1、北师大版二年级数学上册课件 平均分的两种情况 课前导入 分苹果 分成3堆，每堆 一样多，可以 怎样分呢？ 把12个苹果分成3堆，每堆一样多， 就是把12平均分成3份，求每份是多少。 探究新知 分成3堆,每堆一样多,可以怎样分 ？ 用 代替苹 果分一分。 1个1个的分 1个1个的分,4次分完，每份分4个。 2个2个的分 2个2个地分，2次分完。 分成3堆,每堆一样多,可以怎样分 ？ 4个4个的分 4个4个地分，1次分完。 分成3堆,每堆一样多,可以怎样分 ？ 无论怎样分,12个 苹果平均3份，每 份都是4个苹果。 上面的三种分法都是已知物品的 总数，把总数平均分成几份，求 每份是多少。 用圆代替
2、苹 果，每4个一 份圈一圈。 就是把12个苹果平均分， 每4个为一份，看能分成 几份，就是需要几个袋子。 每袋装4个，需要几个袋子 ？ 用圆代替苹 果，每4个一 份圈一圈。 12个苹果，每袋装4个，需要3个袋子。 每袋装4个，需要几个袋子 ？ 画出3个圈，就表示 可以平均分成3份， 就需要3个袋子。 还可以每4个 摆一摆，看能 摆成几堆。 上面的分法是已知物品的总数，将总数 按每几个一份平均分，求能分成几份。 说一说，两次分苹果有什么相同的地 方。 相同之处：都是把12个苹果平均分， 且都是分完后每份个数同样多。 不同之处：第一次分苹果是平均分 成几份，求每份是多少，第二次分 苹果是每几个分一
3、份，求能分成几份。 分成3堆,每堆一样多,可以怎样分？ 每袋装4个，需要几个袋子？ 课堂练习 需要 只小兔才能一次运 走。 按每4个圈一 圈。 5 每只小兔 拿4根。 圈一圈，填一 填。 (1)每个篮子里装2个 松果，需要 个篮 子。 (2)如果有6个篮子， 平均每个篮子装 个松果。 9 3 把18个松果按照每 2个1份圈一圈。 把18个松果平均分成 6份，求每份是多 少。 3个3个的分，正好分 完。 这些小朋友还可以怎样站 队。 每行站8人，站3 行。 或每行站6人，站4 行。 这节课你们都学会了哪些知识？ 课堂小结 把一些物体平均分的方法： 平均分成几份，求每份是多少。 每几个分成一份，求能分成几 份。 这节课你们都学会了哪些知识？ 求每份是多 少。 可以1个1个的 分，也可以几 个几个的分， 直到分完。 这节课你们都学会了哪些知识？ 把一些物品按每几个一份平均分时,可以 用摆一摆、圈一圈的方法或者画示意图。 求能分成几 份。 1.从教材课后习题中选取 ； 2.从课时练中选取。 课后作业 再见！
