第16课 毛泽东开辟井冈山道路 教学设计2

上传人:画** 文档编号:149680 上传时间:2020-08-09 格式:DOC 页数:4 大小:21.34KB
下载 相关 举报
第16课 毛泽东开辟井冈山道路 教学设计2_第1页
第1页 / 共4页
第16课 毛泽东开辟井冈山道路 教学设计2_第2页
第2页 / 共4页
第16课 毛泽东开辟井冈山道路 教学设计2_第3页
第3页 / 共4页
第16课 毛泽东开辟井冈山道路 教学设计2_第4页
第4页 / 共4页
亲,该文档总共4页,全部预览完了,如果喜欢就下载吧!
资源描述

1、第第 1616 课课 毛泽东开辟井冈山道路毛泽东开辟井冈山道路 教学目标: 【知识与技能】 掌握南昌起义、 秋收起义的领导人、 时间、 地点和结果; 掌握井冈山革命根据地的创建和 “工 农武装割据”道路的开辟。 【过程与方法】 通过收集有关史实,培养收集资料和整理资料、提取有效信息的能力;通过讨论交流,提高 分析问题和综合归纳的能力,培养团队合作的精神。 【情感、态度与价值观】 认识到中国革命从走苏俄的路到走自己的路, 老一辈无产阶级革命家毛泽东、 朱德等为此作 出了伟大贡献, 激发对老一辈无产阶级革命家的崇敬之情; 体会井冈山精神是老一辈无产阶 级革命家给我们留下的宝贵财富。 【重点】 八一

2、南昌起义,井冈山革命根据地的创建。 【难点】 中国走农村包围城市,武装夺取政权的革命道路的原因。 教学过程: 【新课导入】 (情境式导入)播放建军 90 周年朱日和基地阅兵视频片段。教师讲述:2017 年 7 月 30 日上 午,中国人民解放军以一场气势磅礴的沙场阅兵庆祝解放军 90 岁生日。在朱日和训练基地 参加实战化训练的三军将士沙场列阵,以战斗姿态接受中共中央总书记、国家主席、中央军 委主席习近平的检阅,接受党和人民的检阅。你知道人民军队的诞生和哪一事件有关吗? 【合作探究】 知识点一 南昌起义 1阅读教材 P75,从中找出南昌起义的时间、地点、领导人和结果。 答案提示:时间:1927

3、年 8 月 1 日。地点:江西南昌。领导人:周恩来、贺龙、叶挺、朱 德、刘伯承等。结果:占领了南昌城。 2起义军在占领南昌后为什么要南下广东?结果如何? 答案提示: 原因: 起义军遭到反动军队的包围, 敌强我弱, 不宜与敌人硬拼, 计划南下广东, 争取外援,重建广东革命根据地,以发展壮大革命队伍。结果:南下广东途中,遭到敌人的 封锁,损失严重。朱德、陈毅等率军转战湘南,坚持斗争。 3虽然这次起义由成功转为失败,但它具有重大的意义。南昌起义有什么重大历史意义? 答案提示:南昌起义打响了武装反抗国民党反动统治的第一枪。 教师点拨:南昌起义是中国共产党独立领导武装斗争和创建革命军队的开始。1949

4、年,中 央确定 8 月 1 日为中国人民解放军建军节。 4观察教材 P76 图片南昌起义 ,完成“问题思考” 。 答案提示:自由发挥,符合历史背景即可。 知识点二 秋收起义与井冈山会师 1阅读教材 P76 第一段,回答:中共中央在 1927 年召开的“八七会议”确定的总方针是什 么?毛泽东在会上提出了什么著名论断? 答案提示: 八七会议通过了土地革命和武装反抗国民党反动统治的总方针, 并决定在这一年 秋收时发动武装起义。毛泽东提出: “政权是由枪杆子中取得的”著名论断。 教师点拨: 八七会议给处在思想组织涣散的中国共产党人指明了新的出路, 是由大革命失败 到土地革命兴起的转折点。 2活动一 (

5、1)阅读教材 P76 第二段,从中找出秋收起义的时间、地点、领导人、旗帜、结 果。 答案提示:时间:1927 年 9 月。地点:湘赣边界。领导人:毛泽东。旗帜: “工农革命军。 ” 结果:起义受挫。 (2)起义受挫后,当时在党内有两种观点展开了激烈的争论: 观点一:起义就应该以城市为中心,转向农村进军就是向敌人投降,而且俄国十月革命正是 攻打城市取得胜利的,应向俄国学习。 观点二:城市里敌人的力量强大,在当时敌强我弱的情况下,攻打和占领城市是不可能的, 应以农村作为落脚点。 你同意哪一观点?请说明理由。 答案提示:第二种。因为城市敌人力量强大,农村敌人统治力量相对薄弱,为了保存和发展 革命力量

6、,向农村进军是当时唯一正确的选择。 (3)中国共产党最终选择了哪一条道路呢?是怎样做的? 答案提示:第二种,向农村进军。毛泽东决定放弃进攻长沙的计划,改向井冈山山区进军。 同时在进军途中,对军队进行了改编,确定了党对军队的绝对领导。1927 年创建了第一个 农村革命根据地井冈山革命根据地。 3朱德、陈毅知道这个消息之后,于 1928 年 4 月率领南昌起义的部分军队和湘南的工农武 装到达井冈山,与毛泽东率领的工农革命军会师。思考:会师的结果如何?有何意义? 答案提示:两军会师后合编为中国工农革命军第四军,不久改编为中国工农红军第四军。意 义:井冈山革命根据地的创建和巩固,为中国革命开辟了农村包

7、围城市,最后夺取全国胜利 的道路。 教师点拨:南昌起义、秋收起义是中国共产党独立领导武装斗争、创建革命军队的开始,拉 开了中国革命从城市转入农村,建立农村革命根据地的序幕。 知识点三 工农武装割据 1阅读教材 P78,说一说毛泽东为巩固和扩大井冈山革命根据地采取了哪些措施? 答案提示:在井冈山积极打土豪、分田地,建立革命政权,开展游击战争,创造了“工农武 装割据”的局面。 教师点拨: “工农武装割据”是指在中国共产党领导下,以武装斗争为主要形式,以土地革 命为中心内容, 以农村革命根据地为战略阵地的三者密切结合, 是夺取中国革命胜利的必由 之路。 2随着形势的发展和革命队伍的扩大,如何加强对革

8、命军队的领导成为摆在共产党人面前 的问题,为此中国工农红军第四军召开了哪一次重要的会议?又确立了怎样的建党建军原 则? 答案提示:1929 年 12 月,红四军第九次代表大会在福建上杭县古田村召开。确立了“思想 建党,政治建军”的建党建军原则。 教师点拨: 古田会议的胜利召开解决了红四军发展过程中出现的各种问题, 推动了当时红军 建设和土地革命战争的发展,是党领导下的军队建设史上的重要里程碑。 3活动二 井冈山革命根据地建立后,各地的共产党人也领导了武装起义,建立了革命根 据地。识读 P79 图片19291932 年农村革命根据地形势示意图 ,思考: (1)说一说农村革命根据地的发展概况,其中

9、最大的是哪块? 答案提示:第一个井冈山革命根据地建立后,各地共产党员纷纷发展红军和革命根据地。到 1930 年,全国开辟了大大小小十多块革命根据地,遍及十多个省,中央革命根据地是最大 的一块根据地。 (2)图中“”代表的是什么?它的成立情况如何? 答案提示: “”代表中华苏维埃共和国临时中央政府所在地。1931 年,中华苏维埃共和国 临时中央政府成立,定都瑞金,毛泽东当选为临时中央政府主席。 教师点拨: 中华苏维埃共和国临时中央政府成立, 是中国共产党建立全国性工农政权的一次 尝试。标志着中国大地上存在着两个性质根本不同的政权,标志着国共对峙局面的形成。 本课总结: 中国共产党为反抗国民党的反动统治,发动了南昌起义、秋收起义等一系列武装起义,创建 了人民军队和革命根据地, 开创了农村包围城市的工农武装割据的道路, 为实现民族独立和 解放找到了一条正确的道路。 板书设计: 大革命 失 败 反抗斗争 南昌起义 八七会议 秋收起义 受挫 进军农村 创建根据地 井冈山会师 古田会议 建立红色政权 工农武装割据

展开阅读全文
相关资源
相关搜索
资源标签

当前位置:首页 > 初中 > 初中历史 > 部编人教版 > 八年级上册