《 剪一剪》人教版小学二年级下册数学PPT课件(第3.3课时)

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1、-剪一剪- -CUTTING- 主讲老师: 授课日期:xx年xx月xx日 二年级下册数学课件 3.3 YOUR LOGO 剪纸是我国一种历史悠久的民间艺术。 下面这些美丽的剪纸中,有一些图案是轴对称的。 情景导入01 知识点运用对称知识解决实际问题 1你能剪出像右面这样手拉手的 4 个小人吗? 这4个小人有什么特点? 这4个小人形状、大小完全相同,而且是手拉手相连的。 每个小人都是轴对称图形。 探索新知02 剪1个、2个小人的方法 探索新知02 剪4个小人的方法 探索新知02 (选自教材P35 T11) 拿正方形的纸,按下面的方式折一折、剪一剪。 指出不同剪法展开后分别得到的图案。 请同学们

2、自己做一做 小试牛刀03 1.(选自教材P36 T12)你能剪出像下面这样的图吗? 请同学们 自己做一做 巩固练习04 3.用镜子照一照。 笑脸青蛙雪花 巩固练习04 4.如下图,将纸对折一次,剪出 1 只蝴蝶,对折两次剪出 2 只蝴蝶, 要想剪出 4 只蝴蝶需要对折( )次。 4 巩固练习04 5.下列哪种画法可以剪出半个树形图案?请在( )里画“”。再剪 一剪,验证一下你的想法是否正确。 巩固练习04 由剪法( )得 到。 由剪法( )得 到。 6.剪一剪,填一填。 巩固练习04 7.将一张长方形纸对折,沿虚线剪下来,打开后会是哪个图形?请你连一连。 巩固练习04 这节课你们都学会了哪些知识? 在剪纸时,首先观察所剪的图形是不是轴对称图形, 如果是就先对折,然后沿着折痕画出图形的一半,再剪出 来。在操作过程中注意画图的方法和折纸的方法。 课堂小结05 谢谢倾听 THANK YOU FOR LISTENING 主讲老师: 授课日期:xx年xx月xx日 二年级下册数学课件 3.3 YOUR LOGO

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