1、江苏省镇江市句容市华阳片九年级上第一次月考语文试卷江苏省镇江市句容市华阳片九年级上第一次月考语文试卷 一、积累运用（共一、积累运用（共 2525 分）分） 1阅读下面的语段，在下面的方格内依次填写加点字的拼音和拼音所表示的汉字。（2 分） 那轻，那 png（ ）婷，你是，鲜妍（ ） 百花的冠（ ）冕你 di（ ）着，你是 天真，庄严，你是夜夜的月圆。 （摘自你是人间四月天林徽因） 2默写。（8 分） （1）是故学然后知不足， 。 （礼记） （2）学而不思则罔， 。 （论语） （3）零落成泥碾作尘， 。（陆游卜算子咏梅） （4）安得广厦千万间， ！（杜甫茅屋为秋风所破歌） （5）岳阳楼上，洞庭湖
2、前，多少迁客骚人在此挥毫泼墨，但他们却没有道出范仲淹一直所探求的古仁人“ ， ”之心；以天下为己任的范仲淹虽贬官在外，却仍忧国忧民，在岳阳楼记中以“ ， ”这两句诗抒发自己远大的抱负，并以此勉励自己和朋友。 3名著阅读。（6 分） (1)九(1)班召开名著阅读分享会，同学们纷纷畅谈阅读收获。下列表述有误有误的一项是（）（2 分） A晶晶说：“我最喜欢西游记中的沙僧。他虽然少言寡语、做事循规蹈矩，但对团队忠诚，任劳任怨，在取得真经之后被封为金身罗汉。” B涵涵说：“昆虫记是一部引人入胜的书。作者对昆虫的形态习性、劳动、繁衍和死亡的描述，处处洋溢着对生命的尊重，对自然万物的赞美。” C蕾蕾说：“保
3、尔是我学习的榜样。他克服了天气恶劣、匪帮袭扰、食物短缺等重重困难，凭借顽强的意志与无私的精神，坚持与其他工人一起修筑铁路。” D军军说：“我从红星照耀中国得知，延安时期的彭德怀面容瘦削，看上去很像林肯，个子高出一般的中国人，有一张中国知识分子的面孔。” (2) 阅读西游记选段，回答问题。（2 分） 那人趁着机会，滚下山崖，伏在那里又变，变一座土地庙儿。大张着口，似个庙门，牙齿变做门扇；舌头变做菩萨；眼睛变做窗棂。只有尾巴不好收拾，竖在后面，变做一根旗杆。真君赶到崖下，不见打倒的鸨鸟，只有一间小庙。急睁凤眼，仔细看之，见旗杆立在后面，笑道：是这猢狲了！他今又在哪里哄我。 上文中的“那人”是 ；“
4、那人”与“真君”打斗的原因是 。 （3）阅读艾青诗选选段，回答问题。（2 分） 她含着笑，洗着我们的衣服，她含着笑，提着菜篮到村边的结冰的池塘去，她含着笑，切着冰屑悉索的萝卜，她含着笑，用手掏着猪吃的麦糟，她含着笑，扇着炖肉的炉子的火 选段中的“她”是 （填人名），她的名字源于 的名字。 4下面语段中标序号的句子都有语病，请加以改正。（3 分） 45000DWT半潜驳是基于沿海地区缺少大载重浅吃水驳船的现实而建造设计的。 全船长164米、宽 65 米，总高度差不多超 31 米，甲板面积达 10660 平方米，相当于 1.5 个标准足球场。建成后，不仅能满足在全球各大洋进行调遣运输，更能到达大型
5、驳船不能深入的港口和河口施工工地进行作业，大幅提高浅海地区大型项目的工作效率和安全保障能力。 （1）第处语序不当，应将 与 互换位置。 (2) 第处成分赘余，应删去 。 (3)第处成分残缺，应在 后添加 。 5根据下列三则材料，完成题目。（6 分） 【材料一材料一】中国教育报2021 年 2 月 1 日讯 为保护学生的视力，让学生在学校专心学习，防止沉湎网络和游戏，促进学生身心健康发展，教育部办公厅近日印发了关于加强中小学生手机管理工作的通知（以下简称通知）。通知要求，中小学生原则上不得将个人手机带入校园，确有需求的，须经家长同意、书面提出申请，进校后应将手机交给学校统一保管，禁止带入课堂。通
6、知强调，学校要将手机管理纳入学校日常管理，制定具体办法，明确统一保管手机的场所、方式、责任人，提供必要保管装置。应通过设立校内公共电话、班主任沟通热线等途径，解决学生与家长通话需求。不得使用手机布置作业或要求学生利用手机完成作业。通知指出，学校要通过多种形式加强教育引导，让学生科学理性对待并合理使用手机，避免简单粗暴管理行为。各校要做好家校沟通，家长应切实履行教育职责，形成家校协同育人合力。 【材料二材料二】某社会调查小组在光明中学做了关于初三学生使用手机的不良影响的调查统计，其具体数据见图： 【材料三材料三】 意大利是欧洲第一个禁止学生上课时使用手机的国家， 早在 2007 年就颁布了一道全
7、国禁令，一旦发现学生在校违规使用手机，校方可对学生处以没收手机或取消期末考试资格等惩罚。2018 年 7 月，法国民议会通过法案，明确规定幼儿园、小学和初中的学生禁止在校内使用手机，无论是上课时间还是课间休息，甚至在校外进行教学活动时，都禁止使用手机。 【材料四材料四】某中学张校长认为，要结合每一个学生的具体情况，有序稳妥积极推进，防止机械地一刀切。禁止学生带手机，可能会让极个别心理特殊的学生无法接受，产生逆反心理，适得其反，所以要采取堵和疏管和控相结合的方式，达到。春风化雨润物无声的效果。 （1）上述四则材料都是围绕 来阐述的。（1 分） （2）下列说法不正确不正确的一 项是（）(2 分)
8、A.材料一用新闻报道关于加强中小学生手机管理工作的通知出台的原因及要求。 B.材料二采用列图表的方法说明了光明中学初三学生使用手机对视力影响最大。 C.材料三表明，法国明确规定幼儿园、小学和初中的学生，一律禁止在校内外使用手机。 D.从相关阅读材料可以发现，意大利、法国对学生的手机管理比中国要求更严格。 （3） 请你结合上述材料，就学生使用手机的问题给下列对象各提几条合理建议，从而形成家校协同育人合力。(3 分) 给学生: 给家长: 给学校: 二、阅读理解（共二、阅读理解（共 4545 分）分） （一）阅读下面的古诗，完成 67 题。（共 6 分） 寒食寄京师诸弟 韦应物 雨中禁火空斋冷，江上
9、流莺独坐听。 把酒看花想诸弟，杜陵寒食草青青。 【注】寒食：节令名，在清明前一天。位于京师故园西安南郊杜陵塬上。 6诗歌首句突出一个“冷”字，结合具体词句说说“冷”的原因有哪些？（3 分） 7.这首诗表达了诗人怎样的思想感情？（3 分） （二）阅读下面文言文，完成 810 题。（共 11 分） 青衣捕盗 沈起凤 有聂姓者，以人命诬服。公昭雪之，献女书儿为婢。公鉴其诚，纳之。公夫人御下严，箕帚而外，课以针指。书儿不能学，日加鞭挞，俯首顺受而已。 后公以挂误，解组归。时枣树林有盗首曰赛张青刘标。公稔之，戒备而行。时已薄暮，闻林中鸣镝声，公股栗，夫人色如土。侍从仆御，无不色变。书儿从容进曰：么么鼠辈
10、，何敢犯大人驾？如渠不欲生，婢子手戮之可也。乞公前骑，徒手而去。叱盗曰：贼狗奴，识得河南聂书儿否？盗笑曰：我辈但要得钱儿钞儿，书儿何所用哉！书儿怒曰：若辈死期至矣，敢戏言！盗亦怒，骤发一弹，书儿右手启两指接之；又一弹，接以左手；第三弹至，以口笑迎之，噙以齿，腾身而起，吐口中丸，大笑曰：贼奴技止此耶？一盗解铁拐而前，书儿手夺之，曲作三四，盘揉若软绵，掷诸地。笑曰：尔娘灶下棒，亦持来恐吓人，大可笑也。群盗罗拜马前乞命。书儿曰：汝等何足污我手。喝令去。 从容回骑，禀白于公曰：托大人福庇，幸不辱命。公及夫人皆异之。继而问曰；汝具此妙技，何不能拈一针？书儿曰：长枪大剑，婢子年十一二时，搏弄惯矣。一针入手
11、，不知作何物，是以不能学耳。又问：鞭挞时何便俯首受？曰：老父命婢子来报公大德，小有忤犯，是报怨也，婢子何敢！ 【注】选自清代沈起凤谐铎，有删减。青衣，古代指婢女。针指：此处指缝纫、刺绣等针线活。挂误：这里指官吏受牵累被处分撤职。稔（rn）：熟悉。渠：第三人称。 8解释下列句中加点的词。（4 分） 日加鞭挞（ ） 公股栗（ ） 喝令去（ ） 公及夫人皆异之（ ） 9将下面的句子译成现代汉语。（4 分） 贼奴技止此耶？ 汝等何足污我手。 10.本文为什么详细描写书儿与强盗的厮杀过程？（3 分） （三）阅读下面的文章，完成 1115 题。（共 12 分） 敬业与乐业 梁启超 我这题目，是把礼记里头敬
12、业乐群和老子里头安其居乐其业那两句话，断章取义造出来的。我所说的是否与礼记老子原意相合，不必深求；但我确信敬业乐业四个字，是人类生活的不二法门。 先要说说有业之必要。孔子说：饱食终日，无所用心，难矣哉！又说：群居终日，言不及义，好行小慧，难矣哉！孔子是一位教育大家，他心目中没有什么人不可教诲，独独对于这两种人便摇头叹气说道：难！难！可见人生一切毛病都有药可医，唯有无业游民，虽大圣人碰着他，也没有办法。 第一要敬业。敬字为古圣贤教人做人最简易、直捷的法门，可惜被后来有些人说得太精微，倒变得不适实用了。唯有朱子解得最好，他说：主一无适便是敬。用现在的话讲，凡做一件事，便忠于一件事，将全副精力集中到
13、这事上头，一点不旁鹜，便是敬。业有什么可敬呢？为什么该敬呢？人类一面为生活而劳动，一面也是为劳动而生活。人类既不是上帝特地制来充当消化面包的机器，自然该各人因自己的地位和才力，认定一件事去做。凡可以名为一件的，其性质都是可敬。当大总统是一件事，拉黄色车也是一件事。事的名称，从俗人眼里看来，有高下；事的性质，从学理上解剖起来，并没有高下。只要当大总统的人，信得过我可以当大总统才去当，实实在在把总统当作一件正经事来做；拉黄包车的人，信得过我可以拉黄包车才去拉，实实在在把拉车当作一件正经事来做，便是人生合理的生活。这叫作职业的神圣。凡职业没有不是神圣的，所以凡职业没有不是可敬的。唯其如此，所以我们对
14、于各种职业，没什么分别拣择。总之，人生在世，是要天天劳作的。劳作便是功德，不劳作便是罪恶。至于我该做哪一种劳作，全看我的才能何如，境地何如。因自己的才能、境地，做一种劳作做到圆满，便是天地间第一等人。 第二要乐业。 做工好苦呀!这种叹气的声音，无论何人都会常在口边流露出来。但我要问他： 做工苦，难道不做工就不苦吗？今日大热天气，我在这里喊破喉咙来讲，诸君扯直耳朵来听，有些人看着我们好苦；翻过来，倘若我们去赌钱去吃酒，还不是一样在淘神费力？难道又不苦？须知苦乐全在主观的心，不在客观的事。人生从出胎的那一秒钟起到咽气的那一秒钟止，除了睡觉以外，总不能把四肢、五官都搁起不用。只要一用，不是淘神，便是
15、费力，劳苦总是免不掉的。会打算盘的人，只有从劳苦中找出快乐来。我想天下第一等苦人，莫过于无业游民，终日闲游浪荡，不知把自己的身子和心摆在哪里才好。他们的日子真难过。第二等苦人，便是厌恶自己本业的人，这件事分明不能不做，却满肚子里不愿意做。不愿意做逃得了吗？到底不能。结果还是皱着眉头、哭丧着脸去做。这不是专门自己替自己开玩笑吗？我老实告诉你一句话：凡职业都是有趣味的，只要你肯继续做下去，趣味自然会发生。为什么呢？第一，因为凡一件职业，总有许多层累、曲折，倘能身入其中，看它变化、进展的状态，最为亲切有味。第二，因为每一职业之成就，离不了奋斗；一步一步地奋斗前去，从刻苦中得快乐，快乐的分量加增。第三
16、，职业性质，常常要和同业的人比较骈进，像赛球一般，因竞胜而得快乐。第四，专心做一职业时，把许多游思、妄想杜绝了，省却无限闲烦恼。孔子说：知之者不如好之者，好之者不如乐之者。人生能从自己职业中领略出趣味，生活才有价值。孔子自述生平，说道：其为人也，发愤忘食，乐以忘忧，不知老之将至云尔。这种生活，真算得人类理想的生活了。 我生平最受用的有两句话：一是责任心，二是趣味。我自己常常力求这两句话之实现与调和，常常把这两句话向我的朋友强聒不舍。今天所讲，敬业即是责任心，乐业即是趣味。我深信人类合理的生活总该如此，我盼望诸君和我一同受用！ (选自敬业与乐业梁启超) 11.本的中心论点是什么？又从哪几方面进行
17、阐述和论证的？（2 分） 12.文中第段划直线的句子运用了什么论证方法？有什么作用？（3 分） 13.如何理解“人类一面为生活而劳动，一面也是为劳动而生活。”这句话的含义。（2 分） 14.第段开头采用口语化的对话有什么好处？（2 分） 15.结合全文，请给“乐业”补写一个事实论据。（3 分） （四）阅读下面的文章，完成 1620 题。（共 16 分） 认真看母亲时，她就老了 南在南方 有位朋友问，你注意过更年期的母亲吗？ 我想这句话想了很久，母亲今年七十多岁，更年期已经过去了很久。印象中，母亲一直好好的，上有老，下有小，种了好多地，喂了几头猪朋友说，不管多劳碌，更年期总是会经历。她说，她母亲
18、正在更年期，脾气很大，看她爸不顺眼，看她不顺眼，见碗见盘子也不顺眼，总之，许多不顺眼。某一天还莫名其妙地流泪，有一回，她无心的一句话惹得她的母亲又哭了一场 我常常回家看我的母亲，因为她中风了。她头一次中风，恢复得算好，两个月之后能做饭，从前能把土豆切得像丝一样，这一回，切得像棍儿，不过四个月之后，又切得像丝了。可惜一年之后二次中风，彻底做不成饭了，生活还能自理，却需要人来照应。 我看母亲，母亲也看我。好多年前，有一回我睡午觉，迷迷糊糊地半睁着眼睛，看见母亲坐在床边，一声不响地看着我，于是我赶紧闭上眼睛，假装睡着。母亲就那样看了很久，好像我浑身都是她的目光。在那样的目光里，母亲一定想起了我小时候
19、，尿床，淘气，哭鼻子；少年时，贪吃，冒失，荒唐；青年时，木讷，喝醉，小老头似的背着手走路现在，却睡得安稳。 后来，我在一篇文章里写道，要给母亲凝视你的机会，安静地让她凝视，让她回味你成长的片段，回味已经远去的年月。她就像洋葱，你水灵灵地长，她却就那么瘪下去，瘪下去 去年腊月十九，我回老家过年，保姆眼巴巴地盼我。我回去那天晚上，她就回家了，年关了嘛，她得回家置办年货。母亲虽然中风多年，但是生活基本能自理，就是晚上起夜没办法，虽然也有尿不湿，但她不想穿，说是像尿床一样。她手脚吃不上力，起不来，得有人拉一把，平常是保姆睡她旁边，起来拉他。保姆回家后，便是我睡母亲旁边。 母亲睡得早，我睡时，问她起不起
20、夜，她一般要起来。扶她回来睡下，母亲要说几句话，我应着应着就睡着了。 我起来问母亲，我打鼾你没睡好吧？母亲说，你打鼾也好听，一下子，像是打雷要下雨了；一下子，又不打雷下雨了。我干着急，翻不过身，我想捏一下你鼻子就好了 母亲要起床，轻轻喊我，怪呀，我轻轻喊一声，你一骨碌就起来了！我却死都爬不起来。说着，母亲就笑。 母亲中风之后，爱笑。 母亲差不多六点半就要起床，我得帮着她穿衣裳，穿袜子，穿鞋，倒水让她洗脸，扶着她坐在客厅的炉边，然后给她倒水喝药，再泡一杯茶给她。那时，天才微微亮。 有天清晨，我醒来，窗外已经大亮，我看见母亲正瞅着我，她平躺着，歪着脑袋瞅着我。我赶紧闭上眼睛，接受凝视只三分钟吧，我
21、正式睁开眼睛。 我说，妈，今儿起得迟啊。母亲说，我看你睡得香一晃，你的胡子都白了几根儿 （摘自微信公众号南在南方 me） 16.文章以朋友的提问开篇，有何用意？（2 分） 17.请从修辞角度赏析下面语句 （4 分） 她就像洋葱，你水灵灵地长，她却就那么瘪下去，瘪下去 18 分别谈一谈你对下面句子中两个“看”的理解。（4 分） 我看母亲，母亲也看我。 19.文中的母亲是一个怎样的人？请结合文章内容进行简要分析。（3 分） 20.“认真看母亲时，她就老了”，也许我们也时常被自己的母亲凝视，可是你有认真看过自己的母亲吗？请结合自己阅读这篇文章的感受，联系生活，创作一首写给自己母亲的小诗致母亲。（行数
22、请控制在 4-6 行）（3 分） 三、作文（共三、作文（共 5050 分）分） 21周末，一家人聚在一起。 奶奶对肥胖的爷爷说：你把体重减下来，才会更健康。 妈妈对做生意的爸爸说：你把价格减下来，回头客才会更多。 外婆对做老师的妈妈说：你把作业量减下来，孩子们才会更快乐。 爷爷对开办工厂的外公说：你把污水排放量减下来，环境才更美好。” 请根据你的生活及感悟，补全问题，以“减中有 ”为题，写一篇文章。 要求：将补充完整后的文题抄写在答题卡“题目”后的横线上； 除诗歌外文体自选，不少于 600 字； 文中不得出现（或暗示）真实的人名、校名、地名。 参考答案参考答案 一、积累运用（25 分） 1娉
23、yn gun 戴（每 2 个得 1 分，错一个不扣分。） 2（1）教然后知困（2）思而不学则殆（3）只有香如故（4）大庇天下寒士俱欢颜（5）不以物喜，不以己悲 先天下之忧而忧，后天下之乐而乐（每空 1 分） 3.（1）D（2 分） （2）孙悟空 孙悟空大闹天宫，十万天兵天将降服不了他，于是玉皇大帝派二郎神来捉拿孙悟空。（每空 1 分） （3）大堰河 生她村庄的名字（一个村庄的名字）（每空 1 分） 4.（1）将“建造”和“设计”调换位置。 （2）删去“差不多”或“超” （3）“运输”后添加“的需求”（每小题 1 分） 5根据下列三则材料，完成题目。（6 分） （1） 中小学生手机的使用和管理。
24、（1 分） （2）C（2 分） （3）示例： 给学生:要配合学校管理，原则上不带手机进校园。要科学使用手机，不要因为不合理使用手机分散学习精力，影响视力。（1 分） 给家长:要切实履行教育职责，就孩子使用手机问题积极配合学校。与孩子达成共识，让孩子科学合理使用手机（1 分） 给学校:要规范手机管理制度，在此基础上防止机械地“一刀切”，做到“堵”和“疏”、“管”和“控”相结合。不要使用手机布置作业，不要让学生用手机完成作业。（1 分） （每项建议答对一点即可得 1 分） 二、阅读理解（45 分） （一）阅读下面的古诗，完成 67 题。（共 6 分） 6.“雨中”是天气之冷；“禁火”是节令之冷；“
25、空斋”是旅居之冷。（每答对一点得 1 分） 7.独在异乡的孤独苦寂；对故乡的思念；对诸弟的想念。（意思对即可，每答对一点得 1 分） （二）阅读下面文言文，完成 810 题。（共 11 分） 8（1）每天（天天） （2）大腿（3）离开 （4）以为异（对感到诧异）（每空 1 分） 9（1）贼奴只有这些本事吗？（“止”，只，“耶”语气词“吗”）（2 分） （2）你们哪里值得弄脏了我的手？（你们不值得弄脏我的手。）（“汝等”，你们；“足”，值得）（2 分） 10本文详写书儿与强盗厮杀的过程，越能突出书儿武功高强，也越能与她虽日受鞭挞，仍能“俯首顺受”的情形形成反差，从而反衬（衬托）出书儿知恩图报、孝
26、顺的品质。（3 分）。 参考译文：有个姓聂的人，因为人命案而蒙冤，按察使为之洗冤昭雪，这个姓聂的人将自己的女儿书儿献给按察使做婢女，按察使被他诚恳的情意所打动，便收留了这位女子。按察使的夫人对下人一向严厉，使女们除了要做打扫卫生等家务活外，夫人还亲自监督她们做针线活。书儿学不会针线活，天天被鞭打，她只是低头甘心受罚，毫无怨言。 后来，按察使因事受牵连而被免官，解职还乡。当时，枣树林中有强盗号称赛张青刘标。按察使对此非常清楚，一路小心提防前行。一日，天近黄昏，树木之中发出响箭的声音，按察使双腿发抖，夫人也面色如土。随从的仆人车夫等，无不惊慌失措。书儿从容不迫地上前对按察使说：一群区区鼠辈，如何胆
27、敢冒犯大人的尊驾，他们若不想活命，我就亲手杀了他们。她讨要了按察使面前的一匹马，赤手空拳地前往，她大声斥责盗贼说：贼狗奴，可认得河南聂书儿吗?盗贼笑道：我们只要钱儿、钞儿，要书儿有什么用?书儿发怒道：你们死到临头了，还敢说笑话!盗贼也发怒了，突然发射一弹，书儿举右手张开两指接住;又射一弹，书儿左手接住;第三弹又到，书儿笑着张口迎住，用牙衔住，腾跃而起，吐出口中弹丸，大笑道：贼奴只有这种本事吗?另一盗贼挥舞铁拐上前，书儿空手夺下铁拐，将它盘旋扭曲三四圈，仿佛揉搓绵团似的，抛掷在地上，笑着说：你娘灶下的烧火棍，也拿来吓人吗?太可笑了!盗贼一齐跪到马前，请求饶命。书儿说：你们不值得弄脏我的手!喝令他
28、们离开。 书儿从容地回马拜见按察使，说：托大人洪福，幸运的是我没有辜负使命。按察使和他的夫人对此都感到十分惊异， 接着问道： 你有如此了得的功夫， 为何不能使用一枚细针呢?书儿回答道：长戟大剑，我在十一二岁时，便已经耍习惯了。现在一枚小针握在手里，竟不知如何是好，所以学不会。又问：那么鞭打受罚时，你又为何默默忍受呢?书儿回答道：父亲命我来报答大人的恩德，我若有所抵触，岂不是以怨报德吗?我怎么敢这样呢!。 （三）阅读下面的文章，完成 1115 题。（共 12 分） 11.中心论点：我确信“敬业乐业”四个字，是人类生活的不二法门。（1 分）之后从“有业之必要”“要敬业”“要乐业”三个方面加以阐述和
29、论证。（1 分） 12.举例论证。列举了当大总统与拉黄包车在职业的神圣性质上并没有高下之别的事例，论述了“凡职业没有不是神圣的，所以凡职业没有不是可敬的”这一观点，从而使论证更具体、更有说服力。（3分） 13.人类既需要通过劳动创造物质维持生活，人类也需要为了生活更有意义和价值去劳作。（意思对即可，2 分） 14.采用口语式对话，亲切平易，如话家常，拉近与听众距离，容易产生共鸣。为下文提出“苦乐全在主观的心，而不在客观的事”的观点（或论述“乐业”）做铺垫。 15.示例：居里夫妇在成吨的工业废渣中提炼“镭”，几十年如一日，非常艰辛与枯燥，但她怀揣着找到“镭”的梦想，从没有认为这项工作是无聊的，从
30、不抱怨叫苦。 （四）阅读下面的文章，完成 1620 题。（共 16 分） 16. 开头从朋友的发问开始，易引起读者的阅读兴趣，更引发“我”的思考。（1 分） 印象中的母亲似乎并没有经历过更年期， 与朋友的母亲形成强烈的反差， 这一方面源于“我”的忽略，另一方面也可见“我”的母亲的坚韧、积极、乐观。（1 分） 17.运用比喻的修辞手法，将母亲比作洋葱，同时“你水灵灵地长”与“她瘪下去”形成强烈的对比，写出了母亲为了子女，辛勤付出，奉献自己，饱含了作者对母亲的理解与心疼。（4 分） 18.第一个“看”是“看望”“照看”“照顾”的意思，包含了“我”对患了中风的母亲的关心。（2分） 第二个“看”多一份
31、“凝视”的味道，包含了母亲对与“我”有关的种种记忆的回味以及母亲对子女的深沉的爱。（2 分） 19. 勤劳：从“上有老，下有小，种了好多地，喂了几头猪”可以看出。（1 分） 坚韧：从“她头一次中风，恢复得算好，两个月之后能做饭，从前能把土豆切得像丝一样，这一回，切得像棍儿，不过四个月之后，又切得像丝了”可以看出。（1 分） 关爱、包容子女：从多次凝视“我”、能容忍“我”的呼噜可以看出。（1 分） 积极，乐观：从“我却死都爬不起来。说着，母亲就笑”以及“母亲中风之后，爱笑”可以看出。（1 分） （答对任意一点得 1 分，答对任意 3 点得满分） 20.此题为开放性试题，根据题意，需写出自己认真看母亲时得所见所得所感。 示例一：（3 分） 在你的凝望中我已长大 岁月的痕迹也慢慢地爬上了你的脸颊 我静静地看你 如同你静静地凝视 就让我站成你的支柱 陪你走过每一个春秋冬夏 示例二：（3 分） 我静静地长大 你静静地凝视 我的身上时刻充盈着你关切的目光 而我却从未在意过你逐渐老去的容颜 今后我定会多多认真地看看你 正如你从未停止地对我凝视 三、作文（共 50 分） 评分标准参照中考评分细则。
