2018-2019学年山西省朔州市右玉二中八年级(上)第一次月考语文试卷(含详细解答)

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资源描述

1、2018-2019学年山西省朔州市右玉二中八年级(上)第一次月考语文试卷一、读*书(12分)1(2分)请用楷体字将下面的书法作品正确、规范、美观地书写在田字格里。2(10分)默写(1)新闻在结构上,一般包括标题、 、主体、 和结语。(2)请写出连续的两句描写长江的古诗词句: , 。(3)鲁迅是我国伟大的文学家,作品丰富,内涵深刻,请列举你阅读过的其中的一篇 。(4)会当凌绝顶, 。 (杜甫望岳)(5) ,化作春泥更护花。 (龚自珍己亥杂诗(其五)(6)马上相逢无纸笔, 。 (岑参逢入京使)(7)请你写出两句连续的表现“战争”的古诗词: , 。二、读*思(38分)3(4分)根据拼音写汉字 历史的

2、星空,因有众多杰出人物而光辉灿烂。他们中有叱zh 风云的政治家,如“为中华而ju 起”的周恩来;有博学ru 智的科学家,如“视名利如粪土,功xn 泽人间”的邓稼先;还有为人类奉献宝贵精神食粮的艺术家,如“拍案而起”的民主斗士兼学者的闻一多。4(2分)下列加点字注音无误的一项是()A要塞(si) 气氛(fn) 不逊(xn)深恶痛疾(w)B颁发(bn) 翘首(qio) 诘责(ji) 颔首低眉(hn)C溃退(ku) 教诲(hu) 胆怯(qu) 悄无声息(qio)D轩昂(xun) 解剖(po) 炽热(ch) 黯然失色(n)5(2分)下列语句的顺序排列正确的是一项是()正因如此,这以传播手段迅速被社会各

3、界广泛运用。微博之所以如此受公众关注和追逐,是因为“沉默的大多数”在微博上找到了展示自己的舞台。任何受过教育的人,都能抒发自己的喜怒哀乐,表达自己的酸甜苦辣,展示自己的“名言警句”。微博没有任何门褴,无需任何包装,只要想说,就可以通过微博说出来。ABCD6(2分)下列句中加点成语使用有误的一项是 ()A成都草堂是四川人民心中的文化圣殿,这是无可置疑的。B枣儿的父母三年前走出大山,前往广东,除了节假日偶尔和枣儿打通电话,至今杳无音信。C我们的语文老师读起书来声音清脆,声调抑扬顿挫,我们都为之着迷。D假冒伪劣产品一度肆虐,老百姓对只追求利益的商家深恶痛疾。7(6分)修改下列语段中有语病的句子。“知

4、识守护生命”是由教育部与中央电视台联合的大型公益活动。这项活动以生命意识教育为主题,由“潜能”“坚持”“团队”“生命”四部分组成,是新学期之初教育部门奉献给全国近4亿多名青少年的一份礼物。专家认为,生命教育是教育之源,教会学生珍惜生命表现了以人为本的教育主旨。(1)第 句,修改意见: (2)第 句,修改意见: (3)第 句,修改意见: 。8(4分)阅读下面一则消息,请写成一句话新闻,并谈谈对你的启示。昨日,重庆市教委、重庆市大学中专招生委员会联合发出关于对2016年高考招生中少数民族问题处理情况的通告:31名违规更改民族成份的考生被取消2016年全国普通高校招生录取资格。通告称,鉴于31名考生

5、中大多数系未成年人,为依法保护未成年人,本着“教育和保护相结合”和有利于青年学生成长的原则,故不对外公布这31名考生的姓名及相关信息。(1)我来发布一句话新闻: (2)我的启示: 。9(6分)综合性学习:新闻。【知媒体】某中学校报在莫言获得诺贝尔奖后,对全校师生开展了“你是通过什么途径获知莫言获奖”的问卷调查,统计结果如表:媒体传统媒体新兴媒体报纸广播电视互联网比例12.7%1.6%30.5%56.2%(1)根据表格内容,请将该问卷调查的结论补充完整:从新闻的获知途径上来看, 。【话标题】莫言获奖后,国内各大新闻媒体相继报道了莫言获奖的相关消息,以下是部分新闻媒体报道的标题:谁给了莫言奖金?莫

6、言悟到了诺奖密码莫言代言天价香烟 诺奖只是过眼烟云诺奖颁奖礼10日举行 莫言启程赴瑞典领诺奖莫言作品遭抢凸显诺奖效应 过度消费折射社会心态(2)请根据上面新闻标题,结合新闻的相关知识,探究新闻标题的特点: (答一点即可)【用新闻】获知莫言获奖后,学校校报主编向校报指导教师提供了三个出报方案:方案一:立即出报,转载人民日报、中央电视台新闻联播等媒体上的消息。方案分析:方案二:不着急出报,先收集各大媒体的相关报道,然后做一期“莫言获奖”的专题,进行综合报道。方案分析:方案三:采访本校的老师、同学,根据采访内容做一期“身边人看莫言获奖”的专题报道。方案分析:能结合身边实际,可读性增强,但缺乏权威性和

7、推广价值。(3)请运用新闻相关知识,为校报主编补写出方案一和方案二的“方案分析”。方案一分析: 。方案二分析: 。10(3分)下列句中加点字解释有误的一项是 ()A但当涉猎,见往事耳。 往事:过去发生的事。 (孙权劝学)B无丝竹之乱耳,无案牍之劳形。 形:形体、躯体。 (陋室铭刘禹锡)C愿为市鞍马,从此替爷征。 市:买。 (木兰诗)D求二石兽于水中,竟不可得。 求:寻找。 (河中石兽纪昀)11(3分)下列翻译有误的一项是 ()A汝亦知射乎?吾射不亦精乎?你也懂得射箭吗?我的射箭技艺难道不精湛吗?B权曰:“孤岂欲卿治经为博士邪!”孙权说:“我难道是想要你研究儒家经典当博士吗?”C香远益清,亭亭净

8、植,可远观而不可亵玩焉。译:香气远播显得更加清芬,笔直地洁净地立在那里,只可以远远地观赏却不可走近去玩弄啊!D谈笑有鸿儒,往来无白丁。译:(和我)谈笑的是知识渊博的学者,往来的是没有什么学问的人。12(6分)古之立大事者,不惟有超世之才,亦必有坚忍不拔之志。昔禹之治水,凿龙门,决大河而放之海。方其功之未成也,盖亦有溃冒冲突可畏之患;惟能前知其当然,事至不惧,而徐为之图,是以得至于成功。节选自苏轼晁错论(1)解释下列加点词。决大河而放之海 盖亦有溃冒冲突可畏之患 (2)找出本选段的观点。三、解答题(共4小题,满分70分)13(10分)阅读下面的文段,完成下列各题。直上九霄揽明月 一舞衣袖,西昌城

9、内,“嫦娥”翩翩启程,飞向遥远月宫。流传千年的传说,这一刻变为现实。飞天的嫦娥 映衬着农历九月十四的月亮,组成一幅美妙图景。 清晨的一场雨没有阻挡住10时起出现的阳光,卫星按预定时间开始发射。“各号注意,一分钟准备!”18时04分,卫星发射进入一分钟读秒。发射塔架与火箭相连的线缆瞬间脱落,搭架摆杆迅速移开。“10、9、8”扬声器里传来最后的读秒声。“点火!”“起飞!” 18时05分04秒,乳白色的火箭喷射出橘红色的熊熊火焰,火焰托举着“嫦娥一号”卫星,腾空而起,飞向浩瀚太空。 海拔1500米的西昌,有着“月亮城”之称。此时,天边出现了绚丽的晚霞,尽管夜幕尚未完全降临,但农历九月十四的月亮显得格

10、外明亮,天幕上组成了一幅奇妙的图景。 18时30分,南太平洋上的远望三号测量船报告,星箭成功分离。紧接着,经过测算,北京航天飞行控制中心传来数据,卫星进入近地点为205公里,远地点为50930公里,周期为16小时的超地球同步轨道。卫星发射取得圆满成功!控制中心响起经久不息的掌声。 骄傲的嫦娥 只用了3年,就托举着自主创新的嫦娥进入太空。 1970年发射东方红一号至今,中国的卫星与地球的距离均在8万公里以内。而“嫦娥一号”离开地球的距离,整整38万公里。这一数字,使“嫦娥一号”成为中国发射的距地球最远的卫星,也使中国成为世界上第五个发射月球探测器的国家。 据报道,从1958年前苏联发射“月球1号

11、”探测器起,美苏欧日在49年时间里123次探访月球,实现了6次共12人的载人登月。24日,在北京航天飞行控制中心举行的新闻发布会上,卫星系统总指挥兼总设计师叶培建说:“尽管我们晚了,但在历史长河中这四十多年的时间并不算长。能够代表全国人民送中国的首位月球使者上天,是我们科技人员的荣幸与骄傲。” 而据绕月探测工程总指挥栾恩杰介绍,从绕月探测工程2004年初正式立项,到现在“嫦娥一号”成功发射,中国航天人用了3年时间,就托举着完全自主创新的“嫦娥一号”进入太空。 节约的嫦娥 14亿元的花费,仅相当于修14公里高速路。 栾恩杰还表示,“嫦娥一号”的成功发射,标志着中国的深空探测正式启动。 根据此前公

12、布的规划,中国探月工程分为三个发展阶段分步实施:一期工程实现绕月探测,二期工程实现月球软着陆探测和自动巡视勘察,三期工程实现自动采样返回。作为“三步走”计划中的第一步,绕月探测工程于2004年初正式立项。 栾恩杰介绍说,从2004年初立项研制到发射,总共用了3年半时间;工程总投资14亿元人民币,仅相当于目前国内修建14公里高速公路的费用。中国探月工程以好、快、省体现出鲜明的中国特色。 诗意的嫦娥 从“探月”改为“嫦娥”,还选在“月亮之城”。“这颗卫星最初叫探月一号,后来改为嫦娥一号这个诗意的名字。”绕月探测工程副总设计师龙乐豪说,“嫦娥从月亮城升起,这本身不就是件富有诗意的事情吗?”神话传说和

13、古典诗词中,“嫦娥”和她所居住的“月宫”,常常是代表着思念、爱慕等美好情感的意象。而且在“嫦娥一号”的升空地西昌,人们把美丽勤劳的彝家女子比作“月亮的女儿”。(1)这则新闻选用了四个小标题,请分析它们的作用。(2)简要分析“骄傲的嫦娥”这一部分的写作特色。(3)你认为中国首个探月卫星用“嫦娥一号”命名恰当吗?为什么?14(10分)阅读下文,回答问题。鲁迅先生是我几十年来不断想念的一个人。我喜欢看鲁迅先生的照片,我以为他长得真好看。老先生的相貌就是长得不一样。这张脸非常不买账,非常无所谓,非常酷,又非常慈悲,看上去一脸的清苦、刚直、坦然,骨子里却透着风流与俏皮他拍照片似乎不做什么表情,就那么对着

14、镜头,似乎在说:怎么样?我就是这样!所以,鲁迅先生的模样真是非常非常配他,配他的文学,配他的脾气,配他的命运,配他的地位与声名。我们说起“五四”新文学,都承认他是头一块大牌子,可他要是长得不像我们见到的这副样子,你能想象吗?而且鲁迅先生非得那么矮小,那么瘦弱,穿件长衫,一副无所谓的样子站在那里。他要是也留着于右任、张群那样的长胡子,或者像昊稚辉、沈君儒那样的光脑袋,古风倒是有古风,毕竟有旧族遗老的气息,不像他。他长得非常的“中国”,同时又非常的“五四”。“五四”中国相较于大清国,何其摩登!可是你比比当年顶摩登的人物胡适之、徐志摩、邵洵美,新潮倒是新潮,毕竟有些“海龟”的派头,也不像他。鲁迅先生

15、的模样既不老派,也非洋派,他长得正好像他自己。在最高意义上,一个人的相貌,便是他的为人。鲁迅先生到底是怎样一个人呢?以我私人的心得,他是百年来中国第一“好玩”的人。我从少年时代阅读鲁迅,就不断发笑,成年后,我知道这发笑有无数秘密的理由,但说不出来,而且幸亏说不出来这样一种阅读的快乐,在现代中国的作家中,读来读去,读去读来,只有鲁迅能够给予我。鲁迅先生经常在文字里装得“呆头呆脑”,其实很“刁”,鲁迅真正的可爱处,是他的“跌宕自喜”。“跌宕自喜”是什么意思呢?也不好说,这句话我们早就遗忘了,我只能粗暴而庸俗地翻译成“好玩”。然而“跌宕自喜”也罢,“好玩”也罢,都属于点到为止的说法。领会者自去领会,

16、不领会,或不愿领会的,便说了也白说。依我之见,历来颇受推崇的那些批判性极强的“革命”文章,多数是鲁迅先生只当好玩写写的,以中国的说法,叫做“游戏文章”,以后现代的说法,就叫做“写作的愉悦”所谓“游戏”,所谓“愉悦”,直白的说法,可不就是“好玩”?文章的张力,是人格的张力;写作的维度,是人格的维度激愤,同时放松;深刻,然而精通游戏;挑衅,却随时自嘲;批判,忽而话又说回来鲁迅作文,就是这样的在玩自己人格的张力与维度。他的语气和风姿,哪里只是峻急锋利这一路?他会忽而淳厚沉郁,如他的回忆文字;忽而辛辣顽皮,如中年以后的杂文;忽而平实郑重,如涉学问或翻译;忽而苍老精辟,如故事新编;忽而温润出神,如朝花夕

17、拾而有一种异常绝望虚空的况味,几乎隐在他各时期的文字中,尤其是他的序、跋、题记、后记,以上那些反差极大的品质,会出人意料地糅杂在一起,难分难解。总之,我对鲁迅先生的个人评价,一则曰:好看,一则曰:好玩。(1)结合你对鲁迅生平及性格的了解,说说第段中加点的“不买账”是什么意思?(2)作者说鲁迅先生“长得非常的中国,同时又非常的五四”,这句话的真正意思是什么?(3)文章第段在全文结构上起什么作用?(4)文章第段中的“刁”,属于贬义词褒用,根据你的理解,请用一个贴切的双音节褒义词来替换它。(5)作者认为鲁迅的文章非常“好玩”,其实只是一种“点到为止的说法”。如果深入剖析的话,鲁迅文章的这种“好玩”,

18、总是在对立中达成统一。请引用原文回答,这种对立统一主要表现在哪些方面?15(10分)根据情景,按要求写作。 读书需要下苦功夫,但同时也需要科学的读书方法,好的方法可以起到事半功倍的效果。你在平时学习中是怎样阅读的,或许你有一套自己的独到方法。请结合具体的阅读经历向班级同学分享你是如何读书的。不少于100字。16(40分)阅读下面的文字,按照要求作文。 没有一颗心生来就喜欢孤独,所以我们需要朋友。我年轻的朋友,谁是你最好的朋友昵?是和你形影不离的那个同学吧?但,也许恰是你的竞争对手?也许竟是你的童心老爸?也许,却是你满架的好书、外婆家中的酸枣树?或许,你和苏轼一样“侣鱼虾而友糜鹿”;或许,你沉入

19、音乐海便“沉醉不知归路”? 题目:我最好的朋友 要求:写一篇不少于600字的文章,以记叙为主,要有描写,并适当抒情和议论。文中不得透露真实的人名、地名、校名。2018-2019学年山西省朔州市右玉二中八年级(上)第一次月考语文试卷参考答案与试题解析一、读*书(12分)1(2分)请用楷体字将下面的书法作品正确、规范、美观地书写在田字格里。【分析】本题考查学生汉字规范书写的能力。抄写的时候要注意做到书写正确,笔画流利,字形美观,要注意在田字格的正中位置。平时练字过程中,要注意汉字的间架结构,力争写一手漂亮的钢笔字。【解答】答案:立德树人【点评】解答此题,要用正楷字或行楷字书写,书写要认真仔细,要做

20、到书写正确、端正、整洁,形体美观。2(10分)默写(1)新闻在结构上,一般包括标题、导语、主体、背景和结语。(2)请写出连续的两句描写长江的古诗词句:滚滚长江东逝水,浪花淘尽英雄。(3)鲁迅是我国伟大的文学家,作品丰富,内涵深刻,请列举你阅读过的其中的一篇从百草园到三味书屋。(4)会当凌绝顶,一览众山小。 (杜甫望岳)(5)落红不是无情物,化作春泥更护花。 (龚自珍己亥杂诗(其五)(6)马上相逢无纸笔,凭君传语报平安。 (岑参逢入京使)(7)请你写出两句连续的表现“战争”的古诗词:秦时明月汉时关,万里长征人未还。【分析】本题考查文学常识及名篇名句的积累。答题时注意题目提供的前后句内容,以及平时

21、的积累与巩固。书写时注意字迹清楚,不要出现多字、少字、错别字的情况。【解答】答案:(1)导语 背景(2)滚滚长江东逝水,浪花淘尽英雄。(天门中断楚江开,碧水东流至此回。孤帆远影碧空尽,唯见长江天际流。无边落木萧萧下,不尽长江滚滚来。)(3)从百草园到三味书屋阿长与山海经(4)一览众山小 (注意“览”的书写)(5)落红不是无情物(6)凭君传语报平安(7)秦时明月汉时关,万里长征人未还(注意“汉”的书写)【点评】为了保证在默写名句时不出错,关键还是平时要加强背诵和记忆,准确书写。下面几种方法可供借鉴。1、保持良好的心态,培养识记兴趣。2、多种方式相结合,提高识记效果。3、提倡使用名句,巩固识记成果

22、。4、留心特别词句,规避识记误区。二、读*思(38分)3(4分)根据拼音写汉字 历史的星空,因有众多杰出人物而光辉灿烂。他们中有叱zh咤风云的政治家,如“为中华而ju崛起”的周恩来;有博学ru睿智的科学家,如“视名利如粪土,功xn勋泽人间”的邓稼先;还有为人类奉献宝贵精神食粮的艺术家,如“拍案而起”的民主斗士兼学者的闻一多。【分析】此题考查学生对字音的理解识记能力。需要学生在平时读课文时,养成熟练地语感,注意读音,并注意在具体语境中的读音。【解答】解答时注意“睿”的书写,容易掉了横。答案:咤; 崛; 睿; 勋。【点评】本题要结合平时课文中所学词语来辨析字音,要结合汉字的拼写规则来掌握字的读音,

23、对一些多音字、形近字、形声字要能准确辨析。4(2分)下列加点字注音无误的一项是()A要塞(si) 气氛(fn) 不逊(xn)深恶痛疾(w)B颁发(bn) 翘首(qio) 诘责(ji) 颔首低眉(hn)C溃退(ku) 教诲(hu) 胆怯(qu) 悄无声息(qio)D轩昂(xun) 解剖(po) 炽热(ch) 黯然失色(n)【分析】此题考查字音的辨析。【解答】A有误。“气氛”的准确读音“q fn”,注意“不逊”的读音。B准确。注意“翘首”的读音。C有误。“教诲”的准确读音“jio hu”,“胆怯”的准确读音“dn qi”。D有误。“解剖”的读音是“ji pu”,注意“炽热”的读音。故选:B。【点评

24、】此题考查学生的字音问题,解答此题的关键是把握课文中的字词,踏踏实实地读、写。5(2分)下列语句的顺序排列正确的是一项是()正因如此,这以传播手段迅速被社会各界广泛运用。微博之所以如此受公众关注和追逐,是因为“沉默的大多数”在微博上找到了展示自己的舞台。任何受过教育的人,都能抒发自己的喜怒哀乐,表达自己的酸甜苦辣,展示自己的“名言警句”。微博没有任何门褴,无需任何包装,只要想说,就可以通过微博说出来。ABCD【分析】解答排序题首先一定要准确把握整个语段的基本内容,找到体重体现顺序的“线”,然后才能进行合理的排序,需要抓顺序、抓关联词语、抓关键词语,然后即可利用排除法进行选择。【解答】通读句子,

25、可知这段文字介绍的是微博收到欢迎的原因,因此句是首句;“微博没有门槛”是“任何受过教育的人”都能使用的基础,所以在前;“正因如此”是对语段的总结,置于段末;顺序是。故选:A。【点评】句子的衔接和连贯是中学语言运用方面的一个基本要求,它主要考查了学生的分析能力、逻辑推理能力和语言表达能力,要求学生注重语言表达的整体连贯原则。6(2分)下列句中加点成语使用有误的一项是 ()A成都草堂是四川人民心中的文化圣殿,这是无可置疑的。B枣儿的父母三年前走出大山,前往广东,除了节假日偶尔和枣儿打通电话,至今杳无音信。C我们的语文老师读起书来声音清脆,声调抑扬顿挫,我们都为之着迷。D假冒伪劣产品一度肆虐,老百姓

26、对只追求利益的商家深恶痛疾。【分析】本题考查学生对具体语境中成语的运用正误的辨析能力。要结合积累的成语来分析,在平时的学习中,首先我们对于遇到的成语要做好积累,其次是注意可以从词义、词语的感情色彩、习惯用法等方面进行归纳。成语常见的错误有:望文生义、褒贬不当、搭配不当、用错对象、重复冗赘、谦敬错位、自相矛盾、不合语境等。【解答】ACD正确;B有误,杳无音信:一点消息也没有。与前文语义矛盾。故选:B。【点评】成语的使用是考查学生语文基本素养的一个重要题型。解答此类题,需要正确的理解成语的意思,辨清成语的感情色彩,还要结合具体语境分析运用是否恰当。要做好该类题,平时的积累是离不开的。在出题时尤其是

27、词义正确,而感情色彩不合乎题意的更应该注意。7(6分)修改下列语段中有语病的句子。“知识守护生命”是由教育部与中央电视台联合的大型公益活动。这项活动以生命意识教育为主题,由“潜能”“坚持”“团队”“生命”四部分组成,是新学期之初教育部门奉献给全国近4亿多名青少年的一份礼物。专家认为,生命教育是教育之源,教会学生珍惜生命表现了以人为本的教育主旨。(1)第句,修改意见:在“由教育部与中央电视台联合”后加上“举办”(2)第句,修改意见:去掉“多”或“近”(3)第句,修改意见:“表现”改为“体现”。【分析】本题考病句的辨析,常见的病句类型有成分残缺、搭配不当、语序混乱、结构混乱、语意不明、语言赘余等。

28、先通读全文,凭语感判断正误,如果不能判断的,可以压缩句子,看搭配是否得当,找出病因。【解答】(1)句,缺少谓语,在“由教育部与中央电视台联合”后加上“举办”(2)句,语意矛盾,去掉“多”或“近”(3)句,动宾搭配不当,“表现”改为“体现”答案:(1)在“由教育部与中央电视台联合”后加上“举办”(2)去掉“多”或“近”(3)“表现”改为“体现”【点评】本题考查学生病句的辨析,注意把握常见类型及修改方法,平时在语言表达中,要注意病句的发生。8(4分)阅读下面一则消息,请写成一句话新闻,并谈谈对你的启示。昨日,重庆市教委、重庆市大学中专招生委员会联合发出关于对2016年高考招生中少数民族问题处理情况

29、的通告:31名违规更改民族成份的考生被取消2016年全国普通高校招生录取资格。通告称,鉴于31名考生中大多数系未成年人,为依法保护未成年人,本着“教育和保护相结合”和有利于青年学生成长的原则,故不对外公布这31名考生的姓名及相关信息。(1)我来发布一句话新闻:重庆市31名违规考生被取消今年高校招生录取资格。(2)我的启示:我们应诚信做人。【分析】(1)此题考查理解文意,筛选并整合文中的信息的能力。(2)本题考查学生语言表达能力。【解答】(1)此题考查理解文意,筛选并整合文中的信息的能力。一句话概括主要内容也是压缩语段的一种题型,答题时,可根据这则新闻的导语部分和主体部分进行提炼性的概括。(2)

30、本题考查学生语言表达能力。仔细阅读题干要求和所给材料,清楚要求作出的评价、判断的观点等是什么。语言表达要做到通顺简洁。注意有时要联系社会现实,有理、有据地阐述自己的观点,给人以有益的启迪。答案:(1)重庆市31名违规考生被取消今年高校招生录取资格。(2)高考招生公平公正(或我们应诚信做人)。【点评】自由发言要注意:仔细阅读题干要求和背景材料,清楚要求作出的评价、判断的观点等是什么。对已有观点进行正面评价,形成自己正确、独特的观点和看法,解决问题的建议要中肯,有一定的合理性和可行性。语言表达要做到通顺简洁。注意有时要联系社会现实,有理、有据地阐述自己的观点,给人以有益的启迪。9(6分)综合性学习

31、:新闻。【知媒体】某中学校报在莫言获得诺贝尔奖后,对全校师生开展了“你是通过什么途径获知莫言获奖”的问卷调查,统计结果如表:媒体传统媒体新兴媒体报纸广播电视互联网比例12.7%1.6%30.5%56.2%(1)根据表格内容,请将该问卷调查的结论补充完整:从新闻的获知途径上来看,新兴媒体已经成为人们获知新闻的主要途径。【话标题】莫言获奖后,国内各大新闻媒体相继报道了莫言获奖的相关消息,以下是部分新闻媒体报道的标题:谁给了莫言奖金?莫言悟到了诺奖密码莫言代言天价香烟 诺奖只是过眼烟云诺奖颁奖礼10日举行 莫言启程赴瑞典领诺奖莫言作品遭抢凸显诺奖效应 过度消费折射社会心态(2)请根据上面新闻标题,结

32、合新闻的相关知识,探究新闻标题的特点:吸引读者(答一点即可)【用新闻】获知莫言获奖后,学校校报主编向校报指导教师提供了三个出报方案:方案一:立即出报,转载人民日报、中央电视台新闻联播等媒体上的消息。方案分析:方案二:不着急出报,先收集各大媒体的相关报道,然后做一期“莫言获奖”的专题,进行综合报道。方案分析:方案三:采访本校的老师、同学,根据采访内容做一期“身边人看莫言获奖”的专题报道。方案分析:能结合身边实际,可读性增强,但缺乏权威性和推广价值。(3)请运用新闻相关知识,为校报主编补写出方案一和方案二的“方案分析”。方案一分析:及时、迅速,但时间短促,难以做到深刻全面。方案二分析:能查阅、参考

33、各种资料,做到深刻、全面(或“详实”“权威”),但相对延迟,滞后。【分析】本题中第一小题考查学生图文转换的能力。第二小题考查学生对新闻标题的理解跟掌握。第三小题考查学生逻辑思维的能力。【解答】(1)本题考查学生图文转换的能力。作答时,联系图表的标题,结合图表中的文字和数据,即可作答。(2)本题考查学生对新闻标题的理解与掌握,新闻标题一般具有吸引读者注意,提示内容,表达立场的作用。据此即可作答。(3)本题考查学生的逻辑思维能力,认真阅读这两个方案可知,第一个方案虽然比较及时,但不能做到深刻全面。第二个方案虽然深刻全面,但相对滞后。答案:(1)(2分)示例一:新兴媒体已经成为人们获知新闻的主要途径

34、 示例二:新兴媒体已经全面压倒传统媒体 示例三:以互联网为代表的新兴媒体已经全面压倒报纸、广播、电视等传统媒体 示例四:传统媒体已经被新兴媒体超越 示例五:电视、报纸、广播等传统媒体已不再是人们获知新闻的主要媒体(2)(2分)吸引读者(或“提示内容,使读者在阅读之前对内容有一定的了解”或“评价内容,表达报纸的立场及态度”)(意思对即可)(3)(4分)方案一:及时、迅速,但时间短促,难以做到深刻全面。 方案二:能查阅、参考各种资料,做到深刻、全面(或“详实”“权威”),但相对延迟,滞后。(每点2分“优点”“不足”各1分)(意思对即可)【点评】在作答材料分析题时,一定要认真阅读所给材料,根据材料中

35、的关键词语,结合题目的要求,即可作答。10(3分)下列句中加点字解释有误的一项是 ()A但当涉猎,见往事耳。 往事:过去发生的事。 (孙权劝学)B无丝竹之乱耳,无案牍之劳形。 形:形体、躯体。 (陋室铭刘禹锡)C愿为市鞍马,从此替爷征。 市:买。 (木兰诗)D求二石兽于水中,竟不可得。 求:寻找。 (河中石兽纪昀)【分析】本题考查文言实词含义的理解。解答此题的关键是先理解词语所在句子的含义,然后结合句意来推断词语意思。【解答】A句意为:只不过希望(你)广泛的阅读,了解历史罢了。往事:历史;BCD正确;故选:A。【点评】解释文言词语要注意:(1)平时注意积累并掌握常用常考的文言实词和虚词,根据平

36、时积累判断其意思和用法;(2)在学习时应灵活掌握。要熟记课文中的通假字、古今异义、一词多义、词类活用等。(3)结合词语所在句子的句意推断词语的意思。11(3分)下列翻译有误的一项是 ()A汝亦知射乎?吾射不亦精乎?你也懂得射箭吗?我的射箭技艺难道不精湛吗?B权曰:“孤岂欲卿治经为博士邪!”孙权说:“我难道是想要你研究儒家经典当博士吗?”C香远益清,亭亭净植,可远观而不可亵玩焉。译:香气远播显得更加清芬,笔直地洁净地立在那里,只可以远远地观赏却不可走近去玩弄啊!D谈笑有鸿儒,往来无白丁。译:(和我)谈笑的是知识渊博的学者,往来的是没有什么学问的人。【分析】本题考查对翻译语句的辨析能力。解答时根据

37、语境读懂句子的整体意思,直译为主,意译为辅。并按现代汉语的规范,将翻译过来的内容进行适当调整,达到词达句顺。然后分析各个选项翻译是否正确即可。【解答】ABC翻译正确。D翻译错误。正确的翻译为:(和我)谈笑的是知识渊博的学者,交往的没有知识浅薄的人。故选:D。【点评】文言文翻译方法:对,即对译法。也就是用现代汉语中等值的词去对换被译文言词的方法。增,即增添法。古汉语的词大多数是单音词,翻译时,要把这些文言单音词加以扩充,使之成为现代汉语中的双音词。删,即删减法。有的文言虚词,现代汉语没有相当的词表示它,不能硬译。有的文言虚词,现代汉语虽有同它相当的词,但如果勉强译出来,反而使句子累赘。属于这两种

38、情况的文言虚词,翻译时则删去。移,即移位法。将文言句子按照现代汉语语法格式,调整语序。凡是与现代汉语的句法结构形式不一致的文言句子,翻译时不能照原句的语序排列,必须将不合现代汉语的语序部分加以调整。留,即保留法。凡是古今意思相同的词,以及帝号、国号、年号、人名、地名、官名、度量衡单位等,可照录于译文中,不必另作翻译。换,即替换法。不少文言文所表示的意义,在现代汉语中不是用原词表示,翻译时可用现代汉语中意义相当的词去替换。12(6分)古之立大事者,不惟有超世之才,亦必有坚忍不拔之志。昔禹之治水,凿龙门,决大河而放之海。方其功之未成也,盖亦有溃冒冲突可畏之患;惟能前知其当然,事至不惧,而徐为之图,

39、是以得至于成功。节选自苏轼晁错论(1)解释下列加点词。决大河而放之海黄河盖亦有溃冒冲突可畏之患灾祸、灾难(2)找出本选段的观点。【分析】参考译文: 古时候能够建立大功业的人,不只具有超出一般的才能,还必须有坚忍不拔的意志。昔日大禹治水,凿开龙门堤口,疏通大河,让水流进大海。当他的功业尚未完成的时候,也有堤坝溃决和洪水横冲直闯的可怕灾难。只因为他事先估计到这种必然性,事情来了并不惊慌,而是从容不迫地规划解决,所以最后获得了成功。【解答】(1)本题考查理解文言词语含义的能力。解答此题的关键是先理解词语所在句子的含义,然后结合句意来推断词语即可。句意为:疏通大河,让水流进大海。大河:黄河。句意为:也

40、有堤坝溃决和洪水横冲直闯的可怕灾难。患:灾祸、灾难。(2)本题考查提炼语段观点的能力。解答此题的关键是在理解语段内容的基础上来分析。结合语段内容可知,本段的观点就是第一句话:古之立大事者,不惟有超世之才,亦必有坚忍不拔之志。答案:(1)黄河;灾祸、灾难。(2)古之立大事者,不惟有超世之才,亦必有坚忍不拔之志。【点评】患:又患无硕师名人与游(害怕,担心)故患有所不辟也(灾祸、灾难)三、解答题(共4小题,满分70分)13(10分)阅读下面的文段,完成下列各题。直上九霄揽明月 一舞衣袖,西昌城内,“嫦娥”翩翩启程,飞向遥远月宫。流传千年的传说,这一刻变为现实。飞天的嫦娥 映衬着农历九月十四的月亮,组

41、成一幅美妙图景。 清晨的一场雨没有阻挡住10时起出现的阳光,卫星按预定时间开始发射。“各号注意,一分钟准备!”18时04分,卫星发射进入一分钟读秒。发射塔架与火箭相连的线缆瞬间脱落,搭架摆杆迅速移开。“10、9、8”扬声器里传来最后的读秒声。“点火!”“起飞!” 18时05分04秒,乳白色的火箭喷射出橘红色的熊熊火焰,火焰托举着“嫦娥一号”卫星,腾空而起,飞向浩瀚太空。 海拔1500米的西昌,有着“月亮城”之称。此时,天边出现了绚丽的晚霞,尽管夜幕尚未完全降临,但农历九月十四的月亮显得格外明亮,天幕上组成了一幅奇妙的图景。 18时30分,南太平洋上的远望三号测量船报告,星箭成功分离。紧接着,经

42、过测算,北京航天飞行控制中心传来数据,卫星进入近地点为205公里,远地点为50930公里,周期为16小时的超地球同步轨道。卫星发射取得圆满成功!控制中心响起经久不息的掌声。 骄傲的嫦娥 只用了3年,就托举着自主创新的嫦娥进入太空。 1970年发射东方红一号至今,中国的卫星与地球的距离均在8万公里以内。而“嫦娥一号”离开地球的距离,整整38万公里。这一数字,使“嫦娥一号”成为中国发射的距地球最远的卫星,也使中国成为世界上第五个发射月球探测器的国家。 据报道,从1958年前苏联发射“月球1号”探测器起,美苏欧日在49年时间里123次探访月球,实现了6次共12人的载人登月。24日,在北京航天飞行控制

43、中心举行的新闻发布会上,卫星系统总指挥兼总设计师叶培建说:“尽管我们晚了,但在历史长河中这四十多年的时间并不算长。能够代表全国人民送中国的首位月球使者上天,是我们科技人员的荣幸与骄傲。” 而据绕月探测工程总指挥栾恩杰介绍,从绕月探测工程2004年初正式立项,到现在“嫦娥一号”成功发射,中国航天人用了3年时间,就托举着完全自主创新的“嫦娥一号”进入太空。 节约的嫦娥 14亿元的花费,仅相当于修14公里高速路。 栾恩杰还表示,“嫦娥一号”的成功发射,标志着中国的深空探测正式启动。 根据此前公布的规划,中国探月工程分为三个发展阶段分步实施:一期工程实现绕月探测,二期工程实现月球软着陆探测和自动巡视勘

44、察,三期工程实现自动采样返回。作为“三步走”计划中的第一步,绕月探测工程于2004年初正式立项。 栾恩杰介绍说,从2004年初立项研制到发射,总共用了3年半时间;工程总投资14亿元人民币,仅相当于目前国内修建14公里高速公路的费用。中国探月工程以好、快、省体现出鲜明的中国特色。 诗意的嫦娥 从“探月”改为“嫦娥”,还选在“月亮之城”。“这颗卫星最初叫探月一号,后来改为嫦娥一号这个诗意的名字。”绕月探测工程副总设计师龙乐豪说,“嫦娥从月亮城升起,这本身不就是件富有诗意的事情吗?”神话传说和古典诗词中,“嫦娥”和她所居住的“月宫”,常常是代表着思念、爱慕等美好情感的意象。而且在“嫦娥一号”的升空地西昌,人们把美丽勤劳的彝家女子比作“月亮的女儿”。(1)这则新闻选用了四个小标题,请分析它们的作用。(2)简要分析“骄傲的嫦娥”这一部分的写作特色。(3)你认为中国首个探月卫星用“嫦娥一号”命名恰当吗?为什么?【分析】(1)此题考查理解分析新闻标题作用的能力。(2)此题考查了学生对选文内容的理解和写作特

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