1、第一单元第一单元 隋唐时期隋唐时期:繁荣与开放的时代繁荣与开放的时代 【思维导图】 隋唐时期 繁荣 与开放的时代 隋朝 起止时间 年 重要事件 开通大运河、创立科举制度 唐朝 起止时间 年 盛世局面 贞观之治、开元盛世 社会经济 农业、手工业、商业 民族关系 开明政策、文成公主入藏 文化成就 唐诗、书法、绘画、乐舞 对外关系 遣唐使来华、鉴真东渡、玄奘西行 唐朝灭亡 安史之乱、藩镇割据、黄巢起义和五代十国的纷争 第第 1 课课 隋朝的统一与灭亡隋朝的统一与灭亡 【课程标准】知道隋朝的统一。了解大运河的开通和科举取士制度的创建。知道隋朝灭亡的原因。 1.隋朝的建立:581 年, 杨坚杨坚 (隋文
2、帝)夺取北周政权,建立隋朝,以长安为都城。 2.隋的统一: 589589 年,隋文帝灭掉陈朝,统一全国。 3.开通大运河 (1)目的:加强南北交通,巩固隋王朝对全国的统治。 (2)在位皇帝:隋炀帝。 (3)开始时间:从 605605 年起。 (4)概况:大运河以 洛阳洛阳 为中心,北抵 涿郡涿郡 ,南至 余杭余杭 ,连接了海河、黄河、淮河、长江和钱塘江 五大水系,全长 2 700 多千米。 (5)作用:加强了南北地区政治、经济和文化交流。 4.开创科举取士制度 (1)诞生:隋文帝时初步建立起通过考试选拔人才的制度; 隋炀帝隋炀帝 时, 进士科进士科 的创立,标志着科举制 的正式确立。 (2)作
3、用:是中国古代选官制度的一大变革,加强了皇帝在选官和用人上的权力,扩大了官吏选拔的范围,使 有才学的人能够由此参政,促进了社会阶层的流动,同时也推动了 教育教育 的发展。 5.隋朝的灭亡 (1)原因:隋炀帝好大喜功,不恤民力,又纵情享乐,奢侈无度;营建了一系列重大工程,屡次发动战争,致使民 不聊生,社会矛盾激化,导致大规模的农民起义。 (2)灭亡: 618618 年,隋炀帝被杀,隋朝灭亡。 第第 2 课课 从“贞观之治”到“开元盛世”从“贞观之治”到“开元盛世” 【课程标准】知道唐太宗和“贞观之治”。知道唐玄宗和“开元盛世”。初步认识唐朝兴盛的原因。 1.唐朝的建立 (1)618 年, 李渊李
4、渊 称帝,建立唐朝,定都长安。 (2)626 年, 李世民李世民 (即唐太宗)即位,次年改年号为“贞观”。 2.“贞观之治” (1)出现原因:吸取隋朝速亡的历史教训。 (2)措施:勤于政事, 虚心纳谏虚心纳谏 ,从善如流;广纳贤才,知人善任;进一步完善 三省六部制三省六部制 ;制定法律, 减省刑罚;增加科举考试科目;严格考察各级官吏的政绩;减轻人民的劳役负担,鼓励发展农业生产。 (3)表现:政治比较清明,经济得到进一步发展,国力增强,文教昌盛,史称“ 贞观之治贞观之治 ”。 3.武则天中国历史上唯一的女皇帝 (1)统治措施:打击敌对的官僚贵族;大力发展科举制,创立 殿试殿试 制度;继续推行贞观
5、以来减轻人民负担 的政策和措施,重视发展生产。 (2)结果:社会经济得以持续发展,人口持续增长,边疆得到巩固和开拓。 (3)影响:为后来“开元盛世”局面的出现奠定了基础。 4.开元盛世 (1)时期: 唐玄宗唐玄宗 在位前期,年号为“开元”。 (2)出现原因:稳定政局,励精图治,重用贤能;整顿吏治,裁减冗员;发展经济,改革税制;注重文教,编修经籍。 (3)表现:政治稳定,经济繁荣,国库充盈,民众生活安定,唐朝的国力达到前所未有的强大,进入了鼎盛时期, 史称“ 开元盛世开元盛世 ”。 第第 3 课课 盛唐气象盛唐气象 【课程标准】通过繁荣、开放的社会风气和唐诗的盛行,了解盛唐的社会气象。 1.经济
6、的繁荣 (1)农业:发明并推广了一些重要的生产工具,如 曲辕犁曲辕犁 和 筒车筒车 。 (2)手工业:纺织业中的蜀锦冠于全国;越窑的 青瓷青瓷 、邢窑的 白瓷白瓷 和造型精美的 唐三彩唐三彩 是陶瓷器 的代表;造船业、矿冶业、造纸业等都颇具规模。 (3)商业:商业十分繁荣, 长长安安 既是当时中国政治、 经济和文化交往的中心,也是一座国际性的大都会。 2.民族交往与交融 (1)民族政策:唐太宗实行 开明开明 的民族政策,被尊奉为各族的“ 天可汗天可汗 ”。唐朝还先后设置 安西都安西都 护府护府 和 北庭都护府北庭都护府 ,管辖西域的天山南北地区。 (2)唐与吐蕃:唐太宗将 文成公主文成公主 嫁
7、给松赞干布,唐蕃和亲促进了吐蕃经济和社会发展。 3.开放的社会风气:唐朝时期的社会风气比较开放, 兼容并包兼容并包 。 4.唐诗 (1)唐朝是中国历史上诗歌创作的黄金时期。 (2)李白:具有浓郁的浪漫情怀,享有“ 诗仙诗仙 ”的美誉。杜甫:诗风淳朴厚重,有“诗史”之称,他被誉为 “ 诗圣诗圣 ”。白居易:诗风平易近人,通俗易懂。 5.艺术 (1)书法: 颜真卿颜真卿 、 柳公权柳公权 、 欧阳询欧阳询 等。 (2)绘画: 阎立本阎立本 和 吴道子吴道子 等。 (3)音乐、舞蹈:吸收了周边民族的艺术精华,多姿多彩。 第第 4 课课 唐朝的中外文化交流唐朝的中外文化交流 【课程标准】以遣唐使来华、
8、鉴真东渡、唐与新罗的关系、玄奘西行等史实为例,说明唐代民族和睦与中外 文化交流的发展。 1.遣唐使:把唐朝先进的制度、天文历法、文字、典籍、书法艺术、建筑技术等传回日本,对日本社会的发 展产生了深远的影响。 2.鉴真东渡 (1)过程:前 5 次都因种种原因没有成功,第 6 6 次东渡日本最终成功。 (2)贡献:在日本传授 佛经佛经 ,还传播中国的医药、文学、书法、建筑、绘画等,为中日文化交流作出了卓 越的贡献。 3.唐与新罗的关系:新罗强盛以后,派遣使节和大批留学生到唐朝学习中国文化;新罗物产居唐朝进口首位; 新罗仿唐制建立了政治制度,采用 科举制科举制 选拔官吏,还引入中国的医学、天文、历算
9、等。朝鲜半岛的音 乐也传入中国。 4.玄奘西行 (1)时期: 贞观贞观 初年。 (2)贡献: 玄奘玄奘 西行前往天竺求取佛经, 大唐西域记大唐西域记 记载其游历历程。 第第 5 课课 安史之乱与唐朝衰亡安史之乱与唐朝衰亡 【课程标准】知道“安史之乱”导致唐朝由盛转衰。知道唐朝灭亡后五代十国的局面。 1.安史之乱 (1)原因:唐玄宗统治后期,朝政日趋腐败,社会矛盾尖锐, 节度使节度使 势力膨胀,形成外重内轻的局面。 (2)经过: 755755 年安禄山和史思明发动叛乱, 763763 年被平定。 (3)影响:唐朝国势从此 由盛转衰由盛转衰 ,逐渐形成 藩镇割据藩镇割据 的 局面。 2.黄巢起义
10、(1)原因:唐朝后期,统治腐朽,宦官专权, 藩镇割据藩镇割据 的态势越来越严重,赋役繁重,连年灾荒,人民生活困 苦。 (2)过程:转战南北,并攻入长安,建立政权,起义后被镇压。 (3)影响:给唐朝统治以致命的打击。 3.唐朝灭亡: 907907 年, 朱温朱温 建立后梁政权,唐朝灭亡。 4.五代十国的更迭与分立 (1)五代:北方 黄河流域黄河流域 先后出现后梁、后唐、后晋、后汉、后周五个政权。 (2)十国:南方地区出现吴、南唐、吴越、前蜀、后蜀、楚、闽、南汉、南平九个政权,再加上北方割据太原 的 北汉北汉 。 (3)实质:是唐末以来 藩镇割据藩镇割据 局面的延续。 (4)影响:政权分立,但 统
11、一统一 始终是一个客观存在的必然趋势。 单元总结单元总结 1.隋唐时期科举制的诞生与完善 人物 贡献 阶段 隋文帝 开始用考试的方法选拔官员 诞生阶段 隋炀帝 设置进士科,科举制正式确立 唐太宗 增加考试科目,鼓励士人报考 完善阶段 武则天 创立殿试制度 唐玄宗 诗赋成为进士科主要的考试内容 2.唐代的民族关系与对外关系 关系类型 与唐朝的交往史实 唐朝政策 民族关系 文成公主入藏嫁给松赞干布 实行开明的民族政策 对外关系 遣唐使来华、鉴真东渡日本、玄奘西行天竺 对外开放政策,与邻国友好交往 第二单元第二单元 辽宋夏金元时期辽宋夏金元时期: 民族关系发展和社会变化 【思维导图】 辽宋夏金元时期
12、 民族 关系发展和社会变化 民族政权并立 北宋与辽、西夏和金并立 南宋与西夏、金、蒙古、元并立 统治 北宋 加强中央集权 重文轻武 元朝 民族交融、行省制度、澎湖巡检司、 宣政院、北庭都元帅府 经济重心南移 南宋时最后完成 宋元文化 宋词 苏轼、李清照和辛弃疾 元曲 关汉卿的窦娥冤 史学 司马光的资治通鉴 宋元科技 活字印刷术、指南针和火药 中外交通 陆上丝绸之路、海上丝绸之路 第第 6 课课 北宋的政治北宋的政治 【课程标准】知道北宋的建立,了解宋朝重文轻武的特点。 1.北宋建立:960 年, 赵匡胤赵匡胤 (宋太祖)在 陈桥驿陈桥驿 发动兵变夺权,改国号为宋,以开封为都城。 2.宋太祖强化
13、中央集权 (1)军事上:解除 禁军禁军 高级将领的兵权、控制对军队的调动、经常调换军队将领。 (2)政治上:在中央,削弱相权。在地方,派文臣担任各地州县的长官,在各州府设置 通判通判 。 (3)经济上:收税权力由中央掌控,在地方设置 转运使转运使 。 3.重文轻武的政策 (1)目的:为防止唐末以来武将专横跋扈的弊端重现。 (2)措施 抑制武将:文官担任中央和地方的要职,甚至主持军务,地位和待遇高于武将。 发展文教:注重发展文教事业,改革和发展科举制,大幅度增加 科举取士科举取士 名额,提高进士地位。 (3)影响:扭转了五代十国时期 尚武轻文尚武轻文 的风气,杜绝了武将跋扈和兵变政移的情况发生,
14、有利于政权的 稳固和社会的安定。 第第 7 课课 辽、西夏与北宋的并立辽、西夏与北宋的并立 【课程标准】知道辽、西夏与北宋的对峙局面。 1.辽、西夏的建立 (1)辽的建立:10 世纪初,契丹族首领 耶律阿保机耶律阿保机 建立政权(称契丹或辽),都城在上京临潢府。 (2)西夏的建立:11 世纪前期,党项族首领 元昊元昊 称大夏皇帝,定都 兴庆府兴庆府 ,史称西夏。 2.辽与北宋的和战 (1)战: 宋真宗宋真宗 时,辽宋发生 澶州澶州 之战。 (2)和:北宋与辽议和,达成“ 澶渊之盟澶渊之盟 ”,辽军撤回,宋朝给辽 岁币岁币 ,辽宋之间保持着很长时间的和 平局面。 3.西夏与北宋的关系 (1)战:
15、元昊称帝后,多次亲率军队进攻北宋。 (2)和:宋夏议和, 元昊元昊 向宋称臣,宋给西夏岁币。议和后,宋夏边界贸易兴旺。 第第 8 课课 金与南宋的对峙金与南宋的对峙 【课程标准】了解女真族的崛起,知道金灭辽及北宋。知道岳飞抗金的事迹和南宋偏安。 1.金政权的建立 (1)女真族的崛起:11 世纪末,完颜部首领阿骨打进一步完成了女真各部的统一。 (2)金的建立: 1111115 5 年, 阿骨打阿骨打 (金太祖)正式建立女真政权,国号大金。 (3)女真建制:金太祖改革女真部落 军政军政 体制,颁行女真文字,发展生产,女真势力迅速壮大。 2.金灭辽: 11251125 年,辽被金灭亡。 3.金灭北宋
16、: 11271127 年,金军攻破开封,北宋灭亡。 4.南宋的偏安 (1)南宋建立:1127 年北宋灭亡后, 赵构赵构 (即宋高宗)登上皇位,后来定都临安。 (2)岳飞抗金:岳飞统领的“岳家军”在 郾城郾城 大败金军主力,迫使金军后撤。 (3)宋金议和 内容:南宋向金称臣,并给金岁币,双方以 淮水至大散关淮水至大散关 一线划定分界线。 宋金对峙宋金对峙 局面形成,南宋统治者偏安江南一隅。 第第 9 课课 宋代经济的发展宋代经济的发展 【课程标准】知道宋代南方经济的发展,理解中国古代经济重心的南移。知道宋元时期商业贸易的繁荣。 1.农业的发展 (1)原因: 北方人口北方人口 大批南迁,带去了先进
17、生产技术。 (2)表现: 占城稻占城稻 在北宋时推广到东南地区;宋朝时, 水稻水稻 产量跃居粮食作物首位;南方各地普遍种 植 茶树茶树 ;南宋后期, 棉花棉花 种植区已向北推进到江淮和川蜀一带。 2.手工业的兴盛 (1)丝织业: 四川四川 、 江浙江浙 地区的丝织生产发达。 (2)棉纺织业: 南宋南宋 后期,棉纺织业兴起, 海南岛海南岛 已有比较先进的棉纺织工具。 (3)制瓷业:河北定窑、河南汝窑等地烧制的瓷器,给人以别致的美感; 景德镇景德镇 后来发展成为著名的瓷都; 南宋时,江南地区已成为我国制瓷业中心。 (4)造船业: 广州广州 、 泉州泉州 、 明州明州 的造船业水平,在当时世界上居于
18、领先地位;北宋 东京东京 郊外,建有世界上现存最早的船坞。 3.商业贸易的繁荣 (1)商业城市兴起:最大的商业城市是开封和 杭州杭州 。 (2)纸币的出现:北宋前期,四川地区出现“ 交子交子 ”,这是世界上最早的纸币。 (3)海外贸易的发展: 广州广州 、 泉州泉州 是闻名世界的大商港;设立 市舶司市舶司 管理海外贸易。 4.经济重心的南移:从唐朝中期开始,到 南宋南宋 时最后完成。 第第 10 课课 蒙古族的兴起与元朝的建立蒙古族的兴起与元朝的建立 【课程标准】知道成吉思汗的崛起以及蒙古军灭亡西夏与金。知道元朝的统一。 1.成吉思汗统一蒙古:1206 年, 铁木真铁木真 统一了蒙古草原,建立
19、了蒙古政权,他被尊称为 成吉思汗成吉思汗 。 2.蒙古军灭亡西夏与金 (1) 12271227 年西夏灭亡。 (2) 12341234 年,蒙古灭金。 (3)南宋和蒙古形成直接对峙的局面。 3.元朝的建立: 12711271 年,忽必烈改国号为元,次年定都于 大都大都 。 4.元朝的统一 (1)统一: 12761276 年,南宋灭亡; 12791279 年,元完成了全国的统一。 (2)意义:结束了我国历史上较长时期的分裂割据局面,为统一多民族国家的进一步发展奠定了基础。 第 11 课 元朝的统治 【课程标准】知道元朝通过宣政院管辖西藏,知道西藏在元代正式纳入中国版图。 1.元朝地位:我国历史上
20、 第一个由少数民族贵族为主建立的全国性的统一第一个由少数民族贵族为主建立的全国性的统一 王朝。 2.元朝君主专制的中央集权制度的确立 (1)行政:由 中书省中书省 掌管全国的行政事务,下设吏、户、礼、兵、刑、工六部,分管各项政务。 (2)军事:设 枢密院枢密院 负责全国的军事事务,调度全国的军队。 (3)监察:设 御史台御史台 负责监察事务。 3.行省制度 (1)元朝把山东、山西和河北称作“腹里”,直属于中央的 中书省中书省 。 (2)其他地区,设置了岭北、辽阳等 10 个 行省行省 。在行省之下,继承前代的制度,设置路、府、州、县。 4.元朝对边疆地区的管辖 (1)台湾:在澎湖岛设置了 澎湖
21、巡检司澎湖巡检司 ,负责管辖澎湖和琉球(今台湾),这是历史上中央政府首次在 台台 湾地区湾地区 正式建立的行政 机构。 (2)西藏:元朝时设立宣慰使司都元帅府,由 宣政院宣政院 直接统辖,掌管西藏的军民各项事务。中央政府对 西藏西藏 正式行使行政管辖。 (3)西域:设置北庭都元帅府等机构管理西域的军政事务,加强了对西域的管辖。 5.民族交融:元朝境内大规模的人口流动,促进了各族经济、文化的发展与交融。 第第 12 课课 宋元时期的都市和文化宋元时期的都市和文化 【课程标准】了解宋元时期的都市生活。了解宋词、元曲的流行。 1.繁华的都市生活 (1)大都市:北宋时的 开封开封 、南宋时的 临安临安
22、 、元朝时的 大都大都 等。 (2)娱乐场所:开封城内有许多娱乐兼营商业的场所 “ 瓦子瓦子 ” ,专供演出的圈子称为 “ 勾栏勾栏 ” 。 (3)传统节日习俗:宋朝时,春节、元宵节、中秋节等传统节日日益受到人们的重视。一些节日习俗如春节的 燃放鞭炮、相互拜年等流传至今。 2.宋词 (1)苏轼:北宋文学家,词风 豪迈豪迈 而飘逸。 (2)李清照:两宋之交的女词人,词风委婉、细腻、清秀。 (3)辛弃疾:南宋词人,继承了苏轼以来的 豪放豪放 词风和 报国报国 情怀。 3.元曲:关汉卿是元代最优秀的杂剧作家,代表作是悲剧 窦娥冤窦娥冤 。他与 马致远马致远 、郑光祖、白朴 被称为“元曲四大家”。 4
23、.史学: 北宋北宋 司马光主持编写的 资治通鉴资治通鉴 ,是 编年体编年体 通史。 记述了从 战国战国 到 五代五代 共 1 300 多年的历史,纵贯中国 16 个朝代。司马光与司马迁被称为“史学两司马”。 第第 13 课课 宋元时期的科技与中外交通宋元时期的科技与中外交通 【课程标准】 通过活字印刷术的发明以及指南针、 火药的应用和外传,认识四大发明对世界文明发展的贡献。 1.宋元时期的科学技术 (1)印刷术 发明:北宋时的 毕昇毕昇 发明活字印刷术;元代 王祯王祯 发明了转轮排字法,元朝中期出现铜活字印刷。 传播:13 世纪时,活字印刷术先后传入朝鲜、日本及东南亚地区,又经丝绸之路传到波斯
24、,后传入欧洲。 意义:对人类文明的发展产生了重大的影响。 (2)指南针 发明与发展:战国时人们利用天然磁铁做成指南工具 “ 司南司南 ” , 宋代宋代 时人们制成了 罗盘罗盘。 应用: 北宋末年北宋末年 ,中国的海船上开始使用指南针。 传播: 阿拉伯商人阿拉伯商人 将指南针传到阿拉伯国家,后来又传到欧洲。 意义:大大促进了世界远洋航海技术的发展。 (3)火药 发明: 唐朝唐朝 时发明。 应用:到 唐朝末年唐朝末年 ,火药开始运用到军事领域。宋元时期,火药武器广泛用于战争。 传播:13 世纪传入阿拉伯地区,14 世纪初传到了欧洲。 意义:对欧洲的 火器制造火器制造 和 作战方式作战方式 产生巨大
25、影响,推动了欧洲社会的变革。 2.发达的中外交通 (1)陆路交通:古代著名的 陆上丝绸之路陆上丝绸之路 ,在宋元时期成为通往西方的交通要道。宋元时期,驿站比较发 达。 (2)海路交通:宋代的海路形成了多条航线; 元朝元朝 时,海上丝绸之路进入鼎盛时期。 单元总结单元总结 1.宋元时期的政权更迭 政权 建立时间 民族 建立者 都城 灭亡时间 辽朝 10 世纪初 契丹族 耶律阿保机 上京临潢 府 1125 年被金灭亡 北宋 960 年 汉族 赵匡胤 开封 1127 年被金灭亡 西夏 11 世纪前期 党项族 元昊 兴庆府 1227 年被蒙古灭亡 金朝 1115 年 女真族 完颜阿骨打 上京 1234
26、 年被蒙古灭亡 南宋 1127 年 汉族 赵构 临安 1276 年被元朝灭亡 蒙古国 1206 年 蒙古族 铁木真 1271 年被元取代 元朝 1271 年 蒙古族 忽必烈 大都 1368 年被明朝取代 2.两宋与辽、西夏、金的议和 议 和 名 称 签 订 双 方 议和内容 影响 评价 澶 渊 之 盟 北 宋 与 辽 辽军撤回,宋朝给辽岁币 和议加重了北宋人民的负 担,但却使双方保持了很长 时间相对和平的局面 两宋同少数民族政权之间的关系有战 有和,战是短暂的,是历史的支流;和 是长久的,是历史的主流 宋 夏 议 和 北 宋 与 西 夏 元昊向宋称臣,宋给西夏 岁币 双方保持了和平局面,促进
27、了西北边境地区的发展 宋 金 议 和 南 宋 与 金 南宋向金称臣,并给金岁 币,双方以淮水至大散关 一线划定分界线 形成宋金南北对峙局面 第三单元第三单元 明清时期明清时期:统一统一 多民族国家的巩固与发展 【思维导图】 明清时期 统一多民族 国家的巩固与发展 政治明朝 废行省设三司 废丞相权分六部、八股取士 清朝 南书房、军机处、文字狱 经济 引进优良品种、手工业工场、晋商和徽商 对外关系 郑和下西洋、戚继光抗倭、葡萄牙攫取在澳门的居 住权、郑成功收复台湾、雅克萨之战和闭关锁国政策 民族关系 设置台湾府、册封西藏宗教首领和设置驻藏大臣、 平定噶尔丹与大、小和卓叛乱、设置伊犁将军和土尔扈特部
28、回归 科技文化 科技 本草纲目天工开物农政全书 建筑 明长城和北京城 小说 三国演义水浒传西游记红楼梦 戏剧 昆曲、京剧 第第 14 课课 明朝的统治明朝的统治 【课程标准】知道明朝的建立。通过皇权的强化和“八股取士”,初步理解皇帝专权的弊端。 1.明朝建立:1368 年,朱元璋称帝,建立明朝,定都应天府,他就是明太祖。 2.朱元璋强化皇权 (1)措施 在地方,取消行中书省,设 “三司”“三司” ,分封诸王。 在中央:废除 丞相制度丞相制度 和 中书省中书省 ,提升吏、户、礼、兵、刑、工 六部六部 的职权,把原来的大都督 府分为中、左、右、前、后 五军都督府五军都督府 ;设立 锦衣卫锦衣卫 (
29、明成祖设东厂)监视官民。 (2)影响:使皇权高度集中,君主专制大为加强。 3.科举考试的变化 (1)原因:明朝提倡 尊孔崇儒尊孔崇儒 。 (2)变化 命题:严格规定考试的题目必须来自“ 四书四书 ”“ 五经五经 ”。 答题:考生对题目的解释,必须是以朱熹的 四书集注四书集注 为 标准。 文体:要求答卷由八个部分组成,每部分要有两股对仗的文字,因此称为“ 八股文八股文 ”。 (3)影响:脱离实际,禁锢思想,应试的人成为皇帝旨意的顺从者。 4.经济的发展 (1)农业:引进了原产于美洲的 玉米玉米 、 甘薯甘薯 、马铃薯、花生和向日葵等。 (2)手工业: 苏州苏州 是明代的丝织业中心;盛产青花瓷器的
30、 景德镇景德镇 是全国的制瓷中心。 (3)商业:北京和南京是全国性的商贸城市,出现了有名的商帮,如山西的 晋商晋商 、安徽的 徽商徽商 。 第第 15 课课 明朝的对外关系明朝的对外关系 【课程标准】了解郑和下西洋的航海壮举。知道戚继光的抗倭斗争及葡萄牙攫取在澳门的居住权。 1.郑和下西洋 (1)条件:明朝经济逐步繁荣,国力雄厚,成为当时世界上的强国。 (2)主要目的:提高明朝在国外的地位和威望,“示中国富强”;换取海外的奇珍。 (3)时间、次数:14051433 年,7 次。 (4)范围:先后到达亚洲和非洲的 30 多个国家和地区,最远到达非洲东海岸和红海沿岸。 (5)影响:增进了中国与亚非
31、国家和地区的相互了解和友好往来,开创了西太平洋与印度洋之间的亚非海上 交通线,为人类的航海事业作出了伟大贡献。 2.戚继光抗倭 (1)原因:明朝中期,“倭患”日益严重。 (2)结果:“戚家军”在 台州台州 九战九捷,平定了浙东地区的倭患;进入福建、广东地区抗倭,使东南沿海的 倭患基本解除。 (3)评价: 戚继光戚继光 领导的抗倭战争是一场反侵略的战争,他是我国历史上一位伟大的民族英雄。 3.葡萄牙攫取在澳门的居住权:1553 年, 葡萄牙葡萄牙 殖民者攫取了在我国广东 澳门澳门 的居住权。 第第 16 课课 明朝的科技明朝的科技、建筑与文学、建筑与文学 【课程标准】通过明长城和北京城的建筑,体
32、会中国人民的智慧和创造力。知道本草纲目天工开物 农政全书等名著,了解明代科技文艺的成就及影响。 1.科技成就 (1)本草纲目:作者是 李时珍李时珍 ,总结了我国古代药物学成就。 (2)天工开物:作者是 宋应星宋应星 ,被誉为“ 中国中国 1717 世纪的工艺百科全书世纪的工艺百科全书 ”。 (3)农政全书:作者是 徐光启徐光启 ,是一部重要的农业科学巨著。 2.宏伟建筑 (1)明长城:东起 鸭绿江边鸭绿江边 、西至 嘉峪关嘉峪关 ,成为各民族交往的纽带。 (2)北京城:在元大都的基础上扩建和改造发展起来,有宫城、皇城、内城和外城,核心是 宫城宫城 (紫禁城), 是当时世界上最宏大、最辉煌的皇家
33、建筑群。 3.小说 (1)三国演义:作者是 罗贯中罗贯中 ,描写魏、蜀、吴三国之间政治、军事和交往上的矛盾冲突,是我国最 为流行的长篇历史小说之一。 (2)水浒传:作者是 施耐庵施耐庵 ,描写宋代梁山泊好汉反抗官府压迫的武装斗争,是一部优秀的长篇小 说。 (3)西游记:作者是 吴承恩吴承恩 ,描写唐僧师徒四人取经的艰难历程,是一部富于浪漫主义色彩的神话小 说。 4.艺术:书法名家董其昌、绘画名家徐渭,明朝后期戏剧家 汤显祖汤显祖 的代表作是 牡丹亭牡丹亭 。 第第 17 课课 明朝的灭亡明朝的灭亡 【课程标准】了解李自成起义推翻明朝。知道满族入主中原。 1.李自成起义推翻明朝 (1)原因:明朝
34、末年, 政治腐败政治腐败 ,财政危机,阶级矛盾异常尖锐, 陕西陕西 北部一带连年大旱。 (2)口号:“ 均田免赋均田免赋 ”。 (3)政权:李自成在西安建立 大顺大顺 政权。 (4)结果: 16441644 年 4 月,明王朝最终被农民起义推翻。 2.满洲兴起和清兵入关 (1)后金建立:1616 年, 努尔哈赤努尔哈赤 统一女真各部,建立大金政权,史称后金。 (2)清朝建立:1635 年, 皇太极皇太极 改族名为满洲;1636 年,改国号 为清。 (3)清军入关:驻守山海关的明军将领 吴三桂吴三桂 降清,引清兵入关,并与清军联合夹击李自成的军队,李自 成起义最后失败。 第第 18 课课 统一多
35、民族国家的巩固和发展统一多民族国家的巩固和发展 【课程标准】 了解郑成功收复台湾和清朝在台湾的建制。知道册封达赖和班禅与设置驻藏大臣。知道西北、 东北边疆的巩固。认识台湾、西藏、新疆是中国不可分割的一部分。知道清朝前期的疆域。 1.郑成功收复台湾和清朝在台湾的建制 (1)收复台湾: 16621662 年 2 月, 郑成功郑成功 迫使荷兰殖民长官投降,台湾重新回到祖国的怀抱。 (2)清朝在台湾的建制 清军入台:1683 年,清军进攻台湾,台湾归入清朝的版图。 管理台湾:1684 年,清朝设置 台湾府台湾府 ,隶属福建省。 意义:加强了中央政府对台湾的管辖,巩固了祖国的东南海防,台湾的社会经济发展
36、也步入了新的历史时 期。 2.清廷对西藏地区的有效管辖 (1)措施 顺治顺治 皇帝赐予藏传佛教格鲁派首领五世达赖喇嘛金册、金印和“达赖喇嘛”的封号; 康熙康熙 时,清 军入藏平定扰乱地方的准噶尔蒙古势力,稳定了西藏的局势。 1713 年册封格鲁派另一位首领 “班禅额尔德尼” 封号。 1727 年,清朝设置 驻藏大臣驻藏大臣 ,代表朝廷与达赖、班禅共同管理西藏政教事务。 1751 年,清朝在西藏地区设立 噶厦噶厦 ,授达赖喇嘛和驻藏大臣管理政教事务。 (2)意义:有效地加强了对西藏的管辖。 3.巩固西北边疆 (1) 康熙康熙 皇帝三次率军亲征,打败噶尔丹,平定了叛乱,稳定了西北部边疆地区。 (2
37、) 乾隆乾隆 帝时,清军平定了大、小和卓分裂祖国的叛乱。 (3)清朝设置 伊犁将军伊犁将军 ,管辖包括巴勒喀什池在内的整个新疆地区。 (4)1771 年,西迁的蒙古族土尔扈特部在 渥巴锡渥巴锡 领导下返回新疆,得到清政府妥善安置。 4.雅克萨之战:1685 年和 1686 年, 康熙帝康熙帝 两次派兵在雅克萨打败沙俄军队。1689 年,中俄双方签订了第 一个边界条约 尼布楚条约尼布楚条约 。从法律上肯定了黑龙江和乌苏里江流域包括 库页岛库页岛 在内的广大地 区,都是中国的领土。 5.清朝前期的疆域:西跨 葱岭葱岭 ,西北至 巴勒喀什池巴勒喀什池 ,北接西伯利亚,西南达喜马拉雅山脉,东北至黑 龙
38、江以北的 外兴安岭外兴安岭 和 库页岛库页岛 ,东临太平洋,东南到台湾及其附属岛屿,包括 钓鱼岛钓鱼岛 、赤尾屿等, 南至 南海诸岛南海诸岛 。 第第 19 课课 清朝前期社会经济的发展清朝前期社会经济的发展 【课程标准】通过清朝经济发展和人口增长的史实,了解清朝前期的兴盛。 1.农业生产的恢复和发展 (1)原因:清初统治者十分重视农业生产,大力推行 垦荒垦荒 政策。 (2)表现 耕地面积不断扩大,大量兴修水利。 改进种植技术,改良新品种,推广 玉米玉米 、 甘薯甘薯 等高产作物。 经济作物的种植有了较大发展,品种增加,种植面积不断扩大。 (3)作用:农业生产的发展,有利于社会的稳定和繁荣。农
39、业产品品种和产量的增加,对手工业和 城镇商品城镇商品 经济经济 的发展起到了推动 作用。 2.手工业的发展:清朝前期,丝织业、棉织业、印染业等手工业都有很大的发展,出现了比较成熟的 手工业手工业 工场工场 。 3.商业的发展 (1)各地的商品贸易十分兴盛,形成全国性 商业网商业网 。 (2)在商业活动中,形成了一些拥有雄厚商业资本的大的商帮,如 晋商晋商 和 徽商徽商 。 4.人口的增长 (1)原因:清朝前期社会经济恢复发展,国力增强,社会安定。 (2)表现:到康熙时,全国人口总数已达到 1.5 亿。乾隆末年,全国人口发展到 3 亿,占当时世界总人口的三分 之一。 (3)影响:人口的快速增长,
40、也带来了许多问题,影响了经济的持续发展。 第第 20 课课 清朝君主专制的强化清朝君主专制的强化 【课程标准】通过军机处的设置与文化专制的措施,认识君主专制在清代的极端强化。通过清代中期以来的 腐败现象和闭关锁国政策,了解中国开始落伍于世界发展潮流。 1.军机处的设立 (1)原因:清初,一切军国大事都要经过 议政王大臣会议议政王大臣会议 讨论和 决定。 (2)设立: 雍正雍正 年间设立军机房,后改名 军机处军机处 ,成为常设机构,由皇帝选派亲信大臣组成。 (3)职能:辅助皇帝处理政务的最重要的中枢机构。 (4)影响:使皇帝具有至高无上的权威,使 君主专制君主专制 进一步强化。 2.文字狱与文化
41、专制政策 (1)文字狱 目的:从思想领域严密控制知识分子。 时期: 康熙康熙 、 雍正雍正 和 乾隆乾隆 三朝。 影响:造成了社会恐怖,摧残了许多人才,禁锢了人们的 思想言论思想言论 ,严重阻碍了思想、学术的发展和进 步。 (2)文化专制政策:一方面,大力提倡 尊孔读经尊孔读经 ,组织人力大规模进行整理文献和编纂书籍的活动。另一 方面,对全国书籍进行全面检查,收缴并销毁对清朝统治不利的书籍。 3.不断加剧的社会矛盾:腐败之风在官场、军队中蔓延;经济衰退,造成国力越来越虚弱;社会的贫富分化十 分严重,社会危机重重。 4.闭关锁国政策 (1)原因 清朝统治者认为天朝物产丰富,不需要同外国进行经济交
42、流。 担心国家领土主权受到侵犯,惧怕沿海人民同外国人交往,会危及自己的统治。 (2)表现 顺治时期,颁布“ 禁海令禁海令 ”,严厉限制海上贸易。 清朝在 台湾台湾 设立行政建制后,放开宁波、漳州等地,作为对外通商口岸,并对出口的商品种类和出海船 只的载重量作出严格限制。 只开放广州一处作为对外通商口岸,并由朝廷特许的“ 广州十三行广州十三行 ”统一经营对外贸易。 (3)影响 积极方面:面对西方殖民者的侵略活动,曾起到过一定的 自卫自卫 作用。 消极方面:导致国家的闭塞,使中国错失了向世界学习先进的 科学知识科学知识 和 生产技术生产技术 的机会,使中 国逐渐落伍于世界历史的发展进程。 第第 2
43、1 课课 清朝前期的文学艺术清朝前期的文学艺术 【课程标准】以红楼梦和京剧、昆曲为例,了解清代文学艺术的成就和特色。 1.红楼梦 (1)作者:清代小说家 曹雪芹曹雪芹 和高鹗。 (2)内容:以贵族青年贾宝玉与 林黛玉林黛玉 的爱情悲剧故事为主线,通过贾、 史、 王、 薛四大家族的兴衰变化, 深刻地反映了封建社会末期的社会现实和尖锐矛盾,揭露了统治阶级的奢靡与丑陋,从而揭示了 封建社会封建社会 走向衰亡的历史命运。 (3)地位: 艺术成就艺术成就 最高、影响最深远的清代小说,成为世界文化宝库中不可多得的文学名著。 2.昆曲 (1)兴衰 昆曲原是流行于苏州昆山一带的昆山腔。 明明 朝万历末期,经过
44、改良,昆曲成为一个全国性的剧种。到 了 清朝前期清朝前期 ,昆曲艺术发展到顶峰。 清朝中期以后,昆曲逐渐走向衰落。 (2)代表作:明朝有 汤显祖汤显祖 创作的牡丹亭,清朝有 洪昇洪昇 的长生殿、 孔尚任孔尚任 的桃花扇 两部政治历史剧。 3.京剧: 徽调徽调 不断吸收昆曲、秦腔、京调、汉调等地方戏的优点,加以创造和改进,在 道光道光 年间逐渐 形成为一个新的剧种“ 皮黄戏皮黄戏 ”,被称为“京戏”或“京剧”。 第第 2222 课课 活动课活动课: :中国传统节日的起源中国传统节日的起源( (略略) ) 单元总结单元总结 明清时期加强君权的措施 朝 代 皇帝 措施 明 朝 朱元 璋 在地方:废行中书省,设三司;分封诸王。在中央:废除丞相制度和中书省,提 升六部职权;把原大都督府分为五军都督府;设立锦衣卫 科举考 试实行 八股取士 明成 祖 设立东厂;迁都北京 清 朝 康熙 帝 设立南书房 实行文字狱与文 化专制政策 雍正 帝 设立军机处 乾隆 帝 撤销议政王大臣会议
