1、基础知识期末综合复习卷（二）基础知识期末综合复习卷（二） 一选择题（共一选择题（共 18 小题）小题） 1下列加点字的读音完全正确的一项是（ ） A正月（zhng） 五行（hng）缺土 参差不齐（cn c） B驰骋（chng） 戛然而止（ji） 杜处（ch）士好（ho）书画 C虎视眈眈（f dn） 四季更替（gng） 弄巧成拙（ch） D蒙古（mng） 婆娑（sh） 苍穹（cng qi ng） 2下列词语全都跟戏曲有关的一项是（ ） A亮相 跑龙套 粉墨登场 B行当 唱白脸 余音绕梁 C压轴 花架子 高山流水 D行头 对手戏 轻歌曼舞 3下列词语书写有误的一项是（ ） A点缀 屹立 废话 全神
2、贯注 B喧闹 制服 斑点 别出心裁 C伶俐 清幽 抵御 斩钉截铁 D凌乱 干燥 斗篷 自做自受 4下列加点的词语使用不恰当的一项是（ ） A那奔腾的江水，怒吼着，以排山倒海之势涌过来，势不可当。 B这是英雄的中国人民坚强不屈的声音！这声音惊天动地，气壮山河！ C老师大步流星走过来，怒气冲冲伸手一拂， “屏风”颓然倒了，一切暴露无遗。 D他迎难而上，一步步走向成功，真是自作自受啊！ 5下列句子没有语病的一项是（ ） A能否穿上妈妈送我的雨衣，关键在于天下雨。 B太阳系中唯一可能大概存在生命的星球是火星。 C五个孩子在海风呼啸声中平稳地睡着了。 D关岭县的秋天是一个美丽的季节。 6关于童年 ，下列
3、表述不正确的一项是（ ） A阿廖沙的两个舅舅为争夺财产整日争吵、打架。 B 童年中的老工人格里高利忠厚老实， “小茨冈”富于同情心。 C圣诞节过后，外婆和妈妈把我和萨沙一起送进了学校。 D外婆去打水，看见五个城里人打一个农民，她勇敢地抡起扁担，朝那五个人一通乱打。 7下面句子，与课文内容完全一致的一项是（ ） A这种境界，既使人舒服，又叫人惊叹，既愿久立四望，又想坐下低吟一首绮丽的小诗。 B微波粼粼的海面上，要时间洒满了银光。月亮越升越高，穿过一缕缕轻纱似的微云。忽然，海面上刮起了一阵大风，卷起了巨浪。 C深蓝的夜空中挂着一轮金黄的圆月，下面是海边的沙地，都种着一望无边的碧绿的西瓜，期间有一个
4、十一二岁的少年，项带银圈，手捏一柄钢叉，向一匹猹尽力的刺去。 D惟有民魂是值得宝贵的，惟有他发扬起来，中国才有真进步。 8下列句子中，标点符号使用错误的一项是（ ） A你可以变得很小，如一只蚂蚁，一棵草；也可以变得很大，如一头大象，一辆汽车。 B路灯照着大雨冲刷过的马路，马路上像铺了一层明晃晃的玻璃；路灯照着路旁的小杨树，小杨树上像挂满了珍珠玛瑙。 C清早，我同晨风一道将光明欢迎；傍晚，我又与群鸟一起为它送行。 D火星的大气层非常稀薄，氧气含量极少；火星表面温度很低，火星上没有磁场。 9下列词语搭配中完全正确的一项是（ ） A参观演出 发现问题 B揭示规律 增强友谊 C掩护群众 保卫公物 D检
5、阅部队 培养能力 10下列选项中，告诫我们读书要专注的一项是（ ） A楼高但任云飞过，池小能将月送来。 B海到无边天作岸，山登绝顶我为峰。 C万卷古今消永日，一窗昏晓送流年。 D人到万难须放胆，事当两可要平心。 11关于课文内容的表述，下列说法不正确的一项是（ ） A 盼一文按照事情发展顺序，围绕“盼”讲述了“我”收到新雨衣后一直盼望下雨，希望可以在雨中感受穿雨衣漫步的乐趣，展现了“我”的纯真可爱。 B 青山不老描写了一位山野老农，面对自然条件和生活条件的艰辛，义无反顾地扎根在沙漠地区创造绿洲的故事，由衷地赞美了老人崇高的精神。 C 月光曲指贝多芬的第十四号钢琴奏鸣曲 ，又名月光奏鸣曲 。文中
6、讲述了贝多芬有感于盲姑娘对音乐的热爱而创作月光曲的故事。 D 少年闰土选自故乡 。文中通过“我”的回忆，刻画了一个活泼机智、见多识广的农村少年闰土的形象。 12 “学问学问，既要学又要问。 ”这句话放到（ ）处最恰当。 学与问是相辅相成的，只有在学中问，在问中学，才能求得真知。我们从小养成了勤学好问的习惯，就好比插上了两只强健有力的翅膀。到那时，知识的天空将任你翱翔，宇宙的奥秘将任你探求，你将真正成为学习的主人。 A B C D 13雨来送去的鸡毛信是给（ ）的。 A王二哥 B杜绍英 C李四喜 D李民达 14下列作品与字体以及书法家对应正确的一项是（ ） A 兰享集序行书王羲之 B 九成宫醴泉
7、铭楷书柳公权 C 颜勤礼碑行书颜真卿 D 玄秘塔碑楷书欧阳询 15 “一水护田将绿绕，两山排闼送青来。 ”运用了（ ）修辞手法。 A比喻 对偶 B拟人 对比 C拟人 对偶 D夸张 比喻 16下列运用修辞手法的句子，有问题的一项是（ ） A项羽大喝一声，好似把眼前的山也震得晃动起来。 （夸张） B古语有云： “耕当问奴，织当问婢。 ” （引用） C大红花和斑红花，都在水里面浮动，忽而碎散，拉长了，如缕缕的胭脂水。 （拟人） D四周黑洞洞的，还不容易碰壁吗？（反问） 17下列句子中表示“说”的意思词语使用不恰当的一项是（ ） A在车上，爸爸看见小偷把手伸进老人的口袋，轻声呼唤： “你干什么？” B
8、 “我要在家看门，不能和你一起去玩了。 ”我婉言谢绝伙伴的邀请。 C很晚了，妈妈还没回家，我自言自语： “要不要给妈妈打个电话呢？” 18以下片段选自三国演义 ，此处重点塑造的人物形象是（ ） 操教酾热酒一杯，与关公饮了上马。关公曰： “酒且斟下，某去便来。 ”出帐提刀，飞身上马。众诸侯听得关外鼓声大振，喊声大举，如天摧地塌，岳撼山崩，众皆失惊。欲探听，鸾铃响处，马到中军，云长提华雄之头，掷于地上。其酒尚温。 A奸猾的曹操 B英勇的关羽 C惊恐的众诸侯 D轻敌的华雄 二填空题（共二填空题（共 9 小题）小题） 19看拼音，写词语。 小小的竹节人叉腿张胳膊，wi fng ln ln 跟健美比赛中
9、那浑身 g da 肉的小伙子差不多。有的同学 bi ch xn ci ，想 j go y chu ，给竹节人粘上一个橡皮雕成的脑袋，做一 套纸盔甲来和大伙较量，谁知 nng qio chng zhu ，没打几个回合就 j sng 地败下阵来。 20给下面的多音字注音并组词。 模 蒙 参 21根据课文内容填空。 （1）金沙水拍云崖暖， 。更喜岷山千里雪， 。毛泽东 （2）文人一腔热血： ，惟有他发扬起来，中国才有真进步。鲁迅 （3）七八个星天外，两三点雨山前。旧时茅店社林边， 。辛弃疾 （4）知音难觅，经典相传。 “锺子期死，伯牙破琴绝弦，终身不复鼓琴， 。 ”贝多芬遇到盲姑娘，创作了 ，盲姑娘
10、仿佛看到了她从来没有看到过的景象 。 （5）诗文有画，景中传情。 书湖阴先生壁这首诗中“ ， ”两句运用了 和 的修辞手法，写出了山水有情的画面； 浪淘沙 （其一）这首诗用诗句“九曲黄河万里沙， ”描写了黄河奔腾不息的画面；老舍面对草原美景也不禁赞叹： “这种境界，既使人惊叹，又叫人舒服，既愿久立四望，又想坐下 。 ” 22用你学过的四字词填空 （1）如果一个人的文章写得很好，你可以用 来夸她。 （2）这些冰雕艺术品太美了，真是 、 。 （3）联欢会上，不仅有歌唱家们的 ，还有舞蹈演员们的 ，节目精彩极了。 23把成语补充完整。 居 临 大步 凛凛 粉 碎 忘乎 斩 截 一筹 所以 24读句子
11、选择合适的词语将序号填入横线中。 惟妙惟肖 笔走龙蛇 妙笔生花 画龙点睛 巧夺天工 天籁之音 （1）我写的文章在杂志上发表了，大家都说： “这简直是一篇 的佳作啊！ ”我连忙说： “离不开老师的指导，特别是结尾处的修改，那简直是 啊！ ” （2）几千年来，我们的祖先给后人留下了许许多多宝贵的历史文化遗产：有紫禁城、颐和园这样 的建筑艺术，有春江花月夜 十面埋伏这样如 般美妙的音乐，还有富春山居图 清明上河图这样 的绘画艺术。 25查字典，按要求填空。 李明不会写“缚在棒上”中的“缚”字，可以用音序查字法，先查音序 ，再查音节 ；张华不会读“缚”字，可以用部首查字法，先查部首 ，再查 画。 “缚
12、”在字典中的解释有：拘束；捆绑。在词语“束缚”中应选 ， “缚在棒上”中应选 。 （选序号） 26按要求写词句。 （1）写出两个与艺术有关的成语： 、 （2）写一句保护环境的宣传标语： （3）写出古人表现爱国之情的诗句： 27找出词语中的错别字画横线，并在横线上改正。 疲备不堪 慢不经心 形色匆匆 粉末登场 轻歌漫舞 余音绕粱 唯妙唯肖 不曲不挠 三语言表达（共三语言表达（共 1 小题）小题） 28按要求完成句子练习。 （1）山洪咆哮着，像一群受惊的野马，从山谷里狂奔而来，势不可当。 （仿写句子） （2）魁梧黧黑的渔夫拖着湿淋淋的被撕破了的渔网。 （缩句） （3）木桥开始摇晃，发出吱吱的声音。
13、 （改为拟人句） （4）那个发明竹节人的家伙，准也是坐这种课桌长大的。 （ 改为反问句） 参考答案解析参考答案解析 一选一选择题（共择题（共 18 小题）小题） 1 【解答】A.有误， “五行缺土”的“行”应读“xng” ，指通常指水、火、木、金、土五种物质。读“hng”时，指某些营业机构。 B.正确。 C.有误， “虎视眈眈”的“虎、眈”应依次读“h、dn” 。 “弄巧成拙”的“拙”应读“zhu” 。 D.有误， “婆娑”的“娑”应读“su” 。 故选 B。 2 【解答】A都跟戏曲有关。 B “余音绕梁”跟音乐有关。 C “高山流水”跟音乐有关。 D “轻歌曼舞”跟音乐有关。 故选：A。 3
14、 【解答】A、B、C 正确。 D.有误。 “自做自受”应写作“自作自受” 。 故选：D。 4 【解答】A、B、C 正确。 D有误，自作自受：自己做下的坏事，自己承受恶果。形容咎由自取。与语境不符。 故选 D。 5 【解答】A.有误，一面与两面不搭配，删掉“否” 。 B.有误，词语重复，删去“可能”或“大概” 。 C.有误，用词不当， “平稳”应该为“安静” 。 D.正确。 故选：D。 6 【解答】A、B、D 正确。 C 选项有误，圣诞节过后，母亲便送阿廖沙和米哈依尔舅舅的萨沙去上学。 故选：C。 7 【解答】A有误，应为：这种境界，既叫人惊叹，又叫人舒服；既愿久立四望，又想坐下低吟一首奇丽的小
15、诗。支种 B有误。应为：微波制刻的海面上，霎时间洒满了银光。月亮越升越高，穿过一缕一线轻纱似的微云。忽然，海面上刮起了大风，卷起了巨浪。 C有误，应为：深蓝的天空中挂着一轮金黄的圆月，下面是海边的沙地，都种着一望无际的碧绿的西瓜，其间有一个十一二岁的少年，项带银圈，手捏一柄钢叉，向一匹猹尽力的刺去。 D正确。 故选 D。 8 【解答】A、B、C 正确。 D有误，分句间的一般停顿用逗号。 故选：D。 9 【解答】A有误， “参观演出”应为“观看演出” 。 B有误， “增强友谊”应为“增进友谊” 。 C有误， “保卫公物”应为“爱护公物” 。 D正确。 故选：D。 10 【解答】A.“楼高但任云飞
16、过，池小能将月送来”意思是：楼虽然高，但不会阻碍云的飞过，池虽然小，也能够把月亮倒映进来，体现矛盾的普遍性。 B.“海到无边天作岸，山登绝顶我为峰”意思是：学海无边苦作舟，只有勤奋学习，才能到达成功的彼岸。 C.“万卷古今消永日，一窗昏晓送流年”意思是：在万卷书中消磨自己整日时光，南窗下让自己生命的河流静静地流过。 “一窗昏晓”可见读书之专注，既不知黄昏，也不知晨晓，时光就这样不知不觉地流逝。 D.“人到万难须放胆 事当两可要平心”意思是：人到了十分艰难的时候需要放手一搏，当事事都顺心的时候就要放平心态来对待。 根据意思，结合题意，可知告诫我们读书要专注的一项是 C。 故选：C。 11 【解答
17、】A、B、D 正确。 C有误， 月光曲原名升 C 小调第十四号钢琴奏鸣曲又名幻想奏鸣曲 。 故选 C。 12 【解答】这句话可放在最后作为总结句。故放在处。 故选：D。 13 【解答】 小英雄雨来原名雨来没有死 ，是一篇全中国、小学语文课文，作者是管桦。本文讲述了雨来聪明勇敢应对日本人的英雄事迹。结合作品内容可知，雨来送去的鸡毛信是给杜绍英的。 故选：B。 14 【解答】A正确。 B有误， 九成宫醴泉铭是欧阳询的楷书代表作之一。 C有误， 颜勤礼碑为颜真卿晚年楷书的代表作。 D有误， 玄秘塔碑是书法家柳公权的楷书书法作品。 故选 A。 15 【解答】 “一水护田将绿绕，两山排闼送青来”运用了拟
18、人对偶的修辞手法。 故选：C。 16 【解答】A、B、D 正确 C有误，把“大红花和斑红花的浮影”比作“缕缕的胭脂水” ，运用了比喻的修辞。 故选 C。 17 【解答】A有误，轻声呼唤：小声的招呼。与语境不符。 B、C 正确。 故选 A。 18 【解答】 三国演义是中国古典四大名著之一，主要描写了从东汉末年到西晋初年之间近百年的历史风云，以描写战争为主，诉说了东汉末年的群雄割据混战和魏、蜀、吴三国之间的政治和军事斗争，最终司马炎一统三国，建立晋朝的故事。反映了三国时代各类社会斗争与矛盾的转化，并概括了这一时代的历史巨变，塑造了一群叱咤风云的三国英雄人物。 “操教酾热酒一杯，与关公饮了上马。关公
19、曰： “酒且斟下，某去便来。 ”出帐提刀，飞身上马。众诸侯听得关外鼓声大振，喊声大举，如天摧地塌，岳撼山崩，众皆失惊。欲探听，鸾铃响处，马到中军，云长提华雄之头，掷于地上。其酒尚温”这段话重点塑造的人物形象是英勇的关羽。 故选：B。 二填空题（共二填空题（共 9 小题）小题） 19 【解答】故答案为： 威风凛凛 疙瘩 别出心裁 技高一筹 弄巧成拙 沮丧 20 【解答】模【m】法式，规范，标准：范、式、型。 【m】 模样人的长相或装束打扮的样子。样。 蒙【mng】没有知识，愚昧：启。发。 【mng】 古族a.中国少数民族之一。B.蒙古国的主要民族。古族 参【cn】加入在内：加。与。政。 【cn】
20、 差（c） 长短不齐，如“不齐” “错落” 。 答案为： m 模型 m 模样 mng 启蒙 mng 蒙古包 cn 参加 cn 参差 21 【解答】 （1）出自毛泽东的七律长征 。 （2） “惟有民魂是值得宝贵的，惟有他发扬起来，中国才有真进步”意思是：一个民族的灵魂是民族之中最宝贵的，只有民魂变得好起来了，整个中国人民的一系列都会变得更好，只有人民好了，祖国才算全面的发展起来。 （3）出自宋代辛弃疾的西江月夜行黄沙道中 。 （4）分别出自文言文伯牙鼓琴和课文月光曲 。 （5）分别出自宋代王安石的书湖阴先生壁 、唐代刘禹锡的浪淘沙和课文草原 。 故答案为： （1）大渡桥横铁索寒 三军过后尽开颜；
21、 （2）惟有民魂是值得宝贵的； （3）路转溪桥忽见； （4）以为世无足复为鼓琴者 月光曲 月光照耀下的波涛汹涌的大海； （5）一水护田将绿绕 两山排闼送青来 拟人 对偶 浪淘风簸自天涯 低吟一首奇丽的小诗。 22 【解答】 （1）行云流水：比喻自然不拘执。 （2）惟妙惟肖：形容刻画或模仿得非常好，非常像。栩栩如生：形容艺术形象生动逼真，像活的一样。 （3）天籁之音：形容声音十分动听悦耳，是音乐的最高境界。轻歌曼舞：轻松愉快的音乐和柔和优美的舞蹈。 故答案为： （1）行云流水； （2）惟妙惟肖 栩栩如生； （3）天籁之音 轻歌曼舞。 23 【解答】居高临下 大步流星 威风凛凛 粉身碎骨 忘乎所以
22、 斩钉截铁 技高一筹 忘乎所以 故答案为： 高 下 流星 威风 身 骨 所以 钉 铁 技高 忘乎 24 【解答】惟妙惟肖：形容描写或模仿得非常好，非常逼真。 笔走龙蛇：形容书法笔势雄健活泼。 妙笔生花：比喻杰出的写作才能。 画龙点睛：比喻作文或说话时在关键地方加上精辟的语句，使内容更加生动传神。 巧夺天工：精巧的人工胜过天然形成的。形容技巧的高超（多指工艺美术） 。 天籁之音：天籁之音是形容声音十分动听悦耳。天籁与地籁、人籁相比较，天籁是音乐的最高境界。 （1）根据以上词义，结合本题语境，应依次选填序号。 （2）根据以上词义，结合本题语境，应依次选填序号。 故答案为： （1）； （2）。 25
23、 【解答】缚：音序是“F” ，音节是“fu” ，部首是“纟” ，除部首外还有“10”画。 束缚：使受到约束限制。缚，约束。故选。缚在棒上：绑在棒上。缚，捆绑。故选。 故答案为： Ffu 纟 10 26 【解答】故答案为： （1）余音绕梁 黄钟大吕； （2）保护环境，人人有责； （3）王师北定中原日，家祭无忘告乃翁。 27 【解答】疲惫不堪：形容极度疲乏或过度劳累。故“疲备不堪”的“备”错误。 漫不经心：随随便便的，不放在心上。故“慢不经心”的“慢”错误。 行色匆匆：故“”的“”错误。形容出行时的匆忙仓促。故“形色匆匆”的“形”错误。 粉墨登场：化装上台演戏，今多比喻登上政治舞台（含讥讽意） 。
24、故“粉末登场”的“末”错误。 轻歌曼舞：轻松愉快的音乐和柔和优美的舞蹈。故“轻歌漫舞”的“漫”错误。 余音绕梁：形容歌声或音乐优美，余音回旋不绝。故“余音绕粱”的“粱”错误。 惟妙惟肖：形容刻画或模仿得非常好，非常像。故“唯妙唯肖”的“唯”错误。 不屈不挠：比喻在压力和困难面前不屈服，表现十分顽强。故“不曲不挠”的“曲”错误。 故答案为： 备惫 慢漫 形行 末墨 漫曼 粱梁 唯惟 曲屈 三语言表达（共三语言表达（共 1 小题）小题） 28 【解答】 （1）例句是比喻句，仿写时注意。 （2）缩句。把修饰语“魁梧黧黑的” “湿淋淋的” “被撕破了的”去掉即可。 （3）改成拟人句：就是把某件东西说成与人相同，根据想象将物当做人来叙述或描写，使“物”具有人一样的言行、神态、思想和感情。即：木桥开始发抖，开始发出吱呀吱呀的叫声。 （4）改为反问句。把“准也是”改为“难道不是” ，句末用问号。 故答案为： （1）大雨怒吼着，像一个委屈的孩子，眼泪哗哗地从天上倾泻而下。 （2）渔夫拖着渔网。 （3）木桥开始发抖，开始发出吱呀吱呀的叫声。 （4）那个发明竹节人的家伙，难道不是坐这种课桌长大的？
