九年级化学上册:题1爱护水资源随堂练习(含答案)

上传人:好样****8 文档编号:16350 上传时间:2018-09-25 格式:DOC 页数:3 大小:158KB
下载 相关 举报
九年级化学上册:题1爱护水资源随堂练习(含答案)_第1页
第1页 / 共3页
九年级化学上册:题1爱护水资源随堂练习(含答案)_第2页
第2页 / 共3页
九年级化学上册:题1爱护水资源随堂练习(含答案)_第3页
第3页 / 共3页
亲,该文档总共3页,全部预览完了,如果喜欢就下载吧!
资源描述

1、第四单元 自然界的水课题 1 爱护水资源1根据如图所示全球海水、陆地水储量比,下列说法错误的是( )A淡水资源是取之不尽,用之不竭的B地球上大部分是含盐量很高的海水C为减少水体污染,农药、化肥要合理使用D为节约用水,农业、园林浇灌改大水漫灌为喷灌、滴灌2海洋约占地球表面积的 71%,海水中含量最高的元素是( )ANa BCl CH DO3据 6 月 1 日“世界环境日”的现场报道:甘甜清澈的长江源头水流至入海口时,水下能见度不足 10 m,有人认为其可能原因是沿途流入大量:工业废水;生活污水;泥沙;雨水。其中正确的是( )A BC D4下列节水措施中不可取的是( )A工业废水处理达标后循环使用

2、B农业浇灌推广使用喷灌、滴灌技术C大量开采使用地下水D洗菜、淘米、洗衣的水可以用来浇花、拖地、冲厕所5 “南水北调”工程功在当代,利在千秋。(1)“南水北调”说明我国的水资源分布状况是_ _。(2)“南水北调”工程必须遵循的三个重大原则:先节水,后调水。下列图中属于节水徽记的是_ _,请你分析该徽记,说出其中一种象征意义:_ _ _;先治污水,后通水。请你任举一个造成水体污染的原因:_ _ ;先环保,后用水。6自然界里水的三态(固态、液态、气态)循环过程中没有发生变化的是( )A水的化学性质B水分子之间的间隔C水的物理性质D水分子的运动速率7如果一只用坏的水龙头每秒钟漏 2 滴水,假设平均每

3、20 滴水为 1 mL。(1)这只坏的水龙头一昼夜漏水的体积是_ _L。(2)从中你能得到什么启示?滴漏浪费巨大,应及时修理,定期检修。(3)你认为生活中怎样做可以节约用水?爱护和保护水资源是每个公民应尽的责任和义务,从自身做起,像对待掌上明珠一样珍惜每一滴水等。8对下列实验指定容器中的水,其解释没有体现水的主要作用的是( )选项 实验装置 解释A硫在氧气中燃烧集气瓶中的水:吸收放出的热量B测定空气中氧气含量量筒中的水:通过水体积的变化得出 O2体积C铁丝在氧气中燃烧集气瓶中的水:冷却溅落熔融物,防止集气瓶炸裂D排水法收集氢气集气瓶中的水: 先将集气瓶内的空气排净,后便于观察 H2何时收集满参考答案1 A 2 D3. C4 C5 (1) _分布不均_。(2)_D_ _绿色的圆形代表地球,象征节约用水,是保护地球生态的重要措施(或标志留白部分像一只手托起一滴水,手是拼音字母 J 的变形,寓意节水或手又像一条蜿蜒的河流,象征滴水汇成江河)_; _工业废水的大量排放(或农业化肥、农药的任意使用或生活污水的任意排放等)_;6 A 7 (1) _8.64_ (2) 滴漏浪费巨大,应及时修理,定期检修。(3) 爱护和保护水资源是每个公民应尽的责任和义务,从自身做起,像对待掌上明珠一样珍惜每一滴水等。8 A

展开阅读全文
相关资源
相关搜索
资源标签

当前位置:首页 > 初中 > 初中化学 > 人教版 > 九年级上册