2021年青岛版二年级上4.3《8的乘法口诀》课件

上传人:花好****3 文档编号:193517 上传时间:2021-09-23 格式:PPTX 页数:22 大小:1.26MB
下载 相关 举报
2021年青岛版二年级上4.3《8的乘法口诀》课件_第1页
第1页 / 共22页
2021年青岛版二年级上4.3《8的乘法口诀》课件_第2页
第2页 / 共22页
2021年青岛版二年级上4.3《8的乘法口诀》课件_第3页
第3页 / 共22页
2021年青岛版二年级上4.3《8的乘法口诀》课件_第4页
第4页 / 共22页
2021年青岛版二年级上4.3《8的乘法口诀》课件_第5页
第5页 / 共22页
点击查看更多>>
资源描述

1、8的乘法口诀 返回返回 8 8的乘法口诀的乘法口诀 情境导入情境导入 探究新知探究新知 课堂小结课堂小结 课后作业课后作业 课堂练习课堂练习 青岛版(六年制) 数学 二年级 上册 4 4 凯蒂学艺 凯蒂学艺表内乘法(二)表内乘法(二) 8的乘法口诀 返回返回 情境导入情境导入 把乘法口诀补充完整。把乘法口诀补充完整。 二七(二七( ) 五(五( )三十五)三十五 ( )四十九)四十九 ( )二十八)二十八 ( )七得七)七得七 三(三( )二十一)二十一 十四十四 七七七七 一一 七七 四七四七 七七 8的乘法口诀 返回返回 探究新知探究新知 例例 一共有多少个一共有多少个 ? 8的乘法口诀

2、返回返回 8 88 8 求一共能需要多少个求一共能需要多少个 , 就是求就是求8 8个个8 8是相加是多少,是相加是多少, 用用乘法乘法计算。计算。 8的乘法口诀 返回返回 人数人数 1 1 2 2 3 3 4 4 5 5 6 6 7 7 8 8 用连加的方法计算用连加的方法计算8 88 8的结果:的结果: 几个几个8 8 1 1个个8 8 2 2个个8 8 3 3个个8 8 4 4个个8 8 5 5个个8 8 6 6个个8 8 8 8 1616 2424 3232 4040 4848 +8+8 +8+8 +8+8 +8+8 8 88=648=64 7 7个个8 8 5656 +8+8 +8+

3、8 8 8个个8 8 6464 +8+8 需要需要 的个数的个数 8的乘法口诀 返回返回 例例 一共有多少个一共有多少个 ? 8 88=648=64(个)(个) 答:一共有答:一共有6464个个 。 8的乘法口诀 返回返回 8 8的乘法口诀的乘法口诀 意义意义 乘法算式乘法算式 乘法口诀乘法口诀 1 1个个8 8 2 2个个8 8相加相加 3 3个个8 8相加相加 4 4个个8 8相加相加 6 6个个8 8相加相加 2 28=168=16 3 38=248=24 4 48=328=32 6 68=488=48 1 18=88=8 二八十六二八十六 三八二十四三八二十四 四八三十二四八三十二 六

4、八四十八六八四十八 一八得八一八得八 相邻两句口诀相邻两句口诀 的得数相差的得数相差8 8。 5 5个个8 8相加相加 5 58=408=40 五八四十五八四十 7 7个个8 8相加相加 7 78=568=56 七八五十六七八五十六 8 8个个8 8相加相加 8 88=648=64 八八六十四八八六十四 8的乘法口诀 返回返回 一周安排多少人做值日?一周安排多少人做值日? 例例 8的乘法口诀 返回返回 求一周安排多少人做值日,求一周安排多少人做值日, 就是求就是求5 5个个8 8相加是多少,用相加是多少,用 乘法乘法计算。计算。 5 58 8 8 85 5 8的乘法口诀 返回返回 5 58 8

5、 8 85 5 想:五八四十,所以想:五八四十,所以8 85=405=40。 想:五八四十,所以想:五八四十,所以5 58=408=40。 可以用哪句乘法可以用哪句乘法 口诀计算?口诀计算? 8的乘法口诀 返回返回 一周安排多少人做值日?一周安排多少人做值日? 例例 5 58=408=40(人)(人) 8 85=405=40(人)(人) 答:一周安排答:一周安排4040人做值日。人做值日。 8的乘法口诀 返回返回 1.1.计算。计算。 课堂练习课堂练习 8 83 3= = 1 18 8= = 8 84 4= = 6 68 8= = 7 78 8= = 8 82 2= = 8 88 8= = 5

6、 58 8= = 2424 5656 8 8 1616 3232 6464 4848 4040 8的乘法口诀 返回返回 2.2. 每串(每串( )个,有()个,有( )串。一共有多少个?)串。一共有多少个? = = (个)(个) 8 8 3 3 2424 3 3 8 8 8的乘法口诀 返回返回 3.3. (1 1)爸爸每周工作)爸爸每周工作5 5天,一共工作多少小时?天,一共工作多少小时? 5 58=408=40(小时)(小时) 8 85=405=40(小时)(小时) 答:一共工作答:一共工作4040小时。小时。 8的乘法口诀 返回返回 3.3. (2 2)你还能提出什么问题?)你还能提出什么

7、问题? 5 57=357=35(小时)(小时) 7 75=355=35(小时)(小时) 答:一共工作答:一共工作3535小时。小时。 妈妈每周工作妈妈每周工作5 5天,一共工作多少小时?天,一共工作多少小时? 所提问题所提问题 不唯一哦不唯一哦! 8的乘法口诀 返回返回 4.4. 8 8= =4848 8 8= =6464 7 7= =4949 7 7 = =5656 7 7= =2828 8 8 = =1616 2 2 8 8 8 8 4 4 6 6 7 7 8的乘法口诀 返回返回 5.5.买文具。买文具。 (1 1)买)买6 6盒盒 用了多少元?用了多少元? 6 68=488=48(元)(

8、元) 8 86=486=48(元)(元) 答:买答:买6 6盒盒 用了用了4848元。元。 8的乘法口诀 返回返回 5.5.买文具。买文具。 (2 2)妈妈买了一种文具,正好用了)妈妈买了一种文具,正好用了2424元。可能买的元。可能买的 是哪种文具?买了多少?是哪种文具?买了多少? 3 38=248=24(元)(元) 4 46=246=24(元)(元) 答:可能买了答:可能买了3 3盒盒 ,4 4个个 ,6 6个个 ,8 8个个 。 8的乘法口诀 返回返回 5.5.买文具。买文具。 (3 3)你还能提出什么问题?)你还能提出什么问题? 买买8 8支支 用了多少元?用了多少元? 8 87=56

9、7=56(元)(元) 8 87=567=56(元)(元) 答:买答:买8 8支支 用了用了5656元。元。 所提问题所提问题 不唯一哦不唯一哦! 8的乘法口诀 返回返回 1.81.8的乘法口诀:一八得八,二八十六,三八的乘法口诀:一八得八,二八十六,三八 二十四,四八三十二,五八四十,六八四十二十四,四八三十二,五八四十,六八四十 八,七八五十六,八八六十四。八,七八五十六,八八六十四。 课堂小结课堂小结 这节课你们都学会了哪些知识?这节课你们都学会了哪些知识? 2.2.在在8 8的乘法口诀中,每相邻两句口诀的得数的乘法口诀中,每相邻两句口诀的得数 相差相差8 8。 8的乘法口诀 返回返回 3.3.如果一个乘法算式中有因数如果一个乘法算式中有因数8 8和和小于等于小于等于8 8 的因数,那么可以选择的因数,那么可以选择8 8的乘法口诀来计算。的乘法口诀来计算。 课堂小结课堂小结 这节课你们都学会了哪些知识?这节课你们都学会了哪些知识? 8的乘法口诀 返回返回 课后作业课后作业 1.从教材课后习题中选取; 2.从课时练中选取。

展开阅读全文
相关资源
相关搜索
资源标签

当前位置:首页 > 小学 > 小学数学 > 青岛版(六三制) > 二年级上册