1、丰收的果园 01 课前导入 新课精讲 课堂小结 02 04 03 学以致用 目录 01 课前导入 情景导入 1.能够结合实际情境发现并提出问题，能综合运用所学知识解决相关的实际问题。 2.初步学会用数学的眼光去观察生活，培养观察能力和简单的分析、推理能力。 3.培养主动收集信息、选择信息的意识和能力，体会学习数学的乐趣。 02 新课精讲 探索新知 谁在梨树上？谁在梨树下？ 探索新知 运苹果的车有几辆，是哪几辆？ 运梨的车有几辆，是哪几辆？ 探索新知 前面一辆车是谁在推？后面一辆车呢？ 探索新知 苹果树和梨树一共有（ ）棵。苹果一共有（ ）筐，梨一共有（ ）筐。 9 5 4 探索新知 树上有（
2、）只鸟，又飞来（ ）只，一共有（ ）只。 4 3 7 探索新知 你还能提出什么问题？ 典题精讲 1.看图填一填。 女生踢了( )下，男生踢了( )下，一共踢了( )下。 6 4 10 我踢了6下。 我踢了4下。 典题精讲 2. 一共晾了( )件上衣，收了( )件，还剩( )件。 9 2 7 理解图意，填一填。 小明后面有( )人，前面有( )人，一共有( )人。 易错提醒 辨析：丌要漏掉自己导致少算一个人。 6 2 9 小明 03 学以致用 小试牛刀 填一填，再列式计算。 1左边的苹果树上有( )个苹果，右边的苹果树上有( )个苹果，两棵苹果树上一共有( )个苹果。 5 3 8 小试牛刀 2左边的苹果树上掉下来( )个苹果，树上还有( )个苹果，这棵苹果树上原来一共有( )个苹果。 3右边的苹果树下原来有2只小鸭，第一次跑来了( )只小鸭，第二次跑来了( )只小鸭，现在这棵苹果树下一共有( )只小鸭。 4左边的苹果树下原来有4只兔子，跑了( )只后，又来了( )只兔子，现在苹果树下一共有( )只兔子。 1 1 5 6 3 4 9 2 5 同学们， 下节课见！
