1、2019-2020学年河北省秦皇岛市海港区八年级（上）期中语文试卷第一部分1（6分）在横线上填上相应的句子。（1）晴川历历汉阳树， 。（崔颢黄鹤楼）（2） ，狐兔翔我宇。（曹植梁甫行）（3）钱塘湖春行一诗中，写出早春的妩媚动人和欣欣向荣趋势的句子是 ， 。（4）答谢中书书一文中，写出山川黄昏之时美景的句子是 ， 。2（4分）给加点字注音，根据拼音写出汉字。 半个学期的语文学习，又收获了许多记忆：解放战场上，人民解放军锐不可当 的气势；十米高台上，跳水姑娘酷似 “飞天”的倩影；浩瀚的大海上，舰载 战斗机一着惊海天的壮举；南京大屠杀遇难同胞纪念馆集会广场上，振聋发聩 的长鸣警钟语文的世界，真是神妙
2、！ 人生处处有美丽的风景：藤野先生不倦的教hu ，温暖了鲁迅先生的一颗爱国心；朱德母亲的劳l 身影，定格成儿子永远的记忆；列夫托尔斯泰平yng 甚至粗鄙的外貌，掩盖不了他深邃的“天才灵魂”；玛丽和比埃尔在zo 热得像温室的棚屋里，发现了世间美丽的颜色3（2分）下列文化文学常识表述有误的一项是（）A白居易，字乐天，号香山居士，他的诗歌风格是“通俗易懂”。B郦道元，字善长，北魏地理学家。所撰水经注，是我国古代地理名著，具有较高文学价值。C苏轼，字子瞻，号东坡居士，南宋词人，开创了豪放词派。D鲁迅，原名周树人，浙江绍兴人。我国现代伟大的文学家、思想家和革命家，中国无产阶级文学的奠基人。4（2分）下列
3、对课文内容理解有误的一项是（）A消息按结构可分为标题、导语、主体、背景、结语五个部分，其中标题、导语、主体、背景都是一般消息不可缺少的。新闻二则，重点刻画了人民解放军英勇善战的英雄形象，让人从中感到人民革命战争的必然胜利。B飞天“凌空”是一篇新闻特写。作者通过对吕伟在亚运会上的惊天一跳进行描写，表现了其高超的跳水技巧。文章最后借用印度观众的话，表现了强烈的民族自豪感。C藤野先生是一篇回忆性散文，选自朝花夕拾。文中写“匿名信事件”和“看电影事件”，不仅揭露了那些日本“爱国青年”的丑恶面目，也写出了鲁迅“弃医从文”的原因。D记承天寺夜游是一篇平淡自然的小品文。苏轼将叙事、写景、抒情、议论融于一炉，
4、表达了自己复杂而微妙的心境，贬谪的悲凉，人生的感慨，赏月的欣喜和漫步的悠闲都包含其中。5（2分）本学期你参加了学校记者团，参与了校报新闻采编活动。校报准备出一期有关“港珠澳大桥”的专版报纸，一位记者团的同学搜集到了以下三则材料，请你根据同学搜集的材料为“港珠澳大桥”专版拟写一则一句话新闻（不超过15个字 ）。材料一：1983年，港商胡应湘首次倡议；2004年3月，前期工作协调小组办公室成立；2009年12月15日，正式开工建设；2018年5月23日，建设完工；10月24日9时，港珠澳大桥正式通车。从设计到开通，港珠澳大桥前后历时35年！材料二：港珠澳大桥全长55公里，是世界上最长的跨海大桥工程
5、。桥体全部采用钢结构，相当于64座埃菲尔铁塔。海底隧道长约6.75公里，是全球最长的公路沉管隧道和全球唯一的深埋沉管隧道。大桥采用最高建设标准，抗震达8度，能抗16级台风，设计使用寿命120年，被誉为桥梁界的“珠穆朗玛峰”，也被英国卫报评为“新的世界七大奇迹”之一。港珠澳大桥建成通车，标志着中国从桥梁大国走向桥梁强国。材料三：港珠澳大桥通车，将粤港澳三地的通勤时间，由3小时缩短至30分钟。交通方式也更为多样：粤港澳三地口岸设有穿梭巴士；如果想从市区到市区，可以选择跨境巴士；当然，也可以选择自驾。一句话新闻： 6（4分）“爱国、敬业、诚信、友善”，是公民基本道德规范。其中诚信即诚实守信，是人类社
6、会千百年传承下来的道德传统。近日，学校将组织一次“人无信不立”的综合性学习活动，请你完成以下任务。活动一：引经据典话诚信（1）下列两组材料分别是同学们搜集的关于诚信的观点和事例：第一组观点类：言不信者，行不果。墨子修身人倍（违背）信则名不达。刘向说苑谈丛三杯吐然诺，五岳倒为轻。李白侠客行尽信书，不如无书。孟子尽心下第二组事例类：烽火戏诸侯 程门立雪 商鞅立木 曾子烹彘请分别选出上面两组材料中与诚信无关的一项：第一组： ；第二组： 活动二：环顾身边思诚信（2）前段时间热播的电视剧那年花开月正圆中，女主角秦商周莹凭借诚信经营，成为当时的陕西首富。诚信是经商之魂，诚信也是公民的第二张身份证。作为一名
7、中学生，我们可以从哪些方面践行“诚信”？请至少从两个方面作答。第二部分（7-20题40分）7（6分）阅读下面这首诗，回答下列各题。使至塞上王维单车欲问边，属国过居延。征蓬出汉塞，归雁入胡天。大漠孤烟直，长河落日圆。萧关逢候骑，都护在燕然。（1）下面对使至塞上一诗的赏析不正确的一项是 A这首诗笔力苍劲，意境雄浑，视野开阔，实为边塞诗之名作。B“单车欲问边，属国过居延”以简练的笔墨写此次出使的经历：诗人轻车简从，要到远在西北边塞的居延去慰问边境将士。C颔联写自己过了居延，就像“征蓬”一样，飞出了汉家的边塞，又像北归的大雁一样飞人胡天的上空，蕴含了作者内心的激动和兴奋之情。D尾联写作者经长途跋涉，在
8、萧关遇到了骑兵，却没有遇到将官，（一问才知道），将官此时正在燕然前线。（2）用自己的话来描述“大漠孤烟直，长河落日圆”的画面，并从炼字角度选择两个词进行赏析。画面描绘： 赏析： 8（12分）文言文阅读，完成下列各题【甲】风烟俱净，天山共色。从流飘荡，任意东西。自富阳至桐庐一百许里，奇山异水，天下独绝。水皆缥碧，千丈见底。游鱼细石，直视无碍。急湍甚箭，猛浪若奔。夹岸高山，皆生寒树。负势竞上，互相轩邈，争高直指，千百成峰。泉水激石，泠泠作响；好鸟相鸣，嘤嘤成韵。蝉则千转不穷，猿则百叫无绝。鸢飞戾天者，望峰息心；经纶世务者，窥谷忘反。横柯上蔽，在昼犹昏；疏条交映，有时见日。（吴均与朱元思书）【乙】西
9、湖最盛，为春，为月。一日之盛，为朝烟，为夕岚。今岁春雪甚盛，梅花为寒所勒，与杏桃相次开发，尤为奇观。石篑数为余言：傅金吾园中梅，张功甫玉照堂故物也，急往观之。余时为桃花所恋，竟不忍去。湖上由断桥至苏堤一带，绿烟红雾，弥漫二十余里。歌吹为风，粉汗为雨，罗纨之盛，多于堤畔之草，艳冶极矣。然杭人游湖，止午未申三时；其实湖光染翠之工，山岚设色之妙，皆在朝日始出，夕舂未下，始极其浓媚。月景尤不可言花态柳情山容水意别是一种趣味。此乐留与山僧游客受用，安可为俗士道哉？（袁宏道晚游六桥待月记，有删节）【注释】石篑（ku）：即陶望龄，字周望，号石篑，明代会稽人。袁宏道的朋友，下文的“傅金吾”。“张功甫”都是人名
10、。罗纨（wn）：丝织品。午未申：指午时、未时、申时三个时辰，相当于现在从上午十一时至下午五时的这一段时间。夕舂（chng）：夕阳。（1）用“/”给下面句子断句。（限断三处）月 景 尤 不 可 言 花 态 柳 情 山 容 水 意 别 是 一 种 趣 味。（2）解释下列句子中加点的词。急湍甚箭，猛浪若奔 泉水激石，泠泠作响 梅花为寒所勒 竟不忍去 （3）用现代汉语写出下列句子的意思。经纶世务者，窥谷忘反。此乐留与山僧游客受用，安可为俗士道哉？（4）甲、乙描写的对象各不相同，但是两位作者却都流露出相似的思想感情，请从对待风景和对待世俗社会两个角度写出两位作者流露的思想感情。9（6分）阅读下面文字，完
11、成下列各题材料一：他是在红色区域进行采访的第一个西方新闻记者。胡愈之材料二：1936年，他冒着生命危险，穿越重重封锁，深入延安，深入根据地，深入西方媒体眼中的“土匪聚集的地方”，切实了解这些人的生活经历和革命精神。后来。他根据采访和考察得来的第一手资料，写成了一本书。材料三：他在中国也是一个传奇式的人物。他是瘦个子，中等身材，细小而坚韧的骨骼，又大又深的眼睛富于热情，尽管有长而黑的胡子，外表上仍不脱孩子气。他确乎有一种吸引力，那一种吸引力是羞赧、个性的魅力和领导的坚决彻底奇妙地混合而成的。他英文讲得虽不流利，却相当准确，据他说已有五年不讲英文了，这使我很惊讶。（1）材料一和材料二中的“他”是谁
12、？“他”写成的这本书的书名是什么？这部书又名什么？（2）材料三中的“他”是谁？在作者笔下，他是一个什么样的人？10（4分）阅读下面的文字，完成下列各题“万岁！”他们都拍掌欢呼起来。 这种欢呼，是每看一片都有的，但在我，这一声却特别听得刺耳。此后回到中国来，我看见那些闲看枪毙犯人的人们，他们也何尝不酒醉似的喝采，呜呼，无法可想！但在那时那地，我的意见却变化了。 到第二学年的终结，我便去寻藤野先生，告诉他我将不学医学，并且离开这仙台。他的脸色仿佛有些悲哀，似乎想说话，但竟没有说。 他所改正的讲义，我曾经订成三厚本，收藏着的，将作为永久的纪念。不幸七年前迁居的时候，中途毁坏了一口书箱，失去半箱书，恰
13、巧这讲义也遗失在内了。责成运送局去找寻，寂无回信。只有他的照相至今还挂在我北京寓居的东墙上，书桌对面。每当夜间疲倦，正想偷懒时，仰面在灯光中瞥见他黑瘦的面貌，似乎正要说出抑扬顿挫的话来，便使我忽又良心发现，而且增加勇气了，于是点上一枝烟，再继续写些为“正人君子”之流所深恶痛疾的文字。（1）“但在那时那地，我的意见却变化了”，这里的“我的意见”指的是 ；“变化”指的是 。（2）在选段的最后一段，作者说，“每当夜间疲倦，正想偷懒时，仰面在灯光中瞥见他黑瘦的面貌，似乎正要说出抑扬顿挫的话来。”联系课文内容，展开合理想象，假设藤野先生说出抑扬顿挫的话来，可能会说些什么呢？试写一写，30字左右。11（1
14、2分）阅读下面的文章，回答下列各题母亲的纽扣一冰他还记得，那年冬天他过十二岁，生日那天他还在上学，老师自然没有理由为他放假。一大早，母亲就把他从被窝里拽出来，他躲闪着母亲冰凉的手，还想再赖一会床，就听母亲说：“你看这是什么？”他睁开眼睛，面前是一件新衣服，正是他梦寐以求的那种军装式样，有排铜纽扣，肩上有三道蓝杠，这是在同学们中正“流行”的。他一下子兴奋起来，三下二下穿上衣服，连长寿面都吃得慌慌张张他要去学校里跟同学们炫耀一下，他也有一件自己的新衣服了，而且是最“时髦”的！要知道，从小到大，他都是穿哥哥的旧衣服，补丁摞补丁呀。这个冬天，寒冷来得很晚却来得剧烈，清晨的阳光在寒风中不免显得单薄柔弱，
15、可是他的心，因为突然强大的温暖散发出喜悦来。果然如他所料，当他一走进教室，同学们的眼光都瞪直了，他们都没想到，一向灰头土脸的他也有这么光彩夺目的时候。他在自己的座位上心情愉快地上完第一节课，课间时分，同学们都围拢在他的周围，翻看他的新衣服。有个同学忽然问：“咦，你的纽扣怎么跟我们的不一样呢？”他这才认真看起了自己的纽扣，还真的不一样，别人的纽扣是双排平直的，而他的纽扣却是斜的，两排成倒八字形。同学们翻看他的衣服，忽然都笑了起来，原来他那白衣服被纽扣扣住的地方，是一块黄色的旧布。他也明白了，母亲一定是买的一块布头，布头不够做衣服，只好在里面衬上一块别的布，为了怕看出来，纽扣只好歪到了一边；而为了
16、别人看不出来，母亲又别出心裁地把另一排纽扣也钉斜着，自然就成了倒八字形。知道了真相，同学们“轰”地一下全笑了，眼里又恢复了往日讥诮的神色。那片目光激起了他心里的一片怒火。中午回到家，当着来客的面，他剪碎了自己的新衣服。母亲冲到他面前，高高扬起的手，终于没能落下来，他瞥到母亲的泪水在眼眶里打着转，转头跑了他分明地感觉到，从那天起，母亲象是变了个人似的。父母做的是磨豆腐的生意，母亲平时都很少闲过，那以后就更是连喘口气的时间都不给自己留。他眼看着母亲削瘦下去，眼看着母亲倒下去他很想对母亲说一句“对不起”，可一直都再也没机会说了。但他继承了母亲的傲骨和勤奋，他努力地学习，使自己的生活发生了翻天覆地的变
17、化，他拥有很多很多的钱，把母亲的坟墓修葺了一遍又一遍。有一天，他参加了一个服装展示会，那都是世界顶极的服装设计大师的作品。中间有一个男模特走上场，他的眼睛一下子直了，脑子里面嗡嗡乱响那白色的衣服，倒八字的铜纽扣，里面是不是？他情不自禁地冲上了舞台，翻开那个男模特的衣服，里面衬的竟然也是一块黄布！他跪在那男模特的面前放声痛哭。当听他讲完了他的故事后，全场的人都沉默良久。最后，一位设计大师说：“其实，所有的母亲都是艺术家！”（选自中学生阅读（初中版），有改动）（1）根据具体情境，回答下列问题。“一大早，母亲就把他从被窝里拽出来”中加点字有何表达效果？第段写道“母亲象是变了个人似的”，母亲为何会改变
18、？（2）仔细品味第段中的画线句子，简要分析其表达效果。（3）如何理解设计大师说的“其实，所有的母亲都是艺术家”这句话？这句话在文末有何作用？（4）文中母亲为儿子缝制的衣服可说是一件精美绝伦的艺术品。相信在生活中，深爱你的人定为你制作过许多爱的艺术品，不妨用诗意的语言为我们描绘出来。第三部分（21题40分）12（40分）阅读下面的文字，按要求作文。 雨，是画家手中的彩笔，是曲作家灵魂跳荡的旋律，更是诗人创造的审美意境。早春的雨温润沉静，盛夏的雨急骤热烈，深秋的雨绵延悠长，入冬的雨凄寒凌厉。雨，将焦渴的土地从噩梦中唤醒，使倦怠的江河燃起奋发追寻的激情，让自然万物生长出五彩斑斓的理想可是，不经意间雨
19、也制造着黑暗、凄凉、痛苦与灾难。也许，雨淋湿了你飞翔的翅膀，打落了你绽放在青春枝头的花瓣，熄灭了你夜行的火把，甚至使你跌倒、挣扎在泥泞中雨哟，将自然、人生、时间和空间织进了一则又一则曲折动人而又含蕴隽永的寓言！无论如何，雨是自然也是生命所赐，你该去经受、面对、欣赏、回味雨的底片珍藏在你内心深处，雨的故事当是湿漉漉的秘密，你一定有许多话要对雨说 要求：以“雨， ”为题。将题目补充完整再作文，文体不限，不少于600字。2019-2020学年河北省秦皇岛市海港区八年级（上）期中语文试卷参考答案与试题解析第一部分1（6分）在横线上填上相应的句子。（1）晴川历历汉阳树，芳草萋萋鹦鹉洲。（崔颢黄鹤楼）（2
20、）柴门何萧条，狐兔翔我宇。（曹植梁甫行）（3）钱塘湖春行一诗中，写出早春的妩媚动人和欣欣向荣趋势的句子是乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。（4）答谢中书书一文中，写出山川黄昏之时美景的句子是夕日欲颓，沉鳞竞跃。【分析】本题考查名句名篇默写。解答此类题目，我们需要在平时的学习中，做好积累，根据提示语句写成相应的句子，尤其要注意不能出现错别字。理解性识记，注意结合语境填充。【解答】答案：（1）芳草萋萋鹦鹉洲（注意“鹦鹉”的书写）（2）柴门何萧条（3）乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄（4）夕日欲颓，沉鳞竞跃（注意“竞”的书写）【点评】为了保证在默写名句时不出错，关键还是平时要加强背诵和记忆，准确书写。下
21、面几种方法可供借鉴。1保持良好的心态，培养识记兴趣。2多种方式相结合，提高识记效果。3提倡使用名句，巩固识记成果。4留心特别词句，规避识记误区。2（4分）给加点字注音，根据拼音写出汉字。 半个学期的语文学习，又收获了许多记忆：解放战场上，人民解放军锐不可当dng的气势；十米高台上，跳水姑娘酷似s“飞天”的倩影；浩瀚的大海上，舰载zi战斗机一着惊海天的壮举；南京大屠杀遇难同胞纪念馆集会广场上，振聋发聩ku的长鸣警钟语文的世界，真是神妙！ 人生处处有美丽的风景：藤野先生不倦的教hu诲，温暖了鲁迅先生的一颗爱国心；朱德母亲的劳l碌身影，定格成儿子永远的记忆；列夫托尔斯泰平yng庸甚至粗鄙的外貌，掩盖
22、不了他深邃的“天才灵魂”；玛丽和比埃尔在zo燥热得像温室的棚屋里，发现了世间美丽的颜色【分析】本题考查学生对字音、字形的识记能力。需要学生在平时读课文时，养成仔细观察的习惯，注意汉字的读音、字形，并注意在具体语境中确定读音及字形。【解答】答案：dng s zi ku 诲 碌 庸 燥【点评】汉字的音与形是密不可分的，大部分汉字字形不同，读音不同，意义不同，但汉字中又能存在着很多的多音字、形近字和形声字，不易区分。因此，平时的学习中对字音与字形的辨析要到位，努力做到不误读，不误解，不误写。3（2分）下列文化文学常识表述有误的一项是（）A白居易，字乐天，号香山居士，他的诗歌风格是“通俗易懂”。B郦道
23、元，字善长，北魏地理学家。所撰水经注，是我国古代地理名著，具有较高文学价值。C苏轼，字子瞻，号东坡居士，南宋词人，开创了豪放词派。D鲁迅，原名周树人，浙江绍兴人。我国现代伟大的文学家、思想家和革命家，中国无产阶级文学的奠基人。【分析】本题考查学生对于文学、文体常识的识记能力。文学常识正误的判断点是：作者名、称谓、生活时代、作品名、体裁、书中人物、主要情节、作品主题及风格、流派等。文体常识要注意各种文体的特点。【解答】ABD正确；C有误，苏轼是北宋词人。故选：C。【点评】解答此类问题，需要我们在平时的学习中做好积累。对于重点作家、朝代、国籍等必须熟记。4（2分）下列对课文内容理解有误的一项是（）
24、A消息按结构可分为标题、导语、主体、背景、结语五个部分，其中标题、导语、主体、背景都是一般消息不可缺少的。新闻二则，重点刻画了人民解放军英勇善战的英雄形象，让人从中感到人民革命战争的必然胜利。B飞天“凌空”是一篇新闻特写。作者通过对吕伟在亚运会上的惊天一跳进行描写，表现了其高超的跳水技巧。文章最后借用印度观众的话，表现了强烈的民族自豪感。C藤野先生是一篇回忆性散文，选自朝花夕拾。文中写“匿名信事件”和“看电影事件”，不仅揭露了那些日本“爱国青年”的丑恶面目，也写出了鲁迅“弃医从文”的原因。D记承天寺夜游是一篇平淡自然的小品文。苏轼将叙事、写景、抒情、议论融于一炉，表达了自己复杂而微妙的心境，贬
25、谪的悲凉，人生的感慨，赏月的欣喜和漫步的悠闲都包含其中。【分析】本题考查学生对于文学、文体常识的识记能力。文学常识正误的判断点是：作者名、称谓、生活时代、作品名、体裁、书中人物、主要情节、作品主题及风格、流派等。文体常识要注意各种文体的特点。【解答】A有误，标题、导语、主体都是一般消息不可缺少的三部分；BCD正确。故选：A。【点评】解答此类问题，需要我们在平时的学习中做好积累。对于重点作家、朝代、国籍等必须熟记。5（2分）本学期你参加了学校记者团，参与了校报新闻采编活动。校报准备出一期有关“港珠澳大桥”的专版报纸，一位记者团的同学搜集到了以下三则材料，请你根据同学搜集的材料为“港珠澳大桥”专版
26、拟写一则一句话新闻（不超过15个字 ）。材料一：1983年，港商胡应湘首次倡议；2004年3月，前期工作协调小组办公室成立；2009年12月15日，正式开工建设；2018年5月23日，建设完工；10月24日9时，港珠澳大桥正式通车。从设计到开通，港珠澳大桥前后历时35年！材料二：港珠澳大桥全长55公里，是世界上最长的跨海大桥工程。桥体全部采用钢结构，相当于64座埃菲尔铁塔。海底隧道长约6.75公里，是全球最长的公路沉管隧道和全球唯一的深埋沉管隧道。大桥采用最高建设标准，抗震达8度，能抗16级台风，设计使用寿命120年，被誉为桥梁界的“珠穆朗玛峰”，也被英国卫报评为“新的世界七大奇迹”之一。港珠
27、澳大桥建成通车，标志着中国从桥梁大国走向桥梁强国。材料三：港珠澳大桥通车，将粤港澳三地的通勤时间，由3小时缩短至30分钟。交通方式也更为多样：粤港澳三地口岸设有穿梭巴士；如果想从市区到市区，可以选择跨境巴士；当然，也可以选择自驾。一句话新闻：历时35年，港珠澳大桥10月24日正式通车。【分析】本题考查学生新闻内容的概括能力，概括新闻的主要内容一定要找出文段中的时间、地点、人物，还要把发生的事情用简单的语言表达出来，概括方法是：时间+人物（事物）+地点+事件。具体方法是：1抓关键词语；2关注重要句子；3如果有导语就要抓住导语进行归纳，因为导语是新闻内容的高度概括。【解答】经分析，材料一主要介绍了
28、港珠澳大桥历时时长；材料二和材料三具体介绍了大桥的情况及通车意义。综合起来概括即可。答案：历时35年，港珠澳大桥10月24日正式通车。【点评】做本题时注意读懂语段内容，提炼主要信息。6（4分）“爱国、敬业、诚信、友善”，是公民基本道德规范。其中诚信即诚实守信，是人类社会千百年传承下来的道德传统。近日，学校将组织一次“人无信不立”的综合性学习活动，请你完成以下任务。活动一：引经据典话诚信（1）下列两组材料分别是同学们搜集的关于诚信的观点和事例：第一组观点类：言不信者，行不果。墨子修身人倍（违背）信则名不达。刘向说苑谈丛三杯吐然诺，五岳倒为轻。李白侠客行尽信书，不如无书。孟子尽心下第二组事例类：烽
29、火戏诸侯 程门立雪 商鞅立木 曾子烹彘请分别选出上面两组材料中与诚信无关的一项：第一组：；第二组：活动二：环顾身边思诚信（2）前段时间热播的电视剧那年花开月正圆中，女主角秦商周莹凭借诚信经营，成为当时的陕西首富。诚信是经商之魂，诚信也是公民的第二张身份证。作为一名中学生，我们可以从哪些方面践行“诚信”？请至少从两个方面作答。【分析】（1）本题考查材料分析，第一组观点中“尽信书，不如无书”的意思是如果完全相信书上的内容，就不如不读书了。强调了做学问要有质疑的精神。与诚信无关。第二组事例中“程门立雪”表现了对老师的尊重，对知识的渴望，与诚信无关。（2）本题考查提出建议的能力。开放类试题，言之成理即
30、可，作答本题时，所提建议要有针对性和可行性，可提出建议考试不作弊，答应人的事情一定要做到来表述。【解答】答案：（1）第一组，第二组。（2）考试不舞弊；答应朋友的事情要做到。【点评】综合读写即给出一段材料（材料不仅仅是课本中大家熟悉的），考查学生的审题能力、组织能力以及发挥能力和语言表达能力，皆在培养学生综合读写、独立思考和创新能力。第二部分（7-20题40分）7（6分）阅读下面这首诗，回答下列各题。使至塞上王维单车欲问边，属国过居延。征蓬出汉塞，归雁入胡天。大漠孤烟直，长河落日圆。萧关逢候骑，都护在燕然。（1）下面对使至塞上一诗的赏析不正确的一项是CA这首诗笔力苍劲，意境雄浑，视野开阔，实为边
31、塞诗之名作。B“单车欲问边，属国过居延”以简练的笔墨写此次出使的经历：诗人轻车简从，要到远在西北边塞的居延去慰问边境将士。C颔联写自己过了居延，就像“征蓬”一样，飞出了汉家的边塞，又像北归的大雁一样飞人胡天的上空，蕴含了作者内心的激动和兴奋之情。D尾联写作者经长途跋涉，在萧关遇到了骑兵，却没有遇到将官，（一问才知道），将官此时正在燕然前线。（2）用自己的话来描述“大漠孤烟直，长河落日圆”的画面，并从炼字角度选择两个词进行赏析。画面描绘：黄沙莽莽，无边无际。昂首看天，天空没有一丝云影。不见草木，断绝行旅。极目远眺，但见天尽头有一缕孤烟在升腾，诗人的精神为之一振，似乎觉得这荒漠有了一点生气。站在一
32、座山头上，俯瞰蜿蜒的河道。时当傍晚，落日低垂河面，河水闪着粼粼的波光。赏析：“直”“圆”两字精炼传神，线条简约，描绘的景物不多，但画面开阔，意境雄浑。【分析】使至塞上是唐代诗人王维奉命赴边疆慰问将士途中所作的一首纪行诗，记述出使塞上的旅程以及旅程中所见的塞外风光。首联两句交待此行目的和到达地点，诗缘何而作；颔联两句包含多重意蕴，借蓬草自况，写飘零之感；颈联两句描绘了边陲大漠中壮阔雄奇的景象，境界阔大，气象雄浑；尾联两句虚写战争已取得胜利，流露出对都护的赞叹。此诗既反映了边塞生活，同时也表达了诗人由于被排挤而产生的孤独、寂寞、悲伤之情以及在大漠的雄浑景色中情感得到熏陶、净化、升华后产生的慷慨悲壮
33、之情，显露出一种豁达情怀。【解答】（1）本题考查古诗的赏析，注意通读全诗，理解诗意，体会诗歌所表达的作者的思想感情，并结合诗句体会诗歌的表现手法。ABD正确；C错误，“征蓬出汉塞，归雁入胡天“一句比喻一个负有朝廷使命的大臣，写自己过了居延，就像“征蓬”一样，飞出了汉家的边塞，又像北归的大雁一样飞人胡天的上空，蕴含了作者内心的郁闷和不平之情。故选：C。（2）本题考查诗歌画面的描绘和对诗歌关键句的赏析。第一个画面是大漠孤烟。置身大漠，展现在诗人眼前的是这样一副景象：黄沙莽莽，无边无际。昂首看天，天空没有一丝云影。不见草木，断绝行旅。极目远眺，但见天尽头有一缕孤烟在升腾。另一个画面是长河落日。诗人大
34、约是站在一座山头上，俯瞰蜿蜒的河道。时当傍晚，落日低垂河面，河水闪着粼粼的波光，诗人只标举一个“圆”字，即准确地说出河上落日的景色特点。“大漠孤烟直，长河落日圆”一联，写进入边塞后所看到的塞外奇特壮丽的风光，画面开阔，意境雄浑，近人王国维称之为“千古壮观”的名句。边疆沙漠，浩瀚无边，所以用了“大漠“的“大”字。边塞荒凉，没有什么奇观异景，烽火台燃起的那一股浓烟就显得格外醒目，因此称作“孤烟”。一个“孤”字写出了景物的单调，紧接一个“直”字，却又表现了它的劲拔、坚毅之美。沙漠上没有山峦林木，那横贯其间的黄河，就非用一个“长”字不能表达诗人的感觉。落日，本来容易给人以感伤的印象，这里用一“圆”字，
35、却给人以亲切温暖而又苍茫的感觉。一个“圆”字，一个“直”字，不仅准确地描绘了沙漠的景象，而且表现了作者的深切的感受。诗人把自己的孤寂情绪巧妙地溶化在广阔的自然景象的描绘中。答案：（1）C。（2）画面示例：黄沙莽莽，无边无际。昂首看天，天空没有一丝云影。不见草木，断绝行旅。极目远眺，但见天尽头有一缕孤烟在升腾，诗人的精神为之一振，似乎觉得这荒漠有了一点生气。站在一座山头上，俯瞰蜿蜒的河道。时当傍晚，落日低垂河面，河水闪着粼粼的波光。赏析：示例（一）：“直”“圆”两字精炼传神，线条简约，描绘的景物不多，但画面开阔，意境雄浑。示例（二）：诗中的“直”字与“圆”字，都用得逼真传神，非常讲究景物的画面感
36、，充分体现了王维“诗中有画”的特色。译文：乘单车想去慰问边关，路经的属国已过居延。千里飞蓬也飘出汉塞，北归大雁正翱翔云天。浩瀚沙漠中孤烟直上，无尽黄河上落日浑圆。到萧关遇到侦候骑士，告诉我都护已在燕然。【点评】此题考查了学生赏析诗歌的能力。赏析诗歌要熟读全诗，了解诗歌内容，体会作者的思想感情，并懂得用心去感悟，另外，要注意结合写作背景有利于理解诗歌。注意写作角度的把握。8（12分）文言文阅读，完成下列各题【甲】风烟俱净，天山共色。从流飘荡，任意东西。自富阳至桐庐一百许里，奇山异水，天下独绝。水皆缥碧，千丈见底。游鱼细石，直视无碍。急湍甚箭，猛浪若奔。夹岸高山，皆生寒树。负势竞上，互相轩邈，争高
37、直指，千百成峰。泉水激石，泠泠作响；好鸟相鸣，嘤嘤成韵。蝉则千转不穷，猿则百叫无绝。鸢飞戾天者，望峰息心；经纶世务者，窥谷忘反。横柯上蔽，在昼犹昏；疏条交映，有时见日。（吴均与朱元思书）【乙】西湖最盛，为春，为月。一日之盛，为朝烟，为夕岚。今岁春雪甚盛，梅花为寒所勒，与杏桃相次开发，尤为奇观。石篑数为余言：傅金吾园中梅，张功甫玉照堂故物也，急往观之。余时为桃花所恋，竟不忍去。湖上由断桥至苏堤一带，绿烟红雾，弥漫二十余里。歌吹为风，粉汗为雨，罗纨之盛，多于堤畔之草，艳冶极矣。然杭人游湖，止午未申三时；其实湖光染翠之工，山岚设色之妙，皆在朝日始出，夕舂未下，始极其浓媚。月景尤不可言花态柳情山容水意
38、别是一种趣味。此乐留与山僧游客受用，安可为俗士道哉？（袁宏道晚游六桥待月记，有删节）【注释】石篑（ku）：即陶望龄，字周望，号石篑，明代会稽人。袁宏道的朋友，下文的“傅金吾”。“张功甫”都是人名。罗纨（wn）：丝织品。午未申：指午时、未时、申时三个时辰，相当于现在从上午十一时至下午五时的这一段时间。夕舂（chng）：夕阳。（1）用“/”给下面句子断句。（限断三处）月 景 尤 不 可 言 花 态 柳 情 山 容 水 意 别 是 一 种 趣 味。（2）解释下列句子中加点的词。急湍甚箭，猛浪若奔飞奔的马泉水激石，泠泠作响冲击，撞击梅花为寒所勒被竟不忍去离开（3）用现代汉语写出下列句子的意思。经纶世务
39、者，窥谷忘反。此乐留与山僧游客受用，安可为俗士道哉？（4）甲、乙描写的对象各不相同，但是两位作者却都流露出相似的思想感情，请从对待风景和对待世俗社会两个角度写出两位作者流露的思想感情。【分析】参考译文：【甲】 风和烟都消散了，天和山变成相同的颜色。（我乘着船）随着江流漂荡，随意的向东或向西漂流。从富阳到桐庐，一百里左右，奇异的山，灵异的水，天下独一无二的。 水都是青白色的，清澈的水千丈也可以看见底。游动的鱼儿和细小的石头，可以直接看见，毫无障碍。湍急的水流比箭还快，凶猛的巨浪就像奔腾的骏马。夹江两岸的高山上，都生长着密而绿的树，高山凭依着高峻的山势，争着向上，这些高山彼此都争着往高处和远处伸展
40、；群山竞争着高耸，笔直地向上形成了无数个山峰。泉水飞溅在山石之上，发出清悦泠泠的响声；美丽的鸟相互和鸣，鸣声嘤嘤，和谐动听。蝉儿长久地叫个不停，猿猴长时间地叫个不停。像凶猛的鸟飞到天上为名利极力追求高位的人，看到这些雄奇的高峰，追逐功名利禄的心也就平静下来。那些整天忙于政务的人，看到这些幽美的山谷，就会流连忘返。横斜的树枝在上面遮蔽着，即使在白天，也像黄昏时那样阴暗；稀疏的枝条交相掩映，有时也可以见到阳光。乙 西湖最美的时候，是春天，是月夜。白天最美时候，是烟雾弥漫的早晨，是山岚缭绕的傍晚。 今年春雪很盛，梅花被寒雪抑制住，后来才和桃花、杏花次第开放，这还是难得一见的奇观。吾友陶望龄多次告诉我
41、：傅金吾园中的梅花，是宋代张功甫玉照堂中的旧东西，应该要赶紧去欣赏欣赏啊！我当时被桃花迷恋住了，竟然舍不得离开湖上。从断桥到苏堤这一带，绿草如烟、红花似雾，弥漫有二十多里呢！歌吹的声音恍若微风阵阵吹来，仕女的粉汗有似纷纷的细雨飘落，穿罗衫、著纨裤，游客之多，还多过堤畔的小草。真是艳丽极了！然而杭州人游览西湖，却仅仅在午、未、申三个时辰（上午十一时至下午五时）；其实翠绿染著湖光的美，岚色添加山岭的妙，都在朝日初升、夕阳未下的时候才最浓丽！有月的夜景，其美更是难以形容。那花的姿态、柳的柔情，山的容颜、水的心意，更是别有一番情趣韵味。这种乐趣，只能留给山中的僧人和识趣的游客享用，哪能够和凡夫俗子去说
42、呢！【解答】（1）本题考查学生给文言文断句的能力。文言文断句首先要读懂句子的意思，根据句子的意思可以准确断句。句子意思读不懂的时候，也可根据虚词、对话、修辞、句子结构成分、文言文固定格式、习惯句式等断句。本句句意为：有月的夜景，其美更是难以形容。那花的姿态、柳的柔情，山的容颜、水的心意，更是别有一番情趣韵味。根据句意可断句为：月景尤不可言/花态柳情/山容水意/别是一种趣味。（2）本题考查对文言实词的理解能力。作答本题，重点在于文言实词的积累，同时也可以借助整个句子的意思来判断。句意为：湍急的水流比箭还快，凶猛的巨浪就像奔腾的骏马。奔，飞奔的马。句意为：泉水飞溅在山石之上，发出清悦泠泠的响声。激
43、，冲击，撞击。句意为：梅花被寒雪抑制住。为，被。句意为：竟然不忍离开。去，离开。（3）本题考查的是理解并翻译句子的能力，解答时一定要先回到语境中，根据语境读懂句子的整体意思，然后思考命题者可能确定的赋分点，首先要找出关键实词、虚词，查看有无特殊句式，运用“留”“删”“调”“换”“补”的方法，直译为主，意译为辅。并按现代汉语的规范，将翻译过来的内容进行适当调整，达到词达句顺。句中重点的词有：经纶，筹划，这里是“治理”；世务，政务；反，通假字，通返，忘返。句子翻译为：治理政务的人，看到（这些幽美的）山谷，（就会）流连忘返。句中重点的词有：与，介词，给，表动作的对象；安，怎么；为，向，表动作的对象；
44、道，叙说。句子翻译为：这种快乐（只能）留下来给山中的僧人和游览的客人享受，怎么能够对那些庸俗的人说呢？（4）本题考查的是文章情感的把握。解答此题需要先疏通文意，了解内容，抓住关键语句来分析。对待风景方面，结合两文内容可知，甲文主要描述了富春江等等奇山异水，乙文主要描述了西湖春天的美景，表达了作者寄情山水、热爱山水，欣赏大自然之美的感情；对待世俗社会方面，从甲文中的“鸢飞戾天者，望峰息心；经纶世务者，窥谷忘反”，乙文中的“此乐留与山僧游 客受用，安可为俗士道哉”中可知，表达了作者想要保持一份内心的清净和独立的人格、情操和避世、避俗的心态。答案：（1）月景尤不可言/花态柳情/山容水意/别是一种趣味
45、。（2）飞奔的马 冲击，撞击 被 离开（3）（那些）治理政务的人，看到（这些幽深的）山谷，就会流连忘返。这种快乐（只能）留下来给山中的僧人和游览的客人享受，怎么能够对那些庸俗的人说呢？（4）寄情山水、热爱山水，欣赏大自然之美，洗掉内心的尘垢，保持一份内心的清净和独立的人格、情操；但又流露出一种避世、避俗的心态。【点评】翻译文言句子，首先要理解整篇文章的文意，以此来帮助自己理解句子的意思，其次要注意句中的关键字词，要翻译准确，不可遗漏，第三尽量直译，不便直译就要意译，注意特殊句式、通假字、词类的活用、古今异义等问题，第四句子要通顺，语气要连贯，结构要完整，特定语气要译出来，在不影响句子原意的前提
46、下可增加少量字词来疏通句子。9（6分）阅读下面文字，完成下列各题材料一：他是在红色区域进行采访的第一个西方新闻记者。胡愈之材料二：1936年，他冒着生命危险，穿越重重封锁，深入延安，深入根据地，深入西方媒体眼中的“土匪聚集的地方”，切实了解这些人的生活经历和革命精神。后来。他根据采访和考察得来的第一手资料，写成了一本书。材料三：他在中国也是一个传奇式的人物。他是瘦个子，中等身材，细小而坚韧的骨骼，又大又深的眼睛富于热情，尽管有长而黑的胡子，外表上仍不脱孩子气。他确乎有一种吸引力，那一种吸引力是羞赧、个性的魅力和领导的坚决彻底奇妙地混合而成的。他英文讲得虽不流利，却相当准确，据他说已有五年不讲英文了，这使我很惊讶。（1）材料一和材料二中的“他”是谁？“他”写成的这本书的书名是什么？这部书又名什么？（2）材料三中的“他”是谁？在作者笔下，他是一个什
