横线上。（2）“歉意”的“歉”用音序查字法应查 ，用部首查字法应查 部。（3）写出下面词语的反义词。陌生 诚实 信任 （4）这篇短文写了一件什么事？ （5）“人和人之间还有比金钱更重要的东西”文中指的是 除此之外，还可以指现实生活中的 “诚实和信任比金钱更重要”是因为 。（6）“我”是一个怎样的人？你想对文中的“我”说些什么？（7）读了这个故事，
8、我想到一句名言： 。4微笑的魅力 在人的喜怒哀乐各种各样的表情中，我发现最为神奇、最有魅力的要数微笑了。 在课堂上，如果老师微笑着提问题，我就套感觉到一股暖流从心里传遍全身，听课全神贯注，做作业格外顺利。回到家里，当我第一眼看到的是爸爸妈妈的笑容，我会感觉自己就是世界上最幸福的人！要是我有了病，医生阿姨一边给我治疗，一边微笑着和我谈话，我会觉得连病痛一下子减轻了许多 微笑不但能给人温暖，给人幸福和力量，而且是人与人友好相处呢！ 有一次，我在教室里不小心碰掉了同学李丹丹的钢笔，我忙着弯腰捡起来。一看笔尖弯了！我早就听说，这支笔是丹丹的爸爸从北京带回来的，他一直当做宝贝那样珍惜。今天却被我摔坏了，
9、他会怎么样呢？他会哭起来，说不是还会骂我，叫我下不了台。 谁知，当我忐忑不安地找到丹丹。告诉他笔摔坏了，表示要赔他钱时，丹丹先是一惊。脸就变了，大概是看到我很难过脸色又缓和了微笑着安慰我 菲菲 不要紧 一支钢笔值啥 谁叫咱们是好朋友呢 看看这动人的微笑，听着亲切的话语，一刹那间，我觉得丹丹简直比我亲姐妹还要亲！我扑过亲，我俩紧紧的搂抱在一起啊！微笑对人大重要了!我想，如果人们在生活中都能真诚相待笑口常开，这世界将会变得更加美好！（1）从文中找出下列词语的近义词。聚精会神 惴惴不安 （2）用波浪线画出文中的过渡句。（3）给文中画“ ”的句子加上合适的标点符号。（4）读文章中第四五自然段。概括主要
10、内容，这件事说明了什么？（5）“微笑的魅力”具体指的是什么。（用文中的一句话来回答）（6）深入研读，深刻体悟，完成填空。 微笑，只是轻轻一抿，给人欢乐却是悠长。微笑是夏日微风，给人 微笑是冬日的阳光。给人 。微笑是短暂的，然而他却给你留下了 微笑是无声，可从他背后我却听到了 。5登山人 一天，三个人同去攀登高山。第一个人刚开始攀登几步，感到山陡难登，就退下来了，他说：“我是知难而退。” 第二个人攀登到半山，气喘吁吁，望着上面险恶高峻的山势，摇摇头说：“还是适可而止吧？”也退了下来。 只有第三个人，在攀登途中，知难而进，披荆（jng）斩棘（j），勇往直前，几次跌倒，都爬起来再上，无所畏惧，毫不气
11、馁（ni）。最后终于登上了峰顶。 过了几天，三个人又碰面了。 第一个人说：“登上峰顶，也不过那么回事。还是我知难而退好，省了许多力气。” 第二个人说：“是呀！所以我适可而止，中途退下，还是明智的。” 那个登上峰顶的人笑了笑，说道：“不过，顶峰上的无限风光，你们是无法看到的。”（1）联系上下文理解词语意思。无所畏惧： 毫不气馁： （2）用短文中的三个词语概括三个人的登山情况：第一个人： 第二个人： 第三个人： （3）为什么第一、第二个人登不上顶峰，而第三个人却能攀上顶峰？（4）“不过，顶峰上的无限风光，你们是无法看到的。”你是怎样理解这句话意思的。6课外阅读。 春雨过后，竹林里，尖尖的竹笋纷纷破
12、土而出。一夜之间，新竹遍地。 竹子是怎样长成的呢？它是一年成材的植物。冬天，竹根在土壤里吸饱了养分，气候开始萌发。春季，是竹子生长的（初期 旺期 中期）。可这时，常常因为土壤比较（干旱 干燥），水分不够，笋芽都藏在土里。等到一场春雨下来，土壤里水分多了，春笋吸足了水分，就破土而出，一日能长一、二尺，有时还能长高一米。春笋成竹，不到一年时间，就能长成竹林。 竹子能做成笙、笛、箩筐，能制成扁担、竹杠、脚手架，为人民盖房作梁，它都默默无言，甘心情愿。它的枝丫，扎成扫帚，也能除污去尘；甚至它的落叶，也要和大地拥抱在一起，腐烂成肥料。它，从根到梢，从竿到叶，把一切都献给了人类。（1）给短文加一个合适的题
13、目，写在短文前的横线上。（2）把短文中两处括号里不恰当的词语划去。（3）“藏”字用音序查字法应查字母 ，用部首查字法先查 部，再查 画。（4）第二自然段的第一个句子是 。A设问句 B反问句（5）本文主要写了竹 ，赞扬了竹 。（填字母）A成材迅速 B无私奉献 C用途广泛 D默默无闻7快乐阅读。 蚕和蜘蛛都是纺织能手，他们俩决定比一比，看看到底谁的成绩优秀。孔雀从它那扇子般的羽毛中，选出最漂亮的一根做成奖状，准备送给优秀者。 蜘蛛抢先爬上墙角，绕着圈儿不停地织着。不一会儿织成了一张网，一环套一环又细又密。 织完了网，蜘蛛连忙向大家介绍：“我织的网非常结实， 刮风下雨， 能粘住许多飞虫。一日三餐，我
14、每一顿都能吃个够。” 白胖胖的蚕爬上了草山，她织得那么快，那么好。左一下，右一下，一丝不苟，不一会儿就织成浑圆的茧子，雪白的茧子光溜溜的。 这时，蚕也向大家作了说明：“我吐出的丝虽然很多，但我一点儿不留，把它全送给人们，织成五光十色的彩绸。” 蜘蛛慢慢地爬到孔雀的跟前 对孔雀说 听了蚕的介绍 这个光荣的奖状应当属于她（1）给文中最后一个自然段加上标点。（2）在文中找出适当的词语填空。 的彩绸 的蚕 的网 的茧子（3）在文中的括号里填上关联词语。（4）查字典。“绕”在字典中的解释：1、缠绕2、围着转动3、不从正面通过。“绕着”的“绕”应选 的解释。（5）照样子写词语。光溜溜 、 、 、 五光十色
15、 、 （6）给短文加上恰当的题目。（7）蚕和蜘蛛，你喜欢谁？为什么？ 8卖镜子的人 从前，有个卖镜子的人。他卖各式各样的镜子：大的，小的，圆的，方的他的镜子质量很好，他的口才也不错，生意做得很红火。 但是他忙于经营，连饮食起居、梳洗的时间也没有，外观逐渐邋遢（l t），自己（竟然 虽然）丝毫没有发觉。后来不知怎地，买镜子的人越来越少，生意也越来越淡。 有一天，他在集市上铺开摊子，好多人围过来看货，他就向大家宣传开了。 一位顾客手里拿着一面挑好的镜子，本（打算 计算）买，但端详了一下他的脸，忽然“噗嗤”一声笑了，放下镜子扭头就走了。 卖镜子的人不明白 拉住一位老人问 怎么 我的话错了吗 老人慢慢
16、地说：“你的话倒是没错，不过，你拿镜子照照自己的脸吧！” 卖镜子的人拿起镜子一照，（顿时 及时）羞得满脸通红。原来他每天只是胡乱地擦洗一下脸，从没拿镜子好好照过自己。他的脸啊，竟像唱大戏的大花脸似的。 他终于懂得了：一个卖镜子的人，必须以自己清洁的脸，作为自己照镜子的最好证据。只有这样，（宣传 宣告）才会有说服力，不然，任凭多好的口才也没用。伺候，他很注意梳洗整理了，生意也一天天好起来了。（1）找出括号里合适的词语（2）给文中画线部分加上标点（3）从文中找到下面词语的反义词肮脏 糊涂 （4）根据文章内容填空这篇文章先写卖镜子的人起初 ，但是由于 ，结果 。后来，在一位老人的提醒下，他终于明白
17、。参考答案解析一现代文阅读（共8小题）1【解答】（1）考查了同音字与多音字的辨析。“似”读“s”时意思是相类，像；读sh时意思是跟某种情况或事物相似。故“像一张大蒲扇似似的”应读“sh”，划去“s”；“似乎自己真的变成了一粒粒珍珠”应读“s”，划去“sh”。嬉戏：游戏；玩乐。故选“嬉”，划去“嘻”。托着：用手掌承着东西。故选“托”，划去“拖”。（2）考查了根据意思写词语。得意忘形：由于太得意了，忘记了应有的态度。 自鸣得意：自己认为了不起，非常得意。（3）考查了对比喻句的判断。比喻是一种常用的修辞手法，用跟甲事物有相似之点的乙事物来描写或说明甲事物，是修辞学的辞格之一。文章中的比喻句：荷叶像一
18、张大蒲扇似的，舒舒服服地铺在水面上。此句把“荷叶”比作“蒲扇”。（4）考查了对反问句的判断以及改写。反问是借助疑问句来传递确定信息，以加强肯定或否定语气的一种修辞方式。文章中的反问句：人们到这里，不都是来看我吗？改为陈述句，删去“不”“吗”，变问号为句号。应改为：人们到这里，都是来看我。（5）考查了读文后的感受。这是一道开放性试题，解答时，首先要表明自己的态度，并阐明理由，且理由必须充分合理。如：我喜欢荷叶，因为荷叶谦虚谨慎，默默无闻。故答案为：（1）s 嘻 拖 sh（2）得意忘形 自鸣得意（3）荷叶像一张大蒲扇似的，舒舒服服地铺在水面上。（4）人们到这里，不都是来看我吗？人们到这里，都是来看
19、我。（5）我喜欢荷叶，因为荷叶谦虚谨慎，默默无闻。2【解答】（1）坐：把臀部放在椅子、凳子或其他物体上，支持身体重量。表示动作。可组词：坐着。 座：座位。卖：拿东西换钱。 买：购买；拿钱换东西。（2）结合上下文理解男青年对妇女不着痕迹对他善意的帮助这件事就好像是刚刚发生的事一样，记得非常清楚。故选过去的事，至今印象还非常清晰，如刚发生过的一样。（3）犹豫：迟疑，不果断，缺少主见，对事难以做决定。近义词：迟疑。企图：图谋；打算。近义词：图谋。注视：注意地看。近义词：凝视。感激：深深的感谢。近义词：感恩。（4）从男青年“把健力宝拿在手里，颠来倒去看了又看。”和“他从腰间摸出了一把水果刀，企图在拉环
20、的位置把健力宝撬开，撬了两下，发现易拉罐的壳很坚硬。便停下了手中的水果刀”这些动作描写可以看出“男青年不知如何开启这罐饮料”。（5）从男青年读高中时知道那是奢侈的饮料，爸妈从未给自己买过可以看出他没有喝过。（6）这位妇女其实并不渴，她之所以要喝健力宝其实是为了教男青年如何打开健力宝。（7）男青年受到妇女的影响也会友善的去帮助别人并且不着痕迹，保留别人的自尊心。比如匿名资助家境困难的学生；去做义工等。故答案为：（1）坐 坐 座 坐 卖 买（2）过去的事，至今印象还非常清晰，如刚发生过的一样。（3）迟疑 图谋 凝视 感恩（4）他把健力宝拿在手里，颠来倒去看了又看。最后，他把目光顶在了拉环的位置。迟
21、疑了一会儿，他从腰间摸出了一把水果刀，企图在拉环的位置把健力宝撬开，撬了两下，发现易拉罐的壳很坚硬。便停下了手中的水果刀，又把目光盯在拉环处。（5）健力宝？男青年知道，这是一种极奢侈的饮料。读高中时，班里有钱的同学才喝得起，爸妈从未给自己（买 卖）过。（6）因为妇女做的只不过是生活中小小的一件善事，却帮助了他人。所以是小小小的善事。（7）男青年从妇女身上学来的细心、真诚、善良、理解、关爱，已经成了实际行动，传递给了社会上更多需要关爱的人。3【解答】（1）考查了如何给文章加合适的题目。如何得文章起合适的题目，可用主要人物作题目，也可用主要事件来作题目，还可以用所告诉我们的道理来作题目。本文可以用
22、告诉我们的道理来作题目。即：诚实与信任。（2）考查了查字典的相关知识。“歉意”的“歉”用音序查字法应查音节首字母的大写形式“Q”。笔画顺序：点，撇，横，横折，横，横，竖，竖，撇，点，撇，横撇/横钩，撇，捺。左右结构，用部首查字法应查“欠”部。（3）考查了对反义词的理解。陌生：事先不知道，没有听说或没有看见过的。故反义词为“熟悉”。诚实：忠诚老实，就是忠于事物的本来面貌，不隐瞒自己的真实思想，不掩饰自己的真实感情，不说谎，不作假。故反义词为“虚伪”。信任：相信并加以任用。故反义词为“猜疑”。（4）考查了文章内容的概括。注意抓住关键词句，来总结，可抓住句子：赶紧停了车。一检查，发现右侧的反光镜碎了
23、；便在路灯下写了一张纸条，压在小红车的雨刷下。不用了，没几个钱，你在无人知晓的情况下主动给我留了条，这使我很感动。总结为：“我”深夜驱车碰到了一辆停着的汽车，留条希望给予赔偿，而车主打来电话不仅不要赔偿还感谢“我”。（5）考查了课文内容填空。从“人和人之间还有比金钱更重要的东西，你给我留下的诚实和信任，这比金钱更重要，我再一次谢谢你”可知，“人和人之间还有比金钱更重要的东西”是指诚实和信任。文章中“我”不小心碰碎了别人的反光镜，没人看见，完全可以逃避责任，但在“我”看来，诚实是做人的基本原则。车主并不要赔偿，因为“我”的诚实让车主感动，并从中认识到人与人之间还有比金钱更重要的东西，那就是诚实和
24、信任，反光镜的价值是有限的，而诚实的美德却是无价之宝。”反映了诚实和信任比金钱更重要。（6）考查了对人物形象的分析。文章写到“我”不小心碰碎了别人的反光镜，没人看见，完全可以逃避责任。但是“我”写明自己的姓名、电话，希望主动同“我”联系。这件事情可知，“我”是一个诚实的人；我想对作者说我们应该学习你精神，如果社会人人都像你这样做，那么我们将变成一个充满爱的大家庭。（7）考查了对名言的积累和运用。“不宝金玉，而忠信以为宝”。这句话出自于礼记，它的意思是“金银玉帛不能算作宝贝，真正的宝贝应该是忠信”故答案为：（1）诚实与信任；（2）Q 欠（3）熟悉 虚伪 猜疑（4）“我”深夜驱车碰到了一辆停着的汽
25、车，留条希望给予赔偿，而车主打来电话不仅不要赔偿还感谢“我”。（5）诚实和信任；“我”不小心碰碎了别人的反光镜，没人看见，完全可以逃避责任，但在“我”看来，诚实是做人的基本原则。车主并不要赔偿，因为“我”的诚实让车主感动，并从中认识到人与人之间还有比金钱更重要的东西，那就是诚实和信任，反光镜的价值是有限的，而诚实的美德却是无价之宝。（6）诚实的人；我们应该学习你精神，如果社会人人都像你这样做，那么我们将变成一个充满爱的大家庭。（7）不宝金玉，而忠信以为宝。4【解答】（1）本题考查近义词。近义词是一对意思相近的词。从文中找出即可。聚精会神：会，集中形容精神高度集中。与“全神贯注”是一对近义词，惴
26、惴不安：惴，忧愁、恐惧。形容因害怕或担心而不安。与“忐忑不安”是一对近义词。（2）本题考查过渡句。一个句子承接或总结上面的内容，同时提示或领起下面的内容，这个句子就是过渡句。文中“微笑不但能给人温暖，给人幸福和力量，而且是人与人友好相处呢！”这个句子承接上文，引出下文，是一个过渡句。（3）本题考查标点符号。结合具体的语境，联系每种标点符号的用法作出判断，注意“安慰我”后面内容是丹丹说的话，要用“：”，故答案为：大概是看到我很难过，脸色又缓和了，微笑着安慰我：“菲菲，不要紧！一支钢笔值啥？谁叫咱们是好朋友呢！”（4）本题考查内容概括。这两个自然段主要写“我”不小心碰掉了李丹丹很珍惜的钢笔，笔摔坏
27、了，李丹丹的微笑让我们的关系更密切了。根据前文的暗示“微笑不但能给人温暖，给人幸福和力量，而且是人与人友好相处呢！”，这道题可以这样答：这件事说明“微笑，可以让人与人友好相处”。（5）本题考查内容理解。通读全文，这句话“微笑不但能给人温暖，给人幸福和力量，而且是人与人友好相处呢！”能很好地说明“微笑的魅力”所指代的内涵。（6）本题考查内容理解与语言表达。结合文意并联系现实生活，根据语境可以这样填：微笑是夏日微风，给人清凉；微笑是冬日的阳光。给人温暖。微笑是短暂的，然而他却给你留下了美好体验；微笑是无声的，可从他背后我却听到了爱的声音。故答案为：（1）全神贯注 忐忑不安；（2）微笑不但能给人温暖
28、，给人幸福和力量，而且是人与人友好相处呢！（3），：“，！？！”（4）主要写“我”不小心碰掉了李丹丹很珍惜的钢笔，笔摔坏了，李丹丹的微笑让我们的关系更密切了。 微笑，可以让人与人友好相处。（5）微笑不但能给人温暖，给人幸福和力量，而且是人与人友好相处。（6）清凉；温暖；美好体验；爱的声音。5【解答】（1）本题考查词语解释。结合语境进行解析即可。无所畏惧：畏惧：害怕。什么也不怕。形容非常勇敢。毫不气馁：馁，馁怯，气馁，丧失信心和勇气。虽然失败了，但丝毫不失望，又继续努力，常形容一个人的勇气与耐力。（2）本题考查内容理解。根据三个人的表现，“我是知难而退”“还是适可而止吧”“在攀登途中，知难而进”
29、用文中的三个词语来概括他们的登山情况。（3）本题考查内容理解。从全文来看，第一、二个人在登山的过程中遇到困难就止步不前，放弃了，所以登不上山顶。而第三个人知难而进，披荆斩棘，勇往直前，最终直达顶峰。看来是他们做事的态度，个人的意志品质不同，导致了不同的结果。（4）本题考查对关键语句的理解。这句话处于文章结尾，处于这一位置的语句，往往有卒章显志的作用。这句话是说：只有不怕困难，克服困难，知难而进，才能取得成功，才能体会成功的喜悦！故答案为：（1）无所畏惧：畏惧：害怕。什么也不怕。形容非常勇敢。 毫不气馁：馁，馁怯，气馁，丧失信心和勇气。虽然失败了，但丝毫不失望，又继续努力，常形容一个人的勇气与耐
30、力。（2）知难而退 适可而止 知难而进；（3）第一、二个人在登山的过程中遇到困难就止步不前，放弃了，所以登不上山顶。而第三个人知难而进，披荆斩棘，勇往直前，最终直达顶峰。看来是他们做事的态度，个人的意志品质不同，导致了不同的结果。（4）只有不怕困难，克服困难，知难而进，才能取得成功，才能体会成功的喜悦！6【解答】（1）考查了给文章加合适的题目，就要归纳总结短文的中心思想。短文写了竹子的生长和用途，表达了作者对竹子的喜爱和赞美。可见主要写了“竹子”，故可以此为题。（2）考查了学生结合语境选择合适词语的能力。春季，万物复苏，竹子也刚开始发芽，结合后面“等到一场春雨下来，土壤里的水分多了，春笋吸足了
31、水分，就顶土而出。它们一天能长高一、二尺，有的还能长高一米。”可知，春天是竹子生长的旺季。故划去“初期 中期”。干燥：一般形容物体或天气缺少水分，不湿润。干旱：指气候少雨，降水少。故划去“干旱”。（3）考查了查字典的相关知识。根据音序查字法和部首查字法的要求，“藏”字用音序查字法应查字母Z，用部首查字法先查部艹，再查14画。（4）考查了设问句的相关知识。无疑而问，自问自答，以引导读者注意和思考问题，这种辞格叫设问。设问也就是明知故问。结合句子“竹子是怎样成长的呢？它是一年成才的植物。”可以看出此句是自问自答，为设问句。（5）考查了对于文章主要内容及主题的理解。本文以“竹”为题，通过介绍竹子的生
32、长过程及用途，说明了竹子生长迅速、用途广泛的特点，赞扬了竹子生命力顽强，默默无闻，无私奉献的精神。故选A、C B、D。故答案为：（1）竹子（2）初期 中期 干旱（3）Z 艹 14（4）A；（5）A、C； B、D。7【解答】（1）考查了对标点符号的运用。提示语在前，引语在后时，用冒号和引号。即：蜘蛛慢慢地爬到孔雀的跟前，对孔雀说：“听了蚕的介绍，这个光荣的奖状应当属于她。”（2）考查了词语的正确搭配。熟读文章，答案在文章中可以找到。即：五光十色的彩绸 白胖胖的蚕 又细又密的网 光溜溜的茧子（3）考查了关联词语的运用。“刮风下雨”表示假设，“能粘住许多飞虫”表示结果。根据语义应填“即使也”。（4）
33、考查了字义。“绕着”的“绕”意思是围着转动。故选2。（5）考查了词语仿写。要求写ABB式的词语。如：光秃秃、亮晶晶、傻乎乎、白茫茫。要求写含有数字的成语。如：四面八方、五颜六色。（6）考查了如何给文章加合适的题目。文章主要人物是蜘蛛和蚕，所以题目应改为：蜘蛛和蚕。（7）考查了学生的说话的能力。这是一道开放性试题，解答时，首先要表明自己的态度，并阐明理由，且理由必须充分合理。如：我喜欢蚕；因为蚕的劳动不是为了自己，而是为了造福于他人，给别人带去好处。故答案为：（1），：“，。”（2）五光十色； 白胖胖； 又细又密； 光溜溜。（3）即使也；（4）2；（5）光秃秃； 亮晶晶； 傻乎乎； 白茫茫。四面
34、八方 五颜六色（6）蜘蛛和蚕；（7）喜欢蚕；因为蚕的劳动不是为了自己，而是为了造福于他人，给别人带去好处。8【解答】（1）考查了近义词的辨析。竟然：表示出乎意料。 虽然：表示承认甲事为事实，但乙事并不因此成立。根据语义应选“竟然”。打算：计划；考虑。计算：根据已知量算出未知量；运算。根据语义应选“打算”。顿时：立刻，一下子。及时：立刻；马上。根据语义应选“顿时”。宣传：传播，宣扬。 宣告：宣布，告知。根据语义应选“宣传”。（2）考查了标点符号的运用。提示玉在前，说或道后接冒号或引号。即：卖镜子的人不明白，拉住一位老人问：“怎么，我的话错了吗？”（3）考查了反义词的理解。肮脏：脏；不干净。故反义词为“干净”。糊涂：人头脑不清楚或不明事理。故反义词为“明白”。（4）考查了按照课文内容填空。熟读文章内容，答案在文章中可以找到。即：这篇文章先写卖镜子的人起初生意做得很红火，但是由于他的外观邋遢，结果生意也越来越淡。后来，在一位老人的提醒下，他终于明白一个卖镜子的人，必须以自己清洁的脸，作为自己照镜子的最好证据。只有这样，宣传才会有说服力。故答案为：（1）竟然 打算 顿时 宣传（2），：“，？”（3）干净 明白（4）生意做得很红火；他的外观邋遢；生意也越来越淡；一个卖镜子的人，必须以自己清洁的脸，作为自己照镜子的最好证据。只有这样，宣传才会有说服力
