1、2020-2021 学年广西贺州市昭平县九年级上学年广西贺州市昭平县九年级上期末化学试卷期末化学试卷 一、选择题一、选择题 1. 空气中氮气的体积分数大约是() A. 21% B. 31% C. 50% D. 78% 2. 李林同学在不同季节的制作过程中，一定发生了化学变化的是() A. 春天花朵掰成花瓣 B. 夏天粮食酿成美酒 C. 秋天水果榨成果汁 D. 冬天冰砖凿成冰雕 3. 下列仪器可以加热使用的是() A. 烧杯 B. 集气瓶 C. 滴瓶 D. 量筒 4. 如图所示实验基本操作正确的是() A. 用滴管滴液 B. 加热液体 C. 向试管加固体 D. 读取液体 5. 市售加碘盐是在食盐
2、中加入一定质量的碘酸钾(3).在碘酸钾中碘元素的化合价为() A. +1 B. +3 C. +5 D. 1 6. 以下生活垃圾的分类属于可回收垃圾标志的是() A. B. C. D. 7. 下列事实及对这些事实的解释，二者不相符合的是() A. 汽油挥发-分子体积变大 B. 夏天钢轨之间的缝隙变小-原子之间有间隔 C. 糖是甜的，醋是酸的-不同分子性质不同 D. 电解水制取氢气和氧气-分子在化学反应中可以再分 8. 下列化学方程式书写正确的是() A. 2 + 2= 2 B. + 2 = 2+ 2 C. + 4= 4+ D. + 24= 4+ 2 9. 下列有关金属的说法错误的是() A. 铝
3、具有很好的抗腐蚀性能 B. 铁是地壳含量最多的金属元素 C. 不锈钢可用于制造医疗器械 D. 回收利用是保护金属资源有效途径之一 10. 我们在商场的货架上经常会看到标有“补钙”“补铁”“补锌”“补碘”等字样的食品和保健品，这里的“钙、铁、锌、碘”指的是() A. 分子 B. 原子 C. 元素 D. 单质 11. 下列说法中，正确的是() A. 化学反应中分子种类发生改变 B. 分子是保持物质性质的唯一粒子 C. 氧气是由两个氧原子构成的 D. 分子能构成物质而原子不能直接构成物质 12. 通过初三的化学学习，我们知道使用硬水会给生活和生产带来许多麻烦下列有关硬水的说法正确的是() A. 硬水
4、中含较多的不溶性钙和镁的化合物 B. 生活中可以通过煮沸水的方式降低水的硬度 C. 硬水放一段时间就变成软水 D. 在硬水中加入少量的肥皂水，会产生大量的肥皂泡 13. 能鉴别 CO和2的方法是() 通入澄清的石灰水观察颜色通入紫色石蕊试液中通入灼热的氧化铜 A. B. C. D. 14. 2011年 3 月 25日上海浦东一物流仓库发生火灾，造成严重经济损失当火灾发生时，下列措施不恰当的是() A. 隔离可燃物 B. 室内失火时，立即打开所有门窗，尽量让浓烟从门窗排出 C. 把棉被用水湿透，覆盖在可燃物上，防止火势迅速蔓延 D. 有烟雾的地方要蹲下或匍匐前进 15. 硒 Se，可以用作光敏材
5、料、点解锰行业催化剂、动物体必需的营养元素和植物有益的营养元素等。其在周期表中的信息及原子结构示意图。下列对于硒的说法的错误是() A. 硒离子符号是2; B. 硒的相对原子质量是 79 C. 硒在反应中易失电子 D. 硒的化学性质与硫相似 16. 关于物质燃烧的现象，描述错误的是() A. 磷在空气中燃烧，反应剧烈，产生大量白雾 B. 铁丝在氧气中燃烧，火星四射，生成黑色固体 C. 镁带在空气中燃烧，发出耀眼白光，生成白色固体 D. 硫在氧气中燃烧，火焰呈蓝紫色，生成有刺激性气味的气体 17. 下列对某一主题知识归纳有错的是() A.性质与用途 B.生活常识 碳具有可燃性一一可作燃料 干冰易
6、升华一一作制冷剂 厨房煤气泄漏一一立即打开排气扇排气 暖水瓶中水垢一一可用食醋除去 C.化学之最 D.初中化学的“三” 最轻的气体一一氢气 最简单的有机物一一甲烷 构成物质的三种粒子一一分子、原子和离子 单质可分为三类一一金属、非金属和稀有气体 A. A B. B C. C D. D 18. 某校化学兴趣小组对某化学反应进行了探究，实验测定结果如下， 物质 A B C D 反应前质量/ 20 12 2 6 反应后质量/ 0 2 2 待测 下列有关说法正确的是() A. 该反应是分解反应 B. 反应后 D 物质的质量是 30 g C. C物质可能是该反应的催化剂 D. 以上说法均不正确 19.
7、区别下列各组物质，所选择的试剂或方法错误的是() 选项 需区别的物质 选择的试剂或方法 A 食醋与酒精 闻气味 B 空气与氧气 带火星的木条 C 水和双氧水 看颜色 D 白糖和食盐 尝味道 A. A B. B C. C D. D 20. 如图四个图象能正确反映对应变化关系的是() A. 加热一定质量的高锰酸钾 B. 电解水生成两种气体 C. 稀盐酸加入到一定质量的大理石中 D. 木炭在密闭的容器内燃烧 二、填空题二、填空题 21. 用下列物质的化学式填空：氢气、氧气、一氧化碳、二氧化碳，并写出(3)有关反应的化学方程式： (1)能使带火星的木条复燃的是 _ ；有毒性的气体是 _ 。 (2)理想
8、的洁净燃料是 _ 。 (3)能使澄清石灰水变浑浊的气体是 _ ，请写出该反应的化学方程式 _ 。 22. 请你用相应的化学符号填空： 两个铝离子 _ 。 +3价的铁元素 _ 。 高锰酸钾 _ 。 23. 元素周期表是学习和研究化学的重要工具。请分析图中信息回答相关问题。 (1)硫元素的质子数是 _ ， 它属于 _ (填“金属”或“非金属”)， 在化学反应中容易 _ (填“得到”或“失去”)电子。 (2)原子序数为 1、8、11的三种元素形成的物质化学式为 _ 。 (3)在同一族中，各元素的原子最外层电子数 _ (除外)。 24. 从“丝绸之路”到“一带一路”的倡议，促进了东西方经济、文化的交流
9、。 (1)“丝绸之路”把中国的丝绸、茶叶等传入西方，将西方的宝石等带入中国。丝绸裁剪缝制成服饰的过程是_(选填“物理”或“化学”)变化； 新鲜茶叶中含维生素 C， 其化学式是686， 686由_种元素组成； 宝石的成分复杂， 其中所含的23属于_(选填“单质”或“化合物”)23中 Al的化合价是_。 (2)能源合作是“一带一路”的重要内容，中缅油气管道将石油和天然气输入中国。石油是由多种化合物组成的_(选填“混合物”或“纯净物”)；天然气的主要成分是甲烷(4)；4完全燃烧生成2和_。 25. 请根据你学习水的有关知识，回答下列问题。 (1)图 1是电解水实验装置。在实验过程中，试管 A 产生的
10、气体是 _ ，写出水在通电条件下反应的化学方程式 _ 。 (2)把图 2 电解水的微观粒子补充完整。 (3)实验室检验试管 B 中气体的方法是 _ 。 (4)下列行为属于节约用水的是 _ (填序号)。 A.洗澡擦香皂时不关上喷头 B.不间断放水刷牙 C.用自来水不断为西瓜冲水降温 D.用洗衣水冲厕所 (5)自来水中含有少量(3)2等可溶性化合物，烧水时(3)2发生分解反应，生成难溶性的碳酸钙、水和二氧化碳，这就是壶中出现水垢的原因之一。请写出(3)2受热分解的化学方程式 _ 。 26. 已知在常温下 A为液体，B、C、F是气体；其中 C是最轻的气体，E是红色固体，F是造成温室效应的主要气体；G
11、为黑色固体单质，H 是白色不溶于水的固体，它们之间的转变关系如图，请回答下列问题： (1)写出有关物质的化学式；B是 _ ；H是 _ 。 (2)写出反应的化学方程式 _ ，该反应的基本反应类型是 _ 。 (3)写出反应的化学方程式： _ 。 27. “共享单车”是指在公共场所提供共享服务的自行车，由于符合“低碳出行”的理念，颇受年轻人的喜爱。 (1)“低碳出行”中“低碳”指的是较低的 _ 气体排放。 (2)如图所示自行车中的材料属于金属材料的是 _ (选填一个序号)。 (3)采用钛合金车架的“共享单车”质量轻便，承重强度高。钛原子的结构示意图为，其中 =_ 。 (4)采用实体轮胎的“共享单车”
12、可有效防止爆胎。 而普通自行车夏天易爆胎， 请用分子的观点解释“夏天易爆胎”的原因 _ 。 (5)扫描二维码可以租用“共享单车”， 二维码的制作材料一般是用PVC不干胶贴纸。 PVC 【(23)】中碳元素和氢元素的质量比为 _ 。 28. 现有实验室制取气体的部分装置，请结合所学化学知识，回答下列问题： (1)指出仪器名称 _ 。 (2)实验室用高锰酸钾制取氧气的发生装置应选(填装置字母序号，下同)_ ，试管口稍向下倾斜的原因是 _ 。 (3)用双氧水制氧气，在收集氧气时，若选用 E 装置，则导管口应处于集气瓶中的位置是 _ (选填“a”或“b”)，该反应的化学方程式为： _ 。 (4)实验室
13、可使用大理石与稀盐酸制取2， 发生装置应选择 _ ， 其反应的化学方程式是 _ ，若用 E装置收集二氧化碳，试写出验满的方法(包括操作、现象和结论)_ 。 (5)甲烷是密度小于空气、 难溶于水的气体， 实验室用加热无水醋酸钠和碱石灰的固体混合物制取甲烷。制取甲烷的发生装置应选择A， 欲使用G装置用排空气法收集， 则气体应从 _ (填“”或“”)端通入；欲使用 G装置用排水法收集，先将瓶中装满水，再将气体从 _ (填“”或“”)端通入。 29. 某化学兴趣小组的同学，为了比较金属 R与铁、铜的金属活动性强弱，进行如下探究活动： 【查阅资料】铁的活动性比铜强 【进行猜想】对三种金属的活动性顺序做出
14、如下猜想： 猜想一： ； 猜想二：_； 猜想三：_ 【收集证据】为了验证哪一种猜想成立，甲、乙、丙三位同学分别展开实验探究 主要操作 主要现象 实验结论 甲 将打磨好的 R 丝插入盛有硫酸铜溶液的试管中 _ 猜想一 正确 乙 将粗细相同打磨好的 R 丝、铁丝，分别插入体积和溶质质量分数都相同的稀盐酸中 R丝表面产生气泡速率比铁丝表面产生气泡速率 _ (填“快”或“慢”) 丙 将粗细相同打磨好的 R 丝、铁丝，分别在空气中点燃 R丝在空气中剧烈燃烧，铁丝在 空气中 _ 30. 将 52 克黄铜(、Zn 合金)粉末投入足量稀硫酸中，充分反应后剩余固体的质量为 39 克。请计算生成氢气的质量和黄铜中
15、 Cu 的质量分数。(写出计算过程) 答案答案解析解析 1.【答案】D 【解析】解：A、氧气大约占空气体积的21%，不是氮气，故选项错误； B、氮气大约占空气体积的78%，不是31%，故选项错误； C、氮气大约占空气体积的78%，不是50%，故选项错误； D、空气中各成分的体积分数分别是：氮气大约占78%，故选项正确。 故选：D。 空气中各成分的体积分数分别是：氮气大约占78%、氧气大约占21%、稀有气体大约占0.94%、二氧化碳大约占0.03%、水蒸气和其它气体和杂质大约占0.03%； 本考点考查了空气中各种气体的含量，同学们要加强记忆有关的知识点，在理解的基础上加以应用，本考点基础性比较强
16、，主要出现在选择题和填空题中 2.【答案】B 【解析】解：.只是形状发生改变，没有新物质生成，属于物理变化。 B.酿造白酒的过程中有新物质-酒精生成，属于化学变化。 C.只是状态发生了变化，没有新物质生成，属于物理变化。 D.只是形状发生了变化，没有新物质生成，属于物理变化。 故选：B。 化学变化是指有新物质生成的变化，物理变化是指没有新物质生成的变化，化学变化和物理变化的本质区别是否有新物质生成；据此分析判断。 解答本题要分析变化过程中是否有新物质生成，如果没有新物质生成就属于物理变化，如果有新物质生成就属于化学变化。 3.【答案】A 【解析】解：通过我们学过的知识可知能够直接加热的仪器有：
17、试管、燃烧匙、蒸发皿和坩埚等；需要垫石棉网加热的是：烧杯、烧瓶、锥形瓶等；不能加热的仪器有：漏斗、量筒、集气瓶等 A、烧杯可以加热使用，但必需垫上石棉网，故选项正确 B、集气瓶不能进行加热，故选项错误 C、滴瓶不能进行加热，故选项错误 D、量筒不能进行加热，故选项错误 故选. 根据常见的用于加热的仪器进行分析解答，可直接加热的仪器有：试管、燃烧匙、蒸发皿、坩埚等，需要垫石棉网加热的是：烧杯、烧瓶、锥形瓶等 本题很简单，考查可用于直接加热的仪器，了解常见仪器的名称、用途、注意事项等是解答本题的关键 4.【答案】B 【解析】解：A、胶头滴管伸入试管内或接触试管，会造成药品的污染，图中操作错误； B
18、、给试管中的液体加热时，试管与水平面成约 45 度角，液体不超过其容积的三分之一，用外火焰加热，所以 B正确。 C、取用块状固体时，先将试管横放，用镊子把固体放在试管口，再让试管慢慢地竖起来，图中操作错误； D、用量筒量取液体读数时，视线要与凹液面的最低处保持水平，图中操作错误； 故选：B。 A、根据滴管的使用和注意事项判断 B、根据给试管中的液体加热的注意事项判断 C、根据块状固体的取用要求判断 D、根据量取液体时的读数方法判断 化学是一门以实验为基础的学科，实验部分的考查内容占有重要地位，其中基本操作更是中考必考内容之一 5.【答案】C 【解析】解：根据在化合物中正负化合价代数和为零，钾元
19、素显+1，氧元素的化合价为2，设3中 I元素的化合价为 x，则(+1) + + (2) 3 = 0，解得 = +5。 故选：C。 碘酸钾的化学式为3，根据在化合物中正负化合价代数和为零，进行解答本题 本题难度不大，考查学生利用化合价的原则计算指定元素的化合价的能力 6.【答案】D 【解析】解：回收垃圾是将垃圾回收再利用，属于循环使用，故 D答案正确。 故选：D。 回收垃圾是将垃圾回收再利用，属于循环使用 解答本题关键是熟记常见的标志，代表的含义 7.【答案】A 【解析】解：A、汽油挥发，是因为汽油中的分子是在不断的运动的，运动到空气中去了，分子体积没有变化，故选项解释错误。 B、夏天钢轨之间的
20、缝隙变小，是因为原子之间有间隔，温度升高，原子间隔变大，钢轨体积变大，故选项解正确。 C、糖、醋是由不同种分子构成的，不同分子性质不同，所以糖和醋的味道不同，故选项解正确。 D、电解水时，水分子变成氢分子和氧分子，说明分子在化学变化中可以再分，故选项解正确。 故选：A。 从分子和原子的性质考虑，同种分子或原子的性质相同，不同分子或原子的性质不同；分子和原子都很小，都有间隔，都在不断运动 熟记分子和原子的有关性质，并能利用其性质解决一些常见问题，这是中考中经常考查到的知识点 8.【答案】D 【解析】 解： A、 该化学方程式缺少反应条件， 正确的化学方程式应为：， 故选项错误。 B、铜的位置排在
21、氢的后面，不能与稀盐酸反应，故选项错误 C、铁的金属活动性比镁弱，不能与硫酸镁溶液反应，故选项错误。 D、该化学方程式书写完全正确，故选项正确。 故选：D。 根据化学方程式判断正误的方法需考虑：应用的原理是否正确；化学式书写是否正确；是否配平；反应条件是否正确；和的标注是否正确 本题难度不大，在解此类题时，首先分析应用的原理是否正确，然后再根据方程式的书写规则进行判断；化学方程式正误判断方法是：先看化学式是否正确，再看配平，再看反应条件，再看气体和沉淀，最后短线改成等号 9.【答案】B 【解析】解：A、铝具有很好的抗腐蚀性能，是因为铝在空气中能与氧气反应，其表面生成一层致密的氧化铝薄膜，防止内
22、部的铝进一步被氧化，故选项说法正确。 B、地壳含量较多的元素(前四种)按含量从高到低的排序为：氧、硅、铝、铁，铝是地壳含量最多的金属元素，故选项说法错误。 C、不锈钢具有良好的抗腐蚀性，可用于制造医疗器械，故选项说法正确。 D、回收利用是保护金属资源有效途径之一，能节约金属资源、减少污染等，故选项说法正确。 故选：B。 A、根据金属的化学性质，进行分析判断。 B、根据地壳中元素含量，进行分析判断。 C、根据不锈钢具有良好的抗腐蚀性，进行分析判断。 D、根据保护金属资源有效途径，进行分析判断。 本题难度不大，掌握金属的化学性质、 地壳中元素含量、保护金属资源有效途径等是正确解答本题的关键。 10
23、.【答案】C 【解析】解：“补钙”、“补铁”、“补锌”、“补碘”等字样的食品和保健品，这里的“钙、铁、锌、碘”不是以单质、分子、原子等形式存在，这里所指的“钙、铁、锌、碘”是强调存在的元素，与具体形态无关。 故选：C。 这里的“钙、铁、锌”等不是以单质、分子、原子等形式存在，而是指元素，通常用元素及其所占质量(质量分数)来描述。 本题难度不大，主要考查元素与微观粒子及物质的区别，加深对元素概念的理解是正确解答此类试题的关键。 11.【答案】A 【解析】 解： A、 化学变化中分子分成原子， 原子重新组合成新的分子， 所以化学反应中分子种类发生改变，故 A 正确； B、分子是保持物质化学性质的粒
24、子，由分子构成的物质，分子是保持物质化学性质的微粒，由原子直接构成的物质，原子也能保持物质化学性质，故 B错； C、氧气是由氧分子构成，一个氧分子是由两个氧原子构成，故 C 错； D、物质的构成微粒有分子、原子和离子，故 D 错。 故选：A。 A、化学变化中分子分成原子，原子重新组合成新的分子； B、分子是保持物质化学性质的粒子； C、根据氧气是由氧分子构成考虑； D、根据物质的构成微粒考虑。 解答本题关键是熟悉化学变化的实质，分子的性质，分子的构成，物质的构成微粒。 12.【答案】B 【解析】 【分析】 本题难度不大，根据硬水和软水的含义可知，含有较多可溶性钙镁化合物的水为硬水，而软水是指不
25、含或少含可溶性钙、镁化合物的水，并结合硬水常用的软化方法进行解答 【解答】 A、硬水是含有较多钙、镁化合物的水，但并不是含较多的不溶性钙和镁的化合物，故 A 错误； B、硬水软化的方法主要有：加热煮沸、蒸馏和离子交换；加热煮沸是生活中常用的方法；故 B 正确； C、硬水净置一段时间后，可溶性钙、镁化合物不会减少，不会变成软水，可用煮沸的方法将硬水软化，故C错误； D、区分硬水和软水的方法是：用肥皂水，加入肥皂水，泡沫多的是软水，泡沫少的是硬水；故 D 错误。 故选：B。 13.【答案】D 【解析】解：通入澄清的石灰水，二氧化碳能使澄清石灰水变浑浊，一氧化碳不能，可以鉴别。 两种气体均没有颜色，
26、用观察颜色的方法不能鉴别。 通入紫色石蕊试液中，二氧化碳与水反应生成碳酸，碳酸能使紫色石蕊溶液变红色，一氧化碳不能，可以鉴别。 通入灼热的氧化铜，一氧化碳能与灼热的氧化铜反应生成铜和二氧化碳，二氧化碳不能，可以鉴别。 故可以鉴别。 故选：D。 要根据两种气体性质的不同，设计的方案能出现两种明显不同的实验现象，才能达到一次鉴别出两种气体的目的 本题考查了常见气体的鉴别方法，解题的关键是利用所要鉴别气体的性质的差别，根据实验中是否出现明显的不同现象判断能否鉴别 14.【答案】B 【解析】解：A、灭火的原理有三种：清除可燃物、隔绝氧气或空气、降低可燃物的温度到着火点以下，所以正确 B、打开所有门窗，
27、会使室内空气对流，为燃烧反而提供了更多的氧气，燃烧会更旺，所以错误 C、棉被用水湿透，覆盖在可燃物上，一来可以隔绝氧气或空气，二来通过水蒸发吸热能降低可燃物的温度到着火点以下，所以正确 D、气体或烟雾受热密度变小，燃烧产生的有毒的气体或烟雾会随热气流上升，所以正确 故选. A、根据灭火的原理判断 B、根据燃烧的条件和灭火的原理判断 C、根据灭火的原理判断 D、根据气体或烟雾受热密度变小判断 “生命重于泰山”，安全问题无小事，尤其是防火、防爆问题，所以燃烧和爆炸知识就成了化学考查热点，要注意燃烧爆炸的条件和防护措施 15.【答案】C 【解析】解：A、图中质子数= 34 核外电子数= 26，为阴离
28、子，离子符号是2;，故选项说法正确。 B、根据元素周期表中的一格可知，汉字下面的数字表示相对原子质量，该元素的相对原子质量为 79，故选项说法正确。 C、其原子的最外层电子数是 6，在化学反应中易得到 2个电子而形成阴离子，故选项说法错误。 D、最外层电子数相同，化学性质相似，硒的化学性质与硫相似，故选项说法正确。 故选：C。 根据图中元素周期表可以获得的信息：左上角的数字表示原子序数；字母表示该元素的元素符号；中间的汉字表示元素名称；汉字下面的数字表示相对原子质量；原子结构示意图中， 圆圈内数字表示核内质子数，弧线表示电子层，弧线上的数字表示该层上的电子数，离圆圈最远的弧线表示最外层。若原子
29、的最外层电子数为 8，则为稀有气体元素，属于相对稳定结构；若最外层电子数 4，在化学反应中易得电子，若最外层电子数 表面附着一层红色固体 快 不能燃烧 【解析】解：【进行猜想】 金属的活泼性可能是 ； 也可能是 ； 也可能是 . 故填： ； . 【收集证据】 甲：将打磨好的 R 丝插入盛有硫酸铜溶液的试管中，如果 R 表面附着一层红色固体，说明 R比铜活泼； 乙：粗细相同打磨好的 R丝、铁丝，分别插入体积和溶质质量分数都相同的稀盐酸中，如果 R 丝表面产生气泡速率比铁丝表面产生气泡速率快，说明 R比铁活泼； 丙：将粗细相同打磨好的 R丝、铁丝，分别在空气中点燃，如果 R丝在空气中剧烈燃烧，铁丝
30、在空气中不能燃烧，说明 R比铁活泼，实验过程如下表所示： 主要操作 主要现象 实验结论 甲 将打磨好的 R 丝插入盛有硫酸铜溶液的试管中 R表面附着一层红色固体 猜想一 正确 乙 将粗细相同打磨好的 R 丝、铁丝，分别插入体积和溶质质量分数都相同的稀盐酸中 R丝表面产生气泡速率比铁丝表面产生气泡速率快 丙 将粗细相同打磨好的 R 丝、铁丝，分别在空气中点燃 R丝在空气中剧烈燃烧，铁丝在 空气中不能燃烧 金属活动性顺序中，排在氢前面的金属，能和稀盐酸或稀硫酸反应生成盐和氢气，排在前面的金属，能把排在后面的金属从它的盐溶液中置换出来 要会利用金属活动顺序表分析实验，氢前边的金属会与稀硫酸、 盐酸反
31、应，但氢后边的金属不会与稀硫酸、盐酸反应，前边的金属会把后边的金属从其盐溶液中置换出来 30.【答案】解：黄铜中 Zn 的质量为52 39 = 13， 设生成氢气的质量为 x + 24= 4+ 2 65 2 13g x 652=13 = 0.4 黄铜中 Cu 的质量分数=3952 100% = 75%。 答：生成氢气的质量为0.4，黄铜中 Cu 的质量分数为75%。 【解析】根据黄铜的成分铜和锌的性质可知，加入稀硫酸时，只有锌与硫酸反应生成了硫酸锌和氢气；根据锌的质量求出氢气的质量进行解答。 本题难度不大，掌握根据化学方程式的计算即可正确解答本题，根据质量守恒定律计算出氢气的质量是正确解答本题的前提和关键。
