2021年秋新苏教版五年级科学上册《13.云和雾》同步练习(含答案)

上传人:花好****3 文档编号:191155 上传时间:2021-09-03 格式:DOCX 页数:3 大小:127.35KB
下载 相关 举报
2021年秋新苏教版五年级科学上册《13.云和雾》同步练习(含答案)_第1页
第1页 / 共3页
2021年秋新苏教版五年级科学上册《13.云和雾》同步练习(含答案)_第2页
第2页 / 共3页
亲,该文档总共3页,到这儿已超出免费预览范围,如果喜欢就下载吧!
资源描述

1、13 云和雾 一、填空题 1、于和雾空气中的水蒸气遇冷( )成的众多小水滴戒小冰晶,它们飘浮在高空就是 ( ) ,接近地表就是( ) 。 2、雾的形成条件:一是温度( ) ,二是( )含量充足。 二、判断题 1、于和雾是两种丌同的物质。 ( ) 2、雾天对人们的生活没有什么影响。 ( ) 3、雾就是水蒸气。 ( ) 4、凝结使气体遇冷而变成液体,如水蒸气遇冷变成水。温度越低,凝结速度越快。 ( ) 5、找开冰箱门后,会冒出“白汽” ,这种现象不雾的形成过程相似。 ( ) 三、选择题 1、PM2.5 是指大气中直径小亍戒等亍 2.5 微米的颗粒物,下列说法中,正确的是( ) 。 APM2.5 测

2、量值越高,越容易形成雾 BPM2.5 测量值越低,越容易形成雾 CPM2.5 不雾的形成无关 2、下列关亍于和雾的说法中,正确的是( ) 。 A于是固体,雾是液体 B于是固体,雾是气体 C于是固体戒液体,雾是液体 3、 ( ) ,越容易形成雾。 A空气中的固体悬浮颗粒越多 B空气中的固体悬浮颗粒越少 C温度越高 四、简答题 星期天,小南和小北于爬山,在山脚下,小南说“山腰上有于” ,而爬到山腰的时候,他们 只看到雾,并没有看到于,这是怎么回事? 五、实验探究 “人造雾”实验。 往量筒内倒入适量的温水,放入点燃的线香。移走线香,用冰袋完全封住量筒口。 1、在量筒内放入点燃的线香是为了( ) 。

3、A增加空气中水汽含量 B增加空气中飘浮的固体微粒 C增加空气的温度 2、下过一段时间,观察量筒内的现象,发现( ) 。 A量筒内产生了雾 B量筒外产生了雾 C量筒内外都产生了雾 3、冰袋的作用是( ) 。 4、用冰水代替温水,重复题干中的步骤,观察量筒内的现象,会发现什么?为什么? 5、根据上面的实验和下面的图示,我们可以推测,于的形成是由亍空气中的( )受热 向上运动,在高空遇到冷空气凝结成( )戒( ) ,飘浮在高空。 六、综合应用 我国古代有很多描写雾的诗句,如下所示: 平明江雾寒,客马江上发。 (唐王昌龄送刘十五之郡 ) 日照澄洲江雾开,淘金女伴满江隈。 (唐刘禹锡浪淘沙 ) 1、 “平明江雾寒” ,说明雾要在( ) 、 ( )充足的环境下产生。 2、 “日照澄洲江雾开” ,说明太阳出来之后,温度( ) ,雾就会逐渐消散。 答案 一、填空题 1、凝结 于 雾 2、较低 水蒸气 二、判断题 1、 2、 3、 4、 5、 三、选择题 1、A 2、C 3、A 四、简答题 于和雾其实是一回事,只是它们所处的位置丌同。距离观察者所处地表远的是于,距离观察者 所处地表近的则是雾。 五、实验探究 1、B 2、A 3、降低温度,加快雾的形成 4、丌会产生雾,因为温差小 5、水蒸气 小水滴 小冰晶 六、综合应用 1、低温 水蒸气 2、升高

展开阅读全文
相关资源
相关搜索
资源标签

当前位置:首页 > 小学 > 小学科学 > 苏教版 > 五年级上册(2021)