1、2023年北京市中考第一次模拟语文试卷一、基础运用（共12分）学校举行“逐梦2023逐梦美好未来”主题学习活动，请你参加。【活动一：回首感怀】1.在硬笔书法练习课上，请将下面诗句中的画线文字，正确、规范、工整地书写在田字格中。（2分）时间记录坚实的脚步，岁月镌刻奋斗的足迹。飞逝的2022我们已硕果累累；zhn 新的2023已经向我们走来。期待2023，2023值得期待。2.给加点字注音及根据拼音填写汉字。（2分）硕果累累（ ） zhn 新【活动二：如歌岁月】转眼间，三年的如歌岁月转瞬即逝，离别与伤感油然而生。面对老师、父母的处心积虑，同学们有的夯实基础、弥补不足，有的深钻细研，向老师不耻下问用
2、砥砺的青春谱写自己的人生道路。当然，紧张的备考并不会令人整天闷闷不乐，遇到幽默风趣的课堂讲解，同学们也会忍俊不禁地笑起来，学习的兴趣越来越高。3.下面词语加点字的意思与语段中划线词语“转瞬即逝”的“即”意思相同的是（ ）（2分）A.若即若离 B.非此即彼 C.一触即发 D.成功在即4.下列成语在文段中使用正确的一项是（ ）（2分） A.油然而生 B.处心积虑 C.不耻下问 D.忍俊不禁5.语段画波浪线的句子存在问题，对这个句子作出修改。（2分） 【活动三：逐梦青春】6.“以青春之力唱响逐梦之歌”班级文艺汇演正在精彩上演，请你为下面两个节目写之间写一段串词。（2分）节目一：朗诵少年中国说 节目二
3、：歌曲青春畅想二、古诗文阅读（共17分）（一）默写。（共4分）7.金樽清酒斗十千，_。（李白行路难（其一）8._，随君直到夜郎西。（李白闻王昌龄左迁龙标遥有此寄）9.岳阳楼记中借鸟欢鱼跃描绘晴明景象的句子是： ， 。（二）阅读下面两首诗，完成10-11题。（共5分）甲使至塞上王维单车欲问边，属国过居延。征蓬出汉塞，归雁入胡天。大漠孤烟直，长河落日圆。 萧关逢候骑，都护在燕然。乙送友人李白青山横北郭，白水绕东城。此地一为别，孤蓬万里征。浮云游子意，落日故人情。 挥手自兹去，萧萧班马鸣。10.使至塞上中的“ ”和送友人中的“ ”这类意象通常比喻“漂泊远行之人”。（2分）11.王维的诗具有“诗中有画
4、”的特点，如“大漠孤烟直，长河落日圆”。李白送友人中也有“落日”句，具备“诗中有画”的特点。请从情感上进行比较赏析。（3分）（三）阅读曹刿论战，完成12-15题。（共8分）十年春，齐师伐我。公将战，曹刿请见。其乡人曰：“肉食者谋之，又何间焉？”刿曰：“肉食者鄙，未能远谋。”乃入见。问：“何以战？”公曰：“衣食所安，弗敢专也，必以分人。”对曰：“小惠未遍，民弗从也。”公曰：“牺牲玉帛，弗敢加也，必以信。”对曰：“小信未孚，神弗福也。”公曰：“小大之狱，虽不能察，必以情。”对曰：“忠之属也。可以一战。战则请从。”公与之乘，战于长勺。公将鼓之。刿曰：“未可。”齐人三鼓。刿曰：“可矣。”齐师败绩。公将
5、驰之。刿曰：“未可。”下视其辙，登轼而望之，曰：“可矣。”遂逐齐师。既克，公问其故。对曰：“夫战，勇气也。一鼓作气，再而衰，三而竭。彼竭我盈，故克之。夫大国，难测也，惧有伏焉。吾视其辙乱，望其旗靡，故逐之。”12.小文用思维导图积累了以下含“加”字的句子。请帮他补充完整，写出“加”在各句中的意思。（2分）13.把下面句子翻译成现代汉语。（2分）小大之狱，虽不能察，必以情。14.下列对文章的分析理解，不正确的一项是（ ）（2分）A本文有两条线索，事件发展的线索：请见-论战-参战-释疑；人物活动的线索：迎战-备战-胜战-评战。B第一段鲁庄公面对曹刿“何以战”的问题，接连做出回答，在曹刿的启发下，最
6、终意识到民心在战争中的重要性。C文章剪裁别具匠心，紧扣“论战”来写，详写了曹刿的言论，略写战争的规模、过程等，对凸显曹刿的战争理论这一中心起到关键作用。D本文的语言，无论是叙述还是人物对话，都极为简洁精练。行文中散句、对偶句错落有致，增强了叙事写人的生动效果。15.读了曹刿论战，我们发现其实鲁庄公并不“鄙”。请简要分析下面两则链接材料中鲁庄公不“鄙”的具体表现。（每则材料分析出一点即可）（2分）【链接材料一】八年春，治兵于庙，礼也。夏，师及齐师围郕。郕降于齐师。仲庆父请伐齐师。公曰：“不可。我实不德，齐师何罪？罪我之由。夏书曰：皋陶迈种德，德，乃降。姑务修德以待时乎。”秋，师还。君子是以善鲁庄
7、公。（节选自左传庄公八年）【链接材料二】十一年夏，宋为乘丘之役故，侵我。公御之。宋师未陈而薄之，败诸鄑。秋，宋大水。公使吊焉，曰：“天作淫雨，害于粢盛，若之何不吊？”（节选自左传庄公十一年）【注释】郕：周代诸侯国名。皋陶：中国古代传说中的人物，以正直闻名天下。迈：勉力，努力实行。陈：同“阵”，这里指摆好阵势。鄑：古地名，春秋时属于鲁国。粢盛（z chng）：古代盛在祭器内以供祭祀的谷物。这里意为庄稼三、名著阅读，完成16-17题。（5分）阅读水浒传，同学们根据兴趣选择开展“小银子大乾坤”专题探究活动。【聚焦典型】鲁提辖道：“这个不妨事，俺自有道理。”便去身边摸出五两来银子，放在桌上，看着史进道
8、：“洒家今日不曾多带得些出来，你有银子借些与俺，洒家明日便送还你，”史进道：“直甚么要哥哥还！”去包裹里取出一锭十两银子，放在桌上，鲁达看着李忠道：“你也借些出来与洒家。”李忠去身边摸出二两来银子，鲁提辖看了见少，便道：“也是个不爽利的人！”（节选自施耐庵水浒传，岳麓书社2006年版）【梳理探究】 A 给了金翠莲父女 B 两银子（其中包括从他人那里借到的一部分）作为返乡安身的盘缠（第二回），处事真是思虑周全；智多星吴用前往石碣村游说阮氏三雄，花了一两银子，便可买一瓮酒，二十斤生熟牛肉，一对大鸡（第十四回），这一两银子在当时购买力惊人；李逵下山回老家准备带老娘离开时，留下五十两银子给他兄长李达，
9、足见兄弟情深（第四十二回）。【延伸阅读】同是初次见面，鲁达后认史进为生死兄弟，而李忠一直入不了他的法眼。就是这么一件小事，不同的人，被分别出来。史进十两，李忠二两，这个区别，就是境界的区别。鲁达收下了史进的银子，就是接受了史进；鲁达丢还了李忠的银子，就是拒绝了他的人。（节选自鲍鹏山新说，中国青年出版社2019年版）16.结合上述材料，请将A处小说人物和B处银两数量补充完整。（2分）A: B 17.【延伸阅读】中提到银子关乎人的“境界”，鲁达因此对待两人有不同态度，你赞同鲁达的这种做吗？说出理由。（3分）四、现代文阅读（共26分）（一）阅读下面材料，完成18-20题。（共7分）【材料一】勿在刷短
10、视频的“狂欢”中冷落了读书根据央视中国美好生活大调查的调查数据，2020年中国人每天多了24分钟休闲时间，排在手机娱乐前三位的，是刷短视频、打游戏和追剧观影。刷短视频俨然成了“杀时间”的第一利器。人们的大量业余时间正在被短视频所挤占，与之形成对比的是，鲜少有人愿意捧起书卷，用阅读丰富闲暇时光。加之新冠肺炎疫情的冲击，一些实体书店的人气远不及往日。此种现象令人担忧。从整个人类发展史看，书籍和阅读是文明传承的必要条件。人类文明经过口传心授、龟甲刻文、泥板文献、竹简帛书、羊皮卷、活字印刷等绵延至今，尤以文字的出现、典籍的传播功莫大焉。古代先贤正是在阅读典籍中沉淀思考，产生闪耀千古的哲人智慧。反观今人
11、，本已忙碌匆匆，仅有的些许余暇，也被海量碎片化的网络信息，尤其是短视频消磨，甚至有极少数人沉迷其中无法自拔。刷短视频的危害还不止于此。研究表明，人若长时间沉迷视频，长期被动地接收声音、画面、特效等流媒体的单向输出，对人脑，尤其对青少年的大脑发育和思维能力的培养，是不利的。更可怕的是时间成本。由于短视频的算法和“沉浸式”的代入感，“瀑布流”让人在不停的“下一条”中，不知不觉“杀掉”了大量闲暇时间。诚然，短视频直观生动、互动性强，把刷短视频作为一种娱乐和休息的“调味料”未尝不可，但凡事过犹不及，不能“娱乐至死”。思维品质的提升、专业技能的锤炼、文明成果的传承，甚至一个民族教育科学素养的提高，必须靠
12、严谨、科学、系统、有深度的学习、阅读和思考。总之，要高度警惕“刷短视频成瘾”的危害，防止全社会在短视频的集体“狂欢”中迷失了学习和思考。大力倡导读书之风的回归，使之成为人们业余休闲的主要选择。唯其如此，才能早日建成“书香中国”和学习型社会。（选自2021年12月10日阅读时代，有删改）【材料二】图1，资料来源：中国青少年研究中心，2020.11图2，资料来源：极光iAPP（Aurora Mobile，NASDAQ：JG），数据周期：2020.042021.06注：图2表中Q表示季度，2020Q2表示2020年第二季度【材料三】家住浙江杭州的周女士遇到件烦心事：网课期间，孩子天天刷短视频，说也不
13、听，马马虎虎写完作业就赶紧抱着手机。为了方便家校联系，周女士给上初一的孩子买了一部新手机，没想到孩子却对刷短视频上了瘾。如何防止青少年刷屏成瘾？杨群认为，首先应重在预防。温暖的家庭氛围、良好的社会支持、健康的兴趣爱好、积极的情绪应对策略和有节制的手机使用都是防止成瘾的保护性因素。为青少年营造健康的网络环境也非常必要，有关部门应加大对短视频平台的管理监督，净化短视频内容，进一步规范网络直播，还青少年一个健康绿色的短视频空间。“防止未成年人沉迷于刷短视频，只靠有关部门加强监管远远不够，家长在这其中应该扮演更重要的角色。”北京市互联网金融行业协会党委书记许泽玮表示。青少年不仅是受众，也可以是参与者、
14、制作者和发布者，家长应该鼓励他们制作并发布一些有意义的短视频，在创作中学习，从而激发孩子的创造力，也有助于转移注意力。（节选自，2022.4.11人民日报，窦瀚洋，未成年人沉迷于刷短视频应引起重视，有删改）18.根据以上资料，下列说法不正确的一项是（ ）（2分）A因短视频具有直观生动、互动性强的特点，所以我们可以把刷短视频作为一种娱乐和休息的“调味料”。B从图1的调查报告中，我们可以看出，不同程度学习负担的未成年人使用过短视频的比例不同，其中学习负担很重的青少年使用短视频比例最高。C从图2的调查报告中，我们可以看出，在2020Q22021Q2期间，移动网民的短视频用户每日使用时长占比呈逐季度上
15、升的趋势。D为防止未成年人沉迷于刷短视频，家长还可以鼓励他们参与、制作、发布有意义短视频，从而激发孩子的创造力。19.请用肯定句式，用一句话概括材料一的主要观点。（2分）20.材料三以“周女士遇到件烦心事”开篇，有什么作用？请结合材料谈一谈。（3分）（二）阅读“青蛙公主”谷爱凌，完成21-23题。（共12分）“青蛙公主”谷爱凌一个小女孩，9岁，刚开始学滑雪。她戴着绿色头盔，头盔上有个小皇冠和粉色的发夹，像极了一只可爱的小青蛙，漂亮极了！从此，她就成了“青蛙公主”。一个女孩，18岁，于2022年2月8日，在北京冬奥会自由式滑雪女子大跳台比赛决赛中上演“惊人一跳”。她做了一个自己从来没有做过的超高
16、难度动作“向左偏转偏轴转体1620+安全抓板”，成功逆袭，拿下了金牌。她不仅成为奥运会该项目比赛最年轻的世界冠军，也实现了中国国家队在女子滑雪比赛中金牌零的突破。她，就是“青蛙公主”谷爱凌。我们喜欢谷爱凌，首先喜欢的是她作为一个年轻且极有天赋的运动员，身上所体现的那种体育精神。她练习自由式滑雪女子大跳台项目才一年左右的时间，就能拿下奥运会冠军，只能说她实在是太有天赋了。但是，在这种天赋的背后，我们也可以想象谷爱凌为此付出了多大的努力。谷爱凌在练习滑雪的过程中，有一次甚至摔出了脑震荡，出现短暂失忆。就在北京冬奥会开始前，她还在四川成都集训，一次又一次，爬上高台，滑下来，摔倒，然后站起来，再次练习
17、。这才是一个奥运冠军最大的魅力。为了热爱和梦想，拼尽全力，无所畏惧。他们，在挑战自己极限的同时，也在不断突破人类的极限。这才符合奥林匹克“更快、更高、更强、更团结”的精神。在谷爱凌完成“惊世一跳”之后，后面的两个选手均出现不同程度的失误，特别是法国选手勒德，因为最后一跳失误，丧失了原本领先的优势，眼看着到手的金牌“飞走了”。这是一个运动员最大的痛苦和遗憾。我们看到，谷爱凌走上前去，跟勒德拥抱，安慰她。这也很好地体现了奥林匹克精神。比赛有输赢，项目只有一个冠军，但运动员之间可以相互激励、相互关心，甚至是相互成就。一个伟大的运动员，从来不是站在别人失败的痛苦上，独享成功的“独狼”，更不是为了输赢可
18、以丢掉人性精神的“比赛机器”。当然，在中美博弈的大背景下，谷爱凌生在美国、长在美国，却代表中国出战的事实，也引发了很多争议。在美国，有一些偏激的民众，对谷爱凌有很多指责。但是，谷爱凌没有跟他们纠缠，一再强调，自己希望能够利用自己的影响力，成为更多中国女孩的榜样，激励她们做自己热爱的事情，追求自己的梦想。谷爱凌还反复强调，希望通过体育，可以让人们走得更近，而不是去造成更大的分裂。这也是奥林匹克精神的体现。毫无疑问，相比同龄人，谷爱凌有着更为丰富的人生，在人生的早前阶段，就取得了非常大的成就，但归根结底，她依然是一个普通人。我们每个人都是普通人，做好自己的事情，积极向上，努力拼搏，都可以很美，很赞
19、。但她也清楚，作为一个运动员，不可能永远上演神奇，在今后的比赛中，她也有可能出现失误，也有可能拼尽全力，但最后却与冠军失之交臂。我们不应该以成败论英雄。只要谷爱凌为了自己的热爱和梦想，一直在努力，这就够了。（选自环球时报，有删改）21下列对文章理解和分析不正确的一项是（ ）（2分）A文章的标题运用生动、活泼的语言点明了写作对象，吸引读者阅读兴趣。B谷爱凌因为做了一个自己从来没有做过的高难度动作，所以成为最年轻的世界冠军。C第段加点字“才”写出了谷爱凌练习自由式滑雪女子大跳台项目的时间短、天赋高。D谷爱凌希望通过体育让人们走得更近，但她也是普通人，在今后的比赛中也可能失误。22.请赏析第段画线句
20、的表达效果。（3分）23.根据第段的内容，请你替谷爱凌补写一段安慰勒德的话。（3分）24.结合全文，请分析谷爱凌获胜的原因。（4分）（三）阅读莫差那么“一点点”，完成25-27题。（共7分）莫差那么“一点点” 胡建新北斗三号总设计师谢军说过一句话，成功是差一点点失败，失败是差一点点成功。在航天工程中，微小的差距足以招致巨大的失败。他举例说，北斗工程的时间单位常以纳秒计算，1纳秒等于十亿分之一秒。以人的感知和理解能力，1纳秒简直微乎其微，完全可以忽略不计。然而，卫星上1纳秒的信号跳动，就会影响到地面上的定位差距达10米之远，真可谓差之毫厘、谬以“亿”里了。的确，成功与失败的距离往往就差那么“一点
21、点”。1970年，美国进行导弹发射试验，由于操作人员将弹体上的一个螺母少拧了半圈，导致发射失败；1986年，“挑战者”号航天飞机升空不久后爆炸，7名宇航员全部罹难，事故原因竟是发动机燃料箱的一个密封垫圈断裂半圈螺母、一个垫圈，对于庞大的导弹、航天飞机来说是多么微不足道的“一点点”，可就因为这“一点点”的疏忽和差错，导致了整个发射工程的彻底失败，酿成了机毁人亡的巨大灾难。据此反过来思考，如果当时认真一点点，小心一点点，仔细一点点那么，导弹、航天飞机就能成功升天，悲剧就不会发生。惊天的成功和失败，往往就在“一点点”之间。以系统论的观点看，万事万物相互联系、相互影响，随时随地都可能发生令人始料不及的
22、交互式演变。一只蝴蝶扇动几下翅膀，就可能掀起一场风系；千军万马中丢了一块马蹄铁，就可能输掉整场战争。一点点的物体、一点点的举动，看似微不足道，却能对整个系统、整个工程产生巨大影响。这是非常值得深思和警惕的。从生活经验来看，成功和失败都是一点点积累起来的。每次做事，把标准提高一点点，就能离成功近一点点，离失败远一点点。遇到困难时坚韧一点点，同样能离成功近一点点，离失败远一点点。做任何事情，开始时成功和失败的几率往往都是相差无几、不易分辨的，可随着有利和不利因素一点点的增加或一点点的减少，渐渐地成败便显而易见了。就像长跑比赛，开始时大家都难分伯仲，可随着时间一点点过去，距离被一点点拉开，到终点时就
23、输赢立见了。在学习、工作和生活中，我们切莫轻视或放任那么“一点点”，应努力做到慎微，几事小心谨慎、一丝不苟，不让细节影响成败；做到察微，善于发现瑕疵和细微差错，不让微患酿成巨灾；做到纠微，一旦发现差错，即使再微不足道，也要全力予以纠正和补救，不让小错导致大祸。唯有如此，才能一步步实现成功。25.下列与文章理解和分析不正确的一项是（ ）（2分）A1纳秒给人的感知微乎其微，但卫星上1纳秒的信号跳动影响到地面上的定位差达10米。B“挑战者”因发动机燃料箱的一个密封垫圈断裂，导致升空后爆炸，7名宇航员全部罹难。C从系统论的观点看，万事万物相互影响，一只蝴蝶扇动几下翅膀，就可能掀起一场风暴。D文章列举长
24、跑比赛的例子，说明长跑选手都难分伯仲，只是谁坚持的时间越长谁就能取胜。26.请简要分析本文第二自然段的论证思路。（3分）27.文章以“莫差那么一点点”为题展开论述，意在告诉我们什么道理？请简要概述。（2分）五、作文（40分）28.从下面两个题目中任选一题，按要求写一篇作文。题目一：世界因青春而美好，人生以奋斗来奠基。今天的你，奋力进取，为美好的未来而努力；千千万万的青年，昂首前行，铸就祖国美好的明天。请以“在青春的赛道上奋力奔跑”为题写一篇文章。文体不限（诗歌除外）。要求：（1）请将作文题目抄写在答题卡上。（2）字数在600-800之间。（3）不要出现所在学校的校名或师生姓名。题目二：请以“嘘
25、窗外有一个（或只、群、片、阵等）”为开头，补全横线上的内容，展开想象，写一个故事。题目自拟，内容健康，主题明确。要求：（1）请将作文题目抄写在答题卡上。（2）字数在600-800之间。（3）不要出现所在学校的校名或师生姓名。2023年北京市中考第一次模拟语文试卷一、基础运用（共12分）1.（2分）【答案】岁月镌刻奋斗的足迹【解析】本题考查汉字临摹。作答本题时应注意易错字“携、刻”的正确书写。同时在书写时注意文字不要超出田字格。2.（2分）【答案】li 崭【解析】本题考查字音与字形。“硕果累累”读音为shu gu li li，本义是指秋天丰收时树上的果实茂盛的样子。现在常引申为某人的作品很多，取
26、得了很大的成就，注意“累累”不要误读为“li li”。“崭新”：非常新，簇新。注意“崭”的写法。3.（2分）【答案】C【解析】本题考查字义。“转瞬即逝”的意思是：形容很快就会失去或消失。即：就。A.“若即若离”意思是好像靠近，又好像疏远。形容跟人的关系不很紧密。即：接触，靠近。B.“非此即彼”：意思是不是这一个，就是那一个。即：就是。C.“一触即发”：指比喻事态发展到十分紧张的阶段，稍一触动就会立即爆发。即：就。D.“成功在即”：指胜利即将到来。也指一件事情马上就要成功。即：当下，目前。故选C。4.（2分）【答案】A【解析】本题考查成语的辨析。A.“油然而生”：自然地产生（某种思想感情）。使用
27、正确。B.“处心积虑”：长期谋划要干某件事（多含贬义）。使用不当。C.“不耻下问”：指向地位、学问不如自己的人请教而不感到丢面子。使用不当。D.“忍俊不禁”：忍不住要发笑。语义重复。故选A。5.（2分）【答案】用我们砥砺的青春谱写我们的人生乐章。或：用我们砥砺的青春铺就我们的人生道路。【解析】本题考查语病的辨析。病因属于动宾搭配不当。“谱写”与“道路”搭配不当，应改为“谱写我们的人生乐章”或“铺就我们的人生道路”。6.（2分）【答案】示例：少年中国说是先贤对青年少年寄予的殷殷期望，正值青春的你我都是追梦人，是实现中华民族伟大复兴的先锋力量。接下来请欣赏歌曲青春畅想。【解析】本题考查语言表达能力
28、。解答此题，要围绕班级文艺汇演主题“以青春之力唱响逐梦之歌”并结合朗诵少年中国说和歌曲青春畅想两个节目的主旨和内容写串联词，语句通顺，富有文采即可。示例：少年强，则国强！刚刚这首精彩的诗朗诵少年中国说相信同学们听得是心情激动，心潮澎湃；我们少年作为正值青春的“追梦人”，让我们一起唱响青春旋律之歌，下面请欣赏歌曲表演青春畅想。二、（共17分）（一）（共4分）【答案】7.玉盘珍羞直万钱 8.我寄愁心与明月 9.沙鸥翔集 锦鳞游泳【解析】“羞”“直”“寄”“与”“鸥”“鳞”是此题中的易错字，作答时要注意字形。（二）（共5分）10.（2分）【答案】征蓬；孤蓬【解析】本题考查诗歌内容的理解。 解答此类题
29、目时，应先理解词语所在诗句的意思，然后根据句子的翻译推断词语的意思。 使至塞上中的“征蓬”和送友人中的“孤蓬”这类意象通常比喻“漂泊远行之人”。故答案为：征蓬 孤蓬11.（3分）【答案】浩瀚沙漠中孤烟直上云霄，黄河边上落日浑圆。写进入边塞后所看到的塞外奇特壮丽的风光，诗人把自己的孤寂情绪巧妙地融入对广阔的自然景象的描绘中。浮云像游子一样行踪不定，夕阳徐徐下山，似乎有所留恋。隐喻诗人对朋友依依惜别的心情。 【解析】本题考查作者情感的把握。 使至塞上描绘了黄河岸边一轮落日又大又圆，诗人借大漠壮阔雄奇的景象，表达一种慷慨豪壮之情(或爱国之情)。送友人 描绘了落日徐徐下山，似乎有所留恋。诗人以落日徐徐
30、表达对友人的依依不舍之情。故答案为： 浩瀚沙漠中孤烟直上云霄，黄河边上落日浑圆。写进入边塞后所看到的塞外奇特壮丽的风光，诗人把自己的孤寂情绪巧妙地融入对广阔的自然景象的描绘中。浮云像游子一样行踪不定，夕阳徐徐下山，似乎有所留恋。隐喻诗人对朋友依依惜别的心情。（三）（共8分）12.（2分）【答案】虚夸，夸大，虚报 益处，好处【解析】本题考查重点文言词语在文中的含义。解释词语要注意理解文言词语在具体语言环境中的用法，如通假字、词性活用、古今异义等现象。（1）句意为：祭祀用的猪牛羊和玉器、丝织品等祭品，我从来不敢虚报夸大数目，一定对上天说实话。加：虚夸，夸大，虚报。（2）句意为：已经成年之后，更加仰
31、慕圣贤的学说。加：戴上，加上。（3）句意为：优厚的俸禄对我有什么好处呢？加：益处，好处。（4）句意为：大王给予恩惠，用大片的土地交换小的土地，很好。加：施予，施加，给予。13.（2分）【答案】大大小小的案件，虽然不能件件都了解清楚，但一定要根据自己的诚心处理。【解析】本题考查的是理解并翻译句子的能力。解答时一定要先回到语境中，根据语境读懂句子的整体意思，然后思考命题者可能确定的赋分点。重点的词有：狱，案件；虽，虽然；情，诚心。14.（2分）【答案】A【解析】本题考查理解文章内容。A.应为：人物活动的线索：请见论战参战释疑；事件发展的线索：迎战备战胜战评战。故选A。15.（2分）【答案】当邸国向
32、齐军投降时，他没有听从仲庆父进攻齐军的建议，而是强调要修养品德，以德服人。当宋国攻打鲁国时，面对强敌他积极迎战。当宋国发生水灾，他宽宏大量，不计前嫌，派使者前去慰问。当宋国的军队在鲁国境内还没有摆开阵势时，他把握战机，发动进攻，最终取得胜利。宋国发大水，他体恤百姓派使者去慰问觉得百姓受了难。【解析】本题考查理解文章内容。结合【链接材料一】“不可。我实不德，齐师何罪？罪我之由”“姑务修德以待时乎”可知，当邸国向齐军投降时，他没有听从仲庆父进攻齐军的建议，而是强调要修养品德，以德服人。结合【链接材料二】“十一年夏，宋为乘丘之役故，侵我。公御之”可知，当宋国攻打鲁国时，面对强敌他积极迎战。结合“宋师
33、未陈而薄之，败诸鄑”可知，当宋国的军队在鲁国境内还没有摆开阵势时，他把握战机，发动进攻，最终取得胜利。结合“秋，宋大水。公使吊焉”可知，当宋国发生水灾，他宽宏大量，不计前嫌，派使者前去慰问。结合“天作淫雨，害于粢盛，若之何不吊？”可知，宋国发大水，他体恤百姓派使者去慰问觉得百姓受了难。【译文】鲁庄公十年的春天，齐国军队攻打我们鲁国。鲁庄公将要迎战。曹刿请求拜见鲁庄公。他的同乡说：“当权的人自会谋划这件事，你又何必参与呢？”曹刿说：“当权的人目光短浅，不能深谋远虑。”于是入朝去见鲁庄公。曹刿问：“您凭借什么作战？”鲁庄公说：“衣食（这一类）养生的东西，我从来不敢独自专有，一定把它们分给身边的大臣
34、。”曹刿回答说：“这种小恩小惠不能遍及百姓，老百姓是不会顺从您的。”鲁庄公说：“祭祀用的猪牛羊和玉器、丝织品等祭品，我从来不敢虚报夸大数目，一定对上天说实话。”曹刿说：“小小信用，不能取得神灵的信任，神灵是不会保佑您的。”鲁庄公说：“大大小小的诉讼案件，即使不能一一明察，但我一定根据实情（合理裁决）。”曹刿回答说：“这才尽了本职一类的事，可以（凭借这个条件）打一仗。如果作战，请允许我跟随您一同去。”到了那一天，鲁庄公和曹刿同坐一辆战车，在长勺和齐军作战。鲁庄公将要下令击鼓进军。曹刿说：“现在不行。”等到齐军三次击鼓之后。曹刿说：“可以击鼓进军了。”齐军大败。鲁庄公又要下令驾车马追逐齐军。曹刿说
35、：“还不行。”说完就下了战车，察看齐军车轮碾出的痕迹，又登上战车，扶着车前横木远望齐军的队形，这才说：“可以追击了。”于是追击齐军。打了胜仗后，鲁庄公问他取胜的原因。曹刿回答说：“作战，靠的是士气。第一次击鼓能够振作士兵们的士气。第二次击鼓士兵们的士气就开始低落了，第三次击鼓士兵们的士气就耗尽了。他们的士气已经消失而我军的士气正旺盛，所以才战胜了他们。像齐国这样的大国，他们的情况是难以推测的，怕他们在那里设有伏兵。后来我看到他们的车轮的痕迹混乱了，望见他们的旗帜倒下了，所以下令追击他们。”【链接材料一】八年春季，鲁庄公在太庙把武器发给军队，这是合于礼的。夏季，鲁军和齐军包围郕国。郕国向齐军投降
36、。仲庆父请求进攻齐军。庄公说：“不行，我实在缺乏德行，齐军有什么罪？罪是由我引起的。夏书说：皋陶勉力培育德行，德行具备，别人就会降服。我们姑且致力于修养德行，以等待时机吧！”秋季，军队回国。君子因此而赞美鲁庄公。【链接材料二】十一年夏季，宋国为了乘丘那次战役的缘故而入侵我国。庄公出兵迎战。宋国的军队还没有摆开阵势，我军就逼近压过去，在戬地打败宋军。秋天，宋国闹水灾，庄公派使者前去慰问。说：“上天降下大雨，危害了庄稼，为什么不慰问呢？”三、（5分）16.（2分）【答案】A鲁达（鲁提辖） B十五两【解析】本题考查对名著情节的掌握及内容的梳理。由【梳理探究】环节中“给了金翠莲父女银子作为返乡安身的盘
37、缠”可知属于“鲁提辖拳打镇关西”的情节：郑屠强占了金翠莲，郑屠的老婆把金翠莲赶了出来。金翠莲只好和父亲在酒馆里卖唱。鲁智深为了救金翠莲父女还乡，打死了郑屠，放走了金翠莲父女。随后逃走，上了五台山。故A处填鲁达（鲁提辖）；由【聚焦典型】中“（鲁达）便去身边摸出五两来银子”和“（史进）去包裹里取出一锭十两银子”可知共十五两，虽然“李忠去身边摸出二两来银子”，但【延伸阅读】中“鲁达收下了史进的银子，就是接受了史进；鲁达丢还了李忠的银子，就是拒绝了他的人。”可知，鲁达未收李忠的银子。17.（3分）【答案】示例一：赞同，鲁达有自己的交友标准，产生不同态度是因为史进拿出银子时出手爽快，而李忠略有犹豫。所以
38、鲁达据此认定二人境界一高一低，最后还将银子丢还给了李忠。示例二：不赞同，鲁达不应该根据帮助他人时银子数量的多少进行境界高低的区分，史进身上带了足够的盘缠，而李忠以街头卖艺为生挣钱不易，二两银子也不算少。【解析】开放性试题，阐述理由3分，言之成理即可。只回答“赞同”或“不赞同”给0.5分四、（共26分）（一）（共7分）18.（2分）【答案】B【解析】本题考查读取图表信息的能力。B.根据材料二图1的调查报告可以看出，不同程度学习负担的未成年人使用过短视频的比例不同，其中学习负担比较重的青少年使用短视频比例最高。本项“其中学习负担很重的青少年使用短视频比例最高”表述错误；故选B。19.（2分）【答案
39、】我们要高度警惕“刷短视频成瘾”的危害，大力倡导读书之风的回归。或者，我们应警惕“刷短视频成瘾”的危害，倡导读书之风。【解析】本题考查观点提炼。根据材料一中文章的题目“勿在刷短视频的狂欢中冷落了读书”，标题直接点明文章的主题；第段“人们的大量业余时间正在被短视频所挤占，与之形成对比的是，鲜少有人愿意捧起书卷，用阅读丰富闲暇时光”，写业余时间被短视频挤占，很少有人读书的现状；第段“从整个人类发展史看，书籍和阅读是文明传承的必要条件”，写书籍和阅读对人类的重要性；第段“古代先贤正是在阅读典籍中沉淀思考，产生闪耀千古的哲人智慧。反观今人，本已忙碌匆匆，仅有的些许余暇，也被海量碎片化的网络信息，尤其是
40、短视频消磨，甚至有极少数人沉迷其中无法自拔”，写古人在书籍中进步的，而现代人却在短视频里消沉，表现短视频的危害；第段“研究表明，人若长时间沉迷视频，长期被动地接收声音、画面、特效等流媒体的单向输出，对人脑，尤其对青少年的大脑发育和思维能力的培养，是不利的”，通过科学研究写沉迷视频对青少年大脑和思维发展不利；第段“更可怕的是时间成本”，写沉迷短视频会消耗时间；第段“诚然，短视频直观生动、互动性强思维品质的提升、专业技能的锤炼、文明成果的传承，甚至一个民族教育科学素养的提高，必须靠严谨、科学、系统、有深度的学习、阅读和思考”，先写短视频的好处，再强调学习、读书和思考对个人乃至民族的重要意义；第段“
41、总之，要高度警惕刷短视频成瘾的危害，防止全社会在短视频的集体狂欢中迷失了学习和思考。大力倡导读书之风的回归，使之成为人们业余休闲的主要选择。唯其如此，才能早日建成书香中国和学习型社会”，总结归纳，点出文章主题，从中可以概括出本文的主要观点是我们要高度警惕“刷短视频成瘾”的危害，大力倡导读书之风的回归。20.（3分）【答案】材料三首段用网课期间孩子刷短视频上瘾令家长头疼的事，揭示了孩子在网课期间刷短视频的现象比较普遍，由生活中事件自然引出下文的议题（或问题）“防止青少年刷屏成瘾” ，激发读者的阅读兴趣。【解析】本题考查说明文首段的作用。根据材料三第段“家住浙江杭州的周女士遇到件烦心事：网课期间，
42、孩子天天刷短视频，说也不听，马马虎虎写完作业就赶紧抱着手机。为了方便家校联系，周女士给上初一的孩子买了一部新手机，没想到孩子却对刷短视频上了瘾”可知，本段举网课期间孩子刷短视频上瘾令家长头疼的事，说明了孩子在网课期间刷短视频的现象比较普遍，且容易对短视频上瘾；结合第段“如何防止青少年刷屏成瘾”可知，通过日常生活中的事件自然引出下文的内容“防止青少年刷屏成瘾”，引发读者的思考和共鸣。（二）（共12分）21（2分）【答案】B【解析】B根据第段中的“她做了一个自己从来没有做过的超高难度动作向左偏转偏轴转体1620+安全抓板，成功逆袭，拿下了金牌。她不仅成为奥运会该项目比赛最年轻的世界冠军”可知，谷爱
43、凌因为做了一个自己从来没有做过的超高难度动作，成为了奥运会该项目比赛最年轻的世界冠军，本项“成为最年轻的世界冠军”表述有误。故选B。22.（3分）【答案】动作描写，语言简洁明快、铿锵有力，写出了谷爱凌集训时“摔倒”“爬起”的艰苦过程，体现了她为了热爱和梦想，拼尽全力，无所畏惧，锲而不舍的奥林匹克精神。【解析】考查赏析句子。句中的“爬、滑、摔倒、站起来、练习”是对谷爱凌的动作描写。生动形象地再现了她刻苦训练的艰苦过程。联系画线句后句“为了热爱和梦想，拼尽全力，无所畏惧”和“这才符合奥林匹克更快、更高、更强、更团结”的精神可知，此处动作描写表现了她为了热爱和梦想，拼尽全力，无所畏惧，锲而不舍的奥林
44、匹克精神。另外，画线句多用短句，语言简洁明快，铿锵有力。23.（3分）【答案】示例：你只是没有发挥好，并不是实力不行。我相信，如果你调整好心态，坚持训练，一定会在下一个赛场上实现自己的冠军梦想，加油！【解析】考查补写。开放类试题，站在谷爱凌的角度，表达对勒德比赛失利的理解、同情，对勒德努力的赞赏、激励，对勒德的关心等复杂的情感，语言描写细腻，富有表现力即可。24.（4分）【答案】她是一个年轻且极有天赋的运动员；她拼尽全力、无所畏惧、锲而不舍地努力训练；她具有运动员之间相互激励、相互关心、相互成就的宝贵精神及秉承的奥林匹克精神；即使面对争议，她也能坚持做自己热爱的事情，追求自己的梦想；她对待运动
45、员、对待比赛的输赢，有更理性、更务实的看法，具有体育精神和人道主义精神。（写出其中任意四点均可）【解析】考查分析人物形象。根据第段中的“我们喜欢谷爱凌，首先喜欢的是她作为一个年轻且极有天赋的运动员”可得：她是一个年轻且极有天赋的运动员。根据本段中的“一次又一次，爬上高台，滑下来，摔倒，然后站起来，再次练习”和“为了热爱和梦想，拼尽全力，无所畏惧”可得：她拼尽全力、无所畏惧、锲而不舍地努力训练。根据第段中的“这也很好地体现了奥林匹克精神。比赛有输赢，项目只有一个冠军，但运动员之间可以相互激励、相互关心，甚至是相互成就”可得：她具有运动员之间相互激励、相互关心、相互成就的宝贵精神及秉承的奥林匹克精
46、神。根据第段中的“谷爱凌没有跟他们纠缠，一再强调，自己希望能够利用自己的影响力，成为更多中国女孩的榜样，激励她们做自己热爱的事情，追求自己的梦想”可得：即使面对争议，她也能坚持做自己热爱的事情，追求自己的梦想。根据末段中的“但她也清楚，作为一个运动员，不可能永远上演神奇，在今后的比赛中，她也有可能出现失误，也有可能拼尽全力，但最后却与冠军失之交臂。我们不应该以成败论英雄”可得：她对待运动员、对待比赛的输赢，有更理性、更务实的看法，具有体育精神和人道主义精神。（三）（共7分）25.（2分）【答案】D【解析】D.“说明长跑选手都难分伯仲，只是谁坚持的时间越长谁就能取胜”表述错误。从本段论点“从生活经验来看，成功和失败都是一点点积累起来的”和分析“可随着有利和不利因素一点点的增加或一点点的减少，渐渐地成败便显而易见了”可知，文章列举长跑比赛的例子，说为阐述“成功和失败都是一点点积累起来的”的道理。故选D。26.（3分）【答案】第二自然段先提出“成功与失败的距离往往就差那么一点点”的观点，并以美国导弹发射试验失败与“挑战者”号航天飞机升空不久后爆炸的事例加以论证：再通过假设，进一步论述“不差那么一点点”，悲剧就不会发生；
