1、4.2水的蒸发和凝结基础练习1.选择题。(1)用棉签蘸上水在玻璃上写字，过一会儿后字不见了，原因是（ ）。A.水被太阳吸收了 B.水到空气中去了C.水被玻璃吸收了 D.水流到外面去了(2）烧开水时，水壶口冒出来的“白汽”是（ ）。A.水蒸气 B.小水珠C.固态水 D.烟(3)夏天到了，乐乐从冰箱里拿了一支棒冰，不一会看到包装袋上有很多小水珠。这些小水珠是（ ）。A.冰箱里的水蒸气遇热形成的 B.空气中的水蒸气遇冷形成的C.袋里的棒冰融化后跑出来的 D.包装袋上的冰块融化而成的(4)下面的方法不能使一杯水蒸发的速度加快的是（ ）。A.将这杯水加热 B.将这杯水倒在表面积很大的盘子里C.将这杯水放
2、到太阳下晒 D.将这杯水放进冰箱里(5)下面的现象不属于水蒸发变成水蒸气现象的是（ ）。A.妈妈晒得衣服变干了 B.天晴后地上水坑里的水变没了C.秋天早晨菜叶上出现了露珠 D.夏天小河里的水位变浅了(6)下面自然现象与水蒸气的凝结无关的是（ ）。 A.天空中飘着的云 B.雾 C.露水 D.彩虹2.填空题。(1)每次洗完澡后，镜子表面就会出现很多小水珠，这是_现象。生活中还有很多类似的现象，如_、_等。(2)水蒸气是看不见的，平时我们看到的热水冒出的“白汽”其实是空气中的水蒸气_而成的。(3)自然界中的水有多种形态，比如露是_态的水 ，雾是_态的水，霜是_态的水。(4)在做“观察水蒸气的凝结现象
3、”实验时，为了加快玻璃杯外壁小水珠的形成，我们一般会在装有冰块的玻璃杯内加入一些_。(5)夏天晒衣服比冬天哂衣服要干得快一点，主要原因是_会影响水蒸发的速度。实验探究3.实验探究题。为了探究水蒸发的快慢和什么因素有关，小科和同学们做了下面这个实验。实验步骤：A.用两个相同的杯子分别称取两杯质量相同的水。B.将一杯水放在常温下，另一杯水加热至80。C.放置三分钟后，称量两杯水（杯+水）的质量。D.记录并对比实验结果。请回答下列问题：(1)小科这个实验研究的是水蒸发的快慢和_是否有关。(2)这个实验属于_实验，改变的条件是_。(3)实验中，我们应该选用（ ）来比较两杯水的重量。A.弹簧秤 B.用手
4、掂一掂C.天平 D.温度计(4)通过这个实验，我们可以得出结论：_。培优训练4.在一个冬天的早晨，亮亮起床后发现玻璃窗的内表面上有很多小水珠，他感到很疑惑，这些小水珠是从哪里来的呢？于是，他做了如下实验进行探究。实验步骤：A.他找来两个玻璃杯和两个方形的玻璃片a和b。B.他分别在两个玻璃杯里加入冰水和热水，分别盖上玻璃片a和b。 （如下图所示）C.过一段时间观察玻璃片a和b的小水珠分布情况。(1)亮亮发现左边玻璃杯上的小水珠出现在玻璃片a的_填“上面”或“下面”。它是由_（填“杯内”或“杯外”）的水蒸气转化而来的。(2)亮亮发现右边玻璃杯上的小水珠出现在玻璃片b的_（填“上面”或“下面”）。它是由_（填“杯内”或杯外）的水蒸气转化而来的。(3)由此他断定家里玻璃窗上的小水珠是_（填室内或“室外”）的水蒸气遇冷凝结形成的。参考答案1.(1)B (2)B (3)B (4)D (5)C (6)D2.(1)凝结 秋季早晨叶子上的露珠 眼镜片上起雾 (2)遇冷凝结 (3)液 液 固(4)食盐 (5)温度3.(1)温度 (2)对比 温度高低 (3)C (4)水蒸发的快慢和温度高低有关，温度越高，水蒸发得越快；温度越低，水蒸发得越慢4.(1)上面 杯外 (2)下面 杯内 (3)室内
