1、2018 年语文九年级（上册）第一次月考考试时间：120 分钟 试题总分：120 分一、积累与运用(30 分)1.下列加点字注音无误的一项是(2 分)A.冠冕(gun) 凝望(nng) 日星隐曜(yo) 抽丝剥茧(jin)B.积攒(zhn) 濡养(r) 山肴野蔌(s) 锲而不舍(q)C.麾下(hu) 谪守(zh) 李代桃僵(jing) 觥筹交错(gng)D.矗立(zh) 阴翳(y) 琼楼玉宇(qing) 伛楼提携(l)2.下列词语书写完全正确的一项是(2 分)A.亵读 劫掠 言不及义 疲惫不堪 B.贸然 广袤 形消骨立 不知所错C.腐烂 聘婷 扭捏作态 金戈铁马 D.宽宥 汲取 附庸风雅 自吹
2、自擂3.下列加点词语运用不正确的一项是(2 分)A.这位言行相顾的老禅师,老实不客气,那一天便绝对地不肯吃饭。B.地理老师讲课抑扬顿挫,强聒不舍,同学们听得津津有味。C.从前他们对巴特农神庙怎么干,现在对圆明园也怎么干,不同的只是干得更彻底,更漂亮,以至荡然无存。D.他本不懂什么艺术,却偏要花大钱买艺术品,只不过是附庸风雅罢了。4.下列句子没有语病的一项是（2 分)A.在学习过程中，我们要随时发现并努力改正自己的缺点。B.这件事的具体详情，我以后再告诉你。C.在日常工作中，党员干部应该充分发挥先锋模范传统。D.经过共同努力，使我们出色地完成了任务。5.下列句子表述有误的一项是(2 分)A.词又
3、称长短句，句式长短不一，可以细致地表达作者的思想感情。B.梁启超，中国近代维新派代表人物，学者。其著作编为饮冰室合集 。C.毛泽东在沁园春雪中对历史人物的评论，既肯定了他们的历史功绩，又委婉地指出了他们的不足。D.雨果，英国作家。代表作品有小说巴黎圣母院 悲惨世界 九三年等。6.将下列句子组成语意连贯的一段话,语序排列正确的一项是（2 分）全民阅读率的上升，显然是一件好事。因此全民阅读质量的真正提升之路还很漫长。但有必要思考的是：现在提升的到底是整体式阅读还是碎片式阅读，到底是深阅读还是浅阅读？或者把问题进一步简化为：到底是高质量的阅读还是低质量的阅读？在这些方面，并没有准确的数字区分，但就我
4、们眼中所见而言，高质量阅读，可能并不尽如人意。A. B. C. D.7.诗词默写.(14 分)(1)沁园春.雪中点明全诗主旨,抒发诗人豪情壮志的句子是: ， ， 。 (2)我爱这土地一诗中直抒胸臆,点明主旨的诗句是: ， 。 （3）而现在， ,我在这头，大陆在那头。 乡愁（4）而或长烟一空，皓月千里。 ， 。(5) ，忽复乘舟梦日边。（6） 水调歌头明月几时有中借明月来抒发离人心愿，祝福天下人的句子是 ， 。 (7)若夫日出而林霏开， 。 （欧阳修醉翁亭记 ）(8)沉舟侧畔千帆过, 。（9）雾凇沆砀， ，上下一白。 8.名著阅读.(4 分)一棵树,一棵树/彼此孤离地兀立着风与空气/告诉着它们的
5、距离但是在泥土的覆盖下/它们的根伸长着在看不见的深处/它们把根须纠缠在一起(1)这首小诗的作者是 ,他的诗具有鲜明的色调 ,清晰的线条素描一般的简练凝重 ,明显地表现出“ ”的特点.(2 分)(2)这首小诗创作干 1940 在诗中写树“在看不见的深处/它们把根须纠缠在一起”有什么象征意义?(2 分)二、阅读理解（20 分）（一）再小的花儿也要怒放（12 分）程刚他没有上过学，幼年时患有结核性脊椎炎，造成驼背，身高刚到同龄孩子的腰部。因此，他非常自卑，甚至不愿出门。一次，母亲带他到姑妈家做客，很多孩子看他又小又驼，纷纷围过来看热闹。他羞愤极了，把自己锁在屋里，打碎了一切能打碎的东西。姑妈没有生气
6、，等他安静下来后，带他来到院子里，指着地上的一棵蚂蚁菜花，说：“亲爱的，它贴在地皮上生长，它是多么矮，甚至没有小草高，可你看它开出的花多美丽呀!你记住，花儿再小，也要怒放。 ”在姑妈的开导下，他渐渐走出了心灵的禁锢，开始敞开心扉，融入生活。在姑妈的帮助下，他自学拉丁文、希腊文、法文和意大利文等。一天，姑妈送给他一本诗集，他坐在路边认真地看着，被里面优美的句子打动了，竟大声朗读起来。这时，一个马车夫路过，看见矮小丑陋的他正在念诗，不禁大笑起来，说：“嗨，你这身材更适合赶马车。”他顿时火冒三丈，拿起小凳子砸了过去，马车夫急忙躲开。谁知，他愣是一路狂追，追到马车夫的家，大声说：“总有一天，我要把我写
7、的诗念给你听，并且让你喜欢。 ”从此，他在学习之余开始涉猎诗歌创作，甚至到了痴迷的程度。渐渐地，他琢磨出了韵律和格式，也明白了如何把情感融入诗句。一天，他在一个诗歌大会上动情地朗诵自己的诗作。虽然出于尊重，大家没有笑出来，但从别人捂着嘴巴的动作和表情里，他明白自己的不足。他沮丧极了，下台就躲在角落痛哭。这时，姑妈温暖的手臂抱住他，轻轻安慰他：“孩子，记住姑妈的话，花再小，也要怒放。 ”那一刻，他再次感到心中充满无穷的动力。功夫不负有心人，12 岁那年，他发表了第一首诗作。17 岁那年，已在诗歌界小有名气的他，经戏剧家威彻利引荐，结识了伦敦一些著名的文人学士。一次聚会中，他静静地坐在角落里，当时
8、的文学家斯威夫特提出找人翻译几本古希腊文学巨著。听到此言，他激动地从座位上跳下来，不想竟一下子摔在地上。他还没有站起来，便急着对大家说自己可以完成。众人不信，认为这个小孩虽然有点成绩，但有些年少轻狂。要知道，很多人都想翻译，却没有人能坚持下来。出人意料，他真的坚持下来，用五年时间翻译了古希腊史诗伊利亚特与奥德赛 。译作出版那天，记者要采访他，但被他婉拒，他递给记者一张纸条，上面写着：以前，我是一朵小花;现在，我告诉你们，我可以怒放。21 岁时，他出版了田园诗集 ，真的拿着诗集来到那个马车夫的家。那天，马车夫把他送回家，对他说：“小伙子，你是我马车上盛开的一朵小花。 ”生活中，他虚弱到需要侍女扶
9、着才能站立。一次车祸，他的手指被玻璃碎片切断。但是，所有这些都没有打碎他怒放的梦想，他源源不断地创作了一大批包括诗歌、评论、戏剧甚至绘画在内的作品。他叫亚历山大蒲柏，英国 18 世纪的伟大诗人。蒲柏的身高没有超过 1.37 米，却成为 18 世纪英国文学界的巨人。9.选用文中的一个句子作为你对标题“花儿再小也要怒放”中“花儿再小”和“怒放”的解释。 （2 分）10.请按年龄顺序说说主人公蒲柏这朵“小花”的“怒放”历程。 （4 分）11.姑妈的开导，为什么能让蒲柏走出心灵的禁锢，敞开心扉融入生活?（2 分）12.文中划线的句子对刻画人物有什么作用?（2 分）13.在你的知识存储中，有没有类似于本
10、文主人公蒲柏的故事?简要介绍一则，并用类似于“花儿再小也要怒放”的简短语句将故事的精髓提炼出来。 （2 分）（二） 敬业与乐业选段 （8 分）梁启超 第一要敬业。敬字为古圣贤教人做人最简易、直捷的法门，可惜被后来有些人说得太精微，倒变得不适实用了。惟有朱子解得最好，他说：“主一无适便是敬。 ”用现在的话讲，凡做一件事，便忠于一件事，将全副精力集中到这事上头，一点不旁骛，便是敬。业有什么可敬呢?为什么该敬呢?人类一面为生活而劳动，一面也是为劳动而生活。人类既不是上帝特地制来充当消化面包的机器，自然该各人因自己的地位和才力，认定一件事去做。凡可以名为一件事的，其性质都是可敬。当大总统是一件事，拉黄
11、包车也是一件事。事的名称，从俗人眼里看来，有高下；事的性质，从学理上解剖起来，并没有高下。只要当大总统的人，信得过我可以当大总统才去当，实实在在把总统当作一件正经事来做；拉黄包车的人，信得过我可以拉黄包车才去拉，实实在在把拉车当作一件正经事来做，便是人生合理的生活。这叫做职业的神圣。凡职业没有不是神圣的，所以凡职业没有不是可敬的。惟其如此，所以我们对于各种职业，没有什么分别拣择。总之，人生在世，是要天天劳作的。劳作便是功德，不劳作便是罪恶。至于我该做哪一种劳作呢?全看我的才能何如，境地何如。因自己的才能、境地，做一种劳作做到圆满，便是天地间第一等人。怎样才能把一种劳作做到圆满呢?惟一的秘诀就是
12、忠实，忠实从心理上发出来的便是敬。 庄子记佝偻丈人承蜩的故事，说道：“虽天地之大，万物之多，而惟吾蜩翼之知。 ”凡做一件事，便把这件事看作我的生命，无论别的什么好处，到底不肯牺牲我现做的事来和他交换。我信得过我当木匠的做成一张好桌予，和你们当政治家的建设成一个共和国家同一价值；我信得过我当挑粪的把马桶收拾得干净，和你们当军人的打胜一支压境的敌军同一价值。大家同是替社会做事，你不必羡慕我，我不必羡慕你。怕的是我这件事做得不妥当，便对不起这一天里头所吃的饭。所以我做这事的时候，丝毫不肯分心到事外。曾文正说：“坐这山，望那山，一事无成。 ”一个人对于自己的职业不敬，从学理方面说，便亵渎职业之神圣；从
13、事实方面说，一定把事情做糟了，结果自己害自己。所以敬业主义，于人生最为必要，又于人生最为有利。庄子说：“用志不分，乃凝于神。 ”孔子说：“素其位而行，不愿乎其外。 ”我说的敬业，不外这些道理。14选文中作者阐明的主要观点是什么?(2 分) 15. 作者举“佝偻丈人承蜩”的示例有何作用？ (2 分) 16第段中划线句属于什么论据？其具体作用是什么？(2 分) 17 “因自己的才能、境地，做一种劳作做到圆满，便是天地间第一等人。 ”依照作者这一标准来衡量，请从身边举一个这样“天地间第一等人”的例子并加以简评。 (2 分) 三、文言文阅读（14 分）阅读醉翁亭记选段，回答问题。环滁皆山也。其西南诸峰
14、，林壑尤美。望之蔚然而深秀者，琅琊也。山行六七里，渐闻水声潺潺，而泄出于两峰之间者，酿泉也。峰回路转，有亭翼然临于泉上者，醉翁亭也。作亭者谁?山之僧智仙也。名之者谁?太守自谓也。太守与客来饮于此，饮少辄醉，而年又最高，故自号曰“醉翁”也。醉翁之意不在酒，在乎山水之间也。山水之乐，得之心而寓之酒也。若夫日出而林霏开，云归而岩穴暝，晦明变化者，山间之朝暮也。野芳发而幽香，佳木秀而繁阴，风霜高洁，水落而石出者，山间之四时也。朝而往，暮而归，四时之景不同，而乐亦无穷也。至于负者歌于滁，行者休于树，前者呼，后者应，伛偻提携，往来而不绝者，滁人游也。临溪而渔，溪深而鱼肥;酿泉为酒，泉香而酒冽;山肴野蔌，杂
15、然而前陈者，太守宴也。宴酣之乐，非丝非竹，射者中，弈者胜，觥筹交错，坐起而喧哗者，众宾欢也。苍然白发，颓乎其中者，太守醉也。18. 解释下列句子中加点的词。 （4 分） （1）有亭翼然临于泉上者 （2）名之者谁（3）醉翁之意不在酒 （4）得之心而寓之酒也 19.翻译句子（4 分）（1）峰回路转，有亭翼然临于泉上者，醉翁亭也。（2）山水之乐，得之心而寓之酒也。20.作者写醉翁亭是怎样落笔，一步步自然入题的？写景顺序是什么？（2 分）21.“醉翁之意不在酒，在乎山水之间也”一句在全文中有什么作用？（2 分）22.怎样理解“太守之乐”？（2 分）四、古诗赏析（6 分）（一）阅读下面一首唐诗，完成 2
16、325 题。 (一)行路难(其一)金樽清酒斗十千，玉盘珍羞直万钱。停杯投并不能食，拔剑四顾心茫然。欲渡黄河冰塞川，将登太行雪满山。闲来垂钓碧溪上，忽复乘舟梦日边。行路难，行路难，多歧路，今安在?长风破浪会有时，直往云帆济沧海。23.诗人在写行路难时，用 (各限填三个字)象征人生道路上的艰难险阻，具有比兴的意味。(2 分) 24.闲来垂钓碧溪上，忽复乘舟梦日边“表达了作者怎样的思想感情?(2 分)25.简要赏析“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。一句。(2 分)五、写作（50 分）26.任选一题作文。 （50 分）（1）学习，我们需要完成一次次的知识答卷；成长，我们需要完成一次次的人生答卷请以“答
17、卷”为题目，写一篇不少于 600 字的作文。要求：除诗歌外，文体不限；文中不得出现真实的人名、校名、地名。（2）阅读下面的材料，然后作文。什么叫价值？两根竹子，一根做成了笛子，一根做成了晾衣杆。晾衣竿不服气地问笛子：“我们都是同一片山上的竹子，凭什么我天天日晒雨淋，一文不值，而你却价值千金呢？”笛子说：“因为你只挨了一刀，而我却经历了千刀万剐，精雕细琢。 ”晾衣杆顿时沉默了读了上面的材料，你有什么联想或感悟，请任选角度，自定立意，自拟题目，写一篇文章。要求：除诗歌外，文体不限；600 字左右；文中不得出现真实的人名、校名、地名。九年级语文(上册)第一次月考答案 B 卷一、选择题C D B A
18、D B7.(1)俱往矣，数风流人物，还看今朝。（2）为什么我的眼里常含泪水，因为我对这土地爱得深沉！（3）乡愁是一湾浅浅的海峡（4）浮光跃金，静影沉璧。（5）闲来垂钓碧溪上（6）但愿人长久，千里共婵娟。（7）云归而岩穴暝（8）病树前头万木春（9）天与云与山与水8.（1）艾青 诗中有画（2）象征抗战期间团结奋战、不屈不挠的中国人民。9.蒲柏的身高没有超过 1.37 米，却成为 18 世纪英国文学界的巨匠。10.12 岁那年，发表了第一首诗作;17 岁那年，用五年时间翻译了古希腊史诗伊利亚特与奥德赛;21 岁出版了田园诗集 ，成为英国 18 世纪的伟大诗人。11.姑妈深谙蒲柏的心情，用适合孩子的比
19、喻方式，形象生动地告诉他身材矮小并不影响一个人的美丽前程，消除了他内心的自卑和怯弱，容易被幼小的孩子所接受。(意思接近即可)12.这个句子运用侧面烘托的手法，突出了蒲柏翻译古希腊史诗的恒心和毅力，表现出蒲柏这朵“小花”开放的不易，蕴含了作者深挚地赞美之情。13.略14.我们要敬业(2 分) 15.举例论证，论述了做工作要专心致志，心无旁骛。16.道理论据。 （1 分）论证了不敬业的危害，从反面论证了论点。 （意近即可） （1 分） ） 17示例：扫大街的清洁工人，每天起早贪黑，不怕脏、不怕累，把街道打扫得干干净净。他们不嫌弃这种又苦又累的职业，总是脚踏实地、认认真真做好自己本分以内的事情，这种
20、干一行爱一行的敬业精神值得我们敬重。 （举例正确 1 分，评价合理 1 分）18.（1）翼然：像鸟儿张开翅膀一样。 （2）名：命名（3）意：意趣，情趣 （4）寓：寄托19.（1）峰回路转，有亭翼然临于泉上者，醉翁亭也。山势回环，路也跟着拐弯，有一个亭子四角翘起像鸟张开翅膀一样坐落在泉水边的，这就是醉翁亭了。（2）山水之乐，得之心而寓之酒也。欣赏山水的乐趣，是领会在心里，寄托在喝酒上的。20.作者写醉翁亭是怎样落笔，一步步自然入题的？写景顺序是什么？从山落笔，由山写到泉，由泉写到亭，自然入题。写景顺序是由远到近，由大到小，由山及泉及亭。21.“醉翁之意不在酒，在乎山水之间也”一句在全文中有什么作用？微露主旨，为全文奠定抒情基调。22.怎样理解“太守之乐”？一是借欣赏山水秀丽景色，排遣心中抑郁，二是借与众人游琅琊山，寄寓与民同乐的理想。23. 冰塞川 雪满山24.引用姜太公，伊尹的典故，抒发了作者渴望被君主重用，施展抱负的心情。25.诗人用“长风破浪” “济沧海”来比喻自己的政治理想一定能够实现的坚定信念，表现了诗人在失意中仍怀有希望，形象地展现了诗人自强不息的奋斗精神和身处逆境仍保持乐观进取的人生态度。26.作文：略
