2018-2019学年山西省朔州市右玉二中、三中九年级(上)期末物理试卷(含详细解答)

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资源描述

1、下列估计值中,最接近实际的是( ) A人正常步行时的速度约为 5m/s B住宅楼每层楼的高度约为 3m C一本物理书的质量约为 30g D一盏家用节能灯的功率约为 1kW 2 (3 分)小明的班级在放文艺汇演像片时,摄影师第一次试镜头发现两边的同学没有全部 摄入画面中,则摄影师应( ) A只需将照相机向远离被照者移动 B在照相机远离被照者的同时,将镜头向外伸 C只需将照相机向靠近照相者移动 D在照相机远离被照者的同时,将镜头向里缩 3 (3 分)音乐会上小提琴演奏乐曲时,下列说法正确的是( ) A演奏前,调节小提琴的琴弦松紧可改变声音的响度 B演奏时,用力拉紧小提琴的同一琴弦可提高声音的音调

2、C小提琴演奏的乐曲通过空气传入听众的耳朵 D小提琴的音色和二胡的音色相同 4 (3 分)端午节,妈妈蒸制粽子的过程中,涉及到的有关物理现象表述正确的是( ) A蒸粽子时,冒出的“白气”是汽化现象 B粽子香味扑面而来,说明分子不停地做无规则运动 C水沸腾时吸收热量,温度升高 D蒸粽子主要是通过做功的方式改变物体的内能 5 (3 分)某同学用同一把刻度尺对同一物体的长度进行了 4 次测量,结果如下:12.34cm、 12.36cm、12.35cm、12.55cm,则该物体的长度应记为( ) A12.40cm B12.55cm C12.36cm D12.35cm 6 (3 分)某学习小组对一辆在平直

3、公路上做直线运动的小车进行观测研究。他们记录了小 车在某段时间内通过的路程与所用的时间,并根据记录的数据绘制了路程与时间的关系 第 2 页(共 26 页) 图象,如图。据图象可以判断( ) A2s5s 内,小车做匀速运动 B07s 内,小车的平均速度是 1.5m/s C05s 内,小车的平均速度是 0.4m/s D5s7s 内,小车运动了 6m 7 (3 分)未煮过的汤圆沉在水底,煮熟后漂浮在水面上,则此时汤圆( ) A受到的浮力等于重力,排开水的体积比未煮过的小 B受到的浮力大于重力,排开水的体积比未煮过的小 C受到的浮力大于重力,排开水的体积比未煮过的大 D受到的浮力等于重力,排开水的体积

4、比未煮过的大 8 (3 分)灯泡 L 上标有“6V6W”字样,测得该灯泡的电流随电压变化关系如图甲所示。 现把灯泡 L 接入如图乙所示的电路中,若电路电压为 10V 不变,电流表的量程为“0 0.6A” ,电压表的量程为“015V” 。则下列说法正确的是( ) A灯泡 L 正常发光时,电压表的示数为 6 V B当电流表示数为 0.4 A 时,电压表的示数为 9 V C灯泡 L 的电阻值随电压表的示数的增大而增大 D为了保证电路安全,整个电路消耗的最大功率为 7 W 9 (3 分)关于运动和力,下列说法中正确的是( ) A排球运动员用力击球时,手对球的作用力与球对手的作用力大小相等 第 3 页(

5、共 26 页) B下沉的物体不受浮力 C汽车急刹车时,人会向前“冲” ,是因为惯性突然消失 D人推木箱没有推动,是因为人对木箱的推力小于地面对木箱的摩擦力 10 (3 分) “海市蜃楼” 、 “水中看到中秋的明月” 、 “背日喷乎水成虹霓之状”和“枪瞄靶” 分别可以说明哪个物理现象( ) A光的折射现象、光的反射现象、光的色散和光的直线传播 B光的折射现象、光的直线传播、凸透镜成像和光的反射现象 C光的直线传播、光的反射现象、光的色散和光的折射现象 D光的直线传播、光的折射现象、光的色散和光的反射现象 二、填空题(共二、填空题(共 5 题,共题,共 11 分)分) 11 (3 分)伟大的物理学

6、家 ,在前人的研究积累上,建立了著名的运动定律,奠定 了经典物理学基础;经典力学和实验物理学的先驱 ,率先用望远镜观察天空,得 到的关于天体运动的结果支持了哥白尼的日心说。 12 (3 分)利用超声波清洗眼镜说明声波能够传递 。利用声呐系统向海底垂直发射 声波,经 2s 后收到回波。已知声音在海水中的传播速度为 1531m/s,则此处海水的深度 为 m;利用此种方法不能测量地球和月球之间的距离,这是因为 不能传 声。 13 (3 分)我国举世瞩目的三峡大坝全线建成。拦河大坝之所以修成“上窄下宽”的形状, 是因为 。三峡大坝的船闸是 在实际中的具体运用,它能让大型轮船在上 下游之间顺利往返航行。

7、 14 (3 分)2017 年 4 月 22 日 12 时 23 分,天舟一号与天宫二号顺利完成自动交会对接。这 是天舟一号与天宫二号进行的首次自动交会对接,也是我国自主研制的货运飞船与空间 实验室的首次交会对接。天舟一号在太空与正绕地球运行的天宫二号对接,以 为 参照物,天宫二号是运动的;以 为参照物,天宫二号是静止的。 15 (3 分)小明沿水平方向用力推静止在水平地面上的桌子,但没有推动,此时他对桌子 的推力 桌子所受到的阻力(填“大于” 、 “小于”或“等于” ) ,此过程中小明 (填“有”或“没有” )做功。 三、作图题(共三、作图题(共 2 题,共题,共 4 分)分) 16如图所示

8、,请在图中画出力 F 的力臂 l 及物体所受重力的示意图。 第 4 页(共 26 页) 17请在图中画出光线 AO 的折射光线和 BC 的入射光线。 四、简答题 (四、简答题 (2 分)分) 18 (2 分)为什么电炉丝热得发红,而导线却几乎不发热? 五、实验探究题(共五、实验探究题(共 4 题,共题,共 22 分)分) 19 (6 分)某同学用如图甲电路测定小灯泡的电功率,电源电压为 6V,小灯泡标有“2.5V” 字样(灯丝电阻约为 10) ,有以下两种规格的滑动变阻器可选用:A “502A” B “101A” 。 (1)应选用滑动变阻器 (A/B) 。 (2)连接好电路,闭合开关后发现小灯

9、泡比正常工作时亮,他想到自己在开关闭合前遗 漏了一个步骤,立即断开开关。遗漏的步骤是 。 (3)改正错误后,闭合开关小灯泡不亮,电流表和电压表指针都有较小的偏转,则小灯 泡不亮的原因是 。 A小灯泡烧坏 B小灯泡短路 C小灯泡的实际功率太小 (4)排除故障后,闭合开关,移动滑片,发现电压表的示数如图乙所示,其读数是 V;为了测量小灯泡的额定功率,应将滑动变阻器的滑片向 端移动(左/右) 。 (5)调节滑动变阻器,当小灯泡正常发光时,电流表的示数为 0.25A,小灯泡的额定功 率是 W。 第 5 页(共 26 页) 20 (8 分)小红同学用如图甲所示的装置对冰加热,根据实验记录分别绘制了冰熔化

10、时和 水沸腾时温度随时间变化的图象如图丙、丁所示。请你回答: (1)图乙中,温度计的示数为 。 (2)图丙中, 段表示冰的熔化过程,此过程中该物质的内能 (填“增加” “减少”或“不变” ) ; (3)比较图丙中 AB 段与 CD 段可以看出:吸收相同热量时,冰升温比水升温快,原因 是 。 (4) 由图丁可知, 水的沸点是 , 由此可判断出当时水面上方的气压 (填 “高于” “低于”或“等于” )1 标准大气压。 (5)婷婷同学评估小红同学所画的图象丁时指出:图象中的 GH 段不是根据实验数据画 出来的,请你帮婷婷陈述其中的奥秘: 。 21 (6 分)如图所示,甲、乙分别是“探究平面镜成像的特

11、点”和“探究凸透镜成像的规 律”的实验装置。 (1)在“探究平面镜成像的特点”实验中,拿一支没有点燃的与 A 完全相同的蜡烛 B, 竖立在玻璃板后面并移动,直到看上去它跟前面那支蜡烛 A 的像完全重合。这样操作的 目的是 ,同时也证明了 。 (2)在“探究凸透镜成像的规律”实验中,保持凸透镜位置不动,将蜡烛从远处逐渐向 凸透镜的焦点靠近时,要想在光屏上得到清晰的烛焰的像,光屏应向 (填“靠近” 第 6 页(共 26 页) 或“远离” )凸透镜的方向移动,所成像的大小将 (填“变大” 、 “变小”或“不 变” ) 。 (3)当蜡烛移到图乙所示位置时,光屏上出现清晰的烛焰的像,请你比较甲、乙两图中

12、 平面镜与凸透镜所成像的不同点: (说出一点即可) 。 22 (2 分)在“研究影响滑动摩擦力大小的因素”的实验结束后,小红猜想滑动摩擦力大 小还可能与接触面积有关。 请你帮她设计实验,验证这个猜想。 (1)选择的器材: 。 (2)实验的步骤: 。 五、综合题(共五、综合题(共 2 题,共题,共 11 分)分) 23 (6 分)有一款新型智能电热水壶,有高、中、低三档,并可以手动调节,它的等效电 路图如图所示,其中 R1R288,均为电热丝,单刀双掷开关 S2可接 a 或 b。 (1)开关 S1、S2处于什么状态时,电热水壶处于低温档? (2)电热水壶处于中温档时的电流是多大? (3) 用高温

13、档加热时, 电功率是多大?把 1kg 水从 20加热到 100需要多长时间?已 知 c水4.2103J/(kg) ,不计热量损失,时间计算结果保留整数即可。 24 (5 分)为了响应国家“低碳环保,节能排放”的号召,我国多地设置了共享单车租借 站点。质量为 55kg 的小明同学在上学的路上租借了一辆自行车,从站点到学校的路程为 1500m,骑车用时 5min(设小明骑车上学做匀速直线运动) 。 请解答下列问题: (1)小明骑车的速度是多少? (2)若自行车的质量为 15kg,每个轮胎与地面的接触面积为 0.005m2,则小明骑车时车 对地面的压强是多少? (3)若自行车匀速行驶中所受阻力为人和

14、车总重的 0.1 倍,则小明骑车的功率是多少? 第 7 页(共 26 页) 第 8 页(共 26 页) 2018-2019 学年山西省朔州市右玉二中、三中九年级(上)期末学年山西省朔州市右玉二中、三中九年级(上)期末 物理试卷物理试卷 参考答案与试题解析参考答案与试题解析 一、单选题(共一、单选题(共 10 题,共题,共 30 分)分) 1 (3 分)下列估计值中,最接近实际的是( ) A人正常步行时的速度约为 5m/s B住宅楼每层楼的高度约为 3m C一本物理书的质量约为 30g D一盏家用节能灯的功率约为 1kW 【分析】首先对题目中涉及的物理量有个初步的了解,对于选项中的单位,可根据需

15、要 进行相应的换算或转换,排除与生活实际相差较远的选项,找出符合生活实际的答案。 【解答】解: A、人正常步行的速度在 4km/h4m/s1.1m/s 左右。故 A 不符合实际; B、住宅楼三层的高度在 10m 左右,一层楼的高度一般在 3m 左右。故 B 符合实际; C、一个大苹果的质量在 300g 左右,一本物理书的质量与此差不多,在 300g 左右。故 C 不符合实际; D、 教室中日光灯的额定功率在 40W 左右, 家用节能灯的额定功率比日光灯还要小得多, 一般在 10W 左右。故 D 不符合实际。 故选:B。 【点评】本题考查学生对生活中常见物体的数据的了解情况,本题告诉我们一定要对

16、实 际生活中常见的物体做到熟知,以免闹了笑话自己还不知道。 2 (3 分)小明的班级在放文艺汇演像片时,摄影师第一次试镜头发现两边的同学没有全部 摄入画面中,则摄影师应( ) A只需将照相机向远离被照者移动 B在照相机远离被照者的同时,将镜头向外伸 C只需将照相机向靠近照相者移动 D在照相机远离被照者的同时,将镜头向里缩 【分析】发现两边的学生没有全部摄入,说明像太大,因此下一步的调节要围绕使像变 第 9 页(共 26 页) 小进行调节。 根据凸透镜成像的情况可知,当物体成实像时,物体距离凸透镜越远,物体在凸透镜中 成的像越小,并且像距越大。由此入手分析解决此题。 【解答】解:要使像变小,就要

17、使物距变大,即增大照相机与被照相者之间的距离。因 此要使照相机远离被照相者。 由于物距变大的同时,像距也在变小,所以同时要减小像距,即镜头向后缩。综上分析, 只有选项 D 正确。 故选:D。 【点评】明确发现两边的学生没有全部摄入的含义:像太大,是解决此题的关键。因此 在审题时,一定要抓住题目中关键字的含义。 3 (3 分)音乐会上小提琴演奏乐曲时,下列说法正确的是( ) A演奏前,调节小提琴的琴弦松紧可改变声音的响度 B演奏时,用力拉紧小提琴的同一琴弦可提高声音的音调 C小提琴演奏的乐曲通过空气传入听众的耳朵 D小提琴的音色和二胡的音色相同 【分析】声音的三个特征分别是:音调、响度、音色,是

18、从不同角度描述声音的,音调 指声音的高低,由振动频率决定;响度指声音的强弱或大小,与振幅和距离有关;音色 是由发声体本身决定的一个特性;声音的传播需要介质。 【解答】解: A、演奏前,调节小提琴的琴弦松紧可改变琴弦振动的频率,即改变声音的音调,故 A 错误; B、演奏时,用力拉紧小提琴的同一琴弦,琴弦的振幅大,响度大,改变的是响度,故 B 错误; C、声音的传播需要介质,小提琴演奏的乐曲通过空气传入听众的耳朵的,故 C 正确; D、小提琴和二胡是不同的乐器,发出声音的音色不同,故 D 错误。 故选:C。 【点评】本题考查了声音的特征,只要对三个特征(音调、响度、音色)有深刻的认识, 将知识与生

19、活有机的结合起来,即可轻松解答。 4 (3 分)端午节,妈妈蒸制粽子的过程中,涉及到的有关物理现象表述正确的是( ) A蒸粽子时,冒出的“白气”是汽化现象 第 10 页(共 26 页) B粽子香味扑面而来,说明分子不停地做无规则运动 C水沸腾时吸收热量,温度升高 D蒸粽子主要是通过做功的方式改变物体的内能 【分析】 (1)水蒸气遇冷会发生液化现象,液化是形成“白气”的原因; (2)一切物质的分子都在不停地做无规则运动,这就是扩散现象; (3)水沸腾时,继续吸热,温度保持不变; (4)热传递、做功可以改变物体的内能。 【解答】解:A、蒸粽子时,锅里不断冒出的“白气”是液化现象,不是汽化现象,说法

20、 错误; B、粽子香味扑面而来,闻到阵阵香气,这是扩散的现象,说明分子在不停地做无规则运 动,说法正确; C、当水沸腾时,继续吸热,温度保持不变,说法错误; D、蒸粽子主要是通过热传递改变物体的内能,说法错误。 故选:B。 【点评】考查了与热学有关的几个基本的知识点,难度不大,注意了与实际例子的联系, 值得我们关注。 5 (3 分)某同学用同一把刻度尺对同一物体的长度进行了 4 次测量,结果如下:12.34cm、 12.36cm、12.35cm、12.55cm,则该物体的长度应记为( ) A12.40cm B12.55cm C12.36cm D12.35cm 【分析】 (1)在进行长度的测量时

21、,要估读到分度值的下一位,也就是说分度值所对应 的数据(倒数第二位)是准确的,分度值所对应的下一位数据(最后一位)是估读的; (2)偏差较大的读数是错误的,去错误读数,取其余 3 个正确测量值的平均值值即为测 量结果。 【解答】解: 由题中测量数据知:数据单位是 cm,小数点后有两位数,则测刻度尺的最小分度值是 1mm,为毫米刻度尺; 观察 4 个测量值数据发现,数据 12.55cm 与其余 3 次记录的数值偏差太大,此测量数据 是错误; 物体的长度为 L12.35cm。 第 11 页(共 26 页) 故选:D。 【点评】用刻度尺多次测量物体长度时,要去掉出现错误的测量数值,求剩余正确数值 的

22、平均值作为测量值,这样测量值更接近物体长度的真实值。 6 (3 分)某学习小组对一辆在平直公路上做直线运动的小车进行观测研究。他们记录了小 车在某段时间内通过的路程与所用的时间,并根据记录的数据绘制了路程与时间的关系 图象,如图。据图象可以判断( ) A2s5s 内,小车做匀速运动 B07s 内,小车的平均速度是 1.5m/s C05s 内,小车的平均速度是 0.4m/s D5s7s 内,小车运动了 6m 【分析】 (1)求平均速度时,要用物体运动的路程除以相对应的时间,根据 v求出; (2)物体做匀速直线运动时,路程和时间的图象就是一条直线。 【解答】解: A、由图象可知,在 2s5s 的时

23、间内小车运动的路程为 0m,小车是静止状态。此选项错 误; B、 由图象可知, 0s7s内小车运动的路程是6m, 小车的平均速度为v0.86m/s。 此选项错误; C、由图象可知,在 05s 的时间内小车运动的路程为 2m,小车的平均速度 v 0.4m/s。此选项正确; D、在 5s7s 的时间内小车运动的路程为 4m。此选项错误。 故选:C。 【点评】本题的解题关键是看清图象的各坐标所代表的物理量,然后分析路程随时间变 化的变化特点。 7 (3 分)未煮过的汤圆沉在水底,煮熟后漂浮在水面上,则此时汤圆( ) 第 12 页(共 26 页) A受到的浮力等于重力,排开水的体积比未煮过的小 B受到

24、的浮力大于重力,排开水的体积比未煮过的小 C受到的浮力大于重力,排开水的体积比未煮过的大 D受到的浮力等于重力,排开水的体积比未煮过的大 【分析】生汤圆放入水中,因受到的重力大于受到的浮力下沉;加热时受热膨胀,体积 变大,排开水的体积变大,浮力变大,因受到的重力小于受到的浮力上浮。 【解答】解: (1)汤圆煮熟后漂浮在水面上,根据物体漂浮条件可知,受到的浮力等于重力,故 BC 错误; (2)未煮过的汤圆沉在水底,说明重力大于浮力,煮熟后漂浮在水面上,受到的浮力等 于重力,而汤圆的重力不变,汤圆所受浮力变大,根据 F浮水gV排可知,此时汤圆排 开水的体积比未煮过的大。故 A 错误,D 正确。 故

25、选:D。 【点评】本题考查学生对物体的沉浮条件的掌握和运用,关键知道物体重力大于浮力时 下沉,等于浮力时悬浮,小于浮力时上浮。 8 (3 分)灯泡 L 上标有“6V6W”字样,测得该灯泡的电流随电压变化关系如图甲所示。 现把灯泡 L 接入如图乙所示的电路中,若电路电压为 10V 不变,电流表的量程为“0 0.6A” ,电压表的量程为“015V” 。则下列说法正确的是( ) A灯泡 L 正常发光时,电压表的示数为 6 V B当电流表示数为 0.4 A 时,电压表的示数为 9 V C灯泡 L 的电阻值随电压表的示数的增大而增大 D为了保证电路安全,整个电路消耗的最大功率为 7 W 【分析】由电路图

26、可知,灯泡 L 与滑动变阻器 R 串联,电压表测 R 两端的电压,电流表 测电路中的电流; 第 13 页(共 26 页) (1)灯泡正常发光时的电压和额定电压相等,根据欧姆定律求出电压表的示数; (2)根据图象读出当电流表示数为 0.4A 时,灯泡两端的电压,根据电阻的串联特点求 出电压表的示数; (3)灯泡两端的电压越大时,实际功率越大,温度越高,电阻的越大,根据串联电路的 电压特点可知电压表示数增大时灯泡两端的电压变化,进一步得出灯泡电阻与电压表示 数之间的关系; (4)根据图象可知灯泡正常工作时的额定电流,并与电流表的量程相比较得出电路的最 大电流,即可判断灯泡是否能正常工作;根据 PU

27、I 求出电路消耗的最大电功率。 【解答】解: A、灯泡正常发光时的电压 UL6V; 因为串联电路中总电压等于各分电压之和,所以,灯泡 L 正常发光时,电压表的示数: URUUL10V6V4V,故 A 错误; B、由图象可知,当 I0.4A 时,UL1V, 由串联电路电压规律可知:URUUL10V1V9V故 B 正确; C、灯泡的电阻随温度的升高而增大,即灯泡两端的电压越大时,实际功率越大,温度越 高,电阻越大; 因电压表的示数越大时,灯泡两端的电压越小,所以,灯泡的电阻随两端的电压增大而 减小,故 C 错误; D、由图象可知,当灯泡正常发光(UL6V)时,电路中的电流为 1A0.6A,所以电路

28、 中的最大电流为 I0.6A; 电路消耗的最大电功率:PmaxUImax10V0.6A6W故 D 错误。 故选:B。 【点评】本题考查了串联电路的特点和欧姆定律、电功率公式的灵活应用,关键是根据 灯泡的额定电流和电流表的量程确定电路中的最大电流,这也是学生比较容易出错的地 方。 9 (3 分)关于运动和力,下列说法中正确的是( ) A排球运动员用力击球时,手对球的作用力与球对手的作用力大小相等 B下沉的物体不受浮力 C汽车急刹车时,人会向前“冲” ,是因为惯性突然消失 D人推木箱没有推动,是因为人对木箱的推力小于地面对木箱的摩擦力 第 14 页(共 26 页) 【分析】 (1)一对相互作用力的

29、大小一定是相等的; (2)浸在液体中的物体所受浮力是物体上下表面所受的液体的压力差产生的; (3)惯性是指任何物体具有的保持原来运动状态的性质; (4)当物体处于静止时,一定受到的是平衡力的作用。 【解答】解: A、因为力的作用是相互的,用手击打排球时,手对排球的作用力与排球对手的作用力是 一对相互作用力,二者大小相等,故 A 正确; B、在液体中下沉的物体,物体下表面受到的压力也大于上表面受到的压力,存在着压力 差,受浮力作用,故 B 错误; C、刹车前,汽车和车上的人共同以较大的速度向前行驶,当突然刹车时,汽车由于阻力 作用突然减慢速度,而人由于惯性还要保持原来较大的速度向前运动,因此人会

30、向前 “冲” ,故 C 错误; D、人推木箱没有推动,处于静止状态,说明人对木箱的推力等于地面对木箱的摩擦力, 故 D 错误。 故选:A。 【点评】本题考查的知识点较多,有相互作用力的特点、浮力产生的原因、惯性、平衡 力的特点,都属于较基础的知识,难度不大。 10 (3 分) “海市蜃楼” 、 “水中看到中秋的明月” 、 “背日喷乎水成虹霓之状”和“枪瞄靶” 分别可以说明哪个物理现象( ) A光的折射现象、光的反射现象、光的色散和光的直线传播 B光的折射现象、光的直线传播、凸透镜成像和光的反射现象 C光的直线传播、光的反射现象、光的色散和光的折射现象 D光的直线传播、光的折射现象、光的色散和光

31、的反射现象 【分析】光在自然界中存在三种光现象:光在同种均匀物质中沿直线传播,在日常生活 中,激光准直、小孔成像和影子的形成等都表明光在同一种均匀介质中是沿直线传播的; 当光照射到物体界面上时,有一部分光被反射回来发生反射现象,例如:平面镜成像、 水中倒影等; 当光从一种介质斜射入另一种介质时,传播方向的会偏折,发生折射现象,如:看水里 的鱼比实际位置浅等。 【解答】解: “海市蜃楼”是由于光的折射现象引起的; 第 15 页(共 26 页) “水中看到中秋的明月”是由于光的反射引起的; “背日喷乎水成虹霓之状”属于光的色散现象; “枪瞄靶”利用的是光的直线传播的原理。 故选:A。 【点评】般来

32、说:影子(皮影戏、手影、人影、立竿见影、日晷) 、日月食、小孔成像(树 下的光斑、针孔照相机)都属光的直线传播原理; 池底变浅、看到鱼变高、筷子向上弯、光不沿直线传播(早晨的阳光、星光闪烁)都属 光的折射原理; 平面镜(穿衣镜、潜望镜、水面的倒影) 、凸面镜(汽车后视镜) 、凹面镜都属光的反射 原理。 二、填空题(共二、填空题(共 5 题,共题,共 11 分)分) 11 (3 分)伟大的物理学家 牛顿 ,在前人的研究积累上,建立了著名的运动定律,奠 定了经典物理学基础;经典力学和实验物理学的先驱 伽利略 ,率先用望远镜观察天 空,得到的关于天体运动的结果支持了哥白尼的日心说。 【分析】知道物理

33、学家的名字并且知道物理学家的贡献,可顺利做出解答。 【解答】解:伟大的物理学家牛顿在前人的研究积累上,奠定了具有划时代意义的经典 物理学基础。 伽利略最先用望远镜观察天空,由此得到的关于天体运行的结果,有力地支持了哥白尼 的日心说。 故答案为:牛顿;伽利略。 【点评】本题考查了物理常识,关键是学生对主要科学家和物理学家的生平以及贡献的 了解与掌握,是一道基础题目。 12 (3 分)利用超声波清洗眼镜说明声波能够传递 能量 。利用声呐系统向海底垂直发 射声波,经 2s 后收到回波。已知声音在海水中的传播速度为 1531m/s,则此处海水的深 度为 1531 m;利用此种方法不能测量地球和月球之间

34、的距离,这是因为 真空 不 能传声。 【分析】 (1)声音能够传递信息,声音能够传递能量; (2) 声音在海水中的速度和从发射到接受的时间已知, 利用 svt 可以得到海水的深度。 声音的传播需要介质,真空不能传声 【解答】解: (1)利用超声波清洗钟表仪器,说明声波能够传递能量; 第 16 页(共 26 页) (2)声音到达海底的时间为 t2s1s, 由 v可得,海洋的深度为 hvt1531m/s1s1531m。 声波的传播需要介质,因为月球周围是真空,所以声波不能传播,不能用声波测量地月 之间的距离。 故答案为:能量;1531;真空。 【点评】本题考查了声与能量、回声测距离分应用等,考查内

35、容多,属于基础知识的考 查,考查学生对所学的知识的理解和应用,是中招的热点。 13 (3 分)我国举世瞩目的三峡大坝全线建成。拦河大坝之所以修成“上窄下宽”的形状, 是因为 同种液体,液体内部压强随深度的增加而增大 。三峡大坝的船闸是 连通器 在实际中的具体运用,它能让大型轮船在上下游之间顺利往返航行。 【分析】本题主要考查两个方面的知识: (1)液体内部向各个方向都有压强;液体的压 强随深度增加而增大; (2)船闸是利用连通器的原理进行通行的。 【解答】解:因为水的压强随深度增加而增大,故为了防止大坝被水压冲毁,拦河大坝 所以修成“上窄下宽”的形状; 三峡大坝的船闸由上下两个阀门组成一个闸室

36、,当上游阀门打开时,闸室与上游通过阀 门组成连通器,使闸室内的水位与上游水位相平;故船闸的原理即为连通器的原理,即 三峡大坝的船闸是连通器在实际中的具体应用; 故答案为:同种液体,液体内部压强随深度的增加而增大;连通器。 【点评】本题的解题关键是熟记液体压强的特点和了解船闸的通行原理。 14 (3 分)2017 年 4 月 22 日 12 时 23 分,天舟一号与天宫二号顺利完成自动交会对接。这 是天舟一号与天宫二号进行的首次自动交会对接,也是我国自主研制的货运飞船与空间 实验室的首次交会对接。 天舟一号在太空与正绕地球运行的天宫二号对接, 以 地球 为 参照物,天宫二号是运动的;以 天舟一号

37、 为参照物,天宫二号是静止的。 【分析】判断一个物体的运动和静止,首先确定一个参照物,被研究的物体和参照物之 间发生了位置的改变,被研究的物体是运动的,否则是静止的。 【解答】解:天舟一号在太空与正绕地球运行的天宫二号对接,以地球为参照物,天宫 二号的位置不断发生改变,所以,天宫二号是运动的; 以天舟一号为参照物,天宫二号的位置没有发生改变,此时天宫二号是静止的。 故答案为:地球;天舟一号。 第 17 页(共 26 页) 【点评】此题考查了运动和静止的判断;在选定参照物时,被研究物体与参照物之间存 在位移的变化,那么被研究物体就是运动的,反之则静止。 15 (3 分)小明沿水平方向用力推静止在

38、水平地面上的桌子,但没有推动,此时他对桌子 的推力 等于 桌子所受到的阻力(填“大于” 、 “小于”或“等于” ) ,此过程中小明 没 有 (填“有”或“没有” )做功。 【分析】 (1)当物体处于静止状态或匀速直线运动状态时,物体受到的力平衡,利用二 力平衡条件即可判定阻力和推力大小的关系; (2)根据功的概念,看一下物体在力的作用下移动了多少距离,利用 WFs 求推力做 的功即可。 【解答】解:桌子始终处于静止状态,所以桌子在水平方向上处于平衡状态,则在水平 方向上受的力是平衡力,即阻力和推力是一对平衡力; 根据二力平衡的条件:阻力和推力的大小相等,方向相反而且作用在同一条直线上; 所以他

39、对桌子的推力等于桌子所受到的阻力。 由于桌子始终没动,即在力的方向上移动的距离为 0,所以此过程中小明没有做功。 故答案为:等于;没有。 【点评】本题考查了二力平衡条件的应用以及学生对功的公式 WFs 的掌握和运用。关 键知道物体在静止时推力等于阻力。 三、作图题(共三、作图题(共 2 题,共题,共 4 分)分) 16如图所示,请在图中画出力 F 的力臂 l 及物体所受重力的示意图。 【分析】重力的方向总是竖直向下、作用点要画在物体上。 力臂的方法:首先确定支点;然后找到动力和阻力,并用虚线延长动力和阻力的作用线; 画出支点到动力作用线和阻力作用线的垂线。 【解答】解:重力的方向总是竖直向下的

40、,重心要画在物体上; 由图可知支点是O点, 从O点向动力F的作用线作垂线, 支点到垂足的距离就是力臂L 如 图所示: 第 18 页(共 26 页) 【点评】要掌握杠杆的五个要素:支点、动力、阻力、动力臂、阻力臂。力臂为支点到 力的作用线的距离,为一垂线段,不是直线。 17请在图中画出光线 AO 的折射光线和 BC 的入射光线。 【分析】仔细观察入射光线和折射光线的特点,根据凹透镜的三条特殊光线作图。 【解答】解:对于凹透镜,过光心的光线其传播方向不变;指向另一侧焦点的光线经凹 透镜折射后折射光线平行于主光轴,据此画出光线 AO 的折射光线和 BC 的入射光线, 如图所示。 【点评】凹透镜有三条

41、特殊光线:过光心的光线其传播方向不变;指向另一侧焦点的光 线经凹透镜折射后折射光线平行于主光轴;平行于主光轴的光线经凹透镜折射后折射光 线反向延长通过焦点。 四、简答题 (四、简答题 (2 分)分) 18 (2 分)为什么电炉丝热得发红,而导线却几乎不发热? 【分析】由焦耳定律知道,电流通过导体产生的热量跟电流的平方、导体电阻大小和通 电时间成正比。电炉丝和连接的导线串联在电路中(通过的电流相等) 、通电时间是相同 的,而电炉丝的电阻比导线的电阻大,据焦耳定律分析判断。 【解答】解:电炉在使用时,电炉丝和导线串联,I电炉丝I导线,通电时间 t 相同, QI2Rt,R电炉丝R导线, 第 19 页

42、(共 26 页) 电流产生的热量: Q电炉丝Q导线, 所以出现电炉丝热得发红,而导线却几乎不发热的现象; 答:因为电炉丝的电阻大,产生的热量多。 【点评】本题主要考查对焦耳定律及应用、串联电路电流关系的了解和掌握,知道电炉 丝和相连接的导线为串联是本题的关键。 五、实验探究题(共五、实验探究题(共 4 题,共题,共 22 分)分) 19 (6 分)某同学用如图甲电路测定小灯泡的电功率,电源电压为 6V,小灯泡标有“2.5V” 字样(灯丝电阻约为 10) ,有以下两种规格的滑动变阻器可选用:A “502A” B “101A” 。 (1)应选用滑动变阻器 A (A/B) 。 (2)连接好电路,闭合

43、开关后发现小灯泡比正常工作时亮,他想到自己在开关闭合前遗 漏了一个步骤,立即断开开关。遗漏的步骤是 将变阻器的最大电阻连入电路中 。 (3)改正错误后,闭合开关小灯泡不亮,电流表和电压表指针都有较小的偏转,则小灯 泡不亮的原因是 C 。 A小灯泡烧坏 B小灯泡短路 C小灯泡的实际功率太小 (4)排除故障后,闭合开关,移动滑片,发现电压表的示数如图乙所示,其读数是 1.1 V;为了测量小灯泡的额定功率,应将滑动变阻器的滑片向 左 端移动(左/右) 。 (5)调节滑动变阻器,当小灯泡正常发光时,电流表的示数为 0.25A,小灯泡的额定功 率是 0.625 W。 【分析】 (1)根据小灯泡额定电压为

44、 2.5V,灯丝电阻约为 10 由欧姆定律求灯的额定电 流,当灯正常发光,根据串联电路的规律及欧姆定律求选用的变阻器的电阻; (2)开关闭合前为保护电路,变阻器连入电路中的电阻应最大, (3)电流表和电压表指针都有较小的偏转,说明电路为通路,小灯泡不亮,说明电路中 电流过小,据此分析; 第 20 页(共 26 页) (4)灯在额定电压下正常发光,根据图中电压表小量程读数,比较电压表示数与额定电 压的大小,根据串联电路电压的规律及分压原理确定滑片移动的方向; (5)根据 PUI 求灯的额定功率。 【解答】解: (1)电源电压为 6V,小灯泡额定电压为 2.5V,灯丝电阻约为 10,根据欧 姆定律

45、,灯的额定电流约为: I0.25A,当灯正常发光,根据串联电路的规律及欧姆定律,变阻器的电阻 为: R滑14,故选用“502A”的变阻器 A; (2)开关闭合前为保护电路,变阻器连入电路中的电阻应最大,遗漏的步骤是:将变阻 器的最大电阻连入电路; (3)改正错误后,闭合开关,电流表和电压表指针都有较小的偏转,说明电路为通路, 小灯泡不亮,说明电路中电流过小,灯的实际功率太小,选 C; (4)灯在额定电压下正常发光,图中电压选用小量程,分度值为 0.1V,其读数是 1.1V, 小于灯的额定电压 2.5V,应增大灯的电压,根据串联电路电压的规律,应减小变阻器的 电压,由分压原理,应减小变阻器连入电

46、路中的电阻大小,故滑片向左移动,直到电压 表示数为额定电压; (5)调节滑动变阻器,当小灯泡正常发光时,电流表的示数为 0.25A,小灯泡的额定功 率是: PUI2.5V0.25A0.625W。 故答案为: (1) A; (2)将变阻器的最大电阻连入电路中; (3) C; (4)1.1;左; (5)0.625。 【点评】本题测灯的功率,考查器材的选择、注意事项、故障分析、操作过程及额定功 率的计算。 20 (8 分)小红同学用如图甲所示的装置对冰加热,根据实验记录分别绘制了冰熔化时和 水沸腾时温度随时间变化的图象如图丙、丁所示。请你回答: 第 21 页(共 26 页) (1)图乙中,温度计的示

47、数为 92 。 (2)图丙中, BC 段表示冰的熔化过程,此过程中该物质的内能 增加 (填“增 加” “减少”或“不变” ) ; (3)比较图丙中 AB 段与 CD 段可以看出:吸收相同热量时,冰升温比水升温快,原因 是 水的比热容比冰大 。 (4) 由图丁可知, 水的沸点是 98 , 由此可判断出当时水面上方的气压 低于 (填 “高于” “低于”或“等于” )1 标准大气压。 (5)婷婷同学评估小红同学所画的图象丁时指出:图象中的 GH 段不是根据实验数据画 出来的,请你帮婷婷陈述其中的奥秘: GH 段水全部汽化成了水蒸气,无法测量其温度 的变化 。 【分析】 (1)温度计是初中物理中的常见

48、测量工具,使用时首先要弄清楚它的量程和分 度值。 (2)晶体熔化过程中,不断吸收热量,内能不断增大,温度保持不变。 (3)运用公式 Q吸cmt 可以知道,当质量和吸收的热量相同时,比热 c 和升高的温 度t 成反比。 (4) 液体沸腾时的温度叫沸点。 并且液体的沸点受水面上方大气压强的影响, 压强越大, 沸点越高;压强越小,沸点越低。 (5)液体沸腾过程中,不断吸收热量,温度保持不变。 【解答】 解:(1) 此温度计的分度值为 1, 根据图示的液柱对应的刻度读出示数为 92; (2)冰属于晶体,在熔化过程中不断吸热,内能不断增大,温度保持不变。故 BC 段为 熔化过程。 (3)根据公式 Q吸cmt 可以知道,当质量和吸收的热量相同时,比热 c 和升高的温 第 22 页(共 26 页) 度t 成反比。冰的温度升高的快,是因为水的比热容比冰的大。 (4)沸腾时的温度叫沸点。从图中可以看出,水的沸

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