1、1 2021 年高考小说阅读一轮复习： “助人就是助己”主题练年高考小说阅读一轮复习： “助人就是助己”主题练 一、一、阅读下面的文字，完成阅读下面的文字，完成 1 1- -3 3 题。题。 1984 年的那块门板 伍中正 1984 年的夏天，与以往的夏天不同。在张菊花的眼里，她觉得那年夏天除了漫长，还有 点儿害怕。 那天中午，男人黄福成盲肠炎突然发作，疼得在地上打滚，脸上身上满是汗，一件薄薄的 衬衣湿透，用手 揪得出汗水来。张菊花看在眼里，疼在心里。 在队里人眼中，黄福成体力好，干活儿有劲，一点儿小疼小病难不倒他。这下难倒了。 看着满地打滚的男人，女人张菊花急了，劝他拉他抱他上医院。 黄福成
2、就是不依，还坚持说，等等吧,说不定就止住疼了。 张菊花眼看着黄福成疼得不行了，跪在黃福成跟前，哭着说，杂种的黄福成，你要不上医 院，我就死在你 面前！ 上！上！上！黄福成从嘴里挤出三个字。最终才答应上医院。 最让张菊花头疼的是黄福成个子大，又躺在地上起不来。背着上医院，简直不可能。 张菊花在夏天紧跑慢跑上气不接下气地跑到了队长家，开口说男人黄福成病了，接着求了 队长。 老办法，还是用门板，请人抬着去。队长说。 队里以前有人生病，也是用门板抬去的。 人可以喊，到哪里去弄门板呢？在那个夏天的中午，张菊花想不出其他办法。 上次毛狗娘生病，是借的猪皮家的门板抬去的。毛狗娘不争气，人还没有抬到医院，半路
3、 上就断了气。 后来,毛狗把那门板送过去，猪皮死活不接门板，非要毛狗做块新的。队长说。 队长说了一通，也没说出个办法来。 张菊花突然想到了我家。紧接着，她同样紧跑慢跑上气不接下气地跑到了我家。 那一天，我爹我娘都没在家。 那时候，我还小。张菊花跑到我家，不跟我多说；不管不顾地就卸下了门板，背着往她家 走。我突然觉 得，一个个子不大的女人，身上咋有那么大的力气。 天气热到在地面上放一个鸡蛋就能熟的那种程度。 张菊花在那块门板上铺了一张又旧又皱 的凉席后， 再没有在那块门板上铺任何东西。黄福成被叫来的四个壮劳力放在门板上。仰面 2 朝天的他没有说夏天一句 热的话，只一个劲儿地喊肚子疼。 黄福成是被
4、抬到卫生院的。一路上，黄福成嘴里的喊声不断。那喊声撕心裂肺地散落在整 个夏天。 黄福成进了手术室。那块门板就被张菊花搬了出来。 那天下午，最先回来的父亲问了我。 门板去哪里了？父亲的问话，引起了我的注意。我直接告诉他，门板是队里的张婶子搬走 了，她家好像 有人生了急病，急着用门板送医院。 父亲只是问了门板的去向，并没有发火生气。 在田里插完秧回来的娘倒是发了很大的脾气，非要父亲赶快要回门板。 父亲非常纠结:去，得罪了黄福成；不去,得罪了我娘。 非常纠结的父亲装着要门板的样子，走进了夏天依旧炎热的那个下午。 那块门板就躺在医院场坪的一棵树下，静静地躺着。喜欢在医院里飞来飞去的一只小鸟还 在门板上
5、蹦 蹦跳跳。 树是一棵苦楝树。树上一只蝉，叫一会儿，歇一会儿。 卫生院的医生说,病人黄福成要是迟来半小时， 就没命了。 张菊花一听,脸上是惊喜的表情。 张菊花急着还回那块门板时，在半路上遇到了父亲。 父亲执意要接过张菊花背上的门板。张菊花不依，非要亲自送到家里来。 张菊花走前面，父亲走后面。张菊花把我家的门板上好后，对母亲说了千恩万谢的话。那 一刻，母亲内 心生的气，总算消了。 30 年后，我在城里开了一家公司。由于我没有看准市场行情，就算我再怎么努力，公司 离关门的那一天 不远了。这是一个铁定的事实。 我的妻子通过法院，把我传唤到法院。就在我在离婚协议上签字的三分钟里，有一个人给 了我希望。
6、那 个人是黄福成的女人张菊花。 张菊花在我的妻子面前说了当年我肯让出一扇门板救人的故事。 希望我的妻子好好地珍惜 当年肯借出 门板的我。 那件事正好勾起了妻子的回忆。 1984 年夏天，她的父亲突然生病，也是借用人家的门板抬到医院的。多亏抢救及时，要 不然，命就没了。 她很感谢那家的主人，也很感谢那块门板。 回忆那段过往，我妻子擦掉眼泪，当着法官的面从我的手上，拿走了离婚协议书，很干脆 3 地撕了。 在我重开公司，东山再起时，我就想到了 1984 年夏天的那块门板，那块门板挽救了黄福 成的生命，也挽 救了我跟妻子的婚姻。 （选自 2018 年第 20 期小小说选刊 ，原载于 2018 年 8
7、月 4 日常德日报 ） 1.下列对小说相关内容和艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是 A.张菊花的哭、骂和以死相逼，才使原本并不准备去医院的黄福成改变了主意，最终答应到医 院看病。 B.“我” 对张菊花从 “我” 家卸下门板背起来就走感到很惊奇，这从侧面烘托出了她急于救人 的焦急心理。 C.黄福成在被门板抬着送往医院的路上，喊声不断，作者以近于夸张的语言表现出了他遭受到 的疼痛。 D.小说对医院场坪上有关门板、小鸟、蝉的景物描写，暗示出张菊花的心情由原本的紧张不安 转为平静。 2.小说中有两处较为明显地使用了插叙，请概括分别插叙了何事,在全文的内容和结构方面各 具有怎样的作用。 （6 分） 3.
8、小说以“1984 年的那块门板”为题来组织材料， 有怎样的用意？请结合文本内容简要分析。 （6 分） 答案：答案： 1 1.D.D 2 2. .插叙了毛狗娘生病时借用猪皮家门板抬去医院看病的旧事，这段插叙性文字交代了门板插叙了毛狗娘生病时借用猪皮家门板抬去医院看病的旧事，这段插叙性文字交代了门板 不能轻易借到的情形，为下文写张菊花到我家借门板做铺垫。不能轻易借到的情形，为下文写张菊花到我家借门板做铺垫。插叙了妻子的父亲生病时是插叙了妻子的父亲生病时是 借用人家门板抬到医院的往事，这段插叙性回忆暗示出妻子能够回心转意的原因，并最终促借用人家门板抬到医院的往事，这段插叙性回忆暗示出妻子能够回心转意
9、的原因，并最终促 使她撕毁了离婚协议书，从而推动了情节的发展。使她撕毁了离婚协议书，从而推动了情节的发展。 4 3 3. .那块门板构成了全文的线索，贯串全文，使小说的情节更为集中紧凑。那块门板构成了全文的线索，贯串全文，使小说的情节更为集中紧凑。那块门板关联那块门板关联 到黄福成、张菊花、我、妻子等人的不同的命运，突出了我的心地善良、热心助人和张菊花到黄福成、张菊花、我、妻子等人的不同的命运，突出了我的心地善良、热心助人和张菊花 的机智灵活、知恩图报的美好品质，使人物形象刻画得更丰满、更鲜明。的机智灵活、知恩图报的美好品质，使人物形象刻画得更丰满、更鲜明。在在那个时代，门那个时代，门 板被用
10、作抬着病人去医院看病的常用工具，意味着当时交通、医疗等物资相对匮乏，暗示出板被用作抬着病人去医院看病的常用工具，意味着当时交通、医疗等物资相对匮乏，暗示出 典型的社会环境。典型的社会环境。我借门板挽救了他人的生命，也因此举挽救了自己的婚烟，借此揭示了我借门板挽救了他人的生命，也因此举挽救了自己的婚烟，借此揭示了 帮助他人就是帮助自己、好人必有好报的道理，点明了主旨。帮助他人就是帮助自己、好人必有好报的道理，点明了主旨。 二、阅读下面的文字，完成文后题目。 海边的雪 张 炜 风肆无忌惮地吼叫着，绞拧着地上的雪。天就要黑下来了。他们一刻也没有多站，就返身 回铺子里了。 金豹重新坐到炉台跟前，烘着手
11、说：“这样的鬼天气只能喝酒。唉唉，到底是老了，没有 血气了，简直碰不得风雪。” “这场雪不知还停不停。等几天你看吧，满海都漂着冰坨。”老刚还在专心听着风雪的吼 叫声。 “唉，老了，老了。”金豹把一双黑黑的手掌放在炉口上，像烤咸鱼一样，反反正正地翻 动着。“就像雪一样，欢欢喜喜落下来，早晚要化的。” 老刚点点头，“像雪一样。” 金豹望着铺门上那块黑乎乎的玻璃： “还是地上好， 雪花打着旋儿从天上下来， 积起老厚， 让人踏，日头照，化成了水。它就这么过完一辈子。” “人也一样。真不容易啊！”老刚的声音有些发颤，他的眼睛直盯住跳动的灯火，眼角上 有什么东西在闪亮。金豹慢慢地吸一支烟，把没有喝完的半瓶
12、酒重新插到沙子里去。 两个老人挨在一起，闭着眼睛各自想心事。老刚想他的儿子这时已经背上猎枪和金豹 的儿子回家了。 老刚躺下了。金豹自己却睡不着了。他侧身吸着烟，静静地听外边的声音。海浪声大得可 怕，他知道拍到岸上的浪头卷起来，这时正恶狠狠地将靠岸的雪坨子吞进去。他惯于在骇人的 海浪声里甜睡。 可是今晚却睡不着了。仿佛在这个雪夜里，有什么令人恐惧的东西正向他慢慢逼近。他怎 么也睡不着。他披上破棉袄钻出了铺子。 5 刚一出门，一股旋转的雪柱就把他打倒了，头被撞得有些懵。金豹望着四周，真不敢相信 自己的眼睛。他突然想起了白天搬动的舢板，加固的锚绳也不保险哪！他像被什么蜇了似的喊 着老刚，翻身回铺子去
13、了。 凭借雪粉的滑润，他们将几个舢板又推离岸边好几丈远。彼此都看不见，只听见粗粗的喘 息声。他们不敢去推稍远一些的小船，怕摸不回铺子。 他们的手脚冻得没有了知觉，终于不敢耽搁，开始摸索着回铺子了。金豹不断喊着老刚， 听不到回应，就伸手去摸他，拉他。有一次脸碰到他的鼻子，看到他用手将耳朵拢住，好像在 听什么。 老刚真的在倾听。听了一会儿，他的嘴巴颤抖起来，带着哭音喊了一句：“妈呀，海里有 人！” 金豹像他那样听了听。 “呜喔哎救救呜” 是绝望的哭泣和呼喊。金豹跳了起来，霹雳一般吼道： “有人！他们上不来了！” “听声音不远！”老刚身上抖起来，牙齿碰得直响。 金豹在浪头跟前吼起来，浪头扑下来，他的
14、身子立刻湿透了老刚喊了一阵，最后绝望 地说：“不行了，他们听见也摸不上来，他们不行了” 金豹奔跑着，呼喊着，不知跌了多少跤，伸开手在雪地上乱摸他想摸些柴草点一堆大 火：被海浪打昏了头的人，只有迎着火光才能爬上来，金豹想按海上规矩，为落水者点一堆救 命的火。厚厚的大雪，哪里寻柴草去！他一声不吭地站在了老刚身边，突然说了句：“点铺子 吧！” 铺子是他们承包组的全部家当啊。 大火燃起来了！风吹着，熊熊烈火的四周容不得冰雪了。空中飞旋的雪花，都被映红了； 雪地上，远远近近都是嫣红的火的颜色，狂暴的风雪比起这团大火好像已经是微不足道的 了 金豹钻到了水浪里，盯着水里的那团黑影。黑影近了，是抱着一块木板的
15、落水者。金豹拖 上他，刚迈开一步，就被一股巨浪打倒了，他爬起来时，看到老刚也拖着一个人他们把两 个落水的人抱到了大火边上。 烤了一会儿，两个身体蠕动起来。 正在这时候，金豹和老刚听到了大火的另一边有一种奇怪的声音。他们跑去一看，惊得说 6 不出话从雪地里、从黑夜的深处滚来两个“雪球”！“雪球”滚到大火边上才展开，让他 们看出原来是两个人。老刚低头瞅一瞅，惊慌地捏住其中一个的手说：“这是我儿子！” 原来他们终于没能冲出茫茫原野，在漫天的雪尘中迷路了！他们左冲右突，终于知道自己 注定要冻死在这个雪夜里了。 可他们在绝境中望到了奇迹一团生命的大火在远方剧烈燃烧， 爆出了耀眼的白光！他们流着眼泪，爬过
16、去，滚过去 火势渐渐弱下去，那一堆炭火却红得可爱。两个落水的人能够坐起来了，他们看看炭火， 看看远处的黑夜，放声大哭起来。 两个年轻猎人的双筒猎枪早已不知丢在哪里了。他们的一身冰坨融化着，水流又渗进沙子 里。他们颤声叫着：“爸” 他们和两个落水的人一块儿跪在了两个老人面前 4小说叙述的这一场生死营救是在什么环境下展开的？（3 分） 答案 海浪巨大，风雪狂暴，气温极低，四周一片漆黑，只有两位老人在场，没有其他可以凭 借的工具。 5文中画横线句子描写了熊熊燃烧的大火，这样写有什么作用？（4 分） 答案 突出火势之大，与下文写两位老人的儿子因看到火而得救相照应；燃烧的大火削减了风 雪的力量，为下文落
17、水者成功得救做了铺垫；熊熊燃烧的大火象征着两位老人火热的内心，他 们不顾个人安危，不计财产损失，勇敢营救落水者，深化了作品主题。 6小说极力描写海浪和风雪之大，这样描写有哪些作用？请结合作品简要说明。 （6 分） 答案答案 描写海浪风雪之大，能表现天气的寒冷、恶劣，营造出紧张、凶险的氛围，营造了描写海浪风雪之大，能表现天气的寒冷、恶劣，营造出紧张、凶险的氛围，营造了 人物活动的典型环境。人物活动的典型环境。因海浪风雪越大，落水者和迷路者才找不到方向，才需要大火指引因海浪风雪越大，落水者和迷路者才找不到方向，才需要大火指引 方向，由此才能推动情节的发展。方向，由此才能推动情节的发展。描写海描写海
18、浪风雪之大，能从侧面烘托两位老人舍弃个人利浪风雪之大，能从侧面烘托两位老人舍弃个人利 益，点燃铺子救人的品质。益，点燃铺子救人的品质。因海浪风雪之大，点燃铺子救人的举措也无意间救了他们儿子因海浪风雪之大，点燃铺子救人的举措也无意间救了他们儿子 的命，凸显的命，凸显“帮助别人就是帮助自己帮助别人就是帮助自己”的温暖主题。的温暖主题。 7这篇小说运用了怎样的手法描写环境？（6 分） 7 答案 小说综合运用了多种手法描写环境。拟人手法，如“风肆无忌惮地吼叫着”“(海浪) 正恶狠狠地将靠岸的雪坨子吞进去”，写出了风浪的巨大。直接描写，如“浪头扑下来，他 的身子立刻湿透了”。间接描写，通过人物的感官来表现环境的恶劣，如“彼此都看不见， 只听见粗粗的喘息声”“他们的手脚冻得没有了知觉”。
