1、2022 年年部编版小学语文五年级第三单元提高卷部编版小学语文五年级第三单元提高卷 第一部分：积累与运用第一部分：积累与运用 （4040 分分） 一、中华汉字意味深远，请用楷书将“横竖撇捺有乾坤，一点一画成文章。 ”抄写在方格内，要求书写一、中华汉字意味深远，请用楷书将“横竖撇捺有乾坤，一点一画成文章。 ”抄写在方格内，要求书写工整美观。 （工整美观。 （3 3 分）分） 二、选择填空，把正确答案的序号填在括号里。二、选择填空，把正确答案的序号填在括号里。8 8 分（每小题分（每小题 1 1 分）分） 1.下面四组词语中加点字读音相同的一组是（ ） 倔强 崛起 澄澈 车辙 蜿蜒 婉转 剃须刀
2、玲珑剔透 2.下列词语中有错别字的一项是 （ ） 1搜集 计划 趣味 2察找 请教 制定 3湖畔 连环套 庄稼 4外甥 心领神会 重修 3.下列汉字字体演变顺序正确的一项是 （ ） 甲骨文金文隶书小篆楷书 小篆甲骨文金文楷书隶书 甲骨文金文小篆隶书楷书 甲骨文金文小篆楷书隶书 4下面是一副励志联，上联是“临渊羡鱼，不如退而织网” ，请选择最合适的下联（ ） 望梅止渴，何苦煎熬自己 守株待兔，还是丰衣足食 3走马观花，胜若行云流水 4隔岸观火，莫若前与帮忙 5.看书法，把相应的序号填到括号里。 1行书 2楷书 3篆书 4隶书 （ ） （ ） （ ） （ ） 三、中国汉字文化博大精深，请完成下面填
3、空题： （三、中国汉字文化博大精深，请完成下面填空题： （2222 分）分） 1.1.字字有深意：字字有深意： 表示一个人跪地，左边部分演变成了后来的“示” ，后来大都“示”字旁的字就和祭祀有关，下面 两个字应该是现代的（ ）两字。 （2 分） 谐音是很有趣的汉字现象，你能写出下面歇后语中的谐音字吗？（3 分） 秃子打伞无法无天（ ） 黄鼠狼钻鸡笼投机（ ） 字谜是汉字特有的一种文化现象，你能猜出下面字谜的谜底吗？（4 分） 哥哥一半大，莫作可字猜。 （ ） 田里跑到田外，不能当作古字猜。 （ ） 林字多一半，不当森字猜。 （ ） 一只狗，两个口，谁遇它，谁发愁。 （ ） “一”是汉字中非常特
4、殊的一个字，有时候可以表示很多，有时候可以表示很少，请写出一分别表示两种意思的四字词语各一个。 （2 分） “一”表示很多： “一”表示很少： 请仿照示例的形式，利用拆字法来解释所给字的意思。 （2 分） 例：尘微小的灰土飞扬在空中。 明 困 3.3.句句有奥秘：句句有奥秘： 你能根据谐音将下列歇后语填写正确吗？（你能根据谐音将下列歇后语填写正确吗？（6 6 分）分） 外甥打灯笼-（ ） 梁山泊军师-（ ） 孔夫子搬家-（ ） 咸菜烧豆腐-（ ） 隔着门缝吹喇叭-（ ） 小葱拌豆腐-（ ） 根据故事表示猜猜他们各卖什么货。 （3 分） 某客店接待三位客商，客店主人笑嘻嘻地询问这三位客人是卖什么
5、的。一位瘦大爷说： “我的货远看像座山，近看不是山，上边水直流，下边有人走 。 ”店主听了满意地点点头： “欢迎，欢迎。 ”另一位胖客商随后答话： “我的货是又扁又圆肚子空，有面镜子在当中，人们用它要低头，摸脸搓手又鞠躬 。 ”店主人会意，热情地说： “请进！请进！ ”最后一位女客商说： “我卖的是铁打一只船，不推不动弹。开船就起雾，船过水就干 。 ”店主人听了三人的话，已经知道了他们各卖什么货。 小朋友，你知道他们卖的是什么货吗？瘦大爷卖的是（ ） ，胖客商卖的是（ ） ，女客商卖的是（ ） 第二部分：阅读理解第二部分：阅读理解 （30 分分） 四、四、阅读汉字与中国心（作者王蒙），完成第阅
6、读汉字与中国心（作者王蒙），完成第 1 15 5 题。（题。（1111 分）分） 1998 年春在美国纽约，一位美国青年问我：为什么中国人的凝聚力那么强？ 我戏答日 ：第一，我们都吃中餐；第二，我们都讲中文，用汉字。 汉字，确实是人类一绝。其形声义俱全，信息量远远大于拼音文字。汉字又整齐又灵动，特别是适宜于表达一种微妙的、诗意的情感，一些普通的字词，往往联结着久远的文化底蕴：例如中华神州大地海内天涯芳草知己 都能使受过中华文化教育的人浮想联翩， 心潮难已，这是通过翻译稿读中国文学作品的人所无法体会的。 最最能体现汉字中文的这些特点的，首推中国的古典诗词，一个中国的孩子，甚至在牙牙学语的时候，就
7、能够背诵许多古典的诗词了。过年时吟爆竹声中一岁除；清明时吟清明时节雨纷纷；中秋时吟明月几时有；送别时吟劝君更尽一杯酒；喜悦时吟漫卷诗书喜欲狂；慷慨时吟大江东去；激越时吟凭栏处潇潇雨歇古典诗词已经规定了、铸就了中国人的心理结构。 我曾经对于文字改革持激烈的反对态度。现在，人们渐渐明白汉字是不应该也不可能废除了。 1.根据上下文解释加点字的意思。 （2 分） 铸就：_ 心潮难已：_ 2.最最能体现汉字中文的这些特点的，首推中国的古典诗词这里的“这些”指的是 （2 分） 3.写出下列词语分别指什么： （2 分） 神州： 海内: 4.选文第五自然段引用了很多古诗句，请选择两句写下来，并写出它的前一句或
8、后一句。 （2 分） ， 。 ， 。 5.根据你对课文的理解，说一说作者为什么对于文字改革持激烈的反对态度？（3 分） 五五、阅读汉字诗两首节选，完成阅读汉字诗两首节选，完成 6 6- -8 8 小题。 （小题。 （8 8 分）分） 日 如果有颜色 这个字肯定是红色的 红气球一样的红 红苹果一样的红 日，红日的日 摸一摸 这个字很温暖 冬天里，它融化了冰雪 春天里。它晒得泥土发痒 田字格里 铅笔摇动着写出了这个字 就像清晨的小树 从田野上捧出了太阳 月 这个字，多像一只月牙小船 竹篙轻轻一点 无声地飘了出去 大大的夜空 是夏天的池塘 密密麻麻的星星 一闪一闪地亮着 好像绽放的荷花 在风中轻轻晃
9、动 喂，月牙船 你是要去采摘那些莲蓬吗？ 这个字，还想一条银色的小鱼 尾巴轻轻一摆 我的稿纸上就水波荡漾了 6.“日”是一个抽象的汉字，诗人却从_、_和动作三个角度把它写得生动形象。 （2 分） 7.“月”在诗人眼中成了_，成了_，在你眼中，它还是_ _。 （3 分） 8.这两首诗你更喜欢哪一首？说说你的理由。 （3 分） _ 六、六、阅读阅读文章文章学写汉字的故事，完成完成 9 91212 题。题。（1212 分）分） 这是我儿时的故事。 五岁那年，妈妈开始教我学中文。汉字中的读和认并不难，没过多久我就认识好多汉字了。但是我怎么也没能掌握写好它的技巧。我的字（ ）上下脱节，（ ）左右分家。那
10、天妈妈让我写的是诗人李商隐的无题。相见时难别亦难，东风无力百花残她指着我抄的唐诗说：看你写的真成了相见时难了。 我总是把那些合体字拆得七零八落。这次还是这样，相写成了木目，难写成了又隹，所有的部首互不相让，各自为政。 你知道为什么会这样？因为你写字时从不想着其他的部分。写汉字的原则是：要时时想着它的邻居，就像写这个相字吧，你写木时就不能把右脚伸得太长，因为它还有个邻居。妈妈（ ）在纸上写，（ ）讲着这样的道理，凡事替他人想，这是我们中华民族的美德，写汉字也是同样的道理。 9.选择适当的关联词写在文章的括号里。（2 分） 不是而是 不是就是 一边一边 不但而且 10.理解句子，按要求填空。（4
11、分） (1)（妈妈说：）“看你写的真成了相见时难了。”“相见时难”在文中是指_ _。（2 分） (2)“写汉字的原则是：是时时想着它的邻居。”拿“相”来说，句中的“它”是指_ _，“邻居”是指_ _。（2 分） 11.请用简要的语言概括文章的主要内容，写在横线上。 （3 分） 12.“从此，我学会了写汉字，更学会了如何去做个真正的中国人。 ”联系全文说说一个真正的中国人是怎样的？（3 分） 第三部分：习作表达第三部分：习作表达 （30 分）分） 题目： 我与汉字的故事 同学们，我们和汉字打交道已经有几年了，你们之间可曾发生过什么事情？你可曾因为写了哪个错别字而闹了笑话？你可曾因为书写漂亮被表扬
12、请把你和汉字的故事写下来。注意书写端正，不少于450字。 附加题。附加题。5 5分分 1.台湾女作家 的城南旧事通过英子童稚的双眼回忆了生活在 时的童年往事，萧红的呼兰河传也以自己童年生活为线索，反映出 这座小城当年的社会风貌、人情百态。 （3分） 2.下面哪一个人物没有出现在呼兰河传中？（2 分） （ ） A.小团圆媳妇 B.冯歪嘴子 C.兰姨娘 D.有二伯 参考答案参考答案 第一部分：积累与运用第一部分：积累与运用 4040 分分 一、略一、略 二、选择填空，把正确答案的序号填在括号里。二、选择填空，把正确答案的序号填在括号里。8 8 分（每小题分（每小题 1 1 分）分） 1. 2. 3
13、. 4 4 5.（ 3 ） （ 2 ） （ 4 ） （ 1 ） 三、中国汉字文化博大精深，请完成下面填空题： （三、中国汉字文化博大精深，请完成下面填空题： （2222 分）分） 1.1.字字有深意：字字有深意： 祝福 发 偷鸡 奇 叶 梦 哭 略 略 3.3.句句有奥秘：句句有奥秘： 你能根据谐音将下列歇后语填写正确吗？你能根据谐音将下列歇后语填写正确吗？ 照旧 无用 尽是输 有言在先 名声在外 一清二白 根据故事表示猜猜他们各卖什么货。 雨伞 脸盆 熨斗 第二部分：阅读理解第二部分：阅读理解 3030 分分 四、四、阅读汉字与中国心（作者王蒙），完成第阅读汉字与中国心（作者王蒙），完成第
14、1 15 5 题。题。 1.根据上下文解释加点字的意思。 （2 分） 完成。 停止。 2. 这里的“这些”指的是汉字形声义俱全，信息量远远大于拼音文字。汉字又整齐又灵动，特别是适宜于表达一种微妙的、诗意的情感。 3.写出下列词语分别指什么： （2 分） 中国 国境之内，也指中国 4.选文第五自然段引用了很多古诗句， 请选择两句写下来， 并写出它的前一句或后一句。（略） 5.答：因为中国的文字形声义俱全，信息量大；汉字整齐灵动，特别适宜表达情感；而古典诗词又铸就了中国人的心理结构，所以作者反对文字改革。 五、五、阅读汉字诗两首节选，完成阅读汉字诗两首节选，完成 6 6- -8 8 小题。 （小题
15、。 （8 8 分）分） 6.颜色、温度（2 分） 7.小船，银色的小鱼，在你眼中，它还是（略） 8.这两首诗你更喜欢哪一首？说说你的理由。 （3 分）学生能说出自己的理由，理由充分即可得分。 六、六、阅读文章阅读文章学写汉字的故事，完成，完成 9 91212 题。（题。（1212 分）分） 9.选择适当的关联词写在文章的括号里。（2 分）不是就会 一边一边 10.理解句子，按要求填空。（4 分） (1) “相见时难”在文中是指“我总是把那些合体字拆得七零八落。所有的部首互不相让，各自为阵”。 (2)句中的“它”是指_木，“邻居”是指_目 。（2 分） 11.请用简要的语言概括文章的主要内容，写在横线上。 （3 分） 我五岁的时候没掌握好写字的技巧，妈妈告诉我写字时要想着其他部分，这也是中华民族的美德。 12.答：中国人就是凡事替他人想，这是中华民族的美德。 第三部分：习作表达第三部分：习作表达 （3030 分）分） 附加题。附加题。5 5分分 1. 林海音 北京 呼兰 2. c
