2021年六年级寒假班语文全册讲义 第6讲 语言技巧(教师版)

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1、 1 第六讲第六讲 语言技巧语言技巧 【知识窗】【知识窗】 一、语言得体 得体是语言表达的一项重要要求。 所谓得体, 就是语言运用适合语言环境, 用语恰如其分。 语言运用得体,可以从以下几个方面考虑:首先,要明确交际的对象。例如:一个晚辈与长辈 交谈时,一定要注意讲究言词的礼貌性和必要的谦逊;在跟同辈人交谈时,又应注意语言表达 要自然、亲切,不宜过于严肃。其次,说话要看场合。交际场合有正式和非正式之分,有庄重 和随便之分,有喜庆和悲痛之分,有内外之分等。第三,说话还要看时间。同一事情在这一时 间谈很得体,在另一时间就不合适了。因此,我们在说话时还要注意说话的场合与时间。 二、幽默表达 俗话说:

2、 “话有三说, 巧说为妙。 ” 幽默便是巧说的一种。 幽默是笑的使者, 是智慧的火花, 是瞬间的灵思。如果把幽默的语言正确运用到日常交往中,有时可能化解尴尬的场面,也可能 于谈笑间有警世的作用,更可能作为不露声色的自卫和反击。 比如在一次宴会前的演讲中,当轮到长得很瘦的作家萧伯纳发言时,一个大腹便便的资本 家讥笑他说: “啊,萧伯纳先生,一见到您,我就知道世界上正在闹饥荒。 ”萧伯纳微微一笑, 答到: “嗯,先生,我见到你,就知道了世界上正在闹饥荒的原因。 ”这句话不但不露声色地反 击了那位资本家,而且使萧伯纳的演讲一开头就充满了机智的智慧。 但必须强调,幽默并不是讽刺,它或许带有温和的嘲讽,

3、却不刺伤人;它可能以别人和自 己为对象,在这当中,便显示了幽默与被幽默的胸襟与自信。 比如林肯总统在一次演讲中讲过一个小故事。说他有一次在森林中散步,遇到了一个老太 太,老太太对他说: “你是我遇见的最丑的一个人。 ”林肯笑着说: “我身不由己。 ” 林肯的相貌实在有些丑陋, 一般人对自己的缺陷和缺点, 都是怕人揭短, 有一定的自卑感。 而林肯能够十分坦然地看待自己,以幽默的方式笑以对之,以宽容豁达的胸怀赢得了自己的尊 严。 三、言外之意 “言外之意”指有这个意思,但没有在话里说出来。言外之意,是口语交际的一个重点, 也是我们在日常生活领域和在特定场合下经常用到的一种说话方式, 更是衡量一个人

4、在说话时 的应变能力、个人修养及人格魅力。近年来,小考题中尤其青睐这种题型。言外之意主要考查 的是说话人是否在一些特定场合下既表达了自己的意思,又保持好和睦友好的场面和气氛, 做 2 这种题的关键是,瞄准对方说话时的语气、态度、目的以及所代表的立场和观点。如:金娜匆 匆走进教室, 习惯地用卫生纸把自己的座位擦干净, 随手将纸团扔在地上。 同学张敏看见后说: “你很讲究个人卫生呀! ”张敏的言外之意是批评金娜只讲究个人卫生,不讲究公共卫生。但 考虑到场合、对象,张敏采用了婉言来传达信息,暗示金娜,便于让金娜接受。 四、经典小故事 1有位主人,刻薄吝啬,他的仆人缺衣少食。秋天来了,树上知了叫,仆人

5、问主人: “这 是什么在叫?”主人说: “是秋蝉。 ” “秋蝉吃什么?” “秋蝉不吃东西,只是餐风饮露而已。 ” “那么秋蝉穿衣服吗?” “用不着! ”仆人说: “这秋蝉做您的仆人最合适。 ” (仆人的话意在指 明既然不舍得衣食,当然可以请不需要衣食的生命来代替) 2尚书和坤和侍郎纪晓岚在花园饮酒。突然有一条狗从此经过,由于和坤妒忌纪晓岚的 才能,便指着狗问道: “是狼是狗?”纪晓岚则从容不迫地答道: “尾垂为狼,上竖是狗。 ” (他 们的话各有一定的深意: “是狼”即“侍郎” , “上竖”即“尚书” ,和坤骂纪晓鼠是狗,纪晓岚 针锋相对,反骂和坤是狗,问得巧妙,答得绝妙) 3.1972 年以

6、前,中美两国势不两立;但当第一位访问中国的美国总统尼克松与周恩来见 面握手时,周总理是这样说的: “你把手伸过世界上最辽阔的海洋来和我握手,25 年没有交往 了。 ” (周总理的话不卑不亢,风趣幽默,既显示了中国总理的魅力,又显示了中国人的大度和 友好) 4歌唱家关牧村曾在英国演出,在一次酒会上,主人开玩笑说: “您的歌喉太迷人了,我 们用市长来交换您! ” 关牧村微笑着回答:“实在对不起, 我只能把歌声留给你们, 因为临时来, 我把心留在祖国了。 ” (庄重而诙谐的趣笑,既巧妙地回答了对方的问题,又把关牧村热爱祖国 的一片真情表现在外国人面前) 5李雪健在焦裕禄中主演焦裕禄,同时获得“金鸡奖

7、”和“百花奖”两个大奖。他 在致答谢词时没有用别人常说的套话,而是诚挚地说: “苦和累都让一个大好人 一一焦裕禄受 了,名和利都让一个傻小子 李雪健得了。 ”他的话音刚落,全场掌声雷动。 (他的答谢词 不仅幽默风趣,而且让人对他叉生出了几分敬意,进一步强化了他在观众心中的良好印象) 6一位作家对厨师说: “你没有从事过写作,因此你无权对我的作品提出批评。 ” “岂有此 理! ”厨师反唇相讥道, “我这辈子没有下过一个蛋,可我能尝出炒鸡蛋的味道,母鸡能吗?” (厨师机智地将作家写书与母鸡下蛋进行类比, 不仅反驳了作家只有从事过写作才有权对文学 作品进行品评的论题,而且使自己心中的不平之气得以宣泄

8、) 3 7有位演技拙劣的钢琴家对作曲家雷格说,他买了一架漂亮的钢琴,想在琴上摆一个大 音乐家的胸像,但不知是莫扎特的好呢,还是贝多芬合适。雷格说: “还是贝多芬吧,他是聋 子。 ” (雷格借贝多芬的聋来讽喻钢琴家演技拙劣,不值得一听) 8许广平当学生时曾写过一篇论文,题目是罗素的话 ,写完后,她把论文交给鲁迅先 生批阅。鲁迅阅后写下这样几句话: “批给 90 分,其中给你 5 分(抄工 3 分,末尾的几句议论 2 分) ,其余 85 分部批给罗素。 ” (鲁迅这几句批语的言外之意是批评许广平的论文基本没有自 己的观点) 9一位顾客在酒店喝啤酒,他喝完第二杯之后,转向酒店老板: “你们这儿一周能

9、卖掉多 少桶啤酒?”老板得意扬扬地回答说: “35 桶。 ”顾客说: “我倒想出一个能使你每周卖掉 70 桶的办法。 ”老板很惊讶,急忙问到: “什么办法?”顾客说: “这很简单,你只要将每个杯子 里的啤酒装满就行。 ” (顾客的言外之意是讽刺老板缺斤短两,坑害顾客) 10.女儿将一位生病的同学送到医院,诊断治疗后又将同学送回家,回到自己家里时才想 起一件事。女儿对爸爸说: “爸,我忘了给您买生日礼物。 ”爸爸笑着对女儿说: “你已经给了 爸爸很好的生日礼物了。 ” (爸爸的言外之意是女儿乐于助人的优秀品质是他最感欣慰、最需要 的东西) 【习题练兵场】【习题练兵场】 1晚会开幕了,女主持人上前

10、报幕,不小心跌倒在地,观众哗然。她从容地站起,神态自 若地说了一句,场内立刻掌声四起。女主持人说: “刚才我是被大家的热情倾倒了。 ”请 分析其妙处:在“倒”字上做文章,避开跌倒的真实原因,巧妙地转换为“被热情倾倒” ,变在“倒”字上做文章,避开跌倒的真实原因,巧妙地转换为“被热情倾倒” ,变 被动为主动,化尴尬为掌声。被动为主动,化尴尬为掌声。 2下文末尾少一句话。A,B 两句话,你认为哪一句在这一段的末尾较合适?为什么? 一个作曲家带着自己创作的曲子向一位著名的音乐大师讨教。在听演奏的过程中,这位大 师不断地脱帽。演奏完毕,作曲家连忙问道: “大师,是不是屋里太热?”大师说: “不热。我

11、有碰到熟人就脱帽的习惯。在阁下的曲子中我碰到那么多熟人,_B_B_” A必须连连脱帽。 B不得不连连脱帽。 语气更重,突出了大师脱帽这一举动的必要性。语气更重,突出了大师脱帽这一举动的必要性。 3读下面一段话,然后完成后面的问题。 一支派克钢笔一支派克钢笔 4 20 世纪 50 年代初期,周恩来总理接受一名美国记者的采访。那位美国记者见桌上放着一 支美国派克钢笔,便问: “请问总理阁下,你们堂堂的中国人,为什么还要用我们美国生产的 钢笔呢?”周总理答道: “提起这支笔啊,那可说来话长了。这不是一支普通的笔,是一个朝 鲜朋友在战场上得到的战利品,他把它作为礼物送给我。我觉得有意义,就收下了贵国的

12、这支 钢笔。 ” (1)美国记者的言外之意是:中国落后,连简单的钢笔都生产不出来。中国落后,连简单的钢笔都生产不出来。 (2)周恩来总理的言外之意是:美国只不过是中朝人民的手下败将。美国只不过是中朝人民的手下败将。 4读下面一段话,然后回答问题。 水管漏得厉害,院子里已经积满了水,修理工答应马上就来,结果等了大半天才见到他的 影子。他懒洋洋地问住户: “现在情况怎么样?”一位主妇说: “还好,在等你的时候,孩子们 已经学会了游泳! ” (1)这位主妇的言外之意是:你来得太晚了,院子里的水已经很深了。你来得太晚了,院子里的水已经很深了。 (2) 如果你是修理工,你会这样说: 5马上就要期末考试了

13、,一向成绩优秀的小东突然患病需要住院两周,好朋友小方前 去探望,面对病床上焦躁不安的小东和床边忧心忡忡的小东妈妈,小方安慰小东后,又安 慰小东的妈妈说: 例:阿姨,您不用太担心,小东一向成绩优秀,学习不会落下的。例:阿姨,您不用太担心,小东一向成绩优秀,学习不会落下的。 6阅读下面材料,写出将军说的话的意思。 办公室里, 一位平时只知涂抹口红的女秘书, 将一份打好的文件递给将军。 将军看了看说: “小姐,我知道曾经吩咐过你这是一份绝密文件,但我万万没想到你竟如此认真,居然瞧也不 瞧,闭着眼睛把它打了出来。 ” 将军的意思是说:打好的文件错误百出,就像闭着眼睛打的。打好的文件错误百出,就像闭着眼

14、睛打的。 7上学路上,王刚同学与你一同骑自行车遇到红灯。王刚见四周既无车辆来往,又无交 警值勤,便叫你一起闯红灯,你既不愿伤害与王刚的感情,又要劝说他不闯红灯,你打算怎么 办? 你是这样劝说的:例: “王刚,现在虽然例: “王刚,现在虽然没有车辆,没有交警,但是今天闯红灯,肯定会没有车辆,没有交警,但是今天闯红灯,肯定会 给以后埋下危险的种子。作为朋友,我可不能让你冒这个险。 ”给以后埋下危险的种子。作为朋友,我可不能让你冒这个险。 ” 8去年李文同学参加市作文大赛,名落孙山,他很沮丧。语文老师对他只说了一句话: “这 5 会过去的。 ”今年,李文同学又参加了市作文大赛,获得一等奖,他可高兴了

15、。这时,语文老 师还是对他只说了一句话: 这会过去的。 ” 请问:语文老师去年说的和今年说的“这会过去的”各表达了什么意思? 去年:失败是暂时的,只要你坚强地站起来继续前进,成功就会属于你。去年:失败是暂时的,只要你坚强地站起来继续前进,成功就会属于你。 今年:成功属于历史,千万不能骄傲。今年:成功属于历史,千万不能骄傲。 9.下列四组对话中,语言得体的一项是( C C )。 A.甲:昨天我生日,你送我一支笔,十分感谢! 乙:那支笔挺贵的,是在精品商店买的,希望你喜欢。 B甲:你的作文没话说,全班第一。 乙:你知道我付出了多大的代价,我是天天写日记的! C甲:谢谢你给我让座! 乙:不用谢,帮助老人是我应该做的。 D甲:欢迎你再次光临我们的商场! 乙:你们这里服务态度好,我一定再次光临。

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