八上语文名著阅读《红星照耀中国》精选题含答案

1、 八上语文名著阅读红星照耀中国精选题含答案八上语文名著阅读红星照耀中国精选题含答案 1、名著阅读（7 分） （1）1936 年，埃德加斯诺冒着生命危险，穿越重重封锁，深入延安，深入根据地。后来，他根据采访和考察得来的第一手资料，写成了_，共 12 篇，当时为了在国民党统治区出版方便，曾易名为_。（2 分） （2）这部作品刻画的最具代表性的人物形象是_和_。（2 分） （3）下面不是红星照耀中国中作者对彭德怀的印象的一项是（ ） （3 分） A.大公无私，他唯一的个人衣服，就是用缴获的降落伞做成的背心。他为这件战利品而孩子气地得意，表现了他率真的个性。 B.乐观、豁达、勇敢的精神品质。 C.对有

2、钱人的仇视， 据说， 如果他还在二百里外的地方， 地主士绅都要闻风逃跑，哪怕有南京军队重兵驻守的地方也是如此，因为他以行军神出鬼没著称。 D.“兔子一般窜了出去”，抢先到达山顶，不仅表现了彭德怀身体健康，而且体现了他作为一名统率大军的指挥员不失活泼天真的个性 2、名著阅读。（5 分） 但是这时突然出现了一个清瘦的青年军官，他长着一脸黑色大胡子。他走上前来，用温和文雅的口气向我招呼：“哈啰，你想找什么人吗？”他是用英语讲的！ 我马上就知道了他就是 A，那个“鼎鼎大名”的红军指挥员，他曾经是个教会学校的高材生。这时如何接待我的问题终于决定了。 以上语段选自红星照耀中国，作者姓名是什么？其中“他”是

3、指谁？从语段内容可见，“他”是一个怎样的人？ _ 3、名著阅读。（3 分） 埃德加斯诺在红星照耀中国一书中预言“红色革命必将胜利”，请结合下面三则材料，分别分析斯诺提出这个预言的依据。 材料一朱德的生活和穿着都跟普通士兵一样，同甘共苦在长征途中，他把马让给走累了的同志骑，自己却大部分步行。 材料二“红军对我们很好，我们从来没有挨过打，”“老表”说，“这里大家打仗是为了帮助穷人，救中国。红军打地主和白匪，红军是抗日的。这样的军队怎么会有人不喜欢呢？” 材料三长征：红军不怕远征难，万水千山只等闲。五岭逶迤腾细浪，乌蒙磅礴走泥丸。金沙水拍云崖暖，大渡桥横铁索寒。更喜岷山千里雪，三军过后尽开颜。 _

4、4、名著阅读：红星照耀中国。（6 分） （1）下面是斯诺采访过的共产党重要领导人，请选取其中你最喜欢的一位并举例说说喜欢的原因？（3 分） 人物一：毛泽东 人物二：周恩来 人物三：贺 龙 人物四：朱 德 人物五：彭德怀 _ （2）回顾阅读，说说共产党人为什么能在陕北受到当地农民的欢迎并建立苏维埃政府？至少写 3 点理由（3 分） _ 5、名著阅读。（5 分） 美国著名记者埃德加斯诺在红星照耀中国一书中写道：冒险、探索、发现、勇气和胆怯、胜利和狂喜、艰难困苦、英勇牺牲、忠心耿耿，这些千千万万青年人的经久不衰的热情，始终如一的希望，令人惊诧的革命乐观情绪，像一把火焰，贯穿着这一切，他们在人力面前，

5、大自然面前，上帝面前，死亡面前，都绝不承认失败。 （1）这是斯诺对以下（ ）事件的评价。（2 分） A. 五四运动 B. 红军长征 C. 抗日战争 D. 北伐战争 （2）红星照耀中国报道了许多红军将领。请选择一位说说你对这个人物的印象。（3 分） _ 6、名著阅读。(9 分) （1）红星照耀中国又名_，作者是_，题目中“红星”象征着 _ 。(3 分) （2）他惊奇地发现，在贫瘠的中国西北部，竟聚集了中华民族的精华。作为美国的新闻记者， 他在华采访的主要地点应是哪里？从以下答案中选出一项 （ ）（3 分） A.西安 B.吴起镇 C.瑞金 D.延安 （3） 下面是两位同学读了 红星照耀中国 后的看

6、法， 请补充完整下面的空格。（3 分） 李涛：我最佩服陕西革命根据地的建立者刘志丹，他被作者说成是现代侠盗罗宾汉，对有钱人怀有山区人民的一贯仇恨，对穷人却是个大救星。在地主和老财中间，他成了惩恶除奸的天鞭。参加红军后，指挥战斗所向披靡，根据地不断扩大，后来在抗日东征途中牺牲。 你：我最佩服这部作品中的 _（人名），因为_ _ 7、名著阅读。（5 分） （1）在红星照耀中国中，斯诺探求了_发生的背景、发生的原因。他判断由于_的宣传和行动，使穷人和受压迫者对国家、社会与个人有了必须行动起来的新的信念。 （2）在红星照耀中国中，有很多令人印象深刻的人物，比如，一家被灭口66 人，让斯诺懂得“阶级斗争

7、”的红色窑工的_，人生五十始的教育委员_等等。 （3） 红星照耀中国充满了国际主义精神。加拿大医生_不远万里来到中国， 支持中国的革命事业， 不幸的是在一次战役中因细菌感染而献出了生命。 8、名著导读。（6 分） “这时， 突然出现一个清瘦的青年军官， 长着一脸黑色大胡子的他走上前来，用温和文雅的语气向我打招呼：哈喽，你想找什么人吗？”他是用 A 讲的！我马上知道了他就是_，那个“鼎鼎大名的”的红军指挥员，他曾经是个教会学校的高材生。这时如何接待我的问题终于决定了。 （1）这段话出自红星照耀中国，这部作品是记录真人真事的_作品，作者是_。（2 分） （2）A 处应填写的交流语种是_，人物“他”

8、是_。（2 分） （3）简要概括“他”的人物形象。（2 分） _ 9、名著导读。（8 分） （1）红星照耀中国的作者是以_的身份来到中国的。（2 分） （2）红星照耀中国在英国一经问世，立即轰动世界，畅销海内外，并多次翻译再版。从此，西方人才开面始了解_的真实生活。（2 分） （3）作者在红星照耀中国书中写道：“在某种意义上来说，这次大规模的转移是历史上最盛大的武装巡回宣传。”句中的“武装巡回宣传”指的是_。这次远征被看作中国革命的一次_，开始于_年_月，途中发生的意义最为重大的一个事件是_。（5 分） 10、名著阅读。（4 分） 苏区少年先锋队的职责之一是在后方检查路上的旅客，看他们有没有通

9、行证。彭德怀告诉我，有一次几个少年先锋队队员叫他停步，要他通行证，声言没有通行证就要逮捕他。 “我是彭德怀，”他说，“通行证就是我写的。” “即使你是朱德司令，我们也不管，”年轻的怀疑者说，“你总得有一张通行证。” (节选自红星照耀中国) 这个片段中， 少年先锋队队员后来是在什么情况下才放行彭德怀的？这体现了他们什么样的形象特点？ 11、名著阅读。（4 分） （1） 我到后不久， 就见到了毛泽东， 他是个面容瘦削、 看上去很像林肯的人物，个子高出一般的中国人，背有些驼，一头浓密的黑发留得很长，双眼炯炯有神，鼻梁很高，颧骨凸出。我在一刹那间所得的印象，是一个非常精明的知识分子的面孔，可是在好几天

10、里面，我总没有证实这一点的机会。 本段文字选自_的， 在这之前， 作者斯诺见到了_。 (2 分) 斯诺在一刹那间对毛泽东的印象是“一个非常精明的知识分子”，但是在后文中，斯诺对毛泽东还进行过其他评价。请说说斯诺对毛泽东的其他两个印象。(2分) _ 12、运用课外知识，完成（1）、（2）题。(9 分) （1）在名著中，作者有时会对作品中的人物作出自已的描述和评价，这为读者走近这些人物提供了一条路径。在(红星照耀中国一书中，斯诺对红军领导人作出的描述和评价令人印象深刻。 阅读斯诺对下列人物的描述或评价， 选择其一，为这个人物制作一张读书卡片。 (7 分) 人物一他是个大个子，像只老虎一样强壮有力。

11、他已年过半百，但仍很健康。他不知疲倦。他们说他在长征路上背着许多受伤的部下行军。即使他还在当国民党的将领时，他生活也跟他的部下一样简单。 人物二在中国，像其他许多红军领袖一样，他是一个传奇式的人物。他个子清瘦，中等身材，骨骼小而结实，尽管胡子又长又黑，外表上仍不脱孩子气，又大又深的眼睛富于热情。他确乎有一种吸引力，似乎是羞怯、个人的魅力和领袖的自信的奇怪混合的产物。 读书卡片： （2）美国记者埃德加斯诺在红星照耀中国一书中写道：“从某种意义上说，这次大规模的转移是历史上最盛大的武装巡回宣传。”文中的“转移”是指( )(2 分) A.国民革命军北伐 B.朱、毛红军会师井冈山 C.北方少数民族南迁

12、 D.中国工农红军二万五千里长征 13、运用课外阅读积累的知识，完成(1)-(3)题。(6 分) 我第二次到北京期间，读了许多关于俄国情况的书。我热心地搜寻那时候能找到的为数不多的用中文写的共产主义书籍。 有三本书特别深地铭刻在我的心中，建立起我对马克思主义的信仰。 我一旦接受了马克思主义是对历史的正确解释以后，我对马克思主义的信仰就没有动摇到了一九二 0 年夏天，在理论上,而且在某种程度的行动上，我已成为一个马克思主义者了，而且从此我也认为自己是一个马克思主义者了。我被派到上海去帮助组织反对赵恒惕的运动。那年(一九二二年)冬天，第二次党代表大会在上海召开，我本想参加，可是忘记了开会的地点，又

13、找不到任何同志，结果没有能出席。我回到湖南，大力推动工会的工作。 （1）红星照耀中国又名_，是美国著名记者的不朽名著，是一部文笔优美的纪实作品。(2 分) （2）选段中的“我”是指_。(2 分) （3）下列哪一本书不属于选段中提到的“三本书”？( )(2 分) A.共产党宣言 B.资本论 C.阶级斗争 D.社会主义史 1、（7 分） （1）红星照耀中国 西行漫记 （2）毛泽东 周恩来 （3）C 人物姓名 最让我感动的故事或细节 我的感受 2、（5 分）埃德加斯诺（或斯诺） 周恩来 是一个温和文雅、学识渊博、具有杰出领导才能的人。 3、（3 分） 【材料一】红军领导与普通士兵同甘共苦，深受爱戴。

14、 【材料二】红军帮穷人，救中国，得到广大人民的拥护。 【材料三】红军战士不畏艰险，勇往直前，具有革命乐观主义精神。 4、（6 分） （1）（3 分） 示例一：毛泽东 毛主席是非常精明、博学多才的知识分子；是天才的军事家，身经百战，足智多谋；是深受苏区人民拥护，南京政府痛恨的人；他生活简朴、廉洁奉公；吃苦耐劳、 质朴纯真； 平易近人、 幽默爱笑； 热爱工作， 身体健康； 个人自尊心强，当机立断；喜欢吃爱辣椒。 （举例略）（选取人物 1 分，理由一点 1 分，至少 2 点，只选人物不给分）（其余人物参见后面名著知识） （2）（3 分）当时，军阀地主强占了大片土地；苛捐杂税繁重；大地主放高利贷；军阀

15、不让救灾物资送抵灾区，大量饥民饿死。共产党人到达后，建立苏维埃政府后，重新分配土地，取消高利贷，取消苛捐杂税，消灭特权阶级，宣传抗日道理；红军尊重当地人。（任意答到三点就得 3 分） 5、（6 分） （1）（3 分）D （2）（3 分） 示例一：彭德怀，他是一个乐观率真、生活简朴、勇敢顽强的红军将领。 示例二：朱德：温和，没有脾气，无论身边工作人员出什么错，他都不会虎下脸训人的，更不会骂娘。大家说他是“响鼓不用重锤”。 6、（9 分） （1）（3 分）西行漫记 埃德加斯诺 中国共产党及其领导的红色革命 （2）（3 分）D （3）（3 分）示例：朱德；（1 分）因为朱德天性极端温和，对一切大小事

16、情都十分负责，喜欢跟兵打成一片，经常和他们说话，是一个非常平易的领导者。 （2分）（写出人物，并结合人物的主要经历或主要性格阐述即可） 7、（5 分） （1）（2 分）中国革命 中国共产党 （2）（2 分）徐海东 徐特立 （3）（1 分）白求恩 8、（共 6 分） （1）（2 分）纪实 埃德加斯诺（或填“斯诺”） （2）（2 分）英语 周恩来 （3）（2 分）面容清瘦、温文尔雅、学识渊博、热情诚恳。 9、（8 分） （1）（1 分）记者 （2）（2 分）中国共产党人 （3）（5 分）红军长征 战略大转移 1934 10 遵义会议 10、（4 分）彭德怀不得不写了一张通行证，自己签了字，他们才放

17、行。这体现了他们工作中忠于职守、一视同仁的形象特点。 11、（4 分） 红星照耀中国 周恩来 毛泽东还是一个精通中国旧学的有成就的学者，没有官架子，是一个颇有天才的军事和政治战略家，有幽默感,生活简朴，廉洁奉公，吃苦耐劳等。 12、（9 分） （1）示例：人物一 贺龙 一把菜刀建苏区 贺龙出身贫苦，因此具有坚定的革命意志和反抗精神 人物二 周恩来 蒋介石悬赏八万元要周恩来的首级， 可是在周恩来的司令部门前，只有一个哨兵 周恩来作为红军领导人的简朴、自信和受人爱戴，带给我太多的震撼与感动 （2）D 13、（6 分） （1）西行漫记 （2）毛泽东 （3）B (简答题) 27.简要概括泸定桥附近的自

18、然环境特点。 28.文章开头的景物描写有何作用? 29.简要叙述红军长征的经过。 30.为什么说红军的西北长征是撒退而不能说是败退? 31.结合整本书的内容，列举在动荡的背景下，红军能够得民心的几点原因。 32.归纳红军的长征精神。 33.请谈长征精神在今天的意义。 34.简要分析朱德的人物形象。 35.谈谈朱德为何能造就铁打一般的军队。 36.结合红星照耀中国全书，分析书中还有哪些令你印象深刻的红军。请再列举两个人物， 并通过具体事例加以说明。 27.道路曲折、山高谷深、落差大、道路泥泞不堪，易守难攻 28.谊染了环境的恶劣，侧面展示了红军战士的英勇。 29.红军一共翻越了十八座山脉，其中五

19、座终年覆盖着积雪，渡过了二十四条河流，经过了十二个省份，占领过六十二座城镇，突破了十个省地方军阀部队的包围，还打败、避开甚至智胜派去追击他们的中央政府各个部队。他们穿过了 六个不同的未开化民族聚居地，深入的一-些地区是中国军队几十年来从未去过的。 30.因为红军终于到达了目的地，其核心力量仍完整无损，其军心士气和政治意志的坚强显然如往昔。 31.他们不抢劫、不乱杀人，他们忠于百姓、纪律严明、乐意帮忙，最重要的是，他们给予农民土地。 3.不怕牺牲、前仆后继、勇往直前、坚韧不拔、众志成城，团结互助、百折不挠、克服困难、忠诚爱国。 33.示例；人无精神则不立，国无精神则不强。在历史与现实的交互印证中

20、，长征精神历久弥新，更加凸显出它充满生机和活力的时代价值。在今天， 长征精神为加强社会主义精神文明建设提供了宝贵的精神财富， 是建设中国特色社会主义的强大动力，同时也具有教育塑造的价值。 34.朱德是一位作战经验丰富的杰出军事家。 他指挥全军打 了几百次小仗， 几十次大仗，经历了敌人的五次大围剿。朱德是一个天性温和，平易近人，爱惜部下的领导。他与 普通士兵同甘共苦，与他们一起娱乐、运动。他是一个朴实热情和吃苦耐劳的人。 在伙食 奇差的条件下他从不叫苦，闲时就帮助农民种庄稼。他是-一个喜欢运动、好学、精力充沛的人。他给自己订下详细的读书计划，喜欢打乒乓球、篮球。 35.爱护部下天下闻名，宁愿自己走路，也要把马让给走累的同志，赢得战士的心；同甘共苦，平等待人，跟一般战斗员一起生活并打成一片，方能带出齐心的队伍；温和朴实，但在战斗中却威力尽显。 36.示例一： 周恩来。 为斯诺规划采访行程； 挽着“红小鬼胳膊在乡间散步。从周恩来身上我学习到凡事要提前做好规划，并且要多替别人着想。 示例二：毛泽东。为了专心读哲学新书、要求斯诺改期再谈。 为了接触到更先进的思想到北大当图书管理员。毛泽 东的经历让我明白，养成良好的阅读习惯使人一生受用无穷， 无论何时何地都应该保持积极进取的心态。