1、 1 20212021 年浙江省宁波市中考模拟科学培优试卷（年浙江省宁波市中考模拟科学培优试卷（2 2） 考试时长：120 分钟 分值：180 分 本卷可能用到的相对原子质量：本卷可能用到的相对原子质量：O:16 Cu:64 C:12 Ag:108 N:14 Fe:56 Ca:40 Cl:35.5O:16 Cu:64 C:12 Ag:108 N:14 Fe:56 Ca:40 Cl:35.5 Mg:24 S:32 K:39 Al:27 Na:23Mg:24 S:32 K:39 Al:27 Na:23 一、选择题一、选择题( (本题共本题共 1515 小题，第小题，第 l l1010 小题，每小题
2、小题，每小题 4 4 分，第分，第 11111515 小题，每小题小题，每小题 3 3 分，共分，共 5555 分。请选分。请选 出每小题中一个符合题意的选项，不选、错选均不给分出每小题中一个符合题意的选项，不选、错选均不给分) ) 1. 天亮前后，东方地平线上有时会出现一颗特别明亮的“晨星”，人们叫它“启明星”；而在黄昏时分， 西方余晖中有时会出现一颗非常明亮的“昏星”，人们叫它“长庚星”；这两颗星其实都指金星。图中被 人们称作“启明星”的是（ ） A. a B.b C.c D.d 2.2020 年宁波中考科学的命题标准是严格依据（ ） A.教材 B.课程标准 C.考试大纲 D.学业考试说明
3、 3. 如图所示的实验操作或装置正确的是（ ） A. 滴加液体 B. 氢气还原氧化铜 C. 稀释浓硫酸 D. 盖上盖玻片 4. 做土壤渗水实验时，必须控制条件相同的是（ ） 取用砂粒和黏粒的体积相同 加入的水量一定要相同 2 漏斗的形状要完全相同 漏斗里放入的脱脂棉花要一样多 锥形瓶的大小应完全相同 A. B. C. D. 5. 如图所示，物体 AB 直立于垂直放置的平面镜前现在物体与平面镜之间稍靠近镜面上方的一侧插入一 块不透光的木板 CD，木板 CD 的下端与物体 AB 的中点等高，则物体在平面镜内 ( ) A.只有 AB 上半部分的虚像 B.不出现 AB 的虚像 C.只有 AB 下半部分
4、的实像 D.仍有 AB 完整的虚像 6. 学习科学时，我们经常会用图像、模式图来帮助理解，下列分析错误的是( ) A.图表示从种子萌发到长成植物体的过程中体内有机物含量变化，O 到 Q 整个过程种子及长成的植物体 都在进行呼吸作用消耗有机物 B.图表示某生态系统中一条食物链上各种生物的相对数量关系，则在这条食物链中物质和能量流动的方 向是丙丁乙甲 C.图为心脏结构示意图，若静脉注射消炎药，则药物经过心脏的途径是IV D.图显示温室栽培某种蔬菜时温度控制在 2530最有利于提高产量 7. 在如图所示的电路中，电流表和电压表均为理想电表，则下列判断正确的是（ ） A.RAB=RBD，且 RBC最大
5、，RAC最小 B.RAB=RCD，且 RBC最大，RAC最小 C.RAC=RCD，且 RBC最大，RAD最小 D.RAC=RBD，且 RBC最大，RAD最小 8. 经实验测得某一溶液由 Na +、Mg2+、Cl-、SO 4 2- 四种离子组成，其中含有 4.6 克 Na+、14.4 克 SO 4 2-、14.2 克 Cl - ， 则 Mg2+质量为（ ） A.2.4 克 B.5 克 C.6 克 D.4.8 克 9. 如图是 a、b、c 三种固体物质（不含结晶水）的溶解度曲线。下列叙述正确的（ ） 3 A.t1时，a、c 两种物质饱和溶液的溶质质量分数为 20% B.将接近饱和的 c 物质的溶液
6、变成饱和溶液，可采用加溶质、降温等方法 C.将 a、b、c 三种物质的饱和溶液从 t2降温至 t1，所得溶液中溶质质量分数的大小关系为 bac D.将 150ga 物质的饱和溶液从 t3降温至 t1，可析出 30ga 物质 10. 周六傍晚夜幕降临，小明同学在家开灯时发现灯不亮。经检查发现保险丝被烧断。他在爸爸的协助下 用一盏标有“220V 40W”的灯泡 L0（检验灯泡）取代保险丝接入电路，如图所示。然后进行如下操作，并 观察到相应的现象：当只闭合开关 S1时，L0和 L1均发光，且都比正常发光时暗；当只闭合开关 S2时，L0正 常发光，L2不发光。由此可以判断（ ） A.只闭合开关 S1时
7、，L0两端的电压一定是 110 伏 B.L1所在的支路完好，L2所在的支路短路 C.只闭合开关 S2时，L0的实际功率一定大于 40 瓦 D.L1所在的支路短路，L2所在的支路断路 11. 流速为 5 千米/时的河流中有一只自由漂浮的木桶,甲乙两船同时从木桶位置出发,以如图所示速度计上 显示的速度分别逆流、顺流面行,1 小时后两船离木桶的距离（ ） A.甲船 25 千米,乙船 35 千米 B.甲船 30 千米,乙船 30 千米 C.甲船 35 千米,乙船 30 千米 D.无法确定 12. 下列曲线表示人体的某项生理过程，下列说法中不正确的是（ ） 4 A.若甲中 x 表示健康人肾单位中葡萄糖含
8、量，则部位是肾小管 B.若乙中 y 表示血液中氧气含量，则部位是肺部毛细血管 C.若丙中 z 表示肺容积，则 ab 段曲线表示吸气过程，此时肋间外肌和膈肌均收缩 D.若丁表示在消化道内淀粉、蛋白质、脂肪被消化程度，则物质 w 在部位中消化成麦芽糖 13. 某固体粉末可能含有碳酸钙、氧化铜、氧化铁、木炭粉中的几种，取 mg 该固体粉末按下列流程进行实 验(本流程涉及到的反应均为初中化学常用的反应，且各步均恰好完全反应)。 下列说法中正确的是（ ） A.溶液 N 中只含一种溶质 B.原固体粉末中可能含有碳酸钙 C.白色沉淀 Y 一定是碳酸钙，气体 W 可能是氢气 D.原固体粉末中一定没有氧化铜，一
9、定含有碳酸钙 14. 如图所示,某同学通过两个透镜 L1和 L2组成的透镜组(两透镜主光轴重合),将一束平行于主光轴的平行 光的宽度缩小为原来的 1/2,若其中的一个透镜是焦距为 f 的凸透镜,则两透镜之间的距离不可能为（ ） A.f/2 B.3f/2 C.2f D.3f 15. 作为相对原子质量标准的碳12 可以写成 12C。1 个 12C 的原子的质量为 akg，1 个 12CO 2 分子的质 量为 bkg，若以 12CO 2 分子中的 1 个氧原子质量的 1/16 作为相对原子质量的标准，则 12CO 2 的相对分子 质量是( ) A.16b/（b-a） B.22b/（b-a） C.32
10、b/（b-a） D.44b/（b-a） 二、填空题二、填空题( (本题共本题共 7 7 小题，每空小题，每空 2 2 分，共分，共 3636 分分) ) 16.读“太阳系模式示意图”，请回答： 5 （1）在我国古代，常用“金、木、水、火、土”来说明世界万物的起源。在天文学上，金、木、水、火、 土星是距离地球较近的星体。图中表示火星的字母是_； （2）太阳活动对地球的影响有_ (填序号)； 扰乱地球上空的电离层，使地面的无线电短波通讯受到影响，甚至中断； 太阳耀斑增强时，紫外线相对减少； 世界许多地区降水量年际变化与太阳黑子的 11 年周期有一定的相关性。 17. “寓学于乐”是一种有效的学习方
11、式，如图是“盖房子”的游戏示意图，其规则是根据“上下相邻两 层的物质之间均可发生化学反应”来堆砌楼层。图中已放置好四种物质，还有二氧化碳、碳酸钠溶液、硫 酸铜溶液三种物质待放置。请回答： （1）二氧化碳应放在_处（填序号）； （2）将氢氧化钠溶液滴到中，产生的实验现象是_； （3）第二层内的两物质间能相互转化，请写其中的一个化学方程式_。 18. 科技造福人类的生活。 （1）能源科学化石燃料属不可再生能源，将日益枯竭，要积极开发利用新能源，新能源 如:_(写一种即可)。 （2）农业科学铵态氮肥不得跟_性物质混合施用，否则降低肥效。 （3）医药科学中国科学家屠呦呦把青蒿浸泡在低沸点的乙醚中加热煮
12、沸来提取青蒿素，避免了传统 的高温水煎易破坏青蒿素的弊端，获得 2015 年诺贝尔医学奖。此方法不会破坏青蒿素的原因是_ 19. 发光二极管只允许电流从二极管的正极流入，负极流出。小明设计了如图所示的装置，使线圈沿水平 方向左右移动，此时会看见两只发光二极管_，该装置发光的根据是_原理。 20. 小科在实验室进行“制作洋葱表皮细胞临时装片并用显微镜观察”的实验，请你一起完成以下问题： （1） 实验桌上摆放有以下三瓶试剂：清水生理盐水(0.9%氯化钠溶液)碘液，制作洋葱表皮细胞临 时装片时，小科需要用到的试剂有 (填序号)。 （2） 小科按照正常的方法完成临时装片的制作后，接下来他想利用显微镜进
13、行观察，如图是使用显 微镜的几个操作步骤，正确操作顺序是 (填序号)。 6 （3） 完成以上正确操作后，小科先后在显微镜观察视野中看到图甲、乙两个物像，从观察到物像甲到观 察到物像乙，小科所做的第一步实验操作是 。 21. A、B、C、D、E 是初中化学常见的物质，E是气体单质，A与 B的反应用于实验室制取二氧化碳，它 们的相互关系如图所示（图中“一”表示两端的物质间能发生化学反应，“”表示物质间存在转化关系： 部分反应物、生成物成反应条件已略去），请回答： （1） C的化学式是 ，D的俗称是 。 （2）CE反应的化学方程式为 。 22. 有一质量 m=0.2kg，容积 V=210-3m3 ，
14、 横截面积 S=510-3m2的圆筒形薄壁容器 B(壁厚忽略不计)， 现注入体积为 V/3的某种液体 A后，将其封闭放入水中，且保持竖直漂浮状态，如图甲所示，此时水对容 器底部的压强 p=3.6103Pa，(容器 B 内空气质量不计)则： （1） 液体 A的密度为 ； （2） 若要使容器 B恰好竖直悬浮在水中(如图乙所示)注入液体 A的 w体积为 。 三、实验探究题三、实验探究题( (本题共本题共 4 4 小题，每空小题，每空 3 3 分，共分，共 3939 分分) ) 23. 在“探究杠杆平衡条件”实验中，小科用一块 T形板对实验装置进行改进。如图甲所示，T形板上有槽 口 ab和卡口 cd，
15、T 形板通过槽口 ab可以绕着杠杆的 0 点自由旋转并上下移动，弹簧测力计与一根质量可 以忽略的碳素细棒 MN相连，碳素细棒 MN刚好卡入 T 形板的卡口 cd，如图乙所示。 （1） 小想认为要完成这个实验，还需要一把刻度尺，但小科认为只要在 T形板上稍微进行改进，不添加 器材也可完成实验。小科对 T 形板进行的改进方法是 。 （2） 利用这个装置进行实验的优点为： 。 7 （3） 小科在实验过程中，保持阻力、阻力臂不变，在杠杆水平平衡时，测出每一组动力臂 L1和动力 F1的 数据，并利用实验数据绘制了 F1与 L1的关系图像，如图丙所示。请根据图像推算，当 L1为 5cm时，F1为 N。 2
16、4. 植物的生长需要多种矿质元素，其中必需元素就多达 14种，需要量比较大的有氮、磷、钾、钙、镁、 硫、铁等。为了探究植物根系是否等比例吸收矿质元素和水分，兴趣小组的同学设计了如图所示装置，选 用两株各方面均相同的水稻，通过改变光照来调节蒸腾作用，然后测定水稻根系所处溶液中矿质元素含量 的变化。 【提出假设】植物根系等比例吸收矿质元素和水分。 【实验设计】根据上述研究目的，设计相应的实验方案及记录表如下： 实验条件 检测项目 水分蒸腾量 矿质元素含量变化 N 元素 X Y 甲 较强的光照 m1 n1 乙 较弱的光照 m2 n2 为了确保上述假设的普遍适用性，表中的 X、Y等应为_。 【数据处理
17、】要初步证实假设成立与否，实验后对表中的数据应按下列_方式处理。 A.比较 m1：m2和 n1：n2两个比值 B.比较 m1+n1和 m2+n2的大小 C.比较 m1-m2和 n1-n2的大小 【实验结论】植物根系不是以等比例的方式吸收矿质元素和水分。 【实验反思】 本实验采用改变光照来调节水分蒸腾量，但在实验设计中，我们也可以在相同的光照条件下，通过改变 水稻植株上的_来进行实验； 兴趣小组通过探究后否定了他们在开始时提出的假设。对于他们的这次探究活动你认为是否有价值？为 什么？_ _。 25. 小明设计了如图甲所示的实验装置，进行一氧化碳还原氧化铜的实验。为分离 A 装置中反应排出的一 氧
18、化碳和二氧化碳，他又设计了如图乙所示的装置(铁架台、铁夹等固定用装置已略去，a、b 为活塞)。请 回答： （1） 实验前先要检查装置的气密性，并检验气体的纯度，再对图甲装置进行加热，加热前还要进行的一 步操作是 。 （2） 为分离得到 CO 和 CO2，应该对图乙装置进行怎样的操作？ 。 8 （3） 对于 A装置中反应后得到的红色固体(此时氧化铜已全部反应完)，小明又进行了以下探究： 【查阅资料】：氧化铜经一氧化碳还原不仅能生成铜，还可能生成中间产物氧化亚铜(Cu2O)； 【提出猜想】：氧化铜经一氧化碳还原所得到的红色固体中除 Cu 外还可能含有 Cu2O。 【进行实验】：小明设计了一个最简单
19、的实验方案： 实验步骤 取少量该红色固体放入盛有 的试管中，振荡 实验现象及结论 。 26. 请设计一个在室外空旷处进行的实验，不用任何药剂、装置和触及幼苗的情况下，使盆栽植物长成如 图所示的形状。 （1） 实验方案(即操作步骤) 。 （2） 设计该方案的原理是： 。 四、解答题四、解答题( (本题共本题共 7 7 小题，第小题，第 2727、2828、3131、3232 小题各小题各 6 6 分，第分，第 2929 小题小题 8 8 分，第分，第 3030、3333 小小题题各各 9 9 分，共分，共 5050 分分) ) 27. 今年 2 月 22日下午，台州首批 3 位新冠肺炎康复患者来
20、到台州恩泽医院，分别捐献了 200毫升血浆， 完成了他们在治疗期间献血救人的心愿。新冠肺炎康复患者的血浆中含有大量的抗体，对新冠肺炎重症患 者的医治效果显著。专家呼吁，希望更多的新冠肺炎康复患者积极捐献血浆，拯救更多患者。同时专家提 醒市民：保持清洁卫生，不要到人群密集的地方，保持室内通风，有效做好科学防控。 (1)从传染病的角度分析，引发肺炎的新型冠状病毒属于_； (2)从预防措施角度分析，对感染新型冠状病毒的病人进行隔离治疗属于_； (3)利用新冠肺炎康复患者的血浆治疗重症患者，从免疫学的角度，属于_(选填“非特异性 免疫”或“特异性免疫”)。 28. 5G通讯需要大量光纤连接各种基站，在
21、光纤的表面涂布 Cu-Al合金层的金属涂层光纤是其中一种。为 测定金属涂层光纤的 Cu-Al 合金层中铝的质量分数，小乐进行了相关实验，测得实验数据如表所示，则： 甲 乙 丙 加入 Cu-Al 合金层样品粉末的质量 (g) 10 10 20 加入稀硫酸的质量(g) 100 50 50 烧杯中剩余物的质量(g) 109 59 69 （1） 实验中 Cu-Al合金层样品粉末与稀硫酸恰好完全反应的实验是 (选填“甲”“乙”或“丙”)； （2） 该 Cu-Al合金层样品粉末中铝的质量分数为多少？(写出计算过程) 29. 一台家用智能电热马桶盖的铭牌上有污迹，遮挡了部分内容(见表 1)。为实现“高温挡、
22、中温挡、低温 挡”三种加热功能。小毛设计了该智能电热马桶盖的加热电路，分别如图甲、乙所示，R1和 R2是两个定 值电阻(表示两个电热丝)。查阅说明书后，发现其电路图如图丙所示。则 表 1智能电热马桶盖铭牌上的部分内容 额定电压 220V 9 额定功率 P0=0 P1=20W P2=40W P3= （1） 观察图甲电路，其设计不合理是因为； （2） 按图乙设计，求出 R1和 R2的阻值； （3） 实际测量时发现 R1和 R2的阻值相等，按图丙设计，求出表中的“P3”；(其中 P3P2) （4） 若 R1和 R2的阻值相等，相比图丙，图乙的缺点体现在。 30. .如图是利用滑轮组匀速提升水中圆柱体
23、 M 的示意图，滑轮组固定在钢架上，滑轮组中的两个滑轮质量 相等，绕在滑轮组上的绳子能承受的最大拉力为 900N，连接圆柱体 M 与动滑轮挂钩的绳子能承受的最大 拉力为 3000N圆柱体 M高为 3m，底面积为 0.02m2，密度为 4.5103kg/m3在绳端拉力 F作用下，圆柱 体 M从其下表面距水面 15m处匀速上升到其上表面与水面相平的过程中用了 3min，在这个过程中，拉力 F的功率为 160W，滑轮组的机械效率为，钢架对定滑轮的拉力为 T在圆柱体 M 被缓慢拉出水的过程 中，圆柱体 M的下表面受到水的压强为 p不计绳重、轮与轴的摩擦及水的阻力，g取 10N/kg。求 （1）滑轮组的
24、机械效率。 （2）拉力 T的大小。 （3）压强 p的最小值 。 31. “发热、乏力、干咳”是新冠肺炎的主要症状，为了防控新冠肺炎，对进出村镇、小区的人员进行体 温检测，发现有体温异常者必须立刻上报。下图所示为人体体温调节的示意图，请回答下列问题： 10 （1）体温调节中枢位于中 ，图中 TENFA 途径表示过程属于 （填调节方式）。 （2） 某新冠肺炎患者的体温在 24h 内都处于 39，若 A、C分别表示产生和散失的热量，确定这 24小时 AC 的关系，并解释原因。 32. 有一瓶久藏的 Na2SO3，欲测定该药品是否变质及变质程度，进行如下定量分析：将试样烘干后称取 mg，用适量的蒸馏水
25、配成溶液，加入足量的 BaCl2溶液使沉淀完全。滤出的沉淀经洗涤、干燥后，质量为 n g， （1）求 n/m的取值范围。 （2）若样品变质 50%，则取样品 m=10克时，求生成沉淀 n的值。 33. 小明同学设计的“风力测试仪”在校科技节上备受师生们的青睐，“风力测试仪”的原理如图所 示电源电压 8V，R0为保护电阻，电流表量程为 00.6A。AB 为长 50cm、阻值为 100的均匀电阻丝。 OP 为质量、电阻均不计的金属细杆，下端连接一个重为 20N 的球 P。闭合开关 S，无风时，OP 下垂并与 电阻丝的 O端接触，O离 B 端 20cm；有风时，球 P 受风力的作用，使金属细杆 OP
26、 绕悬挂点 O偏转。 无风时，电流表的示数为 0.1A。已知悬挂点 O 与电阻丝 O的距离为 10cm，金属细杆 OP 始终与电阻丝 AB 接触良好且无摩擦，求： 11 （1）当金属系杆 OP 与竖直方向夹角为 45角时，水平风力大小为多少？ （2）电流表的示数范围为多少？ （3）该“风力测试仪”所能测量的最大风力大小为多少？ （本题不允许使用力的合成与分解解题） 中考培优卷答案中考培优卷答案 2 2 分值：180 分 一、选择题一、选择题( (本题共本题共 1515 小题，第小题，第 l l1010 小题，每小题小题，每小题 4 4 分，第分，第 11111515 小题，每小题小题，每小题
27、3 3 分，共分，共 5555 分。请选分。请选 出每小题中一个符合题意的选项，不选、错选均不给分出每小题中一个符合题意的选项，不选、错选均不给分) ) 1.C 2.B 3.B 4.B 5.D 6.C 7.C 8.C 9.D 10.B 11.B 12.C 13.B 14.C 15.C 二、填空题二、填空题( (本题共本题共 7 7 小题，每空小题，每空 2 2 分，共分，共 3636 分分) ) 16.(1)D (2) 17.(1) (2)蓝色絮状沉淀 （3）2NaOH + CO2 = Na2CO3 + H2O 或 Ca(OH)2 + Na2CO3 = CaCO3+ 2NaOH 或 Ba(OH
28、)2 + Na2CO3 = BaCO3+ 2NaOH 18. (1)太阳能、氢能源皆可 (2)碱性物质 （3）乙醚沸点低 19. (1)交替发光 (2)电磁感应 20. (1) (2) （3）向右移动装片 21. (1)H2O 小苏打（熟石灰也可）（2）2H2O通电 2H2+ O2 22. (1)2.410 3kg/m3（2）750cm3 三、实验探究题三、实验探究题( (本题共本题共 4 4 小题，每空小题，每空 3 3 分，共分，共 3939 分分) ) 23. (1)在 T 型板的槽口 ab 上标上刻度 (2) 可 以改变拉力方向，且方便测量出相应的力臂长度，使实验 结论更加可靠（3）6
29、 24.P、K、Ca、Mg、S、Fe 中的任意两种或两种以上元素 A 叶片数目（叶面积） 有，假设不是结 论，假设可能成立也可能不成立，否定了假设也是一种结论 25. (1) 先通一会一氧化碳(2) 先闭合 b 打开 a，可以得到 CO 气体；再闭合 a 打开 b，通入稀硫酸可得 CO2（3）稀硫酸（或稀盐酸等） 若溶液变蓝，则含有氧化亚铜；若不变蓝，则无氧化亚铜 26. (1)将栽有正常生长的植株花盆横（侧）放，等植物弯向上方生长后，再摆正花盆（或将正常生长的 植株给予左侧的单侧光照射，一段时间后植物弯向左侧生长） (2)利用茎背地生长的特点（或植物的相光性） 12 四、解答题四、解答题(
30、(本题共本题共 7 7 小题，第小题，第 2727、2828、3131、3232 小题各小题各 6 6 分，第分，第 2929 小题小题 8 8 分，第分，第 3030、3333 小题各小题各 9 9 分，共分，共 5050 分分) ) 27. (1) 病原体(2)控制传染源（3）特异性免疫 28. (1)乙(2)90% 29. (1)若 S1、S2同时闭合则短路(2)R1=2420，R2=1210（3）80W（4）无法实现三个档位 30.（1）87.5%（2）1900N（3）为 15000Pa 31. （1）脑干（下丘脑） 神经调节（2）等于，因为体温保持 39 度未变，所以产热等于散热 32. （1） 233 142 n m 217 126 （2）16.8g 33.（1）20N （2）0.067-0.4A（3）向左的风 60N，向右的风 40N
