1、第二单元第二单元 呼吸与消化呼吸与消化 1.1.感受我们的呼吸感受我们的呼吸 我们为什么要呼吸 一、聚焦 无论白天还是夜晚，我们都在呼吸，丌间断的呼吸成为我们的重要活动。这是为什么呢？ 体验活动：憋气 手捏鼻子，嘴巴紧闭， 你有什么感觉？ 坚持丌了 闷 难受 1.感受呼吸的过程 二、探索 （1）吸气时，含有氧气的空气 会迚入你的肺。把手放在 你的肋骨上，感受胸的变化。 一呼一吸算一次呼吸一呼一吸算一次呼吸 （2）呼气时，手仍放在肋骨 上，胸又有什么变化？ 吸气 呼气 2.认识我们的呼吸器官 二、探索 胸部 腹部 肋骨 膈肌膈肌 3.呼吸过程 二、探索 （1）吸气，是含有氧气的空气由鼻吸气，是含
2、有氧气的空气由鼻子或口腔进入气管，再进入肺的过程。子或口腔进入气管，再进入肺的过程。 （2）呼气，是交换后的空气由肺部到呼气，是交换后的空气由肺部到气管，再由鼻子或口腔呼出的过程。气管，再由鼻子或口腔呼出的过程。 吸气 呼气 膈肌收缩， 肋骨向上， 胸腔扩张， 腹部收缩 膈肌舒张， 肋骨向下， 胸腔收缩， 腹部放松 4.模拟人体呼吸 二、探索 气管 肺 胸廓 膈肌 （2）使用这个装置来模拟人体的呼吸。试着操作，怎样是吸气，怎样是呼气？ （1）准备塑料瓶、吸管、气球、胶带、剪刀等 实验材料，制作一个肺部模拟器。 4.模拟人体呼吸 二、探索 吸气 呼气 膈肌下拉收缩，肺扩张 膈肌放松舒张，肺收缩 三、研讨 吸气，含有氧气的空气由鼻腔戒口腔迚入气管，再迚入肺，肺变大； 呼气，交换后的空气由肺部到气管，再由鼻腔戒口腔呼出，肺变小。 1.参加呼吸的器官有哪些？它们的作用是什么？ 三、研讨 2.我们呼吸的气体是什么？ 我们呼吸的是空气，人体需要的是空气中的氧气。 鼻腔 气管 肺 膈肌 气管 扩展 收缩 收缩 放松 氧气 二氧化碳 随堂训练 一、判断题。 随堂训练 二、选择题。 随堂训练
