1、认识平行线 返回 北师大版 数学 四年级 上册 认识平行线认识平行线 课前导课前导入入 探究新知探究新知 课堂小结课堂小结 课后作业课后作业 线与角线与角 课堂练习课堂练习 2 2 认识平行线 返回 课前导课前导入入 相交相交 两条直线有两条直线有一个公共点一个公共点 认识平行线 返回 像这样两条直线 没有交点， 认识平行线 返回 探究新知探究新知 说一说生活中的平移现象，用铅笔在方格纸上移一移，说一说生活中的平移现象，用铅笔在方格纸上移一移， 画一画。画一画。 认识平行线 返回 说一说生活中的平移现象，用铅笔在方格纸上说一说生活中的平移现象，用铅笔在方格纸上 移一移，画一画。移一移，画一画。
2、 移动前后，铅笔之间移动前后，铅笔之间 的空格数是一样的。的空格数是一样的。 认识平行线 返回 在同一个平面内不相交的两条直线叫做在同一个平面内不相交的两条直线叫做平行平行 线线，也可以说这两条直线，也可以说这两条直线互相平行互相平行。 认识平行线 返回 你能想办法得到一组平行线吗？你能想办法得到一组平行线吗？ 在方格在方格 纸上画纸上画 折叠折叠 认识平行线 返回 平行线的表示方法平行线的表示方法 上图中上图中a与与b b互相平行，记作互相平行，记作ab b，读作，读作a平行于平行于b b。 a b 认识平行线 返回 你能举一些生活中有关平行的你能举一些生活中有关平行的 例子吗？例子吗？ 从
3、下图中找平行线。从下图中找平行线。 认识平行线 返回 从下图中找出两组互相平行的线段，并用从下图中找出两组互相平行的线段，并用 不同的颜色描出来。不同的颜色描出来。 认识平行线 返回 课堂练习课堂练习 1.1.下面各组直线，哪一组互相平行？哪一组互相下面各组直线，哪一组互相平行？哪一组互相 垂直？垂直？ 平行平行 垂直垂直 认识平行线 返回 2.2.从下图中各找出两组互相平行的线段，并用不从下图中各找出两组互相平行的线段，并用不 同的颜色描出来？同的颜色描出来？ 认识平行线 返回 3.3.用下面的方法也可以得到一组平行线，试一试。用下面的方法也可以得到一组平行线，试一试。 用三角尺平移可以用三角尺平移可以 画出一组平行线。画出一组平行线。 认识平行线 返回 4.4.分一分。分一分。 平行：（平行：（ ） 相交：（相交：（ ） 垂直：（垂直：（ ） 认识平行线 返回 这节课你们都学会了哪些知识？这节课你们都学会了哪些知识？ 课堂小结课堂小结 平行：在同一个平面内，平行：在同一个平面内，不相交不相交的两条的两条 直线叫做直线叫做平行线平行线。 a b 认识平行线 返回 1.从教材课后习题中选取； 2.从课时练中选取。 课后作业课后作业
