1、1 20212021 年高考小说阅读一轮复习： “红楼梦节选”主题练年高考小说阅读一轮复习： “红楼梦节选”主题练 一、一、阅读下面的文字，完成阅读下面的文字，完成 1 1- -3 3 题。题。 话说袭人见贾母王夫人等去后， 便走来宝玉身边坐下， 含泪问他： “怎么就打到这步田地？” 宝玉叹气说道：“不过为那些事，问他做什么！只是下半截疼的很，你瞧瞧打坏了那里。”袭 人听说，便轻轻的伸手进去，将中衣褪下。宝玉略动一动，便咬着牙叫“嗳哟”，袭人连忙停 住手，如此三四次才褪了下来。袭人看时，只见腿上半段青紫，都有四指宽的僵痕高了起来。 袭人咬着牙说道：“我的娘，怎么下这般的狠手！你但凡听我一句话，
2、也不得到这步地位。幸 而没动筋骨，倘或打出个残疾来，可叫人怎么样呢！” 正说着，只听丫鬟们说：“宝姑娘来了。”袭人听见，知道穿不及中衣，便拿了一床袷纱 被替宝玉盖了。只见宝钗手里托着一丸药走进来，向袭人说道：“晚上把这药用酒研开，替他 敷上，把那淤血的热毒散开，可以就好了。” 说毕，递与袭人，又问道：“这会子可好些？” 宝玉一面道谢说：“好了。”又让坐。宝钗见他睁开眼说话,不像先时，心中也宽慰了好些， 便点头叹道：“早听人一句话，也不至今日。别说老太太、太太心疼，就是我们看着，心里也 ”刚说了半句又忙咽住，自悔说的话急了，不觉的就红了脸，低下头来。宝玉听得这话如 此亲切稠密，大有深意，忽见他又
3、咽住不往下说，红了脸，低下头只管弄衣带，那一种娇羞怯 怯，非可形容得出者，不觉心中大畅，将疼痛早丢在九霄云外，心中自思：“我不过捱了几下 打，他们一个个就有这些怜惜悲感之态露出，令人可玩可观，可怜可敬。假若我一时竟遭殃横 死，他们还不知是何等悲感呢！既是他们这样，我便一时死了，得他们如此，一生事业纵然尽 付东流，亦无足叹惜，冥冥之中若不怡然自得，亦可谓糊涂鬼祟矣。”想着，只听宝钗问袭人 道：“怎么好好的动了气，就打起来了？”袭人便把焙茗的话说了出来。 宝玉原来还不知道贾环的话，见袭人说出方才知道。因又拉上薛蟠，惟恐宝钗沉心，忙又 止住袭人道： “薛大哥哥从来不这样的， 你们不可混猜度。 ” 宝
4、钗听说， 便知道是怕他多心， 用话相拦袭人，因心中暗暗想道：“打的这个形象，疼还顾不过来，还是这样细心，怕得罪了 人， 可见在我们身上也算是用心了。 你既这样用心， 何不在外头大事上做工夫， 老爷也欢喜了， 也不能吃这样亏。 但你固然怕我沉心， 所以拦袭人的话， 难道我就不知我的哥哥素日恣心纵欲， 毫无防范的那种心性。 当日为一个秦钟， 还闹的天翻地覆， 自然如今比先又更利害了。 ”想毕， 因笑道：“你们也不必怨这个，怨那个。据我想，到底宝兄弟素日不正，肯和那些人来往，老 爷才生气。就是我哥哥说话不防头，一时说出宝兄弟来，也不是有心调唆：一则也是本来的实 话，二则他原不理论这些防嫌小事。袭姑娘
5、从小儿只见宝兄弟这么样细心的人，你何尝见过天 2 不怕地不怕、心里有什么口里就说什么的人。” 袭人因说出薛蟠来，见宝玉拦他的话，早已 明白自己说造次了，恐宝钗没意思，听宝钗如此说，更觉羞愧无言。宝玉又听宝钗这番话，一 半是堂皇正大，一半是去己疑心，更觉比先畅快了。方欲说话时，只见宝钗起身说道：“明儿 再来看你， 你好生养着罢。 方才我拿了药来交给袭人， 晚上敷上管就好了。 ”说着便走出门去。 袭人赶着送出院外， 说： “姑娘倒费心了。 改日宝二爷好了， 亲自来谢。 ”宝钗回头笑道： “有 什么谢处。你只劝他好生静养，别胡思乱想的就好了。不必惊动老太太、太太众人，倘或吹到 老爷耳朵里，虽然彼时不
6、怎么样，将来对景，终是要吃亏的。”说着，一面去了。 袭人抽身回来， 心内着实感激宝钗。 进来见宝玉沉思默默似睡非睡的模样， 因而退出房外， 自去栉沐。这里宝玉昏昏默默，只见蒋玉菡走了进来，诉说忠顺府拿他之事；只见金钏儿 进来哭说为他投井之情。宝玉半梦半醒，都不在意。忽又觉有人推他，恍恍忽忽听得有人悲戚 之声。宝玉从梦中惊醒，睁眼一看，不是别人，却是林黛玉。宝玉犹恐是梦，忙又将身子欠起 来，向脸上细细一认，只见两个眼睛肿的桃儿一般，满面泪光，不是黛玉，却是那个？宝玉还 欲看时， 怎奈下半截疼痛难忍，支持不住，便“嗳哟”一声，仍就倒下，叹了一声，说道：“你 又做什么跑来！虽说太阳落下去，那地上的余
7、热未散，走两趟又要受了暑。我虽然捱了打，并 不觉疼痛。 我这个样儿， 只装出来哄他们， 好在外头布散与老爷听， 其实是假的。 你不可认真。 ” 此时林黛玉虽不是嚎啕大哭， 然越是这等无声之泣， 气噎喉堵， 更觉得利害。 听了宝玉这番话， 心中虽然有万句言词，只是不能说得，半日，方抽抽噎噎的说道：“你从此可都改了罢！”宝 玉听说，便长叹一声，道：“你放心，别说这样话。就便为这些人死了，也是情愿的！” 一句话未了， 只见院外人说： “二奶奶来了。 ”林黛玉便知是凤姐来了， 连忙立起身说道： “我从后院子去罢，回来再来。”宝玉一把拉住道：“这可奇了，好好的怎么怕起他来。”林 黛玉急的跺脚， 悄悄的说
8、道： “你瞧瞧我的眼睛， 又该他取笑开心呢。 ”宝玉听说赶忙的放手。 黛玉三步两步转过床后，出后院而去。 （节选自红楼梦第三十四回） 1. 下列对小说相关内容和艺术特色的分析鉴赏，最恰当的一项是（3 分） A. 节选内容主要写的是宝玉被其父贾政暴打后袭人、宝钗、黛玉三人的表现，作者对这 三人均运用了外貌神态、语言、心理和行动描写，人物形象鲜明。 B. 文章通过写宝玉恍恍惚惚中梦见蒋玉菡、金钏儿、林黛玉等人，既写出了贾宝玉挨打 后伤情之重，也暗示了贾宝玉挨打的原因。看似不起眼的闲笔，实则是很高明的设计。 C. “你放心，别说这样话。就便为这些人死了，也是情愿的”既表现宝玉誓死不向贾政 3 屈服的
9、决心和勇气，也可看出他在宝钗、黛玉之间感情无法选择而无奈。 D. 林黛玉哭了半天之后，仅仅向贾宝玉说了一句话：“你从此可都改了罢！”这句话虽 短，但意味深长，里面包含着沉痛、体贴、哀怨，同时也含着一种无可奈何的委屈。 2. 黛玉为什么要选择在黄昏时候去探望宝玉，而且还是悄悄的来悄悄的走？这表现出黛玉怎 样的性格特征？（6 分） 3. 宝钗探望宝玉时，对宝玉说，“早听人一句话，也不至今日！别说老太太、太太心疼，就 是我们看着，心里也”寥寥数语，但包含了许多言外之意，试加以分析概括。 （6 分） 答案： 1.D A.对袭人并没有运用外貌神态描写。B.不是梦见黛玉，而是真的看到了黛玉，以为 在梦中。
10、 C.此处无法看出他是在宝钗、 黛玉之间感情无法选择而无奈， 而是对知己的推心之言。 2原因:避开大批探望者，是不想让其他人知道，也是想和宝玉说几句心里话；已哭 了大半天广眼睛肿得桃儿一般”，怕被别人取笑。性格特征:对宝玉爱之深切；处事小心 谨慎。 （原因各 2 分，性格 2 分） 3对贾政的毒打不完全赞同，也决不反对，认为是宝玉自己不听劝告造成的，有责备 宝玉的意思；劝宝玉改弦易辙，回到封建统治者所倡导的“正途”上来；不由自主流露出 对宝玉的爱情，但却用“我们”代称，把自己隐没在众多的同情者之中，急切之中又有矜持。 （答对一项给 2 分，答对三项给满分。言之有理的答案酌情给分） 二、二、阅读
11、下面的文字，完成下面阅读下面的文字，完成下面 4 47 7 题。题。 贾母少歇一回， 自然领着刘姥姥都见识见识。 先到了潇湘馆。 一进门， 只见两边翠竹夹路， 土地下苍苔布满， 中间羊肠一条石子漫的路。 刘姥姥让出路来与贾母众人走， 自己却赾走土地。 琥珀拉着他说道：“姥 姥，你上来走，仔细苍苔滑了。”刘姥姥道：“不相干的。我们走熟 了的，姑娘们只管走罢。可惜你们的那绣鞋，别沾脏了。”他只顾上头和人说话，不防底下果 踩滑了，咕咚一跤跌倒。众人拍手都哈哈的笑起来。贾母笑骂道：“小蹄子们，还不搀起 他来，只站着笑。”说话时，刘姥姥已爬了起来，自己也笑了，说道：“才说嘴就打了嘴。” 4 贾母问他：“
12、可扭了腰了不曾？叫丫头们捶一捶？”刘姥姥道：“那里说的我这么娇嫩了！那 一天不跌两下子，都要捶起来还了得呢！ ” 紫鹃早打起湘帘。贾母等进来坐下。林黛玉亲自用小茶盘捧了一盖碗茶来，奉与贾母。王 夫人道：“我们不吃茶，姑娘不用倒了。”林黛玉听说，便命丫头把自己窗下常坐的一张椅子 挪到下首，请王夫人坐了。刘姥姥因见窗下案上设着笔砚，又见书架上磊着满满的书，刘姥姥 道：“这必定是那位哥儿的书房了。”贾母笑指黛玉道：“这是我这外孙女儿住的屋子。”刘 姥姥留神打量了黛玉一番，方笑道：“这那像个小姐的绣房，竟比那上等的书房还好。” 说笑一会，贾母因见窗上纱的颜色旧了，便和王夫人说道：“这个纱新糊上好看，过
13、了后 来就不翠了。这个院子里头又没有个桃杏树，这竹子已是绿的，再拿这绿纱糊上，反不配。我 记得咱们先有四五样颜色糊窗户的纱呢，明儿给他把这窗户上的换了。”凤姐儿忙道：“昨儿 我开库房， 看见大板箱里还有好些匹银红蝉翼纱， 颜色又鲜， 纱又轻软， 我竟没见过这样的。 ” 贾母听了笑道： “呸， 人人都说你没有不经过、 不见过， 连这个纱还不认得呢！ 明儿还说嘴。 ” 薛姨妈等都笑说：“凭他怎么经过、见过，如何敢比老太太呢？老太太何不教导了他，我们也 听听。”凤姐儿也笑说 ：“好祖宗，教给我罢。”贾母笑向薛姨妈、众人道：“那个纱比你 们的年纪还大呢！怪不得他认作蝉翼纱。原也有些像，不知道的，都认作
14、蝉翼纱。正经名字叫 作软烟罗。那个软烟罗只有四样颜色：一样雨过天晴，一样秋香色，一样松绿的，一 样就是银红的。 若是做了帐子， 糊了窗屉， 远远的看着， 就似烟雾一样。 所以叫作软烟罗。 ” 薛姨妈笑道：“别说凤丫头没见，连我也没听见过。”凤姐儿一面说，早命人取了一匹来了。 贾母说：“可不就是这个！先时原不过是糊窗屉，后来我们拿这个作被作帐子，试试也竟好。 明儿就找出几匹来，拿银红的替他糊窗子。”凤姐答应着，众人都看了，称赞不已。刘姥姥也 觑着眼， 看个不了， 念佛说道： “我们想他作衣裳也不能， 拿着糊窗 子， 岂不可惜！ ” 贾母道： “倒是做衣裳不好看。再找一找，只怕还有青的。若有时都拿
15、出来，送这刘亲家两匹。再做一 个帐子我挂，剩的添上里子，做些夹背心子给丫头们穿，白收着，霉坏了。”凤姐忙答应了， 仍令人送去。贾母起身笑道：“这屋里窄，再往别处逛去。”说着，一径离了潇湘馆，往秋爽 斋去。 一行人等来至探春房中。探春素喜阔朗，这三间屋子并不曾隔断。当地放着一张花梨大理 石大 案，案上磊着各种名人法帖，并数十方宝砚，各色笔筒，笔海内插的笔如树林一般。西 墙上当中挂着一大幅米襄阳烟雨图 ，左右挂着一副对联，乃是颜鲁公墨迹，其词云 ：烟霞 闲骨格，泉石野生涯。案上设着大鼎，左边紫檀架上放着一个大观窑的大盘，盘内盛着数十个 5 娇黄玲珑大佛手，右边洋漆架上悬着一个白玉比目磬，旁边挂着小
16、锤。那板儿略熟了些，便要 摘那锤子，要击。丫鬟们忙拦住他。他又要佛手吃，探春拣了一个与他说：“顽罢，吃不得的 东西。 ”东边便设着卧榻， 拔步床上悬着葱绿双绣花卉草虫的纱帐。 板儿又跑过来看， 说： “这 是蝈蝈，这是蚂蚱。”刘姥 姥忙打了他一巴掌，骂道：“下作黄子，没干没净的乱闹。倒叫 你进来瞧瞧，就上脸了。”打的板儿哭起来，众人忙劝解方罢。正说话，忽一阵风过，隐隐听 得鼓乐之声。贾母问：“是谁家娶亲呢？这里临街倒近。”王夫人等笑回道：“街上的那里听 的见！这是咱们的那十几个女孩子们演习吹打呢。”贾母便笑道：“既是他们演，何不叫他们 进来演习？他们也逛一逛，咱们可又乐了。”凤姐听说，忙命人出
17、去叫来。又一面吩咐摆下条 桌，铺上红毡子。贾母道：“就铺排在藕香榭的水亭子上，借着水音更好听。回来咱们就在缀 锦阁底下吃酒，又宽阔，又听的近。”众人都说那里 好。 （选自红楼梦第四十回史太君两宴大观园 金鸳鸯三宣牙牌令 ，有删减） 4. 下列对选文相关内容和艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是（ ） A.选文以贾母带刘 姥姥逛大观园为线索，从潇湘馆到秋爽斋，从外部环境到内部陈设，体现 了大观园的气派。 B.刘姥姥让路给贾母众人走，自己却走土地，这既表现她内心的卑微，也能看出她有为别人着 想的善良品质。 C.画线句以刘姥姥的视角写黛玉居室，她将绣房错认为公子书房，符合刘姥姥身份见识，也侧 面点出了
18、黛玉爱好读书的特点。 D.文章描述探春房中摆设时， 连用了六个“大”字， 是对“探春 素喜阔朗”的具体解释， 意在与上文潇湘馆 的狭小形成对比。 5. 文中“板儿挨打”这一情节有何作用？请简要分析。 （6 分） 6. 请结合选文，分析 贾母的形象特点。 （6 分） 7. 鲁迅认为， 红楼梦不是历史小说、政治小说，而是一部“人情小说”。请从林黛玉、贾 探春、刘姥姥中任选一人，结合原著相关情节，谈谈你对“人情小说”的理解，150 字左右。 （6 分） 6 答案： 4. D 5. 板儿挨打是因为他要这要那的 乱闹，侧面说明探春居室的装饰风格比较质朴自然， 贴近 生活，表现探春豪爽质朴、喜欢民间小玩意
19、儿的性格特点；刘姥姥打骂板儿，看似是表现自 己见过世面，其实是掩盖自己内心的惶恐，体现刘姥姥世故狡黠的一面。 （刘姥姥看出探春的 不满而斥孙，侧面表现她的察言 观色和机灵应变。 ）在表现形 式上，又区别于在黛玉处单 纯的惊叹 ，板儿挨打一节显得有声有色，生动多姿。 6. 富而有礼，有慈悲心。不因刘姥姥贫苦而歧视她，反而带她逛大观园，关心她是否扭了 腰，称她“刘亲家”等。见多识广，趣味高雅。介绍众人闻所未闻的软烟罗，关于潇湘 馆 窗纱颜色与环境的搭配，“借着水音”听演奏的音乐趣味等。慷慨豁达，不做守财奴。对于 珍奇的软烟罗做及时的处置，或做家用，或送人。慈爱，善于观察。疼爱黛玉，给黛玉换窗 纱。 7. 小说不以波澜起伏的情节取胜， 而是立足现实生活、 闺阁琐事， 以小见大， 反映社会人生。 如写黛玉的爱情，着眼于日常中的儿女情 事，如探宝钗时言辞间的醋意，因宝玉而生发的小 口角，被拒之门外而产生的误会等日常小事，在一言一行、一颦一笑中逐渐推进爱情的发展， 黛玉敏感自伤、脱俗专情的形象特点也在这些人情世事中得以立体呈现。
