1、第三单元第三单元 岩石与土壤岩石与土壤 归类训练归类训练 一、判断题 1.岩石的形成需要一个漫长的过程，但土壤的形成很快。( ) 2.土壤可以分为四层:表层土、下层土、基岩碎屑和基岩。( ) 3.用指甲不能在岩石和矿物上留下划痕。( ) 4.放大镜是研究岩石的重要工具之一。( ) 5.在岩石一角挫出的粉末可以用来研究岩石的内部物质。( ) 6.岩石都是由矿物组成的。( ) 7.同种颜色的不同矿物，它们条痕的颜色不一定相同。( ) 8.有金属光泽的矿物-定是金属矿物。( ) 解析:有些非金属矿物也有金属光泽，如石墨。 9.岩石很坚硬,永远不会改变模样。( ) 10.沙砾的直径大于 2 毫米。(
2、) 11.土壤颗粒按从大到小的排序为沙砾、沙、黏土、粉沙。( ) 解析:正确的排序为沙砾、沙、粉沙、黏土。 12.土壤中可能会有小草和小虫。( ) 13.小明将不同的土壤团成小球，目的是比较各种土壤的颗粒大小。( ) 解析:将不同的土壤团成小球，主要用来比较各种土壤的黏性。 14.矿物的用途很广，但都不能被我们食用。( ) 解析:一些矿物可供我们食用，如石膏、岩盐。 15.硅是重要的能源矿产。( ) 解析:煤是重要的能源矿产。硅可用来制作计算机里的芯片。 二、选择题 1.下列物质中属于矿物的是( C )。 A.陶瓷 B.花岗岩 C.石英 2. 岩石学家常常通过观察岩石的( C ),对岩石种类作
3、出鉴定。 A.外表颜色 B.光滑程度 C.成分和颗粒 3. 把矿物放在一块白色的无釉瓷板上摩擦,这是研究矿物( B )的方法。 A.软硬 B.条痕 C.光泽 4.可以通过观察矿物碎片的( B )是否能看见其他物体来衡量矿物的透明度。 A.中间部位 B.边缘部位 C.所有部位 5.下列矿物中,具有金属光泽的是( A )。 A.石墨 B.石英 C.岩盐 6.下列说法正确的是( C )。 A.岩石和矿物是取之不尽、用之不竭的 B.岩石和矿物是可再生的 C.岩石在外力作用下能变成土壤 7.下列矿物应用在食品加工业的是( B )。 A.石墨 B.石膏 C.石英 8.下列矿物中,不适合用来制作首饰的是(
4、B )。 A.石英 B.石墨 C.金刚石 9.下列土壤中，渗水性最差的是( B )。 A.壤土 B.黏质土 C.沙质土 三、连线题 将下列岩石或矿物和其相应的用途用线连接起来。 石膏 做铅笔芯 石墨 点豆腐 金刚石 制造石灰和水泥 石灰石 应用于切割、研磨、抛光等 石英 制造计算机芯片 四、探究题 探究一:岩石和矿物的特征 1. 小明观察了一块黑色矿物，并制作了一张矿物特征卡。(如图) (1)下列观察矿物的方法中，错误的是( B )。 A.用放大镜看颗粒 B.用舌头尝味道 C.用手触摸矿物的表面 (2 )将矿物碎片的边缘放在纸上，无法看到纸上的字，由此可知，该矿物的透明 度是( C )。 A.
5、透明 B.半透明 C.不透明 (3 )矿物的光泽是指矿物的( C )。 A.颜色 B.光滑程度 C.反光情况 (4)颜色是辨认矿物的重要依据，小玉将该黑色岩石放在白色无釉瓷板上摩擦， 发现无釉瓷板上留下了樱红色的痕迹。 在识别矿物时,我们应以哪种颜色作为参 考依据?请你将该颜色填在矿物特征卡中。 (5)请把“矿物 A”“铜片”和“铁片”这三种物质的硬度按从软到硬的顺序进 行排列。 铜片、矿物 A、铁片。 解析:用铁片可以在矿物 A 上刻画出痕迹， 说明铁片的硬度大于矿物 A。 用铜片 在矿物 A 上不能刻画出痕迹，说明铜片的硬度小于矿物 A。所以从软到硬的排 列顺序是铜片、矿物 A、铁片。 解
6、析本题以制作矿物特征卡为背景考查了矿物的特征:颜色(外表颜色和条痕 颜色)、透明度、光泽、硬度。 2.小明对一块岩石观察后按顺序记录如下: 岩石形状为长方体用肉眼观察发现花斑状花纹,由黑、白、肉红等颜色的颗 粒组成，用放大镜没有看到岩石里有空隙;用手摸感觉粗糙且颗粒较粗;闻上去 没有气味;用指甲、铜钥匙、小刀都不能刻画出痕迹。 (1)小明观察这块岩石用到的感觉器官有:眼、鼻、手。 (2)用到的观察工具有:铜钥匙、小刀、放大镜。 (3)根据记录，这块岩石的硬度属于( D )。 A.软 B.较软 C.较硬 D.硬 (4)分析观察记录，我认为这块岩石是( C )。 A.砂岩 B.石灰岩 C.花岗岩
7、解析本题应用看、摸、闻、刻画的方法研究了岩石。此外常用的方法还有:在 白色的无釉瓷板上摩擦研究条痕的颜色，通过碎片的边缘看物体研究 透明度，用手电筒照射研究光泽。 探究二:研究土壤的成分 3. 小明同学为了探究土壤的成分进行了如下实验， 请根据实验现象帮助小明将 内容填写完整。 实验方法 实验现象 我的发现 用纸巾包一团土壤, 用手使劲捏一捏 纸巾湿了 说明土壤中含有水 先把水倒进盛有土壤 的玻璃杯里,再取一 根玻璃棒搅拌这杯混 合了土壤的水，最后 静置段时间 搅拌时看到有气泡冒出 说明土壤中含有空气 水面漂浮了一些细小物 质 漂浮在水面的是腐殖质 静置沉淀后， 杯中的物质 分层 传上至下依次为黏土、 粉沙、沙、砂砾 我的实验结论 土壤中有沙砾、沙、黏土、腐殖质、水和空气 解析本题利用两个实验探究了土壤的组成成分。土壤的每种成分都有对应的 现象来说明:水纸巾湿了;空气冒气泡;腐殖质漂在水面;沙砾、沙、 黏土分层(大颗粒在下,小颗粒在上)。
