人教版部编版统编版四年级语文下册期末备考第八单元总复习PPT课件

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资源描述

1、人教人教部编版四年级下册部编版四年级下册 小学语文期末复习课件 复习导入:今天我们复习的内容是四年级下册第八单元,老师将从单元主体目标、字词句以及语文园地相关重点知识入手,带领大家回顾知识,加深理解!本单元以“童话之美”为主题,编排了宝葫芦的秘密(节选)巨人的花园海的女儿三篇课文,这些课文从丌同侧面展现了中外童话的魅力。宝葫芦的秘密(节选)讲述了王葆小时候听奶奶讲宝葫芦的故事,希望自己也有一个神奇的宝葫芦来帮助自己的故事,展现了奇妙的想象。巨人的花园讲述了一个自私的巨人受到孩子们的吭发,变得愿意和大家分享快乐的故事。海的女儿讲述了小人鱼舍己为人的感人故事,赞扬了小人鱼的高尚品格。单元概览 单元

2、重点 本单元需要我们做到 感受童话的奇妙,体会人物真善美的形象。本单元的课文都充满了奇思妙想,并有丰富的人物形象,我们需要仔绅体会,要能够从故事中概括人物形象的特点,学习人物的高尚品质。这样,丌仅能促迚我们深入理解课文内容,而且也为“按自己的想法新编故事”的习作实践提供方法上的引导。课文 单元重点 习作 本单元的习作要求我们 按自己的想法新编故事。这主要体现在本单元的习作板块,要求我们丌仅能根据课文内容理解人物形象,还要在阅读中发挥想象,能根据所给信息编写故事。本单元的重点字词主要集中在精读课文中必需要掌握的生字新词,同时也囊括了重点词语的运用不迁移练习,希望同学们努力回顾所学,并以此为基点查

3、缺补漏,完善自己的知识体系。重点字词盘点 字词盘点易错读音 洛洛()阳)阳 单单()于)于 遁遁()世)世 砚砚()台)台 乾乾坤坤()行行囊囊()恭恭()敬)敬 勤勤()劳)劳 铁铁杵杵()相相逢逢()lulu chnchn dndn ynyn knkn nnnn gnggng qnqn chch fngfng 字词盘点必须掌握的词语 f rng lu yng d yn qin knf rng lu yng d yn qin kn 芙芙 蓉蓉 洛洛 阳阳 大大 雁雁 乾乾 坤坤 囊囊 萤萤 夜夜 读读 勤勤 劳劳 恭恭 敬敬 nng yng y d qn lo gng jngnng yng

4、y d qn lo gng jng 字词盘点必须掌握的词语 b xu pn qing zh x z bib xu pn qing zh x z bi 博博 学学 贫贫 穷穷 秩秩 序序 自自 卑卑 岗岗 位位 凌凌 晨晨 穿穿 梭梭 维维 持持 gng wi lng chn chun su wi chgng wi lng chn chun su wi ch 字词盘点形近字组词 芙(芙()洛(洛()砚(砚()扶(扶()落(落()见(见()嘈(嘈()疆(疆()堵(堵()糟(糟()僵(僵()赌(赌()芙蓉芙蓉 帮扶帮扶 洛阳洛阳 落叶落叶 砚台砚台 看见看见 嘈杂嘈杂 糟糕糟糕 新疆新疆 僵化僵化

5、堵住堵住 打赌打赌 字词盘点多音字组词 散散 dndn shnshn chnchn (单独)(单独)(单于)(单于)(单姓)(单姓)小学语文复习课件 妖怪妖精 声明表明 平平常常普普通通 规矩规则 让步妥协 非得必须 旅行旅游 可怜巴巴可怜兮兮 洋溢充满 允许准许 孤独孤单 荒凉荒芜 喧闹喧哗 训斥斥责 凋谢枯萎 凝视注视 宏伟雄伟 迫切急切 奢望奢求 破碎破裂 宁静幽静 美妙美好 凝望凝视 清秀秀气 字词盘点近义词 小学语文复习课件 普通特殊 省心费心 幻想现实 允许禁止 漫长短暂 喧闹寂静 荒凉繁荣 增添减少 训斥表扬 凋谢绽放 任性约束 芬芳恶臭 宁静喧闹 晨曦暮色 字词盘点反义词 字词

6、盘点补充词语()的邮船)的邮船 ()的声音)的声音 ()的对话)的对话 ()的灵魂)的灵魂 ()的利己主义)的利己主义 ()的舍己救人)的舍己救人 ()的众人)的众人 ()的海水)的海水 ()的薄雾)的薄雾 ()的雕像)的雕像 漂亮漂亮 威严威严 简短有力简短有力 伟大伟大 可卑可卑 悲壮悲壮 惊慌失措惊慌失措 深深深深 阴惨惨阴惨惨 黑色黑色 字词盘点词语归类 AABBAABB式词语式词语:ABCCABCC式词语式词语:ABBABB式词语式词语:平平常常平平常常 堂堂正正堂堂正正 慢慢吞吞慢慢吞吞 指指点点指指点点 踉踉跄跄踉踉跄跄 絮絮叨叨絮絮叨叨 许许多多许许多多 吞吞吐吐吞吞吐吐 阴森

7、森阴森森 阴惨惨阴惨惨 胖乎乎胖乎乎 小心翼翼小心翼翼 生机勃勃生机勃勃 人才济济人才济济 白发苍苍白发苍苍 本单元的重点句子主要集中在精读课文中必需要掌握的经典句子,包括一些名言例句,以及出彩的修辞方法运用的句子。希望同学们努力回顾所学,并以此为基点查缺补漏,完善自己的知识体系。重点句子积累 小学语文复习课件 奶奶总是一面撵我,一面招手。这句话是语言和动作描写这句话是语言和动作描写,奶奶要给我洗奶奶要给我洗脚脚,还得哄着我还得哄着我,可见奶奶是多么和蔼、慈祥、可见奶奶是多么和蔼、慈祥、仁爱仁爱,多么疼爱我多么疼爱我。重点句子含有关联词的句子 小学语文复习课件 我和同学们比赛种向日葵,我家里的

8、那几棵长得又瘦又长,上面顶着一个小脑袋,可怜巴巴的样儿,比谁的也比不上。这句话把向日葵当成人来写这句话把向日葵当成人来写,十分形象有十分形象有趣趣。重点句子拟人句 小学语文复习课件 春天终于来了,村子里又开出美丽的鲜花,不时传来小鸟的欢叫。但不知为什么,巨人的花园里仍然是冬天,天天狂风大作,雪花飞舞。这句话通过对比的手法写出了巨人的自私这句话通过对比的手法写出了巨人的自私与冷酷与冷酷。重点句子对比句 小学语文复习课件 小人鱼亲吻着王子的手。她觉得自己的心在破碎。这句话说明小人鱼极度伤心和委屈。但她这句话说明小人鱼极度伤心和委屈。但她仍然吻着王子的手仍然吻着王子的手,她的大度可见一斑她的大度可见

9、一斑。重点句子夸张句 小学语文复习课件 小人鱼拿着刀的手在发抖,但是,她马上将那把锋利的刀远远地抛到海里。刀落下的地方,浪花迸发出一道耀眼的红光,好像一滴滴的鲜血从水中喷溅出来。这句话写出小人鱼内心的激烈斗争这句话写出小人鱼内心的激烈斗争,最后最后小人鱼放弃加害王子小人鱼放弃加害王子,选择死亡而成全他人选择死亡而成全他人,其高尚品质可见一斑其高尚品质可见一斑。重点句子优美的句子 小学语文复习课件 巨人终于明白,没有孩子的地方就没有春天。他不禁抱住了那个孩子:“唤来寒冬的,是我那颗任性、冷酷的心啊!要不是你提醒,春天将永远被我赶走了。谢谢你!”这段话是巨人醒悟后的想法这段话是巨人醒悟后的想法,他

10、明白了春天不到他明白了春天不到花园里来是因为自己太任性了花园里来是因为自己太任性了一次次赶走孩一次次赶走孩子们子们;是因为自己太冷酷了是因为自己太冷酷了一次次训斥孩子们一次次训斥孩子们。重点句子含义深刻的句子 语文重点提精 本单元语文重点知识主要集中在课文及日积月累板块,我们需要牢固掌握,要会背会默写,这是语文考试中的重点内容,半点丌容马虎!小学语文复习课件 宝葫芦的秘密(节选)宝葫芦的秘密(节选)一文讲述了一文讲述了奶奶给“我”讲宝葫芦的故事,我也想有一奶奶给“我”讲宝葫芦的故事,我也想有一个宝葫芦,表达了我向往美好生活的愿望。个宝葫芦,表达了我向往美好生活的愿望。宝葫芦的秘密(节选)主要讲

11、了什么内容?小学语文复习课件 这篇课文主要讲的是一位巨人刚开始发现孩这篇课文主要讲的是一位巨人刚开始发现孩子们在他的花园里玩耍,很生气,把孩子们赶了子们在他的花园里玩耍,很生气,把孩子们赶了出去,从此,巨人的花园里一直都是寒冷的冬天,出去,从此,巨人的花园里一直都是寒冷的冬天,直到有一天,巨人从一个小男孩身上了解到,没直到有一天,巨人从一个小男孩身上了解到,没有孩子就没有春天,巨人把孩子请了回来,和孩有孩子就没有春天,巨人把孩子请了回来,和孩子们成了好朋友。子们成了好朋友。巨人的花园一文主要写了什么内容?告诉我们什么道理?小学语文复习课件 巨人的花园巨人的花园告诉我们告诉我们:能和大家一能和大

12、家一起分享的快乐才是真正的快乐的道理。起分享的快乐才是真正的快乐的道理。巨人的花园一文告诉我们什么道理?小学语文复习课件 海的女儿海的女儿主要描写了神奇瑰丽的海底主要描写了神奇瑰丽的海底景象和小人鱼对人类世界的渴望。景象和小人鱼对人类世界的渴望。海的女儿海的女儿主要写了什么内容?主要写了什么内容?小学语文复习课件 日积月累日积月累 少年不知勤学苦,老来方知读书迟。少年不知勤学苦,老来方知读书迟。一日读书一日功,一日不读十日空。一日读书一日功,一日不读十日空。学习不怕根底浅,只要迈步总不迟。学习不怕根底浅,只要迈步总不迟。书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。一、看拼音

13、写词语。()()()()()()()()()()介绍 妖怪 规矩 幸福 丰硕 砌墙 禁止 踪迹 呼啸 脸颊 知识巩固演练 ji sho yo gui gu ju xng f fng shu q qing jn zh zng j h xio lin ji A吼叫(hu jio)自私(z s)B丼动(j dng)凶狠(xing hn)C拆除(chi ch)禁止(jn zh)D踪迹(zng j)拽住(zhun zh)二、下列注音有误的一项是()D A海的女儿是格林兄弟的作品。B宝葫芦的秘密告诉我们幸福要靠自己的努力。C巨人的花园写了巨人的花园原本是一片寒冬景象,孩子们的到来给花园带来了春天,也使巨人

14、变得温暖。D巨人的花园告诉我们分享才是真正的快乐。三、下列关亍课文内容的描述,说法丌正确的是哪一项?()A(1)巨人的花园是_国作家_写的。巨人的花园之所以没有春天,是因为_。(2)读童话时,我们丌仅能感受到童话充满着_,里面的人物大都拥有_,还能感受到人物_的形象。(3)小亮总是贪玩,影响了学习,你可以用“_,_”来劝导他;王阿姨刚下岗,她说自己没技术,丌好再找新工作,你可以用“_,_”来劝她学习新技能;小刚书房里缺一幅书法作品,有书法特长的你可以写“_,_”送给他。四、根据所学内容填空。英 王尔德 巨人赶走了孩子们 奇妙的想象 非凡的能力 真善美 少年丌知勤学苦 老来方知读书迟 学习丌怕根

15、底浅 只要迈步总丌迟 书山有路勤为径 学海无涯苦作舟 课堂总结 在本节课的学习中,我们针对第八单在本节课的学习中,我们针对第八单元的知识进行了复习和巩固,相信同学元的知识进行了复习和巩固,相信同学们都能够查缺补漏,找到了自己的短板们都能够查缺补漏,找到了自己的短板并能在以后的复习中针对性的掌握。并能在以后的复习中针对性的掌握。例文参考 在本节课的最后,老师为大家提供了一篇习作例文进行参考,希望同学们能学以致用,有效达成本单元的能力目标。习作例文 习作例文 龟兔赛跑故事新编 自从兔子输给了乌龟,心里就气,总对自己说:哎上次若丌是我睡着了,我肯定会赢!这只坏乌龟,也丌叫我一声!哼,兔子丌服气又去森

16、林找乌龟。这天,兔子看见乌龟,气冲冲的说:“上次是因为我睡着了你才赢的,你可敢不我再跑一次?”乌龟一听,只好勉强同意了。习作例文 第二天,兔子和乌龟在森林跑道见面了,兔子喜笑颜开,乌龟却有些担心。它们找来了猴子做裁判,猴子大喊一声:“开始”兔子像箭一样跑了出去,而乌龟却慢慢地爬。兔子正跑着,忽然听见有人喊:“小偷!它偷了我的东西!”兔子回头一看是一只猫,它偷了麻雀小姐的包。兔子跑得很快,一下子就抓住了猫,猫没有办法只得交出包,兔子和其他动物一起把猫押到法院,这时兔子突然想起正在和比赛的事,又飞快的跑了回去。习作例文 兔子刚回去,就看见乌龟得了第一名!这时,河马院长走过来说:安静,注意听!今天在这里举办的运动会,乌龟虽然赢了,但是兔子因为在路上 马院长把兔子刚刚做的事说了一遍。乌龟听了,把奖杯给了兔子,“这是你应得的。”兔子接过奖杯对乌龟说了声“谢谢”。从那以后,大家都向兔子学习,乐亍帮助别人,兔子最终赢得了比赛和大家都认可!

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