第六单元培优拔高测评卷--人教版数学四年级下册(解析版)

上传人:hua****011 文档编号:144612 上传时间:2020-06-17 格式:DOCX 页数:12 大小:485.57KB
下载 相关 举报
第六单元培优拔高测评卷--人教版数学四年级下册(解析版)_第1页
第1页 / 共12页
第六单元培优拔高测评卷--人教版数学四年级下册(解析版)_第2页
第2页 / 共12页
第六单元培优拔高测评卷--人教版数学四年级下册(解析版)_第3页
第3页 / 共12页
第六单元培优拔高测评卷--人教版数学四年级下册(解析版)_第4页
第4页 / 共12页
第六单元培优拔高测评卷--人教版数学四年级下册(解析版)_第5页
第5页 / 共12页
点击查看更多>>
资源描述

1、第第六六单元单元培优拔高培优拔高测评卷测评卷 参考答案与试题解析参考答案与试题解析 一填一填(共一填一填(共 10 小题)小题) 1 (2019 春单县期末)甲、乙两个数的和是 16.39,甲数是 6.9,乙数是 ,甲、乙两数的差是 【分析】根据一个加数和另一个加数,先求出乙数;再用乙数减去甲数即可解答 【解答】解:16.396.99.49; 9.496.92.59; 答:乙数是 9.49,甲、乙两数的差是 2.59 故答案为:9.49;2.59 【点评】考查了小数的加法和减法,本题关键是求得乙数是多少 2 (2019 春甘州区校级期末)3.6 比 2.02 多 1.58;1.9 比 4.4

2、少 【分析】要求 3.6 比几多 1.58,用3.61.58; 要求 1.9 比 4.4 少几,用4.41.9 【解答】解:3.61.582.02 4.41.92.5 答:3.6 比 0.82 多 2.02,1.9 比 4.4 少 2.5 故答案为:2.02,2.5 【点评】已知一个数比另一个数多几,求另一个数,用这个数减去多的几即可; 两个数比多少,用较大数减去较小数 3 (2019 春赤坎区期末)5.7 至少要加上 3 个 0.1,才能得到整数 【分析】比 5.7 大且最小的整数是 6,用 6 减去 5.7 求出差,再看这个差里面有多少个 0.1 即可 【解答】解:65.70.3 0.3

3、里面有 3 个 0.1,即:5.7 至少要加上 3 个 0.1,才能得到整数 故答案为:3 【点评】解决本题关键是找出比 5.7 大且最小的整数,再根据减法的意义和小数的意义求解 4 (2019 秋青铜峡市期末)小红在计算一道小数加法时,把一个加数个位上的 3 看成 8,把另一个加数十 分位上的 7 看成 1计算结果与正确结果相差 5.6 【分析】根据题意,把一个加数个位上的 3 看成 8,也即是多了835;把另一个加数十分位上的 7 看成 1,也就是少了0.70.10.6;用多加的 5 加上少加的 0.6,错误答案和正确答案的和相差的数 【解答】解:83(0.70.1) 50.6 5.6;

4、答:计算结果与正确结果相差 5.6 故答案为:5.6 【点评】解答此题的关键是确定看错的数比原来的数多看或少看了:看多了,结果会比原来的大;看少了, 结果会比原来的少;两个数看错的总和即是错误答案与正确答案相差的值 5 (2019 秋盐城期末)一个减法算式中,被减数、减数、差的和是 8.1则被减数是 4.05 【分析】在减法算式里,减数差被减数,进而求出被减数的数值 【解答】解:8.124.05 答:被减数是 4.05 故答案为:4.05 【点评】解决此题用到减法各部分之间的关系:被减数减数差 6 (2019 春宾川县月考)在横线里填上“” 、 “ ”或“” 5.24.7 11 11 3.62

5、.45来源:Zxxk.Com 0.996.88 7.88 6.233.8 10 【分析】根据小数加减法的计算方法计算出结果,然后再根据小数的大小比较的方法进行比较大小即可 【解答】解:根据题意可得: (1)5.24.79.9; 9.911; 所以,5.24.711; (2)3.62.4511; 所以,113.62.45; (3)0.996.887.87; 7.877.88;来源:学科网 ZXXK 所以,0.996.887.88; (4)6.233.80.6 ; 0.610; 所以,6.233.810 故答案为:, 【点评】根据题意,先计算出结果,然后再进行比较大小即可 7 (2019 秋芝罘区

6、期末)9.53.2 7.3 20 9 . 9 3.72.8 【分析】 (1)先计算出9.53.212.7,再用2012.7即可; (2)先计算9.93.76.2,再用6.22.8即可 【解答】解: (1)9.53.212.7, 2012.77.3; 所以,9.53.27.320; (2)9.93.76.2, 6.22.83.4; 所以,9.93.43.72.8 故答案为:7.3,3.4 【点评】求未知加数,用和减去已知加数;求未知减数,用被减数减去差 84.72205kgg 4.925 kg 22 4120.6cmdm 2 cm 【分析】 (1)先把克化成千克,然后再进行计算即可; (2)先把

7、平方分米化成平方厘米,然后再进行计算即可 【解答】解: (1)4.72205kgg 4.720.205kgkg 4.925kg (2) 22 4120.6cmdm 22 41260cmcm 2 352cm 故答案为:4.925,352 【点评】解决本题关键是要熟记单位间的进率,知道如果是高级单位的名数转化成低级单位的名数,就乘 单位间的进率;反之,就除以进率来解决 9 (2019 春新泰市校级期末)在一个减法算式中,差是 52.56,如果被减数增加 0.8,减数减少 0.2,那么, 现在的差是 53.56 【分析】由“在一个小数减法算式中,差是 52.56如果被减数增加 0.8,减数减少 0.

8、2, ”被减数增加,减 数减少,这样都在导致差在增加,所以我们运用原来的差加上 0.8,加上 0.2 就是现在的差来源:学+科+网 Z+X+X+K 【解答】解:52.56(0.20.8) 52.561 53.56; 故答案为:53.56 【点评】在减法算式中,被减数增加几,差增加几;减数减少几,差反而增加几,然后再进一步解答 10 (2019 秋无锡期末)我国的台湾岛面积是 3.58 万平方千米,比海南岛大 0.19 万平方千米,海南岛的面 积是 3.39 万平方千米 【分析】根据题意,我国的台湾岛面积是 3.58 万平方千米,比海南岛大 0.19 万平方千米,要求海南岛的面 积是多少万平方千

9、米,用 3.58 减去 0.19 即可 【解答】解:根据题意可得: 3.580.193.39(万平方千米) , 答:海南岛的面积是 3.39 万平方千米 故答案为:3.39 【点评】根据题意,一个数比另一个数大几,求另一个数要用减法进行计算 二辨一辨(共二辨一辨(共 5 小小题)题) 11 (2019 春成武县期末)小数加减法的意义和整数加减法意义相同 ( ) 【分析】小数加法的意义与整数加法的意义相同,即把两个数合并成一个数的运算,叫做加法 小数减法的意义与整数减法的意义相同,即已知两个加数的和与其中的一个加数,求另一个加数的运算, 叫做减法 【解答】解:小数加减法的意义和整数加减法意义相同

10、 故答案为: 【点评】本题主要考查小数加减法的意义,然后再根据题意进一步解答即可 12 (2019 春卢龙县期末)小数加减法与整数加减法的计算方法相同,都必须是相同数位上的数相加 减 ( ) 【分析】依据小数加减法的计算方法解答:计算小数加、减法,先把各数的小数点对齐(也就是把相同数 位上的数对齐) ,再按照整数加、减法的法则进行计算,最后在得数里对齐横线上的小数点点上小数点 【解答】解:小数加减法与整数加减法的计算方法相同,都必须是相同数位上的数相加减,是正确的 故答案为: 【点评】计算小数的加减法不是末位对齐,而是通过小数点对齐来把相同数位对齐 13 (2019 秋临川区期末)1.780.

11、220.551.65 ( ) 【分析】先根据小数加法的计算法则得到算式的结果,再根据小数大小的比较方法比较即可求解 【解答】解:因为1.780.222,0.551.652.2, 22.2, 所以1.780.220.551.65 故答案为: 【点评】考查了小数加法和小数大小的比较,关键是根据小数加法的计算法则得到算式的结果 14507.62.450(7.62.4 )40 ( ) 【分析】同级运算按照从左往右的顺序进行计算即可求解 【解答】解:507.62.4 42.42.4 44.8 故答案为: 【点评】考查了小数的加法和减法,注意运算顺序,熟练掌握计算法则进行计算 15一个加数是两位小数,另一

12、个加数是三位小数,和一定是五位小数 ( ) 【分析】 根据小数加法的计算法则, 小数点对齐, 从最低位开始加, 无论哪一位上相加满 10 向前一位进一, 和的小数点与加数的小数点对齐据此举例解答 【解答】解:如:2.2240.282.504, 一个加数是三位小数,另一个加数是两位小数,和是三位小数; 所以原题说法错误 故答案为: 【点评】此题考查的目的是理解掌握小数加法的计算法则 三选一选(共三选一选(共 6 小题)小题) 16 (2019 秋滨湖区校级期中)一个三位小数加上一个两位小数,它们的和是( ) A两位小数 B三位小数 C五位小数 【分析】根据题意,假设三位小数是 0.123,两位小

13、数是 0.45,然后再进一步解答 【解答】解:根据题意,假设三位小数是 0.123,两位小数是 0.45; 0.1230.450.573; 0.573 是三位小数; 所以,一个三位小数加上一个两位小数的和一定是三位小数 故选:B 【点评】根据题意,用赋值法比较容易解决此类问题 17 (2019 秋无锡期末) 一根电线长 20 米, 第一次剪去 3.8 米, 第二次剪去 4.15 米, 这根电线和原来相比, 短了( )米 A12.05 B7.95 C3.8 D4.15 【分析】第一次剪去 3.8 米,第二次剪去 4.15 米,据此可以把两次剪去的米数合起来,就是剪了两次后短 的米数20 米是一个

14、多余的条件 【解答】解:3.84.157.95(米) 答:这根电线和原来相比,短了 7.95 米 故选:B 【点评】对于这类题目,要先认真审题,正确理解问题的问法,不要受多余条件的影响 18 (2019 秋盐城月考)在一个减法算式中,被减数、减数和差的和正好是 100,已知差是 12.8,那么减 数是( ) A37.2 B87.2 C112.8 D22.8 【分析】 因为被减数减数差, 又被减数减数差100, 所以 (减数差)2100 , 所以减数差50, 又因为差是 12.8,所以减数5012.837.2 【解答】解:100212.8 5012.8 37.2 答:减数是 37.2 故选:A

15、【点评】据题意,可以得出两数的和与差关系,据其即可解决问题 19(2019郴州模拟) 小马虎在计算1.39加上一个一位小数时, 由于错误地把数的末尾对齐, 结果得到1.84 正 确的得数应是( ) A4.5 B6.34 C5.89 【分析】因末尾对齐,结果是 1.84,加数是 1.39,可求出它把这个一位小数当做的数是多少,然后移动小 数点可得到这个一位小数是多少据此解答 【解答】解:1.841.390.45 原一位小数应是 4.5 1.394.55.89 故选:C 【点评】本题的关键是根据加减法之间的关系,求出把这个一位小数当做的数是多少 20 (2019郴州模拟)与6.458.371.63

16、的运算顺序不同的是( ) Aabc Babc Cabc 【分析】6.458.371.63中只含有同一级运算,要按照从左到右的顺序进行计算据此解答 【解答】解:A、abc中只含有同一级运算,要按照从左到右的顺序进行计算 B、abc中含有两级运算,要先算第二级运算,再算第一级运算 C、abc中只含有同一级运算,要按照从左到右的顺序进行计算 故选:B 【点评】本题主要考查了学生对四则运算计算顺序的知识 21 小兔从数射线A点出发, 先向右走 33 格, 再依次向左走 20 格, 向右走 8 格, 向左走 5 格, 停在B点 如 果每格都表示 0.1,那么A、B之间相距( ) A6.6 B1.6 C3

17、 D无法计算 【分析】从A点向右离A点越来越远,然后再向左就离A点变近了,所以向右的格数加上,向左的格数减 去,求出最后离A点是几格,再乘上 0.1 即可求解 【解答】解:332085 1385 215 16(格) 160.11.6 答:A、B之间相距 1.6 故选:B 【点评】本题也可以把向右走的部分相加求和,然后再减去向左走的格式和,最后乘上 0.1,列式为 (338)(205) 0.1 四我会算(共四我会算(共 4 小题)小题) 22 (2019 春邹城市期末)直接写出得数 0.093 100 51.5 7.82.2 8.54.2 6501000 3.50.9 0.48.7 5.20.4

18、8 【分析】根据小数加减乘除法运算的计算法则计算即可求解 【解答】解: 0.093 1009.3 51.53.5 7.82.210 8.54.24.3 65010000.65 3.50.94.4 0.48.79.1 5.20.485.68 【点评】考查了小数加减乘除法运算,关键是熟练掌握计算法则正确进行计算 23用小数计算下面各题 4 元 2 角6元 7 角 8 分 4 吨 30 千克970千克 2 米 75 厘米87厘米 4 千米2千米 80 米来源:Zxxk.Com 【分析】先化成小数,然后再进一步计算即可 【解答】解:4 元 2 角6元 7 角 8 分 4.2元6.78元 10.98元

19、4 吨 30 千克970千克 4.30吨0.97吨 5.27吨 2 米 75 厘米87厘米 2.75米0.87米 1.88米 4 千米2千米 80 米 4千米2.08千米 1.92千米 【点评】关键是先化成小数,再根据小数加减法的计算方法进行计算 24 (2019 春惠州期末)简便计算: 5.3(17.134.7)0.87 18.917(4.9175.73) 14.154.751.852.25 【分析】 (1)运用加法的交换律、结合律进行简算; (2)运用减法的性质进行简算; (3)运用加法的交换律、结合律,减法的性质进行简算; 【解答】解: (1)5.3(17.134.7)0.87 5.34

20、.717.130.87 (5.34.7)(17.130.87) 0.618 18.6; (2)18.917(4.9175.73) 18.9174.9175.73 145.73 8.27; (3)14.154.751.852.25 14.151.854.752.25 (14.15 1.85)(4.752.25) 167 9 【点评】考查了运算定律与简便运算,四则混合运算注意运算顺序和运算法则,灵活运用所学的运算定 律简便计算 25 (2019 秋海安县校级期末)列式计算 (1)已知两个数的和是 54.87,其中一个加数是 3.68,另一个加数是多少? (2)一个数是 50.24,比另一个数少 6

21、.75,两个数的和是多少? 【分析】 (1)根据和减去一个加数等于另一个加数的关系式列式解答 (2)另一个数比 50.24 多 6.75,把 50.24 和 6.75 相加求出另一个数,然后再把两个数相加即可 【解答】解: (1)54.873.6851.19 答:另一个加数是 51.19 (2)50.246.7556.99 56.9950.24107.23 答:两个数的和是 107.23 【点评】 (1)考查了已知两个数的和与其中一个加数,求另一个加数,用减法进行解答和 (2)已知一个数比另一个数少几,求另一个数,用这个数加上少的几就是另一个数,再把两个数相加就是 两个数的和 五解决问题(共五

22、解决问题(共 7 小题)小题) 26 (2019 春通榆县期末)童话故事:6.8 元;动脑筋:3.4 元 (1) 动脑筋比童话故事便宜多少元? (2)各买一本书,10 元钱够不够? 【分析】 (1)依据减法的意义,求二者的单价之差即可; (2)先计算出二者的单价之和,再与 10 元比较,即可得解 【解答】解: (1)6.83.43.4(元) 答: 动脑筋比童话故事便宜 3.4 元 (2)6.83.410.2(元) 10.210 答:各买一本书,10 元钱不够 【点评】此题主要依据加法和减法的意义解决实际问题 27 (2019衡水模拟)王老师买了两本参考书 小学数学教学指导12.36 元, 数学

23、手册比小学数学 教学指导多 4.25 元王老师应付多少钱? 【分析】根据题意,求出数学手册的钱数,再加上小学数学教学指导的 12.36 元,就是王老师应付 的钱数 【解答】解:12.364.2512.36 16.61 12.36, 28.97(元); 答:王老师应付 28.97 元 【点评】把王老师买的两本书的钱数分别求出再相加即可得出结果 28 (2019 春武隆区期末)地球表面积是 5.1 亿平方千米,其中海洋面积 3.61 亿平方千米,海洋面积比陆 地面积多多少亿平方千米? 【分析】 先用 “5.13.61” 求出陆地面积, 进而根据 “海洋面积陆地面积海洋面积比陆地面积多的面积” 进行

24、解答即可 【解答】解:3.61(5.1 3.61) 3.61 1.49 2.12(亿平方千米) , 答:海洋面积比陆地面积多 2.12 亿平方千米 【点评】解答此题应先算出陆地面积,进而根据求一个数比另一个数多(或少)多少,用减法解答即可 29(2019 秋武进区期中) 马小虎计算 6.9 减去一个两位小数时, 把减号看成了加号, 得到的结果是 11.45 正 确的结果应是多少? 【分析】根据题意,马小虎计算 6.9 减去一个两位小数时,把减号看成了加号,也就是 6.9 加上一个两位小 数得 11.45,用 11.45 减去 6.9,求出这个两位小数,然后再用 6.9 减去这个两位小数即可 【

25、解答】解:11.456.94.55; 6.94.552.35 答:正确的结果应 2.35 【点评】本题关键是求出要减去的两位小数,然后再进一步解答 30 (2019 春永年区期末)有甲、乙、丙三个数,这三个数的和是 12.83,甲和乙这两个数的和是 7.14,乙 和丙这两个数的和是 10.27,求甲、乙、丙三数各是多少? 【分析】根据题意,首先用甲、乙、丙三数的和减去甲数与乙数的和,求出丙数;然后用甲、乙、丙三数 的和减去乙数与丙数两数的和,求出甲数;最后用甲乙两数的和减去甲数,求出乙数是多少即可 【解答】解:12.837.145.69 12.83 10.272.56 7.142.564.58

26、 答:甲数是 2.56,乙数是 4.58,丙数是 5.69 【点评】解答此题的关键是灵活运用甲、乙、丙三数的和减去其中两个数的和得到另外一个数 31 (2019 春南召县期末)一筐香蕉连筐重 26.8 千克,卖出一半香蕉后,连筐重 14.3 千克这筐香蕉有多 少千克?筐重多少千克? 【分析】一筐香蕉连筐重 26.8 千克,卖出一半香蕉后,连筐重 14.3 千克,根据减法的意义,香蕉的一半重 26.814.3千克,所以香蕉的净重是(26.8 14.3)2千克,然后用总重减去香蕉的净重即得筐重 【解答】解:(26.8 14.3) 2 12.52, 25(千克) ;来源:学科网 26.8251.8(千克) 答:这筐香蕉有 25 千克,筐重 1.8 千克 【点评】明确卖出的26.814.3千克是香蕉净重的一半是完成本题的关键 32 (2019 秋东台市校级期中)一根 4.8 米长的竹竿直插入水池中,竹竿的入泥部分是 0.4 米,露出水面的 部分是 0.8 米,池水深多少? 【分析】用竹竿的总长减去插入泥中的部分和露出水面的部分即是池水的深度 【解答】解:4.80.80.4 40.4, 3.6(米) 答:池水深 3.6 米 【点评】本题考查了学生解决简单的小数减法应用题的能力

展开阅读全文
相关资源
相关搜索
资源标签

当前位置:首页 > 小学 > 小学数学 > 人教版 > 四年级下册