1、人教版 数学 一年级 上册 2020以内数的计算以内数的计算 总复习总复习 9 9 复习导入复习导入 我们学习了哪些计算方法？我们学习了哪些计算方法？ 今天我们复习一下这些计算方法。今天我们复习一下这些计算方法。 不退位减法不退位减法 不进位加法不进位加法 进位加法进位加法 知识梳理知识梳理 加法 5 + 3 = 85 + 3 = 8 加加数数 加加数数 和和 把物品或数量合起来求把物品或数量合起来求总数总数，或物品数量，或物品数量变多变多了了用用加法加法计算。计算。 知识梳理知识梳理 2020以以内内不不进进位位加加法法 1010以内加法以内加法 十加几十加几 十几加几十几加几 数的组合数的
2、组合 先把个位数相加，再根据先把个位数相加，再根据 十加几就等于十几计算。十加几就等于十几计算。 接着数数接着数数 十加几就等于十几十加几就等于十几 知识梳理知识梳理 凑十法凑十法 计算计算2020以内进位加法时，通常应用“凑十法”。以内进位加法时，通常应用“凑十法”。 把一个数再补上一个数使把一个数再补上一个数使它够“十”，叫做凑十法。它够“十”，叫做凑十法。 知识梳理知识梳理 2020以以内内进进位位加加法法 9 + 6 =9 + 6 = 1515 1 1 分小数，分小数， 凑大数。凑大数。 5 5 1010 分大数，分大数， 凑小数。凑小数。 9 + 6 =9 + 6 = 1515 5
3、5 4 4 1010 知识梳理知识梳理 9 94 4 6 68 8 5 57 7 1212 1313 1414 9 9 4 4 1 31 3 1010 1313 知识梳理知识梳理 减法 5 5 - - 3 = 23 = 2 被被减减数数 减减数数 差差 从总数中拿走一部分求从总数中拿走一部分求还剩还剩多少，或物品数量多少，或物品数量变少了变少了用用减法减法计算。计算。 知识梳理知识梳理 2020以以内内不不退退位位减减法法 1010以内减法以内减法 十几减几十几减几 数的分成数的分成 先把个位数相减，再用得数加十。先把个位数相减，再用得数加十。 想“加”算“减”法。想“加”算“减”法。 5 5
4、以内的数用倒数法计算。以内的数用倒数法计算。 知识梳理知识梳理 十十几几- -9=9=几几+1+1 十十几几- -8=8=几几+2+2 十十几几- -7=7=几几+3+3 十十几几- -6=6=几几+4+4 十十几几- -5=5=几几+5+5 十十几几- -4=4=几几+6+6 十十几几- -3=3=几几+7+7 十十几几- -2=2=几几+8+8 知识梳理知识梳理 算一算算一算 3 + 5 =3 + 5 = 10 + 2 =10 + 2 = 9 + 10 =9 + 10 = 6 + 8 =6 + 8 = 8 8 1212 1919 1414 知识梳理知识梳理 6 6 - - 3 =3 = 1
5、5 15 - - 5 =5 = 16 16 - - 10 =10 = 18 18 - - 5 =5 = 3 3 1010 6 6 1313 算一算算一算 综合运用综合运用 10 +10 +（ ）= 15= 15 填一填填一填 5 5 16 16 - -（ ）= 10= 10 8 +8 +（ ）= 14= 14 （ ）- - 8 = 28 = 2 6 6 6 6 1010 被减数被减数= =差差+ +减数。减数。 综合运用综合运用 岸上有岸上有3 3名小朋友，水里有名小朋友，水里有6 6名小朋友。名小朋友。 3 3 6 6 9 9 （名）（名） 一共有一共有几名小朋友在玩耍？几名小朋友在玩耍？
6、综合运用综合运用 1010 + + 6 6 1616 - - = = = = = = = = 1616 6 6 1010 6 6 + + 1010 1616 - - 1616 1010 6 6 综合运用综合运用 8+38+3 算出算式的得数，再进行比较。算出算式的得数，再进行比较。 1212 1717- -7 7 6 6 1010- -7 7 3+03+0 8+88+8 9+69+6 = 在在 里填上“”“”或“里填上“”“”或“= =”。”。 综合运用综合运用 解决问题解决问题。 猫妈妈钓到猫妈妈钓到9 9条鱼，小猫钓到条鱼，小猫钓到5 5条鱼，它们一共钓到几条鱼？条鱼，它们一共钓到几条鱼？
7、 9 + 5 = 149 + 5 = 14（条）（条） 口答：它们一共钓到口答：它们一共钓到1414条鱼。条鱼。 求一共钓到几条鱼用加法计算。求一共钓到几条鱼用加法计算。 综合运用综合运用 猫妈妈钓到猫妈妈钓到9 9条鱼，小花猫钓到条鱼，小花猫钓到5 5条鱼，小花猫再钓几条条鱼，小花猫再钓几条就和妈妈钓的鱼同样多？就和妈妈钓的鱼同样多？ 9 9 5 = 45 = 4（条）（条） 口答：小花猫再钓口答：小花猫再钓4 4条就和妈妈钓的鱼同样多。条就和妈妈钓的鱼同样多。 求两个数之间相差多少用减法计算。求两个数之间相差多少用减法计算。 9 9条条 解决问题解决问题。 综合运用综合运用 草地上有草地上有1515只羊，走了只羊，走了3 3只，草地上还剩几只羊？只，草地上还剩几只羊？ 求还剩几只用求还剩几只用减法减法计算。计算。 15 15 3 = 123 = 12（只）（只） 口答：草地上还剩口答：草地上还剩1212只羊。只羊。 解决问题解决问题。 1.从教材课后习题中选取； 2.从课时练中选取。 课后作业课后作业
