1、人教版 数学 四年级 上册 认识条形统计图认识条形统计图 条形统计图条形统计图 7 7 复习导入复习导入 填一填填一填。 颜色颜色 红花红花 蓝花蓝花 黄花黄花 粉花粉花 盆数盆数 9 9 1717 1212 6 6 1.1.（ ）花最多，（）花最多，（ ）花最少。）花最少。 2.2.红花比蓝花少（红花比蓝花少（ ）盆。）盆。 蓝蓝 粉粉 8 8 探究新知探究新知 交流交流：下面是下面是A A市市20212021年年8 8月的天气情况。月的天气情况。这个月这个月的每种天气各有多少天？你能把它们清楚地表示的每种天气各有多少天？你能把它们清楚地表示出来吗？出来吗？ 探究新知探究新知 交流：交流：这
2、个月的每种天气各有多少天？你能把它们这个月的每种天气各有多少天？你能把它们清楚地表示出来吗？清楚地表示出来吗？ 晴：晴： 画“正”字法整理数据画“正”字法整理数据 阴：阴： 多云：多云： 阵雨：阵雨： 雷阵雨：雷阵雨： 探究新知探究新知 交流：交流：这个月的每种天气各有多少天？你能把它们这个月的每种天气各有多少天？你能把它们清楚地表示出来吗？清楚地表示出来吗？ 晴：晴： 画“画“”法整理数据”法整理数据 阴：阴： 多云：多云： 阵雨：阵雨： 雷阵雨：雷阵雨： 探究新知探究新知 交流：交流：这个月的每种天气各有多少天？你能把它们这个月的每种天气各有多少天？你能把它们清楚地表示出来吗？清楚地表示出
3、来吗？ 天天气气情情况况 晴晴 阴阴 多多云云 阵阵雨雨 雷雷阵阵雨雨 天天数数 9 9天天 6 6天天 9 9天天 5 5天天 2 2天天 用统计表表示用统计表表示 探究新知探究新知 交流：交流：这个月的每种天气各有多少天？你能把它们这个月的每种天气各有多少天？你能把它们清楚地表示出来吗？清楚地表示出来吗？ 晴晴 阴阴 多云多云 阵雨阵雨 雷阵雨雷阵雨 用象形统计图表示数据用象形统计图表示数据 探究新知探究新知 交流：交流：这个月的每种天气各有多少天？你能把它们这个月的每种天气各有多少天？你能把它们清楚地表示出来吗？清楚地表示出来吗？ 用条形统计图表示数据用条形统计图表示数据 情况 探究新知
4、探究新知 交流：交流：条形统计图的的横轴和纵轴分别代表什么？条形统计图的的横轴和纵轴分别代表什么？1 1格格表示多少？表示多少？ 横轴横轴 纵轴纵轴 1 1格格表示表示1 1天天 像这样用条形的长像这样用条形的长短来表示数量多少短来表示数量多少的统计图，我们把的统计图，我们把它叫做它叫做条形统计图。条形统计图。 纵式条形统计图纵式条形统计图 情况 探究新知探究新知 交流：交流：从条形统计图中你能得到哪些信息？从条形统计图中你能得到哪些信息？ 1.1.晴天和多云的天数一样多。晴天和多云的天数一样多。 4.4.雷阵雨天气最少。雷阵雨天气最少。 2.2.阴天比阵雨多阴天比阵雨多1 1天。天。 3.3
5、.雷阵雨比阵雨少雷阵雨比阵雨少3 3天。天。 情况 探究新知探究新知 交流：交流：象形统计图和条形统计图相比较哪种表示更清楚？象形统计图和条形统计图相比较哪种表示更清楚？ 晴晴 阴阴 多云多云 阵雨阵雨 雷阵雨雷阵雨 条形图更清楚，不用数就能知道具体的数据，条形图更清楚，不用数就能知道具体的数据，可一眼看出数据的大小。可一眼看出数据的大小。 情况 探究新知探究新知 交流：交流：条形统计图和统计表各有什么特点？条形统计图和统计表各有什么特点？ 天天气气 晴晴 阴阴 多多云云 阵阵雨雨 雷雷阵阵雨雨 天天数数 9 9天天 6 6天天 9 9天天 5 5天天 2 2天天 条形统计图能清楚、直观地表示
6、出各种数据的大小，便于比较。条形统计图能清楚、直观地表示出各种数据的大小，便于比较。 统计表能详细地记录数据，便于分析问题。统计表能详细地记录数据，便于分析问题。 情况 课堂练习课堂练习 四（四（1 1）班同学出生的月份统计表。）班同学出生的月份统计表。 1 1 2 2 3 3 4 4 5 5 6 6 7 7 8 8 9 9 1010 11 12 出生月份出生月份 人数人数( (人人) ) 8 8 2 2 4 4 2 2 3 3 4 4 5 5 1 1 3 3 7 7 8 8 5 5 课堂练习课堂练习 1 1 2 2 3 3 4 4 5 5 6 6 7 7 8 8 9 9 1010 11 12
7、 出生月份出生月份 人数人数( (人人) ) 8 8 2 2 4 4 2 2 3 3 4 4 5 5 1 1 3 3 7 7 8 8 5 5 0 0 1 1 2 2 3 3 4 4 5 5 6 6 7 7 8 8 9 9 1010 人数人数 我们的出生月份我们的出生月份 1 1 2 2 3 3 4 4 5 5 6 6 7 7 8 8 9 9 1010 1111 1212 出生月份出生月份 把把上面统计的数据用下面的条形统计图表上面统计的数据用下面的条形统计图表示出来。示出来。 课堂练习课堂练习 0 0 1 1 2 2 3 3 4 4 5 5 6 6 7 7 8 8 9 9 1010 人数人数
8、我们的出生月份我们的出生月份 1 1 2 2 3 3 4 4 5 5 6 6 7 7 8 8 9 9 1010 1111 1212 出生月份出生月份 1.1.参加统计的一共有参加统计的一共有( )( )人。人。 8+2+4+2+3+4+5+1+3+7+8+5=52(8+2+4+2+3+4+5+1+3+7+8+5=52(人人) ) 5252 课堂练习课堂练习 0 0 1 1 2 2 3 3 4 4 5 5 6 6 7 7 8 8 9 9 1010 人数人数 我们的出生月份我们的出生月份 1 1 2 2 3 3 4 4 5 5 6 6 7 7 8 8 9 9 1010 1111 1212 出生出生
9、月份月份 2.2.有出生人数相同的月份吗？是哪几个月？有出生人数相同的月份吗？是哪几个月？ 答：有出生人数相同的月份。答：有出生人数相同的月份。 分别分别是是1 1月和月和1111月月,2,2月和月和4 4月月, , 3 3月和月和6 6月月,5,5月和月和9 9月月,7,7月和月和1212月月。 课堂练习课堂练习 0 0 1 1 2 2 3 3 4 4 5 5 6 6 7 7 8 8 9 9 1010 人数人数 我们的出生月份我们的出生月份 1 1 2 2 3 3 4 4 5 5 6 6 7 7 8 8 9 9 1010 1111 1212 出生出生月份月份 3.3. ( )( )月出生人数
10、最多，月出生人数最多， ( )( )月出生人数最少。月出生人数最少。 1 1月和月和1111 8 8 课堂练习课堂练习 如图是王叔叔某星期每天跑步锻炼的路程统计图。如图是王叔叔某星期每天跑步锻炼的路程统计图。 0 0 1 1 2 2 3 3 4 4 5 5 6 6 7 7 8 8 9 9 1010 路程路程/ /千米千米 星星 期期 一一 星星 期期 二二 星星 期期 三三 星星 期期 四四 星星 期期 五五 星星 期期 六六 星星 期期 日日 时间时间 1.1.统计图中统计图中1 1小格表示小格表示( )( )千米。千米。 1 1 课堂练习课堂练习 如图是王叔叔某星期每天跑步锻炼的路程统计图
11、。如图是王叔叔某星期每天跑步锻炼的路程统计图。 0 0 1 1 2 2 3 3 4 4 5 5 6 6 7 7 8 8 9 9 1010 路程路程/ /千米千米 星星 期期 一一 星星 期期 二二 星星 期期 三三 星星 期期 四四 星星 期期 五五 星星 期期 六六 星星 期期 日日 时间时间 2.2.跑的路程最长的是星期跑的路程最长的是星期( ),( ),最短的是星期最短的是星期( )( )。 日日 三三 课堂练习课堂练习 如图是王叔叔某星期每天跑步锻炼的路程统计图。如图是王叔叔某星期每天跑步锻炼的路程统计图。 0 0 1 1 2 2 3 3 4 4 5 5 6 6 7 7 8 8 9 9
12、 1010 路程路程/ /千米千米 星星 期期 一一 星星 期期 二二 星星 期期 三三 星星 期期 四四 星星 期期 五五 星星 期期 六六 星星 期期 日日 时间时间 3.3.星期二跑的路程是星期二跑的路程是( )( )千米千米, ,星期五跑的路程是星期五跑的路程是( )( )千米。千米。 7 7 8 8 课堂练习课堂练习 如图是王叔叔某星期每天跑步锻炼的路程统计图。如图是王叔叔某星期每天跑步锻炼的路程统计图。 0 0 1 1 2 2 3 3 4 4 5 5 6 6 7 7 8 8 9 9 1010 路程路程/ /千米千米 星星 期期 一一 星星 期期 二二 星星 期期 三三 星星 期期 四四 星星 期期 五五 星星 期期 六六 星星 期期 日日 时间时间 4.4.星期星期( )( )和星期和星期( )( )跑的路程一样多。跑的路程一样多。 一一 四四 课堂小结课堂小结 这节课你们都学会了哪些知识？ 认识条形统计图认识条形统计图 条形统计图能清楚、直观地表示出条形统计图能清楚、直观地表示出各种数据的大小各种数据的大小，便于比较便于比较。 1 1格格表示表示1 1个数据个数据。 1.从教材课后习题中选取； 2.从课时练中选取。 课后作业课后作业
