1、13.13.地壳的构成地壳的构成 教学目标教学目标 科学知识 1.能说出地壳主要岩石构成。 2.能从岩石的内部结构、构成物质、条痕颜色、硬度等方面认识岩石的特点和性 质。 3. 能描述岩浆岩、沉积岩和变质岩三大类岩石的成因。 科学探究 1.能从形态各异的岩石性质中提出可探究的科学问题。 2.能通过观察、实验、阅读等方式获取地壳构造的信息。 3.能用科学语言、记录表等记录整理信息，表述结果。 4.能利用分析、比较、分类等方法得出科学探究的结论。 5.能对自己或他人的研究过程和结果进行评价。 科学态度 1.能表现出对岩石性质进行科学探究的兴趣。 2.能以观察、实验现象为依据作出判断。 3.能与他人
2、合作探究、沟通交流，形成集体的观点。 科学、技术、社会与环境(STSE)能说出岩石在生产、生活中的用途。 教学重点教学重点 1.能说出地壳主要岩石构成。 2.能从岩石的内部结构、构成物质、条痕颜色、硬度等方面认识岩石的特点和性 质。 教学难点教学难点 能描述岩浆岩、沉积岩和变质岩三大类岩石的成因。 教学准备教学准备 教师准备 无釉瓷砖、铜钥匙、小刀、各种各样的岩石、岩石盒等。 学生准备 科学学生活动手册 、笔等。 教学建议教学建议 课时安排:建议安排 1 课时。 教学过程教学过程 (一)创设情境，提出问题 1.谈话:地壳主要由岩石构成。在山坡、悬崖、湖畔和海滩等地，我们可以找到 各种各样的岩石
3、。(出示岩石图片)从表面看，这些岩石形态各异，其实它们有很 多相似之处。 2.提问:你知道岩石有什么相同和不同吗? (二)探究发现，形成知识 1.认识岩石的性质。 (1)引导:我们曾经观察过花岗岩、砂岩、大理岩等标本，认识了常见岩石的表面 特征，回想我们是怎样观察的。现在我们要观察这些岩石有什么相同和不同，不 仅要观察它们的外部特征，还要观察岩石的内部结构(是否有层理、有气孔、有 生物痕迹.)、构成物质(是一种、还是多种，是颗粒状的、还是层状的， 是.)、条痕颜色、硬度等，应该怎样做呢? (2)出示观察方法:将岩石放进布袋里，用锤子砸开岩石，观察它的内部是什么样 的(是否有层理、有气孔、有生物
4、痕迹等);内部的物质是什么样的(是一种、还是 多种，是颗粒状的、还是层状的，还是.)。 将岩石在无釉瓷片上用力刻划，直到在无釉瓷片的表面留下清晰的粉末痕迹为止， 观察条痕的颜色。 在打碎的岩石断面上滴几滴浓醋，观察发生的现象。用手指甲、铜钥匙、小刀刻 划岩石，观察发生的现象。 (3)提示:使用锤子时要注意安全;小组要分工合作;观察结束后，要整理好实验材 料。 (4)观察:学生分组观察，将观察结果记录在科学学生活动手册第 18 页中。 教师巡视指导。 (5)汇报:指定小组代表汇报观察结果，其他学生进行补充。 (6)讨论:这些岩石有什么特点?它们的内部结构有什么不同? (7)小结:岩石的内部结构是
5、不同的，有层状的、有颗粒状的，有的有气孔、有的 没有气孔;条痕的颜色也不一样，有多色的、有纯色的;有的岩石质地较软、有的 较硬等。 2.认识岩石的形成过程。 (1)引导:岩石的内部结构与它的形成过程有直接关系。那岩石是怎样形成的，课 前同学们已经搜集了资料，将搜集的资料在小组内交流。 (2)整理资料:小组成员交流各自的资料，再选择自己喜欢的方法整理搜集到的资 料。 (3)汇报:指定学生展示自己整理的资料，其他学生进行补充与评价。(4)小结:通 过以上探究活动，我们可以得出三种岩石的形成过程。 第一种岩石是由地下岩浆或地表熔岩冷却凝结而成的。由于温度骤降，气体等大 量逸出，形成气孔状结构，如玄武
6、岩;有的熔岩是在地下变硬形成的，如坚硬致 密的花岗岩。 第二种岩石是由一层层的沙子和淤泥固结而成的。这类岩石中常常含有古代动植 物的遗体或遗迹，如白垩化石。 第三种岩石是由前两种岩石在高温、 压力作用下变质而成的。 它的特征比较明显、 有的具有片状结构，如片岩:有的是麻状结构，如花岗片麻岩:有的 是板状结构，如板岩。 根据岩石的性质和形成过程，我们可以将岩石分为岩浆岩、沉积岩和变质岩三大 类。 (三)实践运用，拓展延仲 1.判断岩石的类别。(1)出示:八种岩石标本或图片。 (2)判断:学生在小组内根据岩石的特征判断岩石的类别。将结果记录在科学学 生活动手册第 19 页中。 2 制作岩石用途资料
7、卡。(建议安排课下完成。) (1)引导:岩石的用途非常广泛，是重要的建筑材料和生活原料，也是重要的工业 原料，岩石还可以雕刻、磨制成各种工艺品。你都知道岩石的哪些用途? (2)交流:学生分组交流岩石的用途。 (3)制作:根据获取的资料，制作岩石用途资料卡。 (4)思考:岩石的用途与它的性质有什么关系? 课程资源 岩石的分类 岩石按性质和成因可分为:岩浆岩(火成岩)、沉积岩和变质岩三大类。岩石的主 要特征包括:矿物成分、结构和构造三个方面。矿物成分是指岩石中的矿物是一 种或几种矿物;岩石结构是指岩石中矿物颗粒的结晶程度、大小、形状及其组合 方式等特征;岩石构造是指岩石中矿物颗粒的排列与充填方式。
8、 1.岩浆岩。岩浆岩是指由岩浆喷出地表或侵入地壳冷却凝固所形成的岩石。岩浆 岩的矿物成分主要有:石英、长石、角闪石、辉石、黑云母、橄榄石等;岩浆岩的 结构可分为全晶质结构、 半晶质结构、 玻璃质结构;岩浆岩的构造有流纹状构造、 气孔状构造、杏仁状构造和块状构造四种类型。 常见的岩浆岩有花岗岩、正长岩、闪长岩和辉长岩等。 2.沉积岩。 沉积岩是暴露在地壳表层的岩石在常温常压条件下， 经过风化、 剥蚀、 搬运、沉积等，再经过复杂的成岩作用而形成的岩石。 沉积岩的主要特征:层理构造显著;沉积岩中常含古代生物遗迹，经石化作用形成 化石;有的具有干裂、孔隙、结核等。 沉积岩的矿物成分主要有:石英、长石、方解石、白云石等。沉积岩的结构有:砾 状结构、砂状结构、粉砂状结构、泥质结构以及化学结构和生物化学结构。常见 的沉积岩有砾岩、砂岩、粉砂岩、页岩和石灰岩等。 3.变质岩。变质岩是指地壳中原来的岩石由于受到构造运动、岩浆活动等内力影 响，使其矿物成分、结构构造及化学成分发生不同程度变化而形成的岩石。 变质岩的矿物成分主要有:石英、方解石、石榴子石、红柱石、蓝晶石、十字石 等。 常见的变质岩有大理岩、板岩、片岩、麻粒岩、角岩等。 板书设计 13.地壳的构成 岩石分为岩浆岩、沉积岩和变质岩三大类
