新苏教版四年级科学-10.摩擦力(动图演示)

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资源描述

1、10.10.摩擦力摩擦力 10 行驶中的汽车刹车后行驶中的汽车刹车后, ,无论路面无论路面 多么光滑多么光滑, ,总会逐渐变慢总会逐渐变慢, ,最后停下最后停下 来来; ;在地面上滚动的足球也是这样在地面上滚动的足球也是这样. . 为什么会这样呢?为什么会这样呢? 主要是它们受到主要是它们受到摩擦力摩擦力的缘故的缘故. 你了解摩擦力吗你了解摩擦力吗? 摩擦摩擦 一个物体在另一个物体的表面运动时,两个一个物体在另一个物体的表面运动时,两个 物体的接触面会发生摩擦,运动物体要受到物体的接触面会发生摩擦,运动物体要受到 一种一种阻碍运动的力阻碍运动的力,这种力叫,这种力叫摩擦力摩擦力 摩擦力摩擦力

2、拉力拉力 在我们的生活中,还有哪些活在我们的生活中,还有哪些活 动也会产生了摩擦呢?动也会产生了摩擦呢?谁和谁和谁产生谁产生 摩擦力?摩擦力? 想一想想一想 1、用铅笔写字时、用铅笔写字时,铅笔尖与纸之间的摩擦铅笔尖与纸之间的摩擦 2、用小刀削铅笔时、用小刀削铅笔时,铅笔与小刀之间的摩擦铅笔与小刀之间的摩擦 3、手在桌面上滑动时、手在桌面上滑动时,手与桌面之间的摩擦手与桌面之间的摩擦 4、用黑板擦擦黑板时、用黑板擦擦黑板时,黑板擦与黑板之间的摩擦黑板擦与黑板之间的摩擦 5、在地面上推、拉桌子、在地面上推、拉桌子. 6、手拿物体时,手与物体之间的摩擦、手拿物体时,手与物体之间的摩擦 我受到的摩擦

3、我受到的摩擦 力比你大力比你大 我们用弹簧测力计沿着水平方向拉一个我们用弹簧测力计沿着水平方向拉一个 物体,刚好能使这个物体运动起来的力就相物体,刚好能使这个物体运动起来的力就相 当于是它受到的摩擦力。当于是它受到的摩擦力。 摩擦力的大小如何测量:摩擦力的大小如何测量: 1 1、检查测力计指针是否对准零刻度;、检查测力计指针是否对准零刻度; 2 2、拉物体时要用相同的力,不能时快时慢。、拉物体时要用相同的力,不能时快时慢。 3 3、要在物体运动的时候读数,不能停下来再读。、要在物体运动的时候读数,不能停下来再读。 4 4、读数时,视线与指针相平。、读数时,视线与指针相平。 温馨提示温馨提示 摩

4、摩擦力的大小跟哪些因素有关呢?擦力的大小跟哪些因素有关呢? 当你推箱子时当你推箱子时, ,箱子越重箱子越重, , 推起来越费力推起来越费力; ;地面越粗糙地面越粗糙, ,推推 起来越费力起来越费力. .看起来看起来, ,影响摩擦影响摩擦 力大小的因素可能有力大小的因素可能有: : 猜想猜想: : 1.1.接触面所受压力接触面所受压力 2.2.接触面的粗糙程度接触面的粗糙程度 3.3. 实验过程实验过程: 器材器材:弹簧测力计弹簧测力计 ,砝码,小车,砝码,小车(木块木块),长木板,长木板, 棉布,毛巾棉布,毛巾 可能与接触的面积大小有关可能与接触的面积大小有关 实验一:实验一: 摩擦力大小与接

5、触面光滑粗糙的关系摩擦力大小与接触面光滑粗糙的关系 实验二:实验二: 摩擦力大小与物体重量的关系摩擦力大小与物体重量的关系 实验一实验一 摩擦力大小与接触面状况的关系摩擦力大小与接触面状况的关系 粗粗 糙糙 的 木 板 的 木 板 光 滑 的 课 桌 桌 面 光 滑 的 课 桌 桌 面 我发现我发现 物体间接触面物体间接触面光滑光滑,摩擦,摩擦力力 小小 ; 物体间接触面物体间接触面粗糙粗糙,摩擦,摩擦力力 大大 。 实验二实验二 摩擦力大小与物体重量的关系摩擦力大小与物体重量的关系 木 块 木 块 木 块 加 砝 码 木 块 加 砝 码 我发现我发现 物体越,摩擦物体越,摩擦力力 大大 ;

6、物体轻,摩擦物体轻,摩擦力力 小小 。 我们的生活中,时时刻刻离不开摩我们的生活中,时时刻刻离不开摩 擦力,摩擦力有时给我们带来了很擦力,摩擦力有时给我们带来了很 多方便。有时也给我们带来了不应多方便。有时也给我们带来了不应 有的损失怎么办呢?有的损失怎么办呢? 对我们有利的我们就要加以利用,对我们有利的我们就要加以利用, 有害的我们就要加以防止。怎样有害的我们就要加以防止。怎样 利用有益摩擦防止有害摩擦呢?利用有益摩擦防止有害摩擦呢? 1、走路时鞋与地面之间的摩擦、走路时鞋与地面之间的摩擦 2、手握筷子时的摩擦、手握筷子时的摩擦 3、手拿油瓶时的摩擦、手拿油瓶时的摩擦 4、爬树时人与树之间的

7、摩擦、爬树时人与树之间的摩擦 5、刹车时,车与地面间的摩擦、刹车时,车与地面间的摩擦 6、自行车的轴与轴承间的摩擦、自行车的轴与轴承间的摩擦 7、人拉笨重的物体,物体与水、人拉笨重的物体,物体与水 平地面间的摩擦平地面间的摩擦 有益摩擦有益摩擦 有害摩擦有害摩擦 增大摩擦的方法 1、摩擦太小了,起动不了! 增 大 接 触 面 粗 糙 程 度 增 大 接 触 面 粗 糙 程 度 磁悬浮列车磁悬浮列车 气垫船气垫船 使接触面彼此分使接触面彼此分 离也能减小摩擦离也能减小摩擦 减少摩擦的方法 加 润 滑 油 加 润 滑 油 减 小 重 量 减 小 重 量 气 垫 船 气 垫 船 1、桌上拉动木块可以

8、用(、桌上拉动木块可以用( )测量出摩擦力的大小。)测量出摩擦力的大小。 A、测力计、测力计 B、水平尺、水平尺 C、天平秤、天平秤 2、在(、在( )上水平拉动同一辆小车,用的力最省。)上水平拉动同一辆小车,用的力最省。 A、玻璃、玻璃 B、木板、木板 C、毛巾、毛巾 3、摩擦力的方向与物体运动的方向(、摩擦力的方向与物体运动的方向( )。)。 A、相同、相同 B、相反、相反 C、都有可能、都有可能 A A B 我会选 1、物体不动就不会受到摩擦力的作用。(、物体不动就不会受到摩擦力的作用。( ) 2、摩擦力的大小是可以测量的。(、摩擦力的大小是可以测量的。( ) 3、载满货物的大卡车很不容易停下来,所以可以说明物体越重,摩、载满货物的大卡车很不容易停下来,所以可以说明物体越重,摩 擦力越小。(擦力越小。( ) 4、因为摩擦力的存在,我们在拖动物体时很费力,所以摩擦力的存、因为摩擦力的存在,我们在拖动物体时很费力,所以摩擦力的存 在只有坏处,没有好处。(在只有坏处,没有好处。( ) 我知道对错

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