湖北省武汉市2020年四月调考九年级数学模拟试卷(一)含答案解析

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1、2020 年湖北省武汉市九年级四月调考数学模拟试卷(一)年湖北省武汉市九年级四月调考数学模拟试卷(一) 一选择题(共一选择题(共 10 小题)小题) 1下列实数中,哪个数是负数( ) A0 B3 C D1 2若分式有意义,则 x 的取值范围是( ) Ax3 Bx3 Cx3 Dx3 3下列说法:“掷一次骰子,向上一面点数是 7 是随机事件” ;“经过有交通信号灯 的路口,遇到红灯是随机事件” ( ) A只有正确 B只有正确 C都正确 D都错误 4把图中阴影部分的小正方形移动一个,使它与其余四个阴影部分的正方形组成一个既是 轴对称又是中心对称的新图形,这样的移法,正确的是( ) A63 B716

2、C78 D615 5下列图形中主视图,左视图不相同的是( ) A B C D 6 九章算术是中国传统数学名著,其中记载: “今有牛五、羊二,直金十两;牛二、羊 五,直金八两问牛、羊各直金几何?”译文: “假设有 5 头牛,2 只羊,值金 10 两;2 头牛,5 只羊,值金 8 两问每头牛、每只羊各值金多少两?”若设每头牛、每只羊分别 值金 x 两、y 两,则可列方程组为( ) A B C D 7为了防控输入性甲型 H1N1 流感,某市医院成立隔离治疗发热流涕病人防控小组,决定 从内科5位骨干医师中 (含有甲) 抽调3人组成, 则甲一定抽调到防控小组的概率是 ( ) A B C D 8定义一种对

3、正整数 n 的“F”运算:当 n 为奇数时,F(n)3n+1;当 n 为偶数时, F(n)(其中 k 是使 F(n)为奇数的正整数) ,两种运算交替重复进行,例如:取 n24,则,其中第 1 次 F(24) 3,第 2 次 F(3)33+110,若 n5,则第 2020 次“F”运算的结果是 ( ) A2020 B2021 C4 D1 9下表时二次函数 yax2+bx+c 的 x,y 的部分对应值: x 0 1 2 y 1 m 1 n 则对于该函数的性质的判断: 该二次函数有最大值; 不等式 y1 的解集是 x0 或 x2; 方程 ax2+bx+c0 的两个实数根分别位于x0 和 2x之间;

4、当 x0 时,函数值 y 随 x 的增大而增大; 其中正确的是( ) A B C D 10如图,RtABC 中,C90,sinA,O 是 AC 边上一点,以 OA 为半径的O 交 AB 于点 D,若 BD2,ADAC,则线段 OB 的长为( ) A2 B3 C2 D 二填空题(共二填空题(共 6 小题)小题) 11计算:的结果是 12 某中学八年级开展 “光盘行动” 宣传活动, 6 个班级参加该活动的人数统计结果为: 52, 60,62,54,58,62,对于这组统计数据的众数是 13化简的结果是 14在菱形 ABCD 中,BAD72,点 F 是对角线 AC 上(不与点 A,C 重合)一动点,

5、 当ADF 是等腰三角形时,则AFD 的度数为 15平面直角坐标系中,过动点 P(n,0)且垂直于 x 轴的直线与直线 y3x1 及双曲 线 y的交点分别为 B 和 C,当点 B 位于点 C 下方时,则 n 的取值范围是 16如图,在边长为 6 的菱形 ABCD 中,A60,点 P 是 BC 上的一点,且 CP4,点 Q 是 AD 上的一点, 沿 PQ 翻折四边形 ABPQ, 点 B 的对应点为 B, 当 AQ 时, DB的长最小 三解答题三解答题 17.计算:3a2a4+(2a2)3+8a82a2 18.如图,ABCD,FM,EN 分别平分GFB,GED求证:FMEN 19.在学校组织的“文

6、明出行”知识竞赛中,8(1)和 8(2)班参赛人数相同,成绩分为 A、 B、C 三个等级,其中相应等级的得分依次记为 A 级 100 分、B 级 90 分、C 级 80 分,达 到 B 级以上(含 B 级)为优秀,其中 8(2)班有 2 人达到 A 级,将两个班的成绩整理并 绘制成如下的统计图,请解答下列问题: (1)求各班参赛人数,并补全条形统计图; (2)此次竞赛中 8(2)班成绩为 C 级的人数为 人; (3)小明同学根据以上信息制作了如下统计表: 平均数(分) 中位数(分) 方差 8(1)班 m 90 n 8(2)班 91 90 29 请分别求出 m 和 n 的值,并从优秀率和稳定性方

7、面比较两个班的成绩 20.图 1, 图 2 均为正方形网格, 每个小正方形的边长均为 1, 各个小正方形的顶点叫做格点, 请在下面的网格中按要求分别画图,使得每个图形的顶点均在格点上 (1)以 AB 为一边,画一个成中心对称的四边形 ABCD,使其面积等于 20 (2)以 EG 为对角线,画一个成轴对称的四边形 EFGH,使其面积等于 20并直接写出 这个四边形的周长 21.如图,ABC 中,BAC90,AB10,AC5,D,E 分别是边 AC,AB 上的点,O 经过点 D,E,C,交 BC 边于点 F,已知 (1)求证:DEAB; (2)若 AD3,求O 的半径 22.某新型高科技商品,每件

8、的售价比进价多 6 元,5 件的进价相当于 4 件的售价,每天可售 出 200 件,经市场调查发现,如果每件商品涨价 1 元,每天就会少卖 5 件 (1)该商品的售价和进价分别是多少元? (2)设每天的销售利润为 w 元,每件商品涨价 x 元,则当售价为多少元时,该商品每天 的销售利润最大,最大利润为多少元? (3)为增加销售利润,营销部推出了以下两种销售方案,方案一:每件商品涨价不超过 a 元;方案二:每件商品的利润至少为 24 元,请比较哪种方案的销售最大利润更高,并 说明理由 23.已知 AD 是ABC 的内角平分线 (1)如图 1,BMAC 交 AD 的延长线于点 M,求证:; (2)

9、如图 2,过点 C 作 CHAB,DAHB,AC4,若,CH1,求 CD 的长; (3)如图 3,AD 的延长线与ACB 的外角平分线 CE 交于点 E,AB6,BC4,cos BAC,直接写出 BE 的长为 24.已知抛物线 yx2+bx+c 与 x 轴交于点 A(3,0) ,经过点 P(2,5) (1)求抛物线的解析式; (2)将抛物线向右平移 m(m0)个单位长度,新抛物线交线段 PA 于点 M,若 OM AP,求 m 的值; (3)将抛物线向右平移 m(m0)个单位长度,设新抛物线的顶点为 N,与 x 轴的右交 点为 Q,若 tanPNQ,求 m 的值 2020 年湖北省武汉市九年级四

10、月调考数学模拟试卷(一)年湖北省武汉市九年级四月调考数学模拟试卷(一) 参考答案与试题解析参考答案与试题解析 一选择题(共一选择题(共 10 小题)小题) 1下列实数中,哪个数是负数( ) A0 B3 C D1 【分析】根据小于零的数是负数,可得答案 【解答】解:A、0 既不是正数也不是负数,故 A 错误; B、3 是正实数,故 B 错误; C、是正实数,故 C 错误; D、1 是负实数,故 D 正确; 故选:D 2若分式有意义,则 x 的取值范围是( ) Ax3 Bx3 Cx3 Dx3 【分析】分式有意义时,分母不等于零 【解答】解:当分母 x30,即 x3 时,分式有意义 故选:A 3下列

11、说法:“掷一次骰子,向上一面点数是 7 是随机事件” ;“经过有交通信号灯 的路口,遇到红灯是随机事件” ( ) A只有正确 B只有正确 C都正确 D都错误 【分析】根据事件发生的可能性大小判断相应事件的类型即可 【解答】解:掷一次骰子,向上一面点数是 7 是不可能事件,此说法错误; 经过有交通信号灯的路口,遇到红灯是随机事件,此说法正确; 故选:B 4把图中阴影部分的小正方形移动一个,使它与其余四个阴影部分的正方形组成一个既是 轴对称又是中心对称的新图形,这样的移法,正确的是( ) A63 B716 C78 D615 【分析】直接利用轴对称图形以及中心对称图形的性质分别分析得出答案 【解答】

12、解:阴影部分的小正方形 615,能使它与其余四个阴影部分的正方形组成一个 既是轴对称又是中心对称的新图形 故选:D 5下列图形中主视图,左视图不相同的是( ) A B C D 【分析】根据几何体的主视图,左视图是否相同进行判断即可 【解答】解:A长方体的主视图,左视图分别是正方形和长方形,故 A 选项符合题意; B圆柱的主视图,左视图都是相同的长方形,故 B 选项不合题意; C正方体的主视图,左视图都是相同的正方形形,故 C 选项不合题意; D球的主视图,左视图都是相同的圆,故 C 选项不合题意; 故选:A 6 九章算术是中国传统数学名著,其中记载: “今有牛五、羊二,直金十两;牛二、羊 五,

13、直金八两问牛、羊各直金几何?”译文: “假设有 5 头牛,2 只羊,值金 10 两;2 头牛,5 只羊,值金 8 两问每头牛、每只羊各值金多少两?”若设每头牛、每只羊分别 值金 x 两、y 两,则可列方程组为( ) A B C D 【分析】根据题意可以列出相应的方程组,从而可以解答本题 【解答】解:由题意可得, , 故选:A 7为了防控输入性甲型 H1N1 流感,某市医院成立隔离治疗发热流涕病人防控小组,决定 从内科5位骨干医师中 (含有甲) 抽调3人组成, 则甲一定抽调到防控小组的概率是 ( ) A B C D 【分析】让 3 除以备选人数即为所求的概率 【解答】解:利用 1 表示甲,用 2

14、,3,4,5 表示另外四个 总情况数为 54360 种, 其中抽到甲的情况有 36 种, P(甲一定抽调到防控小组)故选 A 8定义一种对正整数 n 的“F”运算:当 n 为奇数时,F(n)3n+1;当 n 为偶数时, F(n)(其中 k 是使 F(n)为奇数的正整数) ,两种运算交替重复进行,例如:取 n24,则,其中第 1 次 F(24) 3,第 2 次 F(3)33+110,若 n5,则第 2020 次“F”运算的结果是 ( ) A2020 B2021 C4 D1 【分析】计算出 n5 时第 1、2、3、4、5、6、7 次运算的结果,找出规律再进行解答即 可 【解答】解:若 n5,则 第

15、 1 次结果为 F(5)35+116, 第 2 次结果是 F(16)1, 第 3 次结果为 F(1)13+14, 第 4 次结果为 F(4), 可以看出,从第 2 次开始,结果就只是 1,4 两个数轮流出现, 且当次数为偶数时,结果是 1;次数是奇数时,结果是 4, 而 2020 次是偶数,因此最后结果是 1 故选:D 9下表时二次函数 yax2+bx+c 的 x,y 的部分对应值: x 0 1 2 y 1 m 1 n 则对于该函数的性质的判断: 该二次函数有最大值; 不等式 y1 的解集是 x0 或 x2; 方程 ax2+bx+c0 的两个实数根分别位于x0 和 2x之间; 当 x0 时,函

16、数值 y 随 x 的增大而增大; 其中正确的是( ) A B C D 【分析】由图表可得二次函数 yax2+bx+c 的对称轴为直线 x1,a0,即可判断 不正确,由图表可直接判断正确 【解答】解:当 x0 时,y1;当 x2 时,y1;当 x,y;当 x, y; 二次函数 yax2+bx+c 的对称轴为直线 x1, x1 时,y 随 x 的增大而增大,x1 时,y 随 x 的增大而减小 a0 即二次函数有最小值 则错误 由图表可得:不等式 y1 的解集是 x0 或 x2; 由图表可得:方程 ax2+bx+c0 的两个实数根分别位于x0 和 2x之间; 故选:A 10如图,RtABC 中,C9

17、0,sinA,O 是 AC 边上一点,以 OA 为半径的O 交 AB 于点 D,若 BD2,ADAC,则线段 OB 的长为( ) A2 B3 C2 D 【分析】作 OEAD,根据正弦的定义求出 BC、AC,根据垂径定理求出 AE,证明AOE ABC,根据相似三角形的性质求出 AO,根据勾股定理计算,得到答案 【解答】解:过点 O 作 OEAD 于 E, 设 BC3x, 在 RtABC 中,sinA, AB5x, 由勾股定理得,AC4x, ADAC4x, ABAD+BD, 5x4x+2, 解得,x2, ACAD8,AB10,BC6, OEAD, AEEDAD4, OEAD,C90, AOEABC

18、, ,即, 解得,AO5, OCACAO3, 由勾股定理得,OB3, 故选:B 二填空题(共二填空题(共 6 小题)小题) 11计算:的结果是 【分析】首先化简,然后根据实数的运算法则计算 【解答】解:2 故答案为: 12 某中学八年级开展 “光盘行动” 宣传活动, 6 个班级参加该活动的人数统计结果为: 52, 60,62,54,58,62,对于这组统计数据的众数是 62 【分析】一组数据中出现次数最多的数据叫做众数,依此即可求解 【解答】解:在 52,60,62,54,58,62 中,62 出现了 2 次,最多,故众数为 62 故答案为:62 13化简的结果是 【分析】原式通分并利用同分母

19、分式的减法法则计算即可得到结果 【解答】解:原式 故答案为: 14在菱形 ABCD 中,BAD72,点 F 是对角线 AC 上(不与点 A,C 重合)一动点, 当ADF 是等腰三角形时,则AFD 的度数为 108或 72 【分析】分两种情况:DFAF;ADAF,计算出每种情况下的角的度数解答 【解答】解: ADF 是等腰三角形,当 DFAF 时, 在菱形 ABCD 中,BAD72, DAC36, ADFDAF36, AFD1803636108, 当 DFAF 时, 在菱形 ABCD 中,BAD72, DAC36, ADFDAF, AFD, 综上所述,AFD 的度数为 108或 72; 故答案为

20、:108或 72 15平面直角坐标系中,过动点 P(n,0)且垂直于 x 轴的直线与直线 y3x1 及双曲 线 y的交点分别为 B 和 C,当点 B 位于点 C 下方时,则 n 的取值范围是 1n 0 或 n 【分析】令3x1,可求出两函数图象交点的横坐标,再根据两函数图象的上下 位置关系即可得出当点 B 位于点 C 下方时,n 的取值范围 【解答】解:令3x1, 解得:x11,x2 观察函数图象可知:当1n0 或 n时,反比例函数图象在一次函数图象的上方, 即点 B 位于点 C 下方, 当点 B 位于点 C 下方时,n 的取值范围为1n0 或 n 故答案为1n0 或 n 16如图,在边长为

21、6 的菱形 ABCD 中,A60,点 P 是 BC 上的一点,且 CP4,点 Q 是 AD 上的一点,沿 PQ 翻折四边形 ABPQ,点 B 的对应点为 B,当 AQ 62 时,DB的长最小 【分析】由折叠可知点 B在以 P 为圆心,以 BP 长为半径的弧上,故当 D、P、B在一条 直线上时,DB有最小值,过点 D 作 DHAB,先求得 DH、PH 的长,则依据勾股定理 可得到 DP 的长,再由折叠的性质可得 DQ 的长,即可得出结果 【解答】解:由折叠可知点 B在以 P 为圆心,以 BP 长为半径的弧上,故当 D、P、B在 一条直线上时,DB有最小值, 过点 D 作 DHBC 于点 H,如图

22、所示: 菱形 ABCD 的边长为 6,A60, ADBC,CD6,C60,且 DHBC, CDH30, CHCD63,DH3, CP4, HP1 在 RtDHP 中,DP2, ADBC, DQPBPQ, 将四边形 ABPQ 沿直线 PQ 折叠,B 的对应点为 B, BPQDPQ, DQPDPQ, DQDP2, AQ62, 故答案为:62 三解答题三解答题 17.计算:3a2a4+(2a2)3+8a82a2 【考点】4I:整式的混合运算 【专题】512:整式;66:运算能力 【答案】见试题解答内容 【分析】原式利用幂的乘方与积的乘方运算法则计算,合并即可得到结果 【解答】解:原式3a68a6+4

23、a6 a6 18.如图,ABCD,FM,EN 分别平分GFB,GED求证:FMEN 【考点】JB:平行线的判定与性质 【专题】551:线段、角、相交线与平行线;64:几何直观 【答案】见试题解答内容 【分析】根据平行线的性质得出GFBFED,进而利用角平分线的定义和平行线的 判定解答即可 【解答】证明:ABCD, GFBFED, FM,EN 分别平分GFB,GED, GFMGFB,FENFED, GFMFEN, FMEN 19.在学校组织的“文明出行”知识竞赛中,8(1)和 8(2)班参赛人数相同,成绩分为 A、 B、C 三个等级,其中相应等级的得分依次记为 A 级 100 分、B 级 90

24、分、C 级 80 分,达 到 B 级以上(含 B 级)为优秀,其中 8(2)班有 2 人达到 A 级,将两个班的成绩整理并 绘制成如下的统计图,请解答下列问题: (1)求各班参赛人数,并补全条形统计图; (2)此次竞赛中 8(2)班成绩为 C 级的人数为 人; (3)小明同学根据以上信息制作了如下统计表: 平均数(分) 中位数(分) 方差 8(1)班 m 90 n 8(2)班 91 90 29 请分别求出 m 和 n 的值,并从优秀率和稳定性方面比较两个班的成绩 【考点】VB:扇形统计图;VC:条形统计图;W2:加权平均数;W4:中位数;W7: 方差 【专题】542:统计的应用;69:应用意识

25、 【答案】见试题解答内容 【分析】 (1) 由 8(2) 班 A 级人数及其所占百分比可得两个班的人数,班级人数减去 A、 B 级人数可求出 C 等级人数 (2)班级人数乘以 C 等级对应的百分比可得其人数 (3)根据平均数和方差的定义求解可得,再根据优秀率及方差的意义比较即可 【解答】解: (1)8(2)班有 2 人达到 A 级,且 A 等级人数占被调查的人数为 20%, 8(2)班参赛的人数为 220%10(人) , 8(1)和 8(2)班参赛人数相同, 8(1)班参赛人数也是 10 人, 则 8(1)班 C 等级人数为 10352(人) , 补全图形如下: (2)此次竞赛中 8(2)班成

26、绩为 C 级的人数为 10(120%70%)1(人) , 故答案为:1 (3)m(1003+905+802)91(分) , n(10091)23+(9091)25+(8091)2249, 8(1)班的优秀率为100%80%,8(2)班的优秀率为 20%+70%90%, 从优秀率看 8(2)班更好; 8(1)班的方差大于 8(2)班的方差, 从稳定性看 8(2)班的成绩更稳定; 20.图 1, 图 2 均为正方形网格, 每个小正方形的边长均为 1, 各个小正方形的顶点叫做格点, 请在下面的网格中按要求分别画图,使得每个图形的顶点均在格点上 (1)以 AB 为一边,画一个成中心对称的四边形 ABC

27、D,使其面积等于 20 (2)以 EG 为对角线,画一个成轴对称的四边形 EFGH,使其面积等于 20并直接写出 这个四边形的周长 【考点】KQ:勾股定理;P7:作图轴对称变换;R8:作图旋转变换 【专题】13:作图题;24:网格型;558:平移、旋转与对称 【答案】见试题解答内容 【分析】 (1)以 AB 为边,作一个平行四边形,使其另一边长为 5,且这条边上的高为 4 即可得; (2)作一线段 FH,使其平分 EG,且等于 EG,首尾顺次连接 E,F,G,H 即可得 【解答】解: (1)如图 1 所示,平行四边形 ABCD 即为所求; (2)如图 2 所示,正方形 EFGH 即为所求 21

28、.如图,ABC 中,BAC90,AB10,AC5,D,E 分别是边 AC,AB 上的点,O 经过点 D,E,C,交 BC 边于点 F,已知 (1)求证:DEAB; (2)若 AD3,求O 的半径 【考点】M4:圆心角、弧、弦的关系;M5:圆周角定理 【专题】55C:与圆有关的计算;55D:图形的相似;66:运算能力 【答案】见试题解答内容 【分析】 (1)连接 CE,根据平行线的性质即可求出答案 (2)连接 EO 并延长O 于 G,连接 DG,可以求证DEGAEC,根据勾股定理以 及相似三角形的性质即可求出答案 【解答】解: (1)连接 CE, CEDECF, DEBC, DEAB (2)连接

29、 EO 并延长O 于 G,连接 DG, EG 是直径, EDG90, BAC90, DEGAEC, , DEBC, , AE6,BE1064, 由勾股定理可知:DE3,CE, , , EG, O 的半径是 22.某新型高科技商品,每件的售价比进价多 6 元,5 件的进价相当于 4 件的售价,每天可售 出 200 件,经市场调查发现,如果每件商品涨价 1 元,每天就会少卖 5 件 (1)该商品的售价和进价分别是多少元? (2)设每天的销售利润为 w 元,每件商品涨价 x 元,则当售价为多少元时,该商品每天 的销售利润最大,最大利润为多少元? (3)为增加销售利润,营销部推出了以下两种销售方案,方

30、案一:每件商品涨价不超过 a 元;方案二:每件商品的利润至少为 24 元,请比较哪种方案的销售最大利润更高,并 说明理由 【考点】AD:一元二次方程的应用;HE:二次函数的应用 【专题】124:销售问题;32:分类讨论;521:一次方程(组)及应用;535:二次函数 图象及其性质;536:二次函数的应用;66:运算能力;67:推理能力 【答案】见试题解答内容 【分析】 (1)设该商品的售价 a 元,进价为 b 元,由题意得关于 a 和 b 的二元一次方程 组,解得 a 和 b 的值即可 (2)根据利润等于每件的销售利润乘以销售量列出函数关系式并配方,写成顶点式,按 照二次函数的性质可得答案 (

31、3)由二次函数的对称性,分三种情况对比:当 16a18 时,而方案二 x 取 18 时; 当 a16 或 a18,而方案二中 x18 时;当 0a16 或 18a40,而方案二中 x18 时 【解答】解: (1)设该商品的售价 a 元,进价为 b 元,由题意得: , 解得 答:商品的售价为 30 元,进价为 24 元 (2)由题意得: w(30+x24) (2005x) 5(x17)2+2645, 二次项系数50, 当每件商品涨价 17 元,即售价为 30+1747 元时,商品的销售利润最大,最大为 2645 元 (3)w5(x17)2+2645, 方案二:每件商品的利润至少为 24 元,则有

32、 30+x2424,解得 x18, 二次项系数50,对称轴为 x17, 当 x18 时,利润最大,最大利润为5(1817)2+26452640(元) 方案一:每件商品涨价不超过 a 元,二次项系数50, 故当 x17 时,利润最大,最大利润为 2645 元 由二次函数的对称性可知,当 16a18 时,而方案二 x 取 18 时,方案一的销售利润 高; 当 a16 或 a18,而方案二中 x18 时,两种方案的销售利润相同; 当 0a16 或 18a40,而方案二中 x18 时,方案二的销售利润高 23.已知 AD 是ABC 的内角平分线 (1)如图 1,BMAC 交 AD 的延长线于点 M,求

33、证:; (2)如图 2,过点 C 作 CHAB,DAHB,AC4,若,CH1,求 CD 的长; (3)如图 3,AD 的延长线与ACB 的外角平分线 CE 交于点 E,AB6,BC4,cos BAC,直接写出 BE 的长为 【考点】SO:相似形综合题 【专题】55D:图形的相似;55E:解直角三角形及其应用;67:推理能力 【答案】见试题解答内容 【分析】 (1)由平行线分线段成比例可得,可得结论; (2)延长 AD,HC 交于点 F,过点 C 作 CNAF 于 N,先求出 CF4,ADDF,通 过证明FCDFAH,可得,可求 FD2,由等腰三角形的性质和勾股定 理可求 ANFN,由勾股定理可

34、求解; (3)过点 B 作 BHAC 于 H,点 E 作 EMAB 于 M,EGAC 于 G,ENBC 于 N,由 锐角三角函数和勾股定理求出 AC5,由角平分线的性质可得 EMEGEN,由全等三 角形的性质可得 AMAG,CGCN,BNBM,可求 BM,CG,由面积法可求 ME 的长,由勾股定理可求 BE 的长 【解答】证明: (1)AD 是ABC 的内角平分线, BADCAD, BMAC, BMACAD, BADBMA, ABBM, BMAC, ; (2)延长 AD,HC 交于点 F,过点 C 作 CNAF 于 N, 由(1)可得, AB, ABCH, ABDFCD,BBCF, , CF4

35、,ADDF, FHFC+CH5, DAHB, DAHDCF, 又FF, FCDFAH, , FD2, AD, AF, ACCF4,CNAF, ANFN, DN, 在 RtCNF 中,CN, CD2; (3)过点 B 作 BHAC 于 H,点 E 作 EMAB 于 M,EGAC 于 G,ENBC 于 N, cosBAC,AB6, AH, BH, CH, AC5, AD 平分BAC,EC 平分BCG,EMAB,EGAC,ENBC, EMEGEN, AEAE,EMEG, RtAEMRtAEG(HL) AMAG, 同理可得:CGCN,BNBM, BN+CN4,AB+BMAC+CG, BM,CG, SA

36、BC+SBCESABE+SACE, 5+4EN6ME+4EG, ME, BE 24.已知抛物线 yx2+bx+c 与 x 轴交于点 A(3,0) ,经过点 P(2,5) (1)求抛物线的解析式; (2)将抛物线向右平移 m(m0)个单位长度,新抛物线交线段 PA 于点 M,若 OM AP,求 m 的值; (3)将抛物线向右平移 m(m0)个单位长度,设新抛物线的顶点为 N,与 x 轴的右交 点为 Q,若 tanPNQ,求 m 的值 【考点】HF:二次函数综合题 【专题】153:代数几何综合题;65:数据分析观念 【答案】见试题解答内容 【分析】 (1)将点 A、P 的坐标代入函数表达式,即可求

37、解; (2)证明OMA 为等腰直角三角形,求出点 M(,) ,将点 M 的坐标代入 y(x 1m)24,即可求解; (3)在MNQ 中,tanOQN2,tanPNQtanMNQ,NQ2,用解直角三 角形的方法求出点 M 的坐标,即可求解 【解答】解: (1)将点 A、P 的坐标代入函数表达式得:,解得:, 故抛物线的表达式为:yx22x3; (2)由(1)得:yx22x3(x1)24,故抛物线的顶点坐标为(1,4) , 则将抛物线向右平移 m(m0)个单位长度,新抛物线的表达式为:y(x1m)2 4, 设直线 AP 的表达式为:ymx+n,则,解得:, 故直线 AP 的表达式为:yx+3, 则

38、直线 AP 与 x 负半轴的夹角为 45,即PAO45, 如图 1,若 OMAP, 则MOA45,而 OA3,OMA 为等腰直角三角形,则点 M(,) 将点 M 的坐标代入 y(x1m)24 得: (1m)24, 解得:m(负值已舍去) ; (3)由(2)知,新抛物线的表达式为:y(x1m)24,则点 N(m+1,4) , 令 y0,则 xm+3 或 m1,故点 Q(m+3,0) , 如图 2, 设原抛物线的顶点为 N, 由 (1) 知, 点 N的坐标为 (1, 4) , 则 tanOAN 2, 如图 3,由于图象是向右平移的,故OAN不变,即 tanOQNtanOAN2, 同样 AN2,这个长度也保持不变,即 ANQN2, 设直线 PN 交 x 轴于点 M, 在MNQ 中,tanOQN2,tanPNQtanMNQ,NQ2, 过点 M 作 MHNQ 于点 H, 设 MH4x,而 tanMNQ,故 HN3x,同理 HQ2x, QNQH+NH2x+3x2,解得:x, 在 RtMHQ 中,MQ2x4, 由 N(m+1,4) 、点 P(2,5)可得: 直线 NP 的表达式为:yx+,令 y0,则 x,故点 M(,0) , MQm+34, 解得:m

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