浙江省金华市东阳市2020年5月中考数学模拟试卷(含答案解析)

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资源描述

1、2020 年浙江省金华市东阳市中考数学模拟试卷(年浙江省金华市东阳市中考数学模拟试卷(5 月份)月份) 一选择题(共一选择题(共 10 小题)小题) 12 的相反数是( ) A2 B2 C D 2据发改委公布的数据显示,截至到 2 月 29 日,我国口罩日产量已经达到了 116000000 只,数据 116000000 用科学记数法表示为( ) A11.6l07 B1.16l08 C116l06 D0.116l09 3从棱长为 2a 的一个正方体零件的一角,挖去一个棱长为 a 的小正方体,得到一个如图所 示的零件,则这个零件的左视图是( ) A B C D 4实数 a、b 在数轴上的位置如图所

2、示,则化简后|a+b|的结果为( ) A2ab B2a+b C2a+b Db 5若关于 x 的方程 ax2x+20 有两个不相等的实数根,则 a 的值可能是( ) A1 B0 C1 D2 6已知一个布袋里装有 2 个红球,3 个白球和 a 个黄球,这些球除颜色外其余都相同若 从该布袋里任意摸出 1 个球,是红球的概率为,则 a 等于( ) A1 B2 C3 D4 7如图,点 A 为 边上的任意一点,作 ACBC 于点 C,CDAB 于点 D,下列用线段 比表示 cos 的值,错误的是( ) A B C D 8古代一歌谣:栖树一群鸦,鸦树不知数:三个坐一棵,五个地上落;五个坐一棵,闲了 一棵树

3、请你动脑筋, 鸦树各几何?若设乌鸦有 x 只, 树有 y 棵, 由题意可列方程组 ( ) A B C D 9半圆柱底面直径 BC 是高 AB 的两倍,甲虫在半圆柱表面匀速爬行,若沿着最短路径从 B 经 E 到 D(E 是上底面半圆中点) ,则甲虫爬行过程中离下底面的高度 h 与爬行 t 之间的 关系用图象表示最准确的是( ) A B C D 10一张矩形纸板和圆形纸板按如图方式分别剪得同样大定理特例图(AC3,BC4,AB 5,分别以三边为边长向外作正方形) ,图 1 中边 HI、LM 和点 K、J 都恰好在矩形纸板 的边上,图 2 中的圆心 O 在 AB 中点处,点 H、I 都在圆上,则矩形

4、和圆形纸板的面积比 是( ) A400:127 B484:145 C440:137 D88:25 二填空题(共二填空题(共 6 小题)小题) 11因式分解:2ab28ab 12如图,直线 mn,170,230,则A 13如图,扇形 OAB 是圆锥的侧面展开图,点 O、A、B 均在小正方形的顶点上,若每个小 正方形的边长均为 1,则这个圆锥的底面半径为 14对于实数 p,q,我们用符号表示 minp,q表示 p、q 两数中较小的数,如:min1,2 1,若 minx,2x32,则 x 15如图,抛物线 yax2+c 与直线 ymx+n 交于两点 A(2,p) ,B(5,q) ,则不等式 ax2+

5、mx+cn 的解集是 16 图 2、 图 3 是起重机平移物体示意图 在固定机架 BAM 中, AB5m, tanBAM 吊 杆 BCE 由伸缩杆 BC 与 6m 长的直杆 CE 组成, 在机架 BAM 与直杆 CE 间有一根 9m 长的 支撑杆 AD,且 CD2m假设起重机吊起物体准备平移时,点 E、C、B 恰好在同一水 平线上(图 2) ,在物体平移过程中始终保持 EBAM(AM 处在水平位置) (1)如图 2,当准备平移物体时,伸缩杆 BC m (2) 在物体沿 EB 方向平移过程中, 当ADE60时, 物体被平移的距离为 m 三解答题三解答题 17.计算:|1|+6sin60()0 1

6、8.解不等式组: 19.如图是 66 的方格纸,点 A、B、C 都在格点上,按要求画图: (1)在图 1 中找到一个格点 D,使以 A,B,C,D 为顶点的四边形是平行四边形; (2) 在图 2 中仅用无刻度直尺, 在线段 AC 取一点 P, 使得 APAC (保留作图痕迹, 不写画法) 20.“一方有难,八方支援“,某校举行了一次零花钱爱心捐款活动为了解捐款情况,小 慧抽取了 40 名同学的捐款数额,绘制了如下的频数分布图(不完整) (1)在抽取的学生中捐款 20 元的同学有 人; (2)40 名同学捐款数据的中位数是 元; (3)若该校共有 1200 名学生,试估计该校捐款不低于 10 元

7、的同学人数约有多少? 21.如图,正方形 ABCD 顶点 B、C 在O 上,边 AD 经过O 上一定点 E,边 AB,CD 分别 与O 相交于点 G、F,且 EF 平分BFD (1)求证:AD 是O 的切线 (2)若 DF,求 DE 的长 22.已知:等腰ABC 的底边在 x 轴上,其中点 C 与平面直角坐标系原点重合,点 A 为(4, 0) ,点 B 在第一象限内,且其纵坐标为n,点 D 是 AB 边的中点抛物线 yax2+bx+c 始终经过 A,C 两点, (1)当ABC 是正三角形时,点 B 在抛物线上(如图) 求抛物线的函数表达式; (2)若将此抛物线向下平移个单位后,发现抛物线经过点

8、 D,求 n 的值; (3)若将ABC 向上平移个单位后,发现ABC 的重心与抛物线顶点也相距个 单位,求 n 的值 23.如图,直线 yx+6 与反比例函数 y(x0)分别交于点 B、C(ABAC) ,经探 索研究发现:结论 ABCD 始终成立另一直线 ymx(m0)交线段 BC 于点 E,交 反比例函数 y(x0)图象于点 F (1)当 BC5 时: 求反比例函数的解析式 若 BE3CE,求点 F 的坐标 (2)当 BE:CD1:2 时,请直接写出 k 与 m 的数量关系 24.如图,已知点 A (0,8) ,B (16,0) ,点 P 是 x 轴上的一个动点(不与原点 O 重合) , 连

9、结 AP,把OAP 沿着 AP 折叠后,点 O 落在点 C 处,连结 PC,BC,设 P(t,0) (1)如图 1,当 APBC 时,试判断BCP 的形状,并说明理由 (2)在点 P 的运动过程中,当PCB90时,求 t 的值 (3)如图 2,过点 B 作 BH直线 CP,垂足为点 H,连结 AH,在点 P 的运动过程中, 是否存在 AHBC?若存在,求出 t 的值:若不存在,请说明理由 2020 年浙江省金华市东阳市中考数学模拟试卷(年浙江省金华市东阳市中考数学模拟试卷(5 月份)月份) 参考答案与试题解析参考答案与试题解析 一选择题(共一选择题(共 10 小题)小题) 12 的相反数是(

10、) A2 B2 C D 【分析】根据只有符号不同的两个数叫做互为相反数解答 【解答】解:2 的相反数是 2 故选:B 2据发改委公布的数据显示,截至到 2 月 29 日,我国口罩日产量已经达到了 116000000 只,数据 116000000 用科学记数法表示为( ) A11.6l07 B1.16l08 C116l06 D0.116l09 【分析】 用科学记数法表示较大的数时, 一般形式为 a10n, 其中 1|a|10, n 为整数, 据此判断即可 【解答】解:将 116000000 用科学记数法可表示为 1.16l08 故选:B 3从棱长为 2a 的一个正方体零件的一角,挖去一个棱长为

11、a 的小正方体,得到一个如图所 示的零件,则这个零件的左视图是( ) A B C D 【分析】根据从左面看得到的图形是左视图,可得答案 【解答】解:这个零件的左视图是 故选:C 4实数 a、b 在数轴上的位置如图所示,则化简后|a+b|的结果为( ) A2ab B2a+b C2a+b Db 【分析】直接利用二次根式的性质分别化简得出答案 【解答】解:如图所示:2a1,0b1, 则|a+b|a+(a+b) b 故选:D 5若关于 x 的方程 ax2x+20 有两个不相等的实数根,则 a 的值可能是( ) A1 B0 C1 D2 【分析】利用一元二次方程的定义和根的判别式的意义得到 a0 且(1)

12、24a 20,然后求出 a 的范围后对各选项进行判断 【解答】解:根据题意得 a0 且(1)24a20, 解得 a且 a0 故选:A 6已知一个布袋里装有 2 个红球,3 个白球和 a 个黄球,这些球除颜色外其余都相同若 从该布袋里任意摸出 1 个球,是红球的概率为,则 a 等于( ) A1 B2 C3 D4 【分析】首先根据题意得:,解此分式方程即可求得答案 【解答】解:根据题意得:, 解得:a1, 经检验,a1 是原分式方程的解, a1 故选:A 7如图,点 A 为 边上的任意一点,作 ACBC 于点 C,CDAB 于点 D,下列用线段 比表示 cos 的值,错误的是( ) A B C D

13、 【分析】利用垂直的定义以及互余的定义得出ACD,进而利用锐角三角函数关系 得出答案 【解答】解:ACBC,CDAB, +BCDACD+BCD, ACD, coscosACD, 只有选项 C 错误,符合题意 故选:C 8古代一歌谣:栖树一群鸦,鸦树不知数:三个坐一棵,五个地上落;五个坐一棵,闲了 一棵树 请你动脑筋, 鸦树各几何?若设乌鸦有 x 只, 树有 y 棵, 由题意可列方程组 ( ) A B C D 【分析】根据“三个坐一棵,五个地上落;五个坐一棵,闲了一棵树” ,即可得出关于 x, y 的二元一次方程组,此题得解 【解答】解:依题意,得: 故选:D 9半圆柱底面直径 BC 是高 AB

14、 的两倍,甲虫在半圆柱表面匀速爬行,若沿着最短路径从 B 经 E 到 D(E 是上底面半圆中点) ,则甲虫爬行过程中离下底面的高度 h 与爬行 t 之间的 关系用图象表示最准确的是( ) A B C D 【分析】平面展开图如图所示,根据两点之间线段最短可知,甲虫的最短路线是 BE, 然后在圆柱的上底面上,沿线段 DE 行走即可,此时甲虫离下底面的高度 h 不变由此 即可判断 【解答】解:平面展开图如图所示,根据两点之间线段最短可知,甲虫的最短路线是 B E,然后在圆柱的上底面上,沿线段 DE 行走即可,此时甲虫离下底面的高度 h 不变 由题意 AEAB,所以在甲虫到达 E 之前,离下底面的高度

15、 h 是逐渐升高,图形比较缓, 故选:D 10一张矩形纸板和圆形纸板按如图方式分别剪得同样大定理特例图(AC3,BC4,AB 5,分别以三边为边长向外作正方形) ,图 1 中边 HI、LM 和点 K、J 都恰好在矩形纸板 的边上,图 2 中的圆心 O 在 AB 中点处,点 H、I 都在圆上,则矩形和圆形纸板的面积比 是( ) A400:127 B484:145 C440:137 D88:25 【分析】在图 1 中延长 CA 与 GF 交于点 N,延长 CB 与 EF 交于点 P,在图 2 中,连接 OH,过 O 作 OQAC 于点 Q,在图 1 中证明ABCBJPKAN,进而求得矩形 DEFG

16、 的长与宽;在图 2 中由三角形的中位线求得 OQ,进而求得圆的半径 OH,问题便 可迎刃而解 【解答】解:在图 1 中延长 CA 与 GF 交于点 N,延长 CB 与 EF 交于点 P,在图 2 中, 连接 OH,过 O 作 OQAC 于点 Q, 则,在图 1 中,四边形 ABJK 是正方形, ABBJ,ABJ90, ABC+PBJ90ABC+BAC, BACJBP, ACBBPJ90, ABCBJK(AAS) , ACBP3, ACMC3,BC4, DEMP3+4+310, 同理得,DGHN4+3+411, 矩形 DEFG 的面积为 1110110, 在图 2 中,OQ2,CQ1.5, H

17、Q4+1.55.5, OH, O 的面积为:(7.5)2, 矩形和圆形纸板的面积比是:110:88:25, 故选:D 二填空题(共二填空题(共 6 小题)小题) 11因式分解:2ab28ab 2ab(b4) 【分析】原式提取公因式即可 【解答】解:原式2ab(b4) 故答案为:2ab(b4) 12如图,直线 mn,170,230,则A 40 【分析】首先根据平行线的性质求出3 的度数,然后根据三角形的外角的知识求出A 的度数 【解答】解:如图,直线 mn, 13, 170, 370, 32+A,230, A40, 故答案为:40 13如图,扇形 OAB 是圆锥的侧面展开图,点 O、A、B 均在

18、小正方形的顶点上,若每个小 正方形的边长均为 1,则这个圆锥的底面半径为 【分析】设这个圆锥的底面半径为 r,利用勾股定理计算出 OA2,由于这个扇形的 弧长等于圆锥底面的周长,则根据弧长公式得到 2r,然后解关于 r 的方 程即可 【解答】解:设这个圆锥的底面半径为 r, OA2, 所以 2r, 解得 r, 即这个圆锥的底面半径为 故答案为 14对于实数 p,q,我们用符号表示 minp,q表示 p、q 两数中较小的数,如:min1,2 1,若 minx,2x32,则 x 【分析】根据题意得出两种情况,求出每个不等式的解集和一元一次方程的解,再判断 是否符合即可 【解答】解:minx,2x3

19、2, x2,且 x2x3, x2 且 x3,此时不行; 2x32 且 x2x3, 解得:x,此时符合; 故答案为: 15如图,抛物线 yax2+c 与直线 ymx+n 交于两点 A(2,p) ,B(5,q) ,则不等式 ax2+mx+cn 的解集是 5x2 【分析】根据二次函数和一次函数的图象和性质即可求解 【解答】解:抛物线 yax2+c 与直线 ymx+n 交于 A(2,p) ,B(5,q)两点, 2m+np,5m+nq, 抛物线 yax2+c 与直线 ymx+n 交于 P(2,p) ,Q(5,q)两点, 观察函数图象可知:当5x2 时, 直线 ymx+n 在抛物线 yax2+c 的上方,

20、 不等式 ax2+mx+cn 的解集是5x2 故答案为5x2 16 图 2、 图 3 是起重机平移物体示意图 在固定机架 BAM 中, AB5m, tanBAM 吊 杆 BCE 由伸缩杆 BC 与 6m 长的直杆 CE 组成, 在机架 BAM 与直杆 CE 间有一根 9m 长的 支撑杆 AD,且 CD2m假设起重机吊起物体准备平移时,点 E、C、B 恰好在同一水 平线上(图 2) ,在物体平移过程中始终保持 EBAM(AM 处在水平位置) (1)如图 2,当准备平移物体时,伸缩杆 BC m (2) 在物体沿 EB 方向平移过程中, 当ADE60时, 物体被平移的距离为 (+4 3) m 【分析

21、】 (1)过点 A 作 AGBC 于 G,解 RtABG 求得 BG,由勾股定理求得 GD,进 而根据线段和差求得 BC; (2)连接 BE,过 A 作 AFBE 于 F,过 E 作 EGAD 于 G,如图 2,解直角三角形求 得 EG,再证明AFHEGH,求得 AH:EH,进而由 AD9 列出方程求得 AH,EH, GH,FH,进而便可求得平移的距离 【解答】解: (1)过点 A 作 AGBC 于 G,如图 1, 在 RtABG,ABGBAM,AB5, , 设 AG4xm,则 BG3xm, , 5x5, x1, AG4m,BG3m, GD(m) , BCBG+GDCD3+2(m) , 故答案

22、为: () ; (2)连接 BE,过 A 作 AFBE 于 F,过 E 作 EGAD 于 G,如图 2, BEAM, ABFBAM, tanABFtanBAM, 设 AF4xm,则 BF3xm, AB5x5, x1, AF4m,BF3m, 在 RtDEG 中,DE4m,EDG60, DG2m,EGm, AGADDG927m, AFHEGH90,AHFEHG, AFHEGH, ,即, 设 AH2y,则 EHy, HG, AGAH+GH2y+7, 解得,y143,或 y14+37(舍) , EHy149(m) ,AH2y286(m) , GHAGAH621, AFHEGH, , FHGH1214,

23、 BEBF+FH+EH3+1214143+3, 物体平移的距离为: ()(3+3)+43 故答案为: (+43) 三解答题三解答题 17.计算:|1|+6sin60()0 【考点】2C:实数的运算;6E:零指数幂;T5:特殊角的三角函数值 【专题】511:实数;66:运算能力 【答案】见试题解答内容 【分析】先计算绝对值、化简二次根式、代入三角函数值、计算零指数幂,再计算乘法, 最后计算加减可得 【解答】解:原式1+361 1+331 0 18.解不等式组: 【考点】CB:解一元一次不等式组 【专题】524:一元一次不等式(组)及应用;66:运算能力 【答案】见试题解答内容 【分析】分别求出每

24、一个不等式的解集,根据口诀:同大取大、同小取小、大小小大中 间找、大大小小无解了确定不等式组的解集 【解答】解:解不等式1,得:x2, 解不等式 2(x1)3x1,得:x1, 则不等式组的解集为1x2 19.如图是 66 的方格纸,点 A、B、C 都在格点上,按要求画图: (1)在图 1 中找到一个格点 D,使以 A,B,C,D 为顶点的四边形是平行四边形; (2) 在图 2 中仅用无刻度直尺, 在线段 AC 取一点 P, 使得 APAC (保留作图痕迹, 不写画法) 【考点】L7:平行四边形的判定与性质;N4:作图应用与设计作图 【专题】13:作图题;69:应用意识 【答案】见试题解答内容

25、【分析】 (1)根据平行四边形的判定方法解决问题即可(有三种情形) (2)利用平行线分线段成比例定理解决问题即可 【解答】解: (1)如图,点 D,D,D即为所求 (2)如图,取格点 M,N,连接 MN 交 AC 于点 P,点 P 即为所求 20.“一方有难,八方支援“,某校举行了一次零花钱爱心捐款活动为了解捐款情况,小 慧抽取了 40 名同学的捐款数额,绘制了如下的频数分布图(不完整) (1)在抽取的学生中捐款 20 元的同学有 人; (2)40 名同学捐款数据的中位数是 元; (3)若该校共有 1200 名学生,试估计该校捐款不低于 10 元的同学人数约有多少? 【考点】V5:用样本估计总

26、体;V8:频数(率)分布直方图;W4:中位数 【专题】542:统计的应用;69:应用意识 【答案】见试题解答内容 【分析】 (1)先根据长方形高度之比计算出每一组的人数,从左到右第四组的人数即是 第四组的频数; (2)第 20 位和第 21 位的平均数是中位数; (3)根据题意列式计算即可 【解答】解: (1)40(3+4+5+7+1)714 故答案为:14; (2)第一组有 6 人,第二组有 8 人,第三组有 10 人,第五组有 2 人第 20 个和第 21 个数都落在捐 15 元的这组内,则中位数为 15 元; 故答案为:15 (3)12001020(人) , 答:该校共有 1200 名学

27、生,试估计该校捐款不低于 10 元的同学人数约有 1020 人 21.如图,正方形 ABCD 顶点 B、C 在O 上,边 AD 经过O 上一定点 E,边 AB,CD 分别 与O 相交于点 G、F,且 EF 平分BFD (1)求证:AD 是O 的切线 (2)若 DF,求 DE 的长 【考点】KF:角平分线的性质;LE:正方形的性质;M5:圆周角定理;ME:切线的判 定与性质 【专题】551:线段、角、相交线与平行线;554:等腰三角形与直角三角形;556:矩形 菱形 正方形;559:圆的有关概念及性质;55A:与圆有关的位置关系;55D:图形的相 似;67:推理能力 【答案】见试题解答内容 【分

28、析】 (1)连接 OE,根据角平分线的定义求出DFEOFE,根据等腰三角形的性 质得出OEFOFE, 求出DFEOEF, 求出 OEAD, 根据切线的判定得出即可; (2)连接 BE,证DEFABE,根据相似三角形的性质得出比例式,代入即可求出 DE 【解答】 (1)证明:连接 OE, OEOF, OEFOFE, FE 平分BFD, DFEOFE, DFEOEF, OECD, OED+D180, 四边形 ABCD 是正方形, D90, OED90, 即 OEAD, OE 过 O, AD 是O 的切线; (2)解:连接 BE, 四边形 ABCD 是正方形, DA90,ABCD,ADAB, OEA

29、D, ABCDOE, OBOF, AEDE, 设 DEAEx,则 ADAB2x, BF 为O 直径, BEF90, AD90, ABE+AEB1809090,DEF+AEB180BEF90, DEFABE, ABEDEF, , , 即得:x2, 即 DE2 22.已知:等腰ABC 的底边在 x 轴上,其中点 C 与平面直角坐标系原点重合,点 A 为(4, 0) ,点 B 在第一象限内,且其纵坐标为n,点 D 是 AB 边的中点抛物线 yax2+bx+c 始终经过 A,C 两点, (1)当ABC 是正三角形时,点 B 在抛物线上(如图) 求抛物线的函数表达式; (2)若将此抛物线向下平移个单位后

30、,发现抛物线经过点 D,求 n 的值; (3)若将ABC 向上平移个单位后,发现ABC 的重心与抛物线顶点也相距个 单位,求 n 的值 【考点】HF:二次函数综合题 【专题】535:二次函数图象及其性质;554:等腰三角形与直角三角形;69:应用意识 【答案】 (1)yx2+2x; (2)n; (3)n4 或 6 【分析】 (1)先求出点 B 坐标代入解析式可求解; (2)求出平移后抛物线的解析式,把点 D 坐标代入可求解; (3)求出顶点坐标和平移后ABC 的重心的坐标,由题意列出方程可求解 【解答】解: (1)ABC 是正三角形, ACBCAB4, 点 B(2,2) , 设抛物线 yax(

31、x4)且过(2,2) , 22a(24) , a, 抛物线的解析式为 yx2+2x; (2)ABAC,点 A 为(4,0) ,点 C(0,0) , 点 B(2,n) , 点 D 是 AB 边的中点, 点 D(3,n) , 抛物线向下平移个单位, 平移后的抛物线解析式为:yx2+2x, 平移后的抛物线经过点 D, n9+23, n; (3)ABC 的重心坐标为(2,n) , ABC 向上平移个单位后,重心坐标为(2,n+) , yx2+2x(x2)2+2, 顶点坐标为(2,) , 平移后ABC 的重心与抛物线顶点也相距个单位, |2n|, n4 或 6 23.如图,直线 yx+6 与反比例函数

32、y(x0)分别交于点 B、C(ABAC) ,经探 索研究发现:结论 ABCD 始终成立另一直线 ymx(m0)交线段 BC 于点 E,交 反比例函数 y(x0)图象于点 F (1)当 BC5 时: 求反比例函数的解析式 若 BE3CE,求点 F 的坐标 (2)当 BE:CD1:2 时,请直接写出 k 与 m 的数量关系 【考点】GB:反比例函数综合题 【专题】15:综合题;66:运算能力 【答案】见试题解答内容 【分析】 (1)先求出 OA6,OD8,进而求出 AD10,再根据 ABCD,求出 AB , 再判断出ABGADO, 得出, 进而求出 B (2, ) , 即可得出结论; 先求出 AE

33、, 同的方法求出点 E (5, ) , 进而得出直线 OE 的解析式为 y x,即可得出结论; (2)先设出 BEa,得出 CD2aAB,进而得出 AE3a,同(1)的方法求出点 E (a,6a) ,代入直线解析式中得出 a,进而求出点 C 的坐标,将点 C 坐 标代入反比例函数解析式中,即可让得出结论 【解答】解: (1)针对于直线 yx+6,令 x0,则 y6, A(0,6) , OA6, 令 y0,则 0 x+6, x8, D(8,0) , OD8, AD10, BC5, AB+CDADBC5, ABCD, AB, 过点 B 作 BGy 轴于 G, AGB90AOB, BAGDAO, A

34、BGADO, , , AG,BG2, OGOAAG, B(2,) , 点 B 在反比例函数 y(x0) )图象上, k29, 反比例函数的解析式为 y; BC5, BE+CE5, BE3CE, BE, AEAB+BE, 过点 E 作 EHy 轴于 H, AHE90AOB, HAEOAD, HAEOAD, , , AH,BG5, OHOAAH, E(5,) , 直线 OE 的解析式为 yx, 联立,解得,(舍)或, F(2,) ; (2)BE:CD1:2, BEa,则 CD2a, ABCD2a, AEAB+BE3a, 同(1)的方法得,点 C(5a) ,a) , 过点 E 作 EHy 轴于 H,

35、 同(1)的方法得,HAEOAD, , , AHa,EHa, OHOAAH6a, E(a,6a) , 将点 E 坐标代入直线 ymx(m0)中,解得am6a, a, 点 C 的坐标为(,) , 点 C 在反比例函数 y(x0)的图象上, k 24.如图,已知点 A (0,8) ,B (16,0) ,点 P 是 x 轴上的一个动点(不与原点 O 重合) , 连结 AP,把OAP 沿着 AP 折叠后,点 O 落在点 C 处,连结 PC,BC,设 P(t,0) (1)如图 1,当 APBC 时,试判断BCP 的形状,并说明理由 (2)在点 P 的运动过程中,当PCB90时,求 t 的值 (3)如图

36、2,过点 B 作 BH直线 CP,垂足为点 H,连结 AH,在点 P 的运动过程中, 是否存在 AHBC?若存在,求出 t 的值:若不存在,请说明理由 【考点】RB:几何变换综合题 【专题】 553: 图形的全等; 554: 等腰三角形与直角三角形; 555: 多边形与平行四边形; 556:矩形 菱形 正方形;558:平移、旋转与对称;67:推理能力 【答案】见试题解答内容 【分析】 (1)由平行线的性质和折叠的性质可得PCBPBC,可得 PCPB,可得 BCP 是等腰三角形; (2)分两种情况讨论,由折叠的性质可得AOPACP90,OPPCt,可证点 A,点 C,点 B 三点共线,由锐角三角

37、函数可求解; (3)分四种情况讨论,先证由点 A,点 H,点 B,点 C 所构成的四边形是平行四边形, 由勾股定理可求解 【解答】解: (1)等腰三角形, 理由如下:APBC, APCBCP,APOCBP, OAP 沿着 AP 折叠, APOAPC, PCBPBC, PCPB, BCP 是等腰三角形; (2)当 t0 时,如图, OAP 沿着 AP 折叠, AOPACP90,OPPCt, ACP+BCP180, 点 A,点 C,点 B 三点共线, 点 A (0,8) ,B (16,0) , OA8,OB16, AB8, tanABO, , t44; 当 t0 时,如图, 同理可求:t44; (

38、3)OAP 沿着 AP 折叠, ACAO8,ACPAOP90, BHCP, ACPBHC90, AHBC,CHCH, RtACHRtBHC(HL) ACBH, 四边形 AHBC 是平行四边形, 如图 2,当 0t16 时,点 H 在 PC 上时,连接 AB 交 CH 于 G, 四边形 AHBC 是平行四边形, AGBG4,HGCG,ACBH8, HG4, 在 RtPHB 中,PB2BH2+PH2, (16t)264+(t8)2, t8; 如图 3,当 0t16 时,点 H 在 PC 的延长线上时, 四边形 AHBC 是平行四边形, AGBG4,HGCG,ACBH8, HG4, 在 RtPHB 中,PB2BH2+PH2, (16t)264+(t+8)2, t; 如图 4,当 t0 时, 同理可证:四边形 ABHC 是平行四边形, 又AHBC, 四边形 ABHC 是矩形, ACBH8,ABCH4, 在 RtPHB 中,PB2BH2+PH2, (16t)264+(t+8)2, t168; 当 t16 时,如图 5, 四边形 ABHC 是矩形, ACBH8,ABCH8,CPOPt, 在 RtPHB 中,PB2BH2+PH2, (t16)264+(t8)2, t16+8 综上所述:当 t8 或或 168或 16+8时,存在 AHBC

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