1、 第 1 页（共 26 页） 2019-2020 学年河北省石家庄市新乐市八年级（上）期末语文试学年河北省石家庄市新乐市八年级（上）期末语文试 卷卷 一、 （一、 （1-6 题题 23 分）分） 1 （8 分）在下列横线上填写出相应的句子。 （1） ，贫贱不能移，威武不能屈。此之谓大丈夫。 （2）蝉则千转不穷， 。 （ 3 ） 李 清 照 在 渔 家 傲 中 展 现 一 副 辽 阔 壮 美 的 海 天 一 色 图 卷 的 句 子 是： ， 。 （4） 黄鹤楼 中， 运用情景交融抒发游子悲苦的思乡之情的诗句是： ， 。 （5）晏殊在浣溪沙中将繁华易尽、旧识重来、惋惜伤感与通达欣慰等多种感慨融入
2、景物描写，透露出某种生活哲理的句子： ， 。 2 （4 分）阅读下面文字，回答后面的问题。 假使它估量到外面有雨或风暴纤弱 的幼虫脱皮的时候， 这是一件顶重要的事情 它就小心谨慎地溜到温暖严紧的隧道底下。如果气侯看来很温暖，它就用爪击碎天花板， 爬到地面上来。它 yng zhng 的身体里面有一种汁液，可以用力抵御穴里的尘土它掘土 的时候，将汁液喷洒在泥土上，使泥土成为泥浆，于是墙壁就更加柔软。幼虫再用它肥 重的身体压上去，使烂泥挤进干土的罅隙 。所以，它在地面上出现的时候，身上常有许 多 cho sh的泥点。 （1）给这段文字中加着重号的词语注音。 纤弱 罅隙 （2）根据拼音写出这段文字中空
3、缺的词语。 yng zhng cho sh 3 （3 分）下列交际语言最为得体的一项是（ ） A某报社的记者写给一位校长的便条：您来信约我莅临贵校采访，我乐意。 B一位同学在学习方法交流会上说： “我殷切期望方法不当的同学调整心态，改进方法， 取得佳绩。 ” C某经理在部门工作分析会上做报告，最后总结说： “这只是我的浅知拙见，如有不当， 第 2 页（共 26 页） 敬请批评指正。 D某班长在庆祝教师节的大会上说： “像孙老师这样快要退休的老师仍在为培养我们而 略尽绵薄之力，我们深感荣光。 ” 4 （3 分）下面提取的句子主干正确的一项是（ ） A住在山中的一位老人微笑着喝从森林中打来的泉水。
4、 主干： 老人打来泉水。 B 我确实亲眼看见过倒挂着还能开花的仙人掌。 主 干：我看见仙人掌 C 花香鸟语、 草长营飞都是大自然的语言。 主 干：花香鸟语是语言 D我国桥梁事业的飞跃发展，表明了我国社会主义制度的无比优越。 主干：桥梁事业 无比优越。 5 （3 分）下列句子组成语段顺序排列正确的一项是（ ） 凡是普通的花草树木，随便地种在盆子里的，例如菊、月季、杜鹃等等，只能称为盆 植。 如果是盆栽，那就要树干苍老，枝条经过整理，形成了美的姿态，方才合格。 一般人对于种在盆子里的花草树木，统称为盆景，其实是有分别的。 此外还有水石，以石为主体，或横峰，或竖峰，用水盘盛了水来供着，也要点缓几件
5、小玩意。 至于盆景，那么除了将树木作为主体外，还要配以拳石或石笋，和屋、亭桥、船、塔 与人物等等。 A B C D 6 （2 分）阅读下面材料，按要求答题。 给下面新闻拟写一个标题。 （不超过 30 字） 河南日报 2019 年 5 月 9 日讯“传民族薪火、展中原风采” 。5 月 8 日，中华人民 共和国第十一届少数民族传统体育运动会火种采集仪式在郑州登封观星台举行。上午 11 时，火种采集仪式正式开始，手持采火棒的火种采集使者从观星台顶端楼梯缓缓走向采 火器，来自全国不同民族的 56 名小歌手身着各民族盛装，诵唱二十四节气歌 ，礼赞 先贤智慧。以火种采集仪式为标志，第十一届全国少数民族传统
6、体育运动会的帷幕全面 拉开。 第 3 页（共 26 页） 二、 （二、 （47 分）分） 7 （5 分）古诗词阅读，完成下列各题。 春望 （唐）杜甫 国破山河在，城春草木深。 感时花溅泪，恨别鸟惊心。 烽火连三月，家书抵万金。 白头搔更短，浑欲不胜簪。 （1） “烽火连三月，家书抵万金”中的 三个字，写出了战乱时间之长； “抵万金” 形容家书珍贵，表达了作者 的思想感情。 （2） “国破山河在，城春草木深”这一名句有何妙处？请简要赏析。 8 （14 分）阅读下面文言文，回答下列各题。 【甲】元丰六年十月十二日夜，解衣欲睡，月色入户，欣然起行。念无与为乐者，遂至 承天寺寻张怀民。怀民亦未寝，相与
7、步于中庭。庭下如积水空明，水中藻、荇交横，盖 竹柏影也。何夜无月？何处无竹柏？但少闲人如吾两人者耳。 【乙】知徐州。河决曹村，泛于山泊，溢于南清河，汇于城下，城将败，富民争出避水。 轼曰： “富民出，民皆动摇，吾谁与守？吾在是，水决不能败城。 ”驱使复入，轼谐武卫 营，呼卒长，曰： “河将害城，事急矣，虽禁军且为我尽力。 ”卒长曰： “太守犹不避涂潦， 吾侪小人，当效命。 ”奉其徒持畚锸以出，筑东南长堤首起戏马台尾属于城。轼庐于其上， 过家不入。使官吏分堵以守，卒全其城。复请调来岁夫增筑故城，为木岸，以虞水之再 至。朝廷从之。 （节选自宋史苏轼传 ） 【注】涂潦，泥沼雨水。畚锸，箕畚铁锹。堵，
8、古墙体单位，长与高各一丈为一 堵。 （1）解释加点词的意思。 念 无与为乐者 但 少闲人如吾两人者耳 轼诣 武卫营 卒 全其城 第 4 页（共 26 页） （2）用斜线“/”为文中画横线的句子断句，限两处。 筑 东 南 长 堤 首 起 戏 马 台 尾 属 于 城 （3）将下列句子翻译成现代汉语。 庭下如积水空明，水中藻荇交横，盖竹柏影也。 吾在是，水决不能败城。 （4） 【甲】文除了表现苏轼安闲自适的心境，还流露出作者怎样的情绪？请用简洁的语 言概括【乙】文记述的主要事件，表现出苏轼怎样的精神品质？ 【甲】 【乙】 三、根据你对文学名著的阅读，回答小题 （三、根据你对文学名著的阅读，回答小题
9、（5 分）分） 9 （5 分）阅读红星照耀中国 ，讲好中国故事。 目录 第一篇 探寻红色中国 一些未获解答的问题 通过红色大门 第二篇 去红都的道路 遭白匪追逐 造反者 第四篇 一个共产党的由来 在长沙的日子 苏维埃运动 第七篇 去前线的路上 同红色农民谈话 第八篇 同红军在一起 “真正的”红军 彭德怀印象 为什么当红军 游击战术 红军战士的生活 （有删节） 第 5 页（共 26 页） （1）班级准备举行“走近领袖”故事会。你认为应该选择哪些方面的内容来突显人物特 点？请选择下面一个人物，参考目录，简要说明。 A毛泽东 B周恩来 C彭德怀 （2）向斯诺学习写故事，就纪实作品如何做到“用事实说话
10、”这一点，你从斯诺的写作 过程中得到怎样的启示？参考目录，结合你的阅读体会，加以阐述。 四、阅读下面四、阅读下面文字，回答各题 （文字，回答各题 （10 分）分） 10 （10 分） “刷脸时代”来临，您准备好了吗？ “漂亮的脸蛋能出大米吗？”曾是一句著名的电影台词。在刷脸支付时代来临的当下， 每一张普通的脸蛋都有可能刷出钱来，作为一种新型支付方式，刷脸支付采用了人工智 能生物识别、大数据风控技术，让用户在无需携带任何设备的情况下，凭借刷脸完成支 付。 靠谱的刷脸技术 刷脸认证的靠谱程度到底有多高？准确度能与人眼识别相比吗？对此， 有关专家 举了个例子：像碟中谍里汤姆克鲁斯那样采用人皮面具这招
11、，已无法从目前人脸识 别技术下蒙混过关，因为其识别准确率已达到 99.99%。 刷脸支付具有以下特点：采用人脸检测技术，可防止用照片、视频冒充真人，有 高安全性；人脸比对结果实时返回，有高实时性；采用海量人脸比对，有高准确率，例 如某餐饮企业在进行人脸识别前， 会用 3D 红外深度摄像头进行检测， 判断采集到的人脸 是否是照片、视频等，能有效避免各种人脸伪造带来的身份冒用情况。 尤其利好老年人 第 6 页（共 26 页） 刷脸技术用于银行卡等的小额支付时， 对老年人很友好， 老年人一般记性会变差， 各种卡的密码又不能设得太简单，刷脸支付，用户不必记住多个复杂的密码，降低了老 年用户使用难度。
12、人脸识别技术，可以很好地解决身份证、社保卡等容易丢失或被盗的问题，在授 权的应用程序上，用户刷脸完成身份核脸后，就能领取电子交通卡、电子社保卡等，不 再需要随身携带实体证件。部分人担心的因化妆等使容颜发生变化的问题，要看具体情 况、机器可识别化妆，但若整容幅度过大，或脸部信息随着年龄增长而改变、则可能无 法识别，不过，使用者只需去系统更新脸部照片就可解决。 进入“弱隐私”时代 刷脸支付就好比是一把“芝麻开门”的钥匙，开启系统进入应用过程中，大量用 户的“人脸”信息被来集并储存与之连通的商业机构等均有可能“正当”地获取用户的 个人信息包括姓名，职业，手机号一还有你的脸，甚至你不同的表情等，在信息
13、即 价值的时代，这样精准评实的“立体”特，必将成为各方环何围猎的目林，但并不是说， “人脸”被收录就必然指向泄漏，乃至被用来行骗车利；只是刷脸技术的成熟，让我们 真正进入了一个“弱隐私”时代加之行业内各自为政，缺乏统一标准，使得形势更为严 峻。 在这个技术日新月异、个人信息收录十分便捷的时代，如何看好我们的“脸” ， 值得我们每个人深思。 （1）本文的说明对象是 ，它具有以下特点： ， ， 。 （2）文中末段说：在这个技术日新月异，个人信息收录十分便捷的时代，如何看好我们 的“脸”值得我们每个人深思。 “脸”在文中具体指代什么？ （3）李爷爷常常忘记银行卡密码，银行工作人员建议他办理刷脸取款业
14、务。他担心别人 会拿着他的照片去刷脸取款，以后自己年纪越大皱纹增多难以识别。请你用文中相关知 识帮助他消除顾虑，你想说点什么？ （4）文章题目“刷脸时代”来临，您准备好了吗”隐含着哪些意思？请结合全文内容写 出你的探究结果。 五、阅读下面文字，回答各题 （五、阅读下面文字，回答各题 （13 分）分） 11 （13 分） 姥爷来了 第 7 页（共 26 页） 敬一丹 我姥爷来了。那是让我惶惑的 1968 年秋天。那一年，在几个月之内，妈妈、爸 爸、姐姐先后离开家到干校去下乡。每走一个人，家里就空一块，我一点点失去安全感。 家里只剩下我和两个弟弟。我 13 岁、大弟 10 岁、小弟 7 岁。 那日
15、子怎么过呢？这时姥爷来了。 姥爷是个大高个儿， 但背有点弯了； 浓眉大眼， 但眼角垂下来了。在接下来两年时间里，我和弟弟们写给妈妈爸爸姐姐的信里，总会提 到：我们很好，姥爷也很好；姥爷不咳嗽了，身体很好；我以后一定多干活，不让姥爷 生气；姥爷在我们都不太觉得寂寞。 我妈妈的工资一度停发了，家里日子过得紧。姥爷先给我们立了規矩，花钱得报 账。记得那时，姥爷派我和弟弟出去给家里买东西，姥爷估摸着预支些钱，等我们完成 任务回来酱油多少钱，醋多少钱，得说清楚，找回来的零钱，都得交给姥爷。有时，找 回一分钱，心想，姥爷不会要了吧？但姥爷还是会问：找的钱呢？姥爷不识字，只认识 数字，却会打算盘记账靠心记、
16、心算，脑子特好使。 两年后，妈妈终于回家了，姥爷把攒下的 200 元钱，交给妈妈。妈妈意外，日子 这么紧，怎么会攒下钱呢？姥爷说，就是怕你们再停发工资，孩子们得吃饭啊！ 姥爷有时晚上喝一点点白酒，但从来没有什么下酒菜。冬天里的一天，我给他买 了一点儿粉肠，让他喝酒时切上几片，可那天回家掀开锅盖，闻到一股香气，原米，姥 爷把粉肠和白菜炖在一起，都给我们大家吃了。那天，我吃得很香，心里却很难受。 有了姥爷，我们的日子就好过了。不论是穷日子，还是愁日子，他都能找出乐儿， 他从年轻时就是这样， 我妈妈曾写道： 小时候， 爹赶马车风尘仆仆回家， 一进院就喊： “大 丫头，车上草里有花！ ”原来，他在草甸
17、子割草的时候，遇到野花，就留心割下来，捆在 草里带回家。因为，爹有七个孩子，五个是闺女，爹知道，闺女喜欢花，闺女闻声奔来， 把草捆打开，野百合！黄花！蓝雀花！闺女一枝枝挑出来，找几个瓶子罐子，装上水， 乐乐可呵把花插起来，贫寒的家里立刻就亮堂起来。爹看着花和女儿说： “好看吧？”女 儿看着花想，爹奔波养家那么累那么苦，还有心思给女儿采花！ 果然像我妈说的，姥爷把愁日子过得也挺有趣。 “冰棍3 分钱冰棍” 吆喝声刚落，就听小弟在院子里，冲着四楼阳台大喊： “姥爷！姥爷！ ” 望下去，小弟正伸出三个手指头，充满期待地看着姥爷。姥爷就随手用夹衣服的 第 8 页（共 26 页） 小竹夹子夹上 3 分钱
18、，朝小弟扔下去。小弟的目光紧盯着“目标” ，飞快捡起，奔向冰棍！ 有的时候， 姥爷会逗一下小弟。 他用竹夹子夹上小煤核儿扔下去。 小弟不知有诈， 跑去，捡起，兴奋，失望。楼上楼下逗着，乐着，然后，姥爷再扔下去 3 分钱，看小弟 欢天喜地心满意足地吃冰棍。这成了爷孙俩的游戏，老少都挺乐呵的。 假如没有我姥爷，那些日子会是什么样儿？那一定是愁云笼罩的日子，我和弟弟 们的性情是忧郁的、胆怯的、缺少安全感的，甚至是扭曲的。幸好，有姥爷在，我们度 过了那一段难忘的岁月。 （1） 两年的时间里， 姥爷和我们度过了一段紧巴又有趣的时光， 请概括一下其中的事件。 （2）赏析下面两个句子。 那天，我吃得很香，心
19、里却很难受。 闺女闻声奔来，把草捆打开，野百合！黄花！蓝雀花！ （3）结合全文内容，简要分析“姥爷”的形象。 （4）你从文章最后一段划横线的句子中体会到什么含义？ 三、写作（三、写作（50 分）分） 12 （50 分）青春岁月，我与 相约 要求：补充完整题目，结合个人生活经历，选取真实的生活场景来完成写作。 自由、有创意地表达出直情实感。 文中不得出现真实班级、姓名。 第 9 页（共 26 页） 2019-2020 学年河北省石家庄市新乐市八年级（上）期末语文试学年河北省石家庄市新乐市八年级（上）期末语文试 卷卷 参考答案与试题解析参考答案与试题解析 一、 （一、 （1-6 题题 23 分）分
20、） 1 （8 分）在下列横线上填写出相应的句子。 （1） 富贵不能淫 ，贫贱不能移，威武不能屈。此之谓大丈夫。 （2）蝉则千转不穷， 猿则百叫无绝 。 （3）李清照在渔家傲中展现一副辽阔壮美的海天一色图卷的句子是： 天接云涛连 晓雾 ， 星河欲转千帆舞 。 （4） 黄鹤楼中，运用情景交融抒发游子悲苦的思乡之情的诗句是： 日暮乡关何处 是 ， 烟波江上使人愁 。 （5）晏殊在浣溪沙中将繁华易尽、旧识重来、惋惜伤感与通达欣慰等多种感慨融入 景物描写，透露出某种生活哲理的句子： 无可奈何花落去 ， 似曾相识燕归来 。 【分析】本题考查名篇名句的背诵默写。在默写诗词时不仅要注意读音，更要注意容易 写错
21、的字，一些易错字可以结合词义背诵。 【解答】答案： （1）富贵不能淫（重点字：淫） （2）猿则百叫无绝（重点字：猿） （3）天接云涛连晓雾，星河欲转千帆舞 （4）日暮乡关何处是？烟波江上使人愁 （5）无可奈何花落去，似曾相识燕归来（重点字：燕） 【点评】古诗文积累需要学生在平时读课文时，重点要加强背诵和记忆，并注意在具体 语境中的读音。 2 （4 分）阅读下面文字，回答后面的问题。 假使它估量到外面有雨或风暴纤弱 的幼虫脱皮的时候， 这是一件顶重要的事情 它就小心谨慎地溜到温暖严紧的隧道底下。如果气侯看来很温暖，它就用爪击碎天花板， 爬到地面上来。它 yng zhng 的身体里面有一种汁液，可
22、以用力抵御穴里的尘土它掘土 的时候，将汁液喷洒在泥土上，使泥土成为泥浆，于是墙壁就更加柔软。幼虫再用它肥 第 10 页（共 26 页） 重的身体压上去，使烂泥挤进干土的罅隙 。所以，它在地面上出现的时候，身上常有许 多 cho sh的泥点。 （1）给这段文字中加着重号的词语注音。 纤弱 xin ru 罅隙 xi x （2）根据拼音写出这段文字中空缺的词语。 yng zhng 臃肿 cho sh 潮湿 【分析】 （1）本题考查词语读音。 “纤弱”的正确读音是“xin ru” ， “罅隙”的读音是 “xi x” ，该词语较难，注意不要读错。 （2）本题考查词语字形。 “yng zhng”这里对应的
23、词语是“臃肿” ， “cho sh”对应的 词语是“潮湿” ，注意不要写错。 【解答】答案： （1）xin ru； xi x （2）臃肿；潮湿 【点评】要做到正确地读写词语，首先应注意从汉字的音、形、义三方面入手，读准字 音，辨明字形，弄清字义。其次要适当拓宽阅读面，多积累词语，丰富自己的词汇量。 并且在积累的过程中，要做到准确无误，这样在读写的过程中就可以避免读错写错了。 3 （3 分）下列交际语言最为得体的一项是（ ） A某报社的记者写给一位校长的便条：您来信约我莅临贵校采访，我乐意。 B一位同学在学习方法交流会上说： “我殷切期望方法不当的同学调整心态，改进方法， 取得佳绩。 ” C某经
24、理在部门工作分析会上做报告，最后总结说： “这只是我的浅知拙见，如有不当， 敬请批评指正。 D某班长在庆祝教师节的大会上说： “像孙老师这样快要退休的老师仍在为培养我们而 略尽绵薄之力，我们深感荣光。 ” 【分析】此题考查语言的简明、连贯、得体。包括：语言表达适合形式的特点和需要， 符合表达者身份和接受者身份，符合特定的场合，再就是要有分寸感，会用谦敬词。 【解答】A有误， “莅临”是敬语，多用于修饰长辈、上级及贵宾的光临，以示主人对 客人的敬意。本句表达自己去人家单位不恰当。 第 11 页（共 26 页） B有误， “殷切期望”意思是深厚而迫切地期望。多用于长辈对晚辈或上级对下级，用 来表达
25、对同学提出希望不恰当。 C正确。 D有误， “绵薄之力”泛指尽自己微不足道的力量，努力去帮助别人，是谦辞。用来赞 美老师为培养学生出力不恰当。 故选：C。 【点评】解答此类题目，需要我们正确理解词语的意思，辨清词语的感情色彩，还要结 合语境分析其运用是否恰当。 4 （3 分）下面提取的句子主干正确的一项是（ ） A住在山中的一位老人微笑着喝从森林中打来的泉水。 主干： 老人打来泉水。 B 我确实亲眼看见过倒挂着还能开花的仙人掌。 主 干：我看见仙人掌 C 花香鸟语、 草长营飞都是大自然的语言。 主 干：花香鸟语是语言 D我国桥梁事业的飞跃发展，表明了我国社会主义制度的无比优越。 主干：桥梁事业
26、 无比优越。 【分析】本题考查汉语语法知识中提取句子主干的能力，提取句子主干的时候先给每个 句子划分句子成分，然后提取出 主语、谓语、宾语即可。 【解答】A有误，本句的主干是“老人喝泉水” 。 B正确。 C有误，本句的主干是“花香鸟语、草长莺飞是语言” 。 D有误， “发展表明优越” 。 故选：B。 【点评】汉语中的语法知识虽然不难但是比较复杂也比较灵活，所以需要同学们在学习 中做好比较，打好基础，答题时候灵活运用。 5 （3 分）下列句子组成语段顺序排列正确的一项是（ ） 凡是普通的花草树木，随便地种在盆子里的，例如菊、月季、杜鹃等等，只能称为盆 植。 如果是盆栽，那就要树干苍老，枝条经过整
27、理，形成了美的姿态，方才合格。 第 12 页（共 26 页） 一般人对于种在盆子里的花草树木，统称为盆景，其实是有分别的。 此外还有水石，以石为主体，或横峰，或竖峰，用水盘盛了水来供着，也要点缓几件 小玩意。 至于盆景，那么除了将树木作为主体外，还要配以拳石或石笋，和屋、亭桥、船、塔 与人物等等。 A B C D 【分析】本题考查学生排列句序的能力。解答排序题最常用的方法是排除法，首先仔细 阅读各句，最好能找出首句或尾句或紧密相连的两句，然后进行排除，最后再检查一遍 答案是不是合适，不合适再调动。 【解答】 本题可采用排除法， 首先根据句子的意思我们可以确定是总起句故应为首句， 排除 AB 两
28、项，根据顺承关系句后应是分说只有句符合，而句开头有“如果” 衔接句过于突兀不顺，不如句通顺，故排除 C 项。 故选：D。 【点评】解答语句排序型试题，首先要认真阅读每个语句，把握语句特点，明确体裁。 其次，明确材料的中心。思考语句是围绕什么中心展开的。抓住了中心，就抓住了要害。 然后我们可以根据“中心句”或“总领句”来确定首句或尾句。然后再依据各句之间的 关系，注意其中的关联词、衔接语。依次排序即可。 6 （2 分）阅读下面材料，按要求答题。 给下面新闻拟写一个标题。 （不超过 30 字） 河南日报 2019 年 5 月 9 日讯“传民族薪火、展中原风采” 。5 月 8 日，中华人民 共和国第
29、十一届少数民族传统体育运动会火种采集仪式在郑州登封观星台举行。上午 11 时，火种采集仪式正式开始，手持采火棒的火种采集使者从观星台顶端楼梯缓缓走向采 火器，来自全国不同民族的 56 名小歌手身着各民族盛装，诵唱二十四节气歌 ，礼赞 先贤智慧。以火种采集仪式为标志，第十一届全国少数民族传统体育运动会的帷幕全面 拉开。 【分析】本题考查的是新闻标题的拟写能力。其实是考查我们对新闻结构的把握能力和 语段内容概括能力。这则新闻较短，认真阅读材料，抓住报道的主要事件进行概括。我 们从文章中找出导语部分进行缩句即可。本则消息的导语是“5 月 8 日，中华人民共和国 第十一届少数民族传统体育运动会火种采集
30、仪式在郑州登封观星台举行” ，根据“不超过 30 字”的要求，我们可概括为：我国第十一届少数民族传统体育运动会火种采集仪式在 第 13 页（共 26 页） 郑州举行。 【解答】答案： 我国第十一届少数民族传统体育运动会火种采集仪式在郑州举行。 【点评】拟写新闻标题，是压缩语段的一种传统题型。考试经常考拟写一句话新闻、拟 写导语、提取主要信息、拟写新闻标题。怎样拟写新闻标题呢？1题文一致；2一语 破的；3简洁明快；4旗帜鲜明；5生动活泼。一般的格式为： “谁干了什么事”或 “哪发生的什么事” 。 二、 （二、 （47 分）分） 7 （5 分）古诗词阅读，完成下列各题。 春望 （唐）杜甫 国破山河
31、在，城春草木深。 感时花溅泪，恨别鸟惊心。 烽火连三月，家书抵万金。 白头搔更短，浑欲不胜簪。 （1） “烽火连三月，家书抵万金”中的 连三月 三个字，写出了战乱时间之长； “抵万 金”形容家书珍贵，表达了作者 对家乡和亲人强烈思念 的思想感情。 （2） “国破山河在，城春草木深”这一名句有何妙处？请简要赏析。 【分析】 春望是唐代大诗人杜甫创作的一首诗。此诗前四句写春日长安凄惨破败的景 象，饱含着兴衰感慨；后四句写诗人挂念亲人、心系国事的情怀，充溢着凄苦哀思。全 诗格律严整，颔联分别以“感时花溅泪“应首联国破之叹，以“恨别鸟惊心”应颈联思 家之忧，尾联则强调忧思之深导致发白而稀疏，对仗精巧，
32、声情悲壮，充分地表现出诗 人爱国之情。 【解答】 （1）本题考查诗句及情感的理解。 “连三月”写出了战乱时间之长； “抵万金” 的含义是家书珍贵能值万金，战争是一封家信胜过“万金”的真正原因。 “家书抵万金” 含有多少辛酸、多少期盼，反映了诗人在消息隔绝、久盼音讯不至时的迫切心情，同时 也表达了他对妻子儿女的强烈思念之情。 （2）本题考查诗歌关键句赏析。诗歌句子赏析 需要我们在了解诗歌的结构和作者思想情感的基础上作答，常见的答题格式：本句运用 了什么修辞或写作方法，写出来什么内容，表达了什么感情。可从手法、情感、语言等 第 14 页（共 26 页） 方面任选一面作答，言之有理皆可。国都沦陷而山
33、河依旧，春天来临却荒草满目，这种 反差强烈的景物描写手法， 痛彻地表达了诗人忧国伤时的思想感情。 此题抓住 “国破”（国 都被攻陷） 、 “草木深”情景交融进行作答或描绘。该句描绘了国都沦陷，城池残破，山 河依旧，草木丛生的满目凄凉景象，表现了诗人深重的忧伤和无限的感慨。 答案： （1）连三月、对家乡和亲人强烈思念。 （2）国都沦陷而山河依旧，春天来临却荒草满目，这种反差强烈的景物描写手法，痛彻 地表达了诗人忧国伤时的思想感情。 译文： 国家沦陷只有山河依旧，春日的城区里荒草丛生。 忧心伤感见花开却流泪，别离家人鸟鸣令我心悸。 战火硝烟三月不曾停息，家人书信珍贵能值万金。 愁闷心烦只有搔首而已
34、，致使白发疏稀插不上簪。 【点评】古典诗词鉴赏的基本方法：一、了解作者所处时代背景和特定的写作背景。二、 把握作者思想特点和诗词创作的风格流派。三、品味词句、把握意象并进而领悟诗词意 境。四、探究诗词中景、事、人、典的用意和直接抒情议论的关键句。 8 （14 分）阅读下面文言文，回答下列各题。 【甲】元丰六年十月十二日夜，解衣欲睡，月色入户，欣然起行。念无与为乐者，遂至 承天寺寻张怀民。怀民亦未寝，相与步于中庭。庭下如积水空明，水中藻、荇交横，盖 竹柏影也。何夜无月？何处无竹柏？但少闲人如吾两人者耳。 【乙】知徐州。河决曹村，泛于山泊，溢于南清河，汇于城下，城将败，富民争出避水。 轼曰： “富
35、民出，民皆动摇，吾谁与守？吾在是，水决不能败城。 ”驱使复入，轼谐武卫 营，呼卒长，曰： “河将害城，事急矣，虽禁军且为我尽力。 ”卒长曰： “太守犹不避涂潦， 吾侪小人，当效命。 ”奉其徒持畚锸以出，筑东南长堤首起戏马台尾属于城。轼庐于其上， 过家不入。使官吏分堵以守，卒全其城。复请调来岁夫增筑故城，为木岸，以虞水之再 至。朝廷从之。 （节选自宋史苏轼传 ） 【注】涂潦，泥沼雨水。畚锸，箕畚铁锹。堵，古墙体单位，长与高各一丈为一 堵。 （1）解释加点词的意思。 第 15 页（共 26 页） 念 无与为乐者 考虑，想到 但 少闲人如吾两人者耳 只是 轼诣 武卫营 到去 卒 全其城 最终，终于
36、（2）用斜线“/”为文中画横线的句子断句，限两处。 筑 东 南 长 堤 首 起 戏 马 台 尾 属 于 城 （3）将下列句子翻译成现代汉语。 庭下如积水空明，水中藻荇交横，盖竹柏影也。 吾在是，水决不能败城。 （4） 【甲】文除了表现苏轼安闲自适的心境，还流露出作者怎样的情绪？请用简洁的语 言概括【乙】文记述的主要事件，表现出苏轼怎样的精神品质？ 【甲】 贬谪的悲凉，人生的感慨，宦途失意的苦闷 【乙】 苏轼率领官兵抗洪筑堤、保城安民的事迹，表现出他勤于政事，爱护百姓的精 神品质 【分析】参考译文： 【甲】元丰六年十月十二日夜晚（或公元 1083 年十月十二日夜，可不译） ， （我）脱下衣 服准
37、备睡觉时，恰好看见月光透过窗户洒入屋内， （于是我）高兴地起床出门散步。想到 没有（可以与我）共同游乐的人，于是（我）前往承天寺寻找张怀民。张怀民也没有睡， 我们便一同在庭院中散步。庭院中充满着月光，像积水充满院落，清澈透明，水中的水 藻、荇菜交横错杂，原来是竹子和柏树的影子啊。哪一个夜晚没有月光？（又有）哪个 地方没有松柏树呢？只是缺少像我们两个这样（不汲汲于名利而又能从容流连光景）清 闲的人罢了。 【乙】调任徐州知州。黄河在曹村决口，在梁山治泛滥，从南清河溢出，汇聚在徐州城 下，城墙将要被浸坏，富裕的百姓争着出城躲避水灾。苏轼说： “富人出去了，百姓内心 都操动不安，我和谁守城？我在这里，
38、洪水决不会浸坏城墙。 ”又把富人重新赶进城去， 苏轼到武卫营，喊来卒长，说： “河水将要冲坏城墙，事情紧急，你们虽是禁军，姑且替 我出力。 ”卒长说： “太守尚且不躲避水患，我等小人，应当效命。 ”就率领兵卒拿着奋箕 铁锹出去，筑起东南长堤，从戏马台开始，一直连接到城墙。苏轼把家安置在堤上，即 使路过家门也不进去，派官吏分段防守，最终保全了这座城。他又请求调发第二年的役 人来增筑旧城墙。用树木筑起防护堤，以防水再来，朝廷同意了他的做法。 第 16 页（共 26 页） 【解答】 （1）本题考查文言实词含义的理解。解答此题的关键是先理解词语所在句子的 含义，然后结合句意来推断词语意思。 句意：想到
39、没有（可以与我）共同游乐的人。念：考虑，想到 句意：只是缺少像我们两个这样（不汲汲于名利而又能从容流连光景）清闲的人罢了。 但：只是 句意：苏轼到武卫营。诣：到去 句意：最终保全了这座城。卒：最终，终于 （2）本题考查学生给文言文断句的能力。文言文断句首先要读懂句子的意思，根据句子 的意思可以准确断句。句子意思读不懂的时候，也可根据虚词、对话、修辞、句子结构 成分、文言文固定格式、习惯句式等断句。 本句句意为：筑起东南长堤，从戏马台开始，一直连接到城墙。根据句意可断句为：筑 东南长堤/首起戏马台/尾属于城。 （3）本题考查文中重点句子的翻译。解答时一定要先回到语境中，根据语境读懂句子的 整体意
40、思，直译为主，意译为辅。并按现代汉语的规范，将翻译过来的内容进行适当调 整，达到词达句顺。 句中重点词：如，像；空明，清澈透明；盖，大概是；句子翻译为： （月光下）庭院的 地面像积满了水一样清澈透明，水里（好像）还有水藻荇菜交相错杂，大概是竹子和柏 树的影子（而己） 。 句中重点词：是，这；败，浸坏；城，城墙；句子翻译为：我在这里，洪水决不会浸 坏城墙。 （4）本题考查作者情感的理解与人物品质的概括。 【甲】文对月夜景色作了美妙描绘， 真实地记录了作者被贬黄州的一个生活片段，也体现了他与张怀民的深厚友谊与对知音 甚少的无限感慨，同时表达了他壮志难酬的苦闷及自我排遣，表现了他旷达乐观的人生 态度
41、。阅读【乙】文，了解其大意，可知重点叙述了苏东坡带领官兵抗洪的事， “轼庐于 其上，过家不入。使官吏分堵以守，卒全其城”一句，足可见他心中想的是百姓的安危， 以工作为第一。据此归纳概括即可。 答案： （1）考虑，想到 只是 到去 最终，终于 （2）筑东南长堤/首起戏马台/尾属于城 （3）（月光下）庭院的地面像积满了水一样清澈透明，水里（好像）还有水藻荇菜交 第 17 页（共 26 页） 相错杂，大概是竹子和柏树的影子（而己 我在这里，洪水决不会浸坏城墙。 （4） 【甲】贬谪的悲凉，人生的感慨，宦途失意的苦闷。 （意思对即可） 【乙】苏轼率领官兵抗洪筑堤、保城安民的事迹，表现出他勤于政事，爱护百
42、姓的精神 品质。 【点评】翻译文言句子，首先要理解整篇文章的文意，以此来帮助自己理解句子的意思， 其次要注意句中的关键字词，要翻译准确，不可遗漏，第三尽量直译，不便直译就要意 译，注意特殊句式、通假字、词类的活用、古今异义等问题，第四句子要通顺，语气要 连贯，结构要完整，特定语气要译出来，在不影响句子原意的前提下可增加少量字词来 疏通句子。 三、根据你对文学名著的阅读，回答小题 （三、根据你对文学名著的阅读，回答小题 （5 分）分） 9 （5 分）阅读红星照耀中国 ，讲好中国故事。 目录 第一篇 探寻红色中国 一些未获解答的问题 通过红色大门 第二篇 去红都的道路 遭白匪追逐 造反者 第四篇
43、一个共产党的由来 在长沙的日子 苏维埃运动 第七篇 去前线的路上 同红色农民谈话 第八篇 同红军在一起 “真正的”红军 彭德怀印象 为什么当红军 游击战术 红军战士的生活 第 18 页（共 26 页） （有删节） （1）班级准备举行“走近领袖”故事会。你认为应该选择哪些方面的内容来突显人物特 点？请选择下面一个人物，参考目录，简要说明。 A A毛泽东 B周恩来 C彭德怀 （2）向斯诺学习写故事，就纪实作品如何做到“用事实说话”这一点，你从斯诺的写作 过程中得到怎样的启示？参考目录，结合你的阅读体会，加以阐述。 【分析】本题考查名著综合性阅读。解答此题时，要在正确审题的基础上，结合自己的 名著知
44、识进行作答。 【解答】 （1）本题考查名著人物。解答此题，要根据题意，选择自己最熟悉的一位领袖， 进行作答。要凸显人物的特点，就需要通过他的生活经历和为人处世进行分析。 （2）本题考查名著创作手法。解答此题，要根据红星照耀中国的创作手法进行分析， 作为一部纪实性很强的书目，最重要的一点就是“用事实说话” ，具体表现在文中，就是 通过采访、深入实践、拍摄记录等方式将第一手资料留存。 答案： （1）示例 1：A毛泽东。我认为应从他的童年生活和求学经历等方面来选择内容。他 童年时曾跟父亲进行“斗争” ，上学时也曾因不满国文教员的粗暴而逃学罢课，这些可以 突出他的反抗精神；他退学后到省立图书馆坚持执行
45、“自修计划” ，研读群书，长见识， 开眼界。这一内容可以体现他强烈的自律意识和求知欲。 示例 2：B周恩来。我认为要从他所受的教育和革命经历等方面选择内容。本有文学天 赋的他，后因接受“开明”教育，而投身到社会革命中，这体现了他“书生造反者”的 特点；后来，他组织了上海起义、八一起义等，这些经历体现了他的革命追求和信仰。 示例 3：C彭德怀。我认为应从他的日常生活细节和军事才能登方面来选择内容。他脱 棉衣给小号手的细节体现了他从心底爱护民众，体贴部下的特点，他讲述游击战术的内 第 19 页（共 26 页） 容能突显他的谋略和智慧。 （2）斯诺通过采访红军将领、深入红军生活、对话农民、拍摄照片等
46、方式，搜集掌握了 许多关于红色中国的真实材料；融入真切的感受和体验，客观地撰写了红星照耀中国 这部纪实作品。他深入一线搜集资料的方式和客观的写作态度值得我们借鉴。 【点评】本题考查一部名著，考点集中，但是设问新颖，需要学生多思考，多转弯，才 能正确答题。这就要求学生在今后的学习中，要注意多思考，多总结。 四、阅读下面文字，回答各题 （四、阅读下面文字，回答各题 （10 分）分） 10 （10 分） “刷脸时代”来临，您准备好了吗？ “漂亮的脸蛋能出大米吗？”曾是一句著名的电影台词。在刷脸支付时代来临的当下， 每一张普通的脸蛋都有可能刷出钱来，作为一种新型支付方式，刷脸支付采用了人工智 能生物识
47、别、大数据风控技术，让用户在无需携带任何设备的情况下，凭借刷脸完成支 付。 靠谱的刷脸技术 刷脸认证的靠谱程度到底有多高？准确度能与人眼识别相比吗？对此， 有关专家 举了个例子：像碟中谍里汤姆克鲁斯那样采用人皮面具这招，已无法从目前人脸识 别技术下蒙混过关，因为其识别准确率已达到 99.99%。 刷脸支付具有以下特点：采用人脸检测技术，可防止用照片、视频冒充真人，有 高安全性；人脸比对结果实时返回，有高实时性；采用海量人脸比对，有高准确率，例 如某餐饮企业在进行人脸识别前， 会用 3D 红外深度摄像头进行检测， 判断采集到的人脸 是否是照片、视频等，能有效避免各种人脸伪造带来的身份冒用情况。
48、尤其利好老年人 刷脸技术用于银行卡等的小额支付时， 对老年人很友好， 老年人一般记性会变差， 各种卡的密码又不能设得太简单，刷脸支付，用户不必记住多个复杂的密码，降低了老 年用户使用难度。 人脸识别技术，可以很好地解决身份证、社保卡等容易丢失或被盗的问题，在授 权的应用程序上，用户刷脸完成身份核脸后，就能领取电子交通卡、电子社保卡等，不 再需要随身携带实体证件。部分人担心的因化妆等使容颜发生变化的问题，要看具体情 第 20 页（共 26 页） 况、机器可识别化妆，但若整容幅度过大，或脸部信息随着年龄增长而改变、则可能无 法识别，不过，使用者只需去系统更新脸部照片就可解决。 进入“弱隐私”时代 刷脸支付就好比是一把“芝麻开门”的钥匙，开启系统进入应用过程中，大量用 户的“人脸”信息被来集并储存与之连通的商业机构等均有可能“正当”地获取用户的 个人信息包括姓名，职业，手机号一还有你的脸，甚至你不同的
