1、乡乡下人家 语文精品课件 四年级下册 授课老师：某某 | 授课时间 ：20XX.XX 某某小学 壹 课课前导读导读 贰贰 字词词揭秘 叁叁 课课文讲讲解 肆 课课堂小结结 伍 课课堂练习练习 课前导读 美丽的乡间小路，暮归 的老牛，缤纷的云彩这 些是属于乡村的美丽，让我 们一起走进乡村人家去看一 看吧！ 课前导读 陈醉云：原名陈英儒，自号醉云楼主， 广东台山人。 主要作品：寒星集乡下人家 爱的乐章醉云集等。 字词揭秘 我会认 构 成 芍 药 鸡 冠 花 朴 素 率 领 倘 若 附 近 捣 衣 绘 画 和 谐 gu sho p s shui do tng hu xi gun f 字词揭秘 词语学
2、习： 【照例】 【天高地阔 】 天地之间形成的地 方。 按照惯例，按照常情。 字词揭秘 我会写 构构 饰饰 蹲蹲凤凤 序序 觅觅 耸耸 踏踏 倘倘 绘绘 例例 率率 谐谐 寄寄 眠眠 字词揭秘 书写指导：捺变成点，折钩 支撑。 结构：左右 组词 ：结构 构成 造句：爸青、红的瓜，碧绿的叶 ，构成了别有风趣的装饰。 部首：木 构 gu 字词揭秘 书写指导：横钩要短，悬针 竖挺拔。 结构：左右 组词 ：装饰 饰品 造句：小明把房间装饰得很漂 亮。 部首：饣 饰 sh 字词揭秘 书写指导：左窄右宽，点撇 呼应，竖钩 支撑。 结构：左右 组词 ：蹲下 蹲在 蹲着 造句：楼门前蹲着一对石狮 子。 部首：
3、足 蹲 dn 字词揭秘 书写指导：横斜钩舒展，捺 变成点。 结构：半包围 组词 ：凤凰 造句：我很喜欢凤 凰。 部首：几 凤 fng 字词揭秘 书写指导：撇要舒展，横钩写小， 竖钩 支撑。 结构：半包围 组词 ：有序 排序 顺序 造句：一公园里的花，依着时令 ，顺序开放。 部首：广 序 x 字词揭秘 书写指导：左窄右宽，竖钩 挺拔。 结构：左右 组词 ：照例 例外 造句：张老师对 学生要求很严 格，即使对自己的女儿也不例 外。 部首：亻 例 l 字词揭秘 书写指导：四点呼应，长平衡舒 展。 结构：上下 组词 ：率领 率先 造句：百米短跑中，张明率先到 达了终点。 部首：玄 率 shui 字词揭
4、秘 书写指导：第一笔是横钩，捺要写 得舒展。 结构：上下 组词 ：觅食 寻觅 造句：冬天到了，青蛙已经冬眠 ，不会出来觅食了。 部首：见 觅 m 字词揭秘 书写指导：“从”字的第一个撇变点 ，长平衡舒展。 结构：上下 组词 ：高耸 耸立 造句：巍峨的泰山耸立在祖国的 大地上。 部首：耳 耸 sng 字词揭秘 书写指导：左窄右宽，横撇要小， 日字平稳。 结构：左右 组词 ：踏步 踩踏 造句：母鸡率领一群小鸡，在 场地上大踏步地走来走去。 部首：足 踏 t 字词揭秘 书写指导：左窄右宽，折钩支撑。 结构：左右 组词 ：倘若 造句：妹你的屋后倘若有一条河 ，会见到鸭子游戏水中。 部首：亻 倘 tng
5、 字词揭秘 书写指导：左窄右宽，撇捺舒展。 结构：左右 组词 ：绘画 描绘 绘出 造句：妹妹是一名绘画高手。 部首：纟 绘 hu 字词揭秘 书写指导：左窄右宽，横要写斜， 折钩支撑。 结构：左右 组词 ：和谐 造句：妹草地和鸭子构成了一幅 和谐的田园风景图。 部首：讠 谐 xi 字词揭秘 书写指导：左上窄下宽，捺要变点 ，长平衡平稳，折钩支撑。 结构：上下 组词 ：寄给 寄住 造句：妹妹寄住在姥姥家里。 部首：宀 寄 j 字词揭秘 书写指导：目要窄长，横画等距， 斜钩支撑。 结构：左右 组词 ：睡眠 冬眠 催眠 造句：一到冬天，很多动物就开 始冬眠了。 部首：目 眠 min 整体感知 初读课文
6、，圈画出表示乡下人家空间位置以及时间的词 语。 屋前 门前的场地 屋后 空间顺间顺 序 春雨过后 夏天傍晚 秋天到了 时间顺 序 整体感知 读了课文后，乡下人家给你留下了怎样的印象？用 文中的一句话回答。 乡下人家，不论什么时候， 不论什么季节，都有一道独 特、迷人的风景。 课文精讲 作者描写的乡村风景，仿佛美丽的风景画。如果 给课文配上画，你觉得可以画几幅？想象这些美景， 为每一幅美景取一个如诗如画般的名字吧！(课后第1 题） 课文精讲 瓜藤攀檐图图 （ ）攀上棚架，爬上屋檐 瓜藤 课堂小结 本文采用白描的写法，按照房前屋后的空间顺序和春夏秋三季、白天傍晚 夜间的时间顺 序交叉描写，展现了乡下人家_、_、_、 _的乡村生活，也赞扬了乡下人家_、善于用自己勤劳 的双手装点自己的家园、_ 的美好品质。 朴实自然和 谐 充满诗意热爱生 活 装点自己的生活 课文精讲 1.看拼音，写词语。 guchng zhung sh shn x d t （ ） （ ） （ ） （ ） zho l t b cumin q （ ） （ ） （ ） 构 成装 饰顺 序独 特 照 例踏 步催 眠 曲 感谢谢聆听 语文精品课件 四年级下册 授课老师：某某 | 授课时间 ：20XX.XX 某某小学
