1、第第 4 节节 动物生命活动的化学调节动物生命活动的化学调节 第第 1 课时课时 化学信号化学信号激素激素 目标导读 1.通过教材 P4445性引诱剂诱杀昆虫实验和 P4546家蚕的发育过程，了解无脊椎 动物激素的种类和作用特点。2.结合教材 P46图 236，阐明人体主要激素的分泌部位和生理 功能。 重难点击 人体主要激素的分泌部位和生理功能。 一 无脊椎动物的激素 1动物个体之间的通讯外激素 (1)实验：性引诱剂诱杀昆虫实验 活动目标 描述某些昆虫通过分泌性外激素吸引同种的异性昆虫 材料用具 棉铃虫雌蛾；有机溶剂；小烧杯，研钵，水盆 方法步骤 捕获数只棉铃虫的雌蛾， 剪取它们的尾部， 放在
2、研钵中加有机溶剂(如酒精) 研碎，倒入 1 号小烧杯中；2 号小烧杯中则只倒入等量的有机溶剂 将两个小烧杯分别架在盛有清水的盆子上方，天黑时放在地理位置条件相 似的棉花地里 次日早晨观察水盆中被诱来淹死的棉铃虫数量 实验现象 放置 1 号烧杯的水盆中被诱杀的棉铃虫数量明显多于放置 2 号烧杯的水盆中 被诱杀的棉铃虫数量 实验结论 诱杀的雄蛾数量多于雌蛾数量，因为本实验所用的雌蛾尾部提取出的物质是 雌蛾的性外激素，作用是引诱同种异性个体前来交尾 (2)通过上述实验，结合教材 P4445内容，思考外激素的概念、特点及类型 概念：由外分泌腺分泌，在体外传递，对同种的其他个体发生影响的激素，叫做外激素
3、， 也称为信息素。 特点：分泌到体外；具有挥发性；作为信号用来引诱、警告、通知同种昆虫以影响同种其 他昆虫的行为。 作用方式和对象：以化学信号的形式影响和控制同种的其他个体。 种类及作用 名称 作用 性外激素 引诱同种异性昆虫飞来与之交配 结集外激素 使许多同种个体集合在一起 警戒外激素 遇到危险向同伴报警 踪迹外激素 标示行踪足迹 2.昆虫生长发育的激素内激素 阅读教材 P4546，完善图解内容，并回答下面的问题。 (1)概念：由内分泌细胞分泌、只在体内传递、对自身的生理活动起调节作用的激素。 (2)种类：脑激素、蜕皮素、保幼激素。 (3)据图归纳昆虫三种内激素的作用及相互关系 (4)两种激
4、素的分泌量和发育阶段的关系 发育阶段 保幼激素 蜕皮素 幼虫 分泌量多 周期性增多和减少 幼虫蛹 分泌量少 分泌量较多 蛹成虫 停止分泌 单独作用 成虫 停止分泌 停止分泌 归纳提炼 内激素与外激素的比较 概念 分类 分泌部位 作用 内激素 由昆虫的内分泌器官 或某些细胞分泌到体 液中的具有特殊作用 的化学物质 脑激素 脑神经分 泌细胞 调节蜕皮素、保幼激素的 分泌 蜕皮素 前胸腺 调节昆虫蜕皮 保幼激素 咽侧体 抑制幼虫变态，保持幼虫 性状 外激素 由昆虫体表腺体分泌 到体外的一类挥发性 的化学物质 性外激素 外分泌腺 指示食源、确定领地、吸 引异性等，有利于种群的 生存和发展 结集外激素
5、警戒外激素 踪迹外激素 活学活用 1判断下列说法的正误 (1)昆虫的生长发育过程只受脑激素控制( ) (2)前胸腺分泌的保幼激素可使虫体保持幼虫状态( ) (3)性外激素由体内的内分泌器官分泌并释放到体外( ) (4)可使用蜕皮激素类似物减少菜青虫对青菜的危害( ) 答案 (1) (2) (3) (4) 二 人和高等动物的内激素 激素调节在人和高等动物生命活动中起着非常重要的作用，试完善下图，探讨人和高等动物 重要的内激素及作用。 1完成下面的人体内分泌腺分布图 2人体内主要激素的生理作用 分泌腺体 激素种类 主要生理功能 性腺 睾丸 性激素 雄激素 促进雄性外生殖器的发育与成熟，促 进睾丸生
6、成精子，激发并维持雄性的 第二性征；使蛋白质合成加快，增加 钙和磷在骨中的沉积 卵巢 雌激素 促进女性性器官的发育，特别能使女 性子宫黏膜增生长厚，与月经的形成 有重要关系，刺激机体出现雌性的第 二性征 孕激素 促进雌性子宫黏膜进一步增生、子宫 腺体分泌，使子宫黏膜适宜于受精卵 的种植；刺激乳腺腺泡的生长发育， 为分泌乳汁做好准备。其主要作用是 保证妊娠的安全进行 垂体 促激素 促甲状腺激素 促进相关腺体的正常发育，促进相关 腺体激素的合成和分泌 促肾上腺皮质激素 促性腺激素 生长激素 促进生长，主要促进蛋白质合成和骨 生长 胰岛 胰岛 B 细胞 胰岛素 促进葡萄糖氧化分解、合成糖原、转 化为
7、脂肪和某些氨基酸，抑制肝糖原 分解、非糖物质转变为葡萄糖，从而 使血糖浓度降低 胰岛 A 细胞 胰高血糖素 促使肝糖原分解，促使非糖物质转变 为葡萄糖，从而使血糖浓度升高 肾上腺 肾上腺 皮质 盐皮质激素 主要调节水分和无机盐的稳态，促进 肾小管对钠和水的重吸收及对钾的 排泄 糖皮质激素 主要调节糖类、脂肪和蛋白质的代 谢，并促使脂肪和蛋白质在肝脏内转 变为糖原和葡萄糖，促进蛋白质分 解，抑制蛋白质合成 肾上腺 髓质 肾上腺髓质激素 使心脏活动加快加强，动脉血管收 缩，血压升高；使消化道平滑肌的收 缩活动和消化腺分泌活动受到抑制， 使支气管平滑肌舒张；促进机体的分 解代谢；提高中枢神经系统的兴
8、奋性 甲状腺 甲状腺激素 促进新陈代谢和生长发育，提高神经 系统的兴奋性 下丘脑的神经细胞 抗利尿激素 使肾脏加强对水分的重吸收，使全身 动脉血管强烈收缩，有利于维持动脉 血压的稳态 催产素 使有孕子宫平滑肌收缩，加速胎儿的 娩出，同时使子宫血管收缩，有助于 产后止血 归纳提炼 活学活用 2切除动物的垂体后，血液中( ) A生长激素减少，甲状腺激素也减少 B生长激素增加，甲状腺激素也增加 C生长激素减少，甲状腺激素增加 D生长激素增加，甲状腺激素减少 答案 A 解析 垂体不仅可以分泌生长激素，还具有调节、管理其他某些内分泌腺的作用，如可分泌 促甲状腺激素从而调节甲状腺激素的分泌。所以切除某动物
9、的垂体后，血液中的生长激素和 甲状腺激素都应该减少。 当堂检测 1下列关于昆虫内激素的叙述中，不正确的是( ) A昆虫内激素由内分泌细胞分泌、只在体内传递、对自身的生理活动起调节作用 B昆虫的生长、发育和变态是由脑激素、蜕皮素和保幼激素三种激素共同来调节的 C脑激素可促使咽侧体分泌蜕皮素，使前胸腺分泌保幼激素 D在蜕皮素和保幼激素的共同作用下，可控制幼虫的生长蜕皮和变态蜕皮 答案 C 解析 昆虫的脑分泌的脑激素可使咽侧体分泌保幼激素，使前胸腺分泌蜕皮素。 2我国有位著名的童星，在 1415 岁期间，身体的形态、机能等方面都有了显著的变化， 不再适合出演儿童剧了。他发生这些变化与下列哪些激素有关
10、( ) 胰岛素 胰高血糖素 性激素 胸腺激素 甲状腺激素 肾上腺素 生长激 素 A B C D 答案 C 解析 青春期是人生长发育较快的时期，还出现第二性征。生长发育这一生理效应是由生长 激素和甲状腺激素共同作用的结果；性激素能促进生殖器官的发育和生殖细胞的生成，激发 和维持各自的第二性征。 所以青春期后， 身体形态、 机能等方面的显著变化主要与生长激素、 甲状腺激素和性激素有关。 3下列属于人体内分泌腺的是( ) 甲状腺 唾液腺 肾上腺 脑垂体 A B C D 答案 B 解析 内分泌腺是指没有导管，分泌的激素弥散到体液中直接进入内环境。本题中仅唾液腺 不属于内分泌腺。 4为研究昆虫性外激素在
11、预测预报虫情方面的作用，某课题组进行了下列探究实验： 材料用具：棉铃虫雌蛾；有机溶剂；小烧杯，研钵，水盆。 实验步骤：捕获数只棉铃虫的雌蛾，剪取它们的尾部， 放在研钵中加有机溶剂(如酒精)研碎， 倒入 1 号小烧杯中； 2 号小烧杯中则只倒入等量的有机 溶剂。 将两个小烧杯分别架在盛有清水的盆子上方，天黑时放在地理位置条件相似的棉花地里。 次日早晨观察水盆中被诱来淹死的棉铃虫数量。 请据此回答以下问题： (1)剪取雌蛾尾部并研碎，且加入有机溶剂的目的是_。 (2)2 号小烧杯在实验中的作用是_。 (3)哪个水盆中被诱杀的棉铃虫较多？_。 (4)诱杀的棉铃虫是雄蛾多还是雌蛾多？试解释其原因。 _ _。 答案 (1)提取性外激素 (2)对照 (3)1 号 (4)雄蛾多。雌蛾的外分泌腺能够分泌一种激素， 具有挥发性，在体外传递，能够引诱同种的异性个体前来与之交尾
