1、第第 2 节节 人与环境的可持续发展人与环境的可持续发展 第第 1 课时课时 人类社会发展对生态环境的影响人类社会发展对生态环境的影响 目标导读 1.结合教材 P109阅读与分析，P110图 430 和图 431，了解人类社会发展对资 源造成的影响。2.结合教材 P112图 433 和图 434，P114图 436 和图 437，阐明人类社 会发展对环境造成的影响。3.通过分析教材 P112113空气中二氧化硫浓度的简易测定实验，体 会测定环境污染的基本方法。 重难点击 人类社会发展对资源造成的影响。 一 人类社会发展对资源的影响 教材 P109提供的“阅读与分析”资料说明： 当人类社会的发展
2、超过了环境资源的承载能力时， 人类文明就会走向衰落。阅读教材 P109111，完成下列内容： 1资源的类型 按照自然资源是否可以更新的特点，可以将资源分为两类： (1)不可再生资源：指那些被人类利用后逐渐减少，甚至枯竭而不能恢复和再生的自然资源， 包括各种金属矿物、非金属矿物和煤、石油、天然气等化石燃料。 (2)可再生资源：指那些被人类利用后，能依靠生态系统的自身力量得到自然恢复或再生的资 源，如生物资源、土地资源、水资源等。 2人口增长对资源的影响 (1)人口增长的特点 据图，人口增长的速度越来越快，原因是随着医学和农业的发展，人的寿命延长，死亡率 下降。 人口增长必然带来对资源需求的同步增
3、长。 (2)人口增长对土地资源的影响：我国建国以来人均耕地下降的主要原因是人口大幅度增长。 (3)人口增长对水资源的影响 水是地球生命之源，尽管地球表面 70%被水覆盖，但淡水资源仅占地球总水量的 2.5%，而 能被人类直接利用的淡水只占总水量的 0.3%。 由此说明：地球上的淡水资源是非常宝贵的。 目前世界上有 40 多个国家和地区缺水，约 20 多亿人用水紧张，10 亿多人得不到良好的饮 用水。 其主要原因是人口增长，水资源供求矛盾更加突出。 归纳提炼 人类社会与资源的关系 (1)当社会经济发展超过了环境资源的承载能力时，人类文明就会走向衰落。 (2)人类为了生存与发展， 会不断从自然界中
4、获取各种自然资源， 当地球上的人口越来越多时， 对自然资源的需求也就越来越大，人口增长与有限的自然资源的矛盾越来越突出。 活学活用 1下列有关资源的说法，不正确的是( ) A按照自然资源是否可以更新的特点，可以将资源分为不可再生资源和可再生资源 B 不可再生资源是指那些被人类利用后逐渐减少， 甚至枯竭而不能恢复和再生的自然资源， 包括各种金属矿物、非金属矿物和煤、石油、天然气等化石燃料 C可再生资源指那些被人类利用后，能依靠生态系统的自身力量得到自然恢复或再生的资 源，如生物资源、土地资源、水资源等 D可再生资源不能转化为不可再生资源，所以人们要节约资源，合理地利用资源 答案 D 解析 如果对
5、可再生资源的开发利用强度超过了其更新恢复的速度或能力时，可再生资源也 会转化为不可再生资源，而导致最终耗尽。 二 人类社会发展对环境的影响 人类社会发展给资源带来压力的同时，也对环境产生了一系列不利影响，其中最主要的环境 问题是生态破坏和环境污染。 1生态破坏 (1)人类不适当地开发、利用资源而引起自然环境的衰退，称为生态破坏。如植被减少、水土 流失、土地荒漠化和生物多样性降低等。 (2)土地荒漠化 原因：随着人口增长，一方面，人们大肆地砍伐森林，过度地开发利用林草资源，使地表 植被破坏，水土流失加剧；另一方面，人们不合理地耕作与种植，大量地施用农药化肥，使 土壤肥力下降，耕地逐渐退化。 危害
6、：已成为全球性的生态环境问题，是导致贫困和饥饿的主要原因。 2环境污染 (1)大气污染 大气污染是指任何产生有害影响的大气变化。 引起大气污染的原因多种多样， 如工业生产、 燃料燃烧、机动车运输、建筑施工、风沙、扬尘，等等。造成大气污染的污染物种类也很多， 但可分为两大类：颗粒物即通常所说的尘埃(包括各种固体、液体和气溶胶)和气态污染物。 试结合教材探讨空气中 SO2浓度的简易测定方法，并完成下面的思考： 实验原理：淀粉遇碘呈现蓝色，而 SO2I22H2O=H2SO42HI，使蓝色退去。根据蓝色 完全退去消耗的气体体积，换算出其中 SO2的含量。 方法步骤： a用天平称取 1.27 g 粉末状
7、的纯碘和 4.00 g KI，使之全部溶解在 1 000 mL 的蒸馏水中，取 此溶液稀释 10 倍即得到 0.5 mmol/L 的碘吸收液。 b用移液管吸取 5 mL 的碘吸收液，注入试管中，加入 23 滴淀粉指示剂，此时溶液呈蓝 色。 c在测定地点连接好各种仪器，徐徐抽气，每次抽气 100 mL，直至溶液的颜色全部退尽为 止，记录抽气次数(注意：抽气时要慢慢拉动注射器)。 d计算空气中 SO2浓度：SO2(mg/L)1.6/n(n 为抽气的次数)。 思考与讨论： a比较各组所测定的 SO2浓度大小，分析误差原因。 答案 每次记录抽气的量有误差、测量地点和时间不同、温度有差异等。 b根据测试
8、结果，得出当地大气中 SO2污染状况，分析造成 SO2污染的主要原因。 答案 二氧化硫主要来源于含硫煤的燃烧；火山喷发会向大气中排放大量的浓烟、火山灰、 硫和氮的氧化物等。 (2)水污染 概念：水污染是由于某种物质的介入而导致水体的物理、化学、生物等方面的特性发生改 变，并对人体或其他生物产生有害影响的水质变化。 原因：造成水污染的原因多种多样，但绝大多数水污染是由人类活动引起的，如工业、农 业、采矿业等废水排放和人们日常生活污水排放等。 危害 a酸碱性物质能够改变水体的 pH，对水体中生物的正常生长造成影响。 b铅、铬、镉、汞、砷等重金属类对水中生物具有显著的毒性，而且还可通过生物的富集作
9、用进入人体，造成慢性中毒或严重疾病。如水俣病就是由汞污染造成的。 c含各种有机物和无机物的工业废水和生活污水可以造成水体富营养化，使水中的藻类、浮 游生物大量繁殖，消耗水中大量的溶解氧，从而影响鱼类和其他水生生物的生存，严重时造 成水体黑臭，丧失水体功能。 小贴士 发生在海洋中的水体富营养化称为赤潮，发生在淡水中的水体富营养化称为水华。 (3)固体废弃物 概念：固体废弃物是生产和生活过程中产生的、无法利用而被丢弃到环境中的固体或半固 体废弃物质。 种类及举例 按污染特性划分 一般废物：如建筑垃圾 有害废物又称危险废物：可分为有毒的、 易爆的、易燃的、腐蚀性的及放射性的等 危害：如果固体废物处理
10、不当，不仅占用大量的土地资源，还污染土壤、地表水、地下水 和大气，并对人类健康和生态环境产生影响。固体废物乱堆乱放还会影响环境卫生和景观， 给人们的视觉带来不良的刺激。 归纳提炼 人类社会发展对环境的影响 生态破坏 植被减少 水土流失 土地荒漠化 生物多样性降低 环境污染 大气污染 水污染 固体废弃物污染 活学活用 2下列不属于造成环境危机的原因的是( ) A环境污染 B自然资源破坏 C大力植树造林 D人口的急剧增长 答案 C 解析 近几十年来，随着人口的急剧增长和经济的高速发展，人类生产和生活对环境造成的 破坏日益严重，出现了空前的环境危机。环境危机包括环境遭到污染，森林、草原和野生植 物等
11、自然资源遭到破坏，以及由此引起的生态环境的恶化。 当堂检测 1下列各项中，不属于人口增长对生态环境造成负面影响的是( ) A大量使用私家车等交通工具，造成石油等化石燃料供应紧张 B大量占用耕地建设住宅，造成耕地面积锐减 C大量种植优质杂交水稻，减少成本、增加产量 D大量破坏植被导致耕地退化，农作物产量不高、不稳 答案 C 解析 大量使用私家车等交通工具，造成石油等化石燃料供应紧张，属于人口增长对生态环 境造成的负面影响，A 错误；大量占用耕地建设住宅，造成耕地面积锐减，属于人口增长对 生态环境造成的负面影响，B 错误；大量种植优质杂交水稻，减少成本、增加产量，不属于 人口增长对生态环境造成的负
12、面影响，C 正确；大量破坏植被导致耕地退化，农作物产量不 高、不稳，属于人口增长对生态环境造成的负面影响，D 错误。 2无机物污染水源后，将通过食物链或饮水进入人体，对人体健康造成危害，其中危害最大 的无机污染物是( ) A重金属盐 BDDT C传染性病原体 D热能污染 答案 A 解析 重金属使蛋白质变性失活，从而影响人体正常代谢。 3下列关于我国人口增长与环境关系的认识，正确的是( ) A我国现有的人口已经超过了我国自然环境的人口环境容纳量 B随着我国社会的发展和进步，人们的各种消费水平不断提高，人口增长会对生态环境造 成更大的压力 C因我国自然资源丰富，人口增长过快消耗了大量的自然资源并不
13、影响生态环境 D人口快速增长有利于解决我国在发展中遇到的困难和问题 答案 B 解析 环境容纳量表示的是环境所允许的种群数量的最大值。我国现有的人口并没有超过我 国自然环境的人口环境容纳量。随着人口的增长，会带来相应的环境问题，如人均生存空间 的减少、土地资源压力、水资源压力、能源危机、环境污染等等，不利于可持续发展。 4如图是梅托斯早在 1970 年提出的“人口膨胀自然资源耗竭环境污染”的模型，请据 图回答下列问题。 (1)在 ab 年内粮食水平增长的最可能原因有_ _。 (2)简要分析该模型中所包含的道理。 _ _。 (3)从总的趋势分析该模型存在的缺陷。 _ _。 (4)应采取怎样的措施来降低人口增长对环境所造成的压力？ _ _。 答案 (1)人类的毁林造田和围湖造田等 (2)人口数量的增加引起粮食匮乏、自然资源衰竭、环境污染加剧，从而影响到人类自身的生 存，最终导致人口数量的下降 (3)未考虑到人类的创造力和控制自身发展的能力 (4)控制人口增长，保护、合理开发利用资源，防治环境污染等(只要答案合理均可)
