1、课件PPT,5.1 年、月、日,课件PPT,1.经历收集、观察、统计等过程，认识年、月、日，了解它们之间的关系，并能正确判断大月、小月。 2.通过年、月、日的学习，感受数学与现实生活的密切联系，体会数学的应用价值，激发学生热爱数学的情感。,学习目标,（ ）年月日,中华人民共和国成立,你知道这些有意义的日子吗？,1949,复习导入,北京申奥成功,年7月13日,2001,植树节,月12日,3,儿童节,月,日,课件PPT,2014年,你的生日是几月几日？你能在年历上找出来吗?,课件PPT,观察年历，你还能知道些什么？,一年有12个月,有些月份有31天，有些月份有30天。,2月只有28天。,观察201
2、4年年历卡，试着解答下面的问题。 1、完成统计表。,31,28,31,31,31,31,31,31,30,30,30,30,3、你的年历卡是（ ）年的，这一年的二月有（ ）天，这一年全年一共有（ ）天，(写出计算过程）。,2、一年有（ ）个月，是31天的月份有（ ），共（ ）个月，是大月；是30天的月份有（ ），共（ ）个月，是小月。,12,1、3、5、7、8、10、12,7,4、6、9、11,4,2014,28,365,3,1,7,+,3,0,4,+,2,8,3,6,5,（,天,）,举起左手拳头，背向自已，数月份，凸起来的地方表示大月，每个月有31天; 凹下去的地方表示小月(除二月外)，每个
3、月有30天；八月要从一月的地方数起。,一三五七八十腊，,三十一天永不差；,四六九冬三十天。,歌 谣,观察你的2015年年历卡，试着解答下面的问题。 1、完成统计表,31,28,31,31,31,31,31,31,30,30,30,30,探究新知,3、你的年历卡是（ ）年的，这一年的二月有（ ）天，这一年全年一共有（ ）天，(写出计算过程）。,2、一年有（ ）个月，是31天的月份有（ ），共（ ）个月；是30天的月份有（ ），共（ ）个月。,12,1、3、5、7、8、10、12,7,4、6、9、11,4,2015,28,365,3,1,7,+,3,0,4,+,2,8,3,6,5,（,天,）,我的
4、生日比教师节晚一天。,小红的生日是,我是一年中最后一个小月的第一天出生的。,小刚的生日是,我是9月30日的后一天出生的。,小明的生日是,我出生于8月 1日的前一天,小兰的生日是,9月11日,11月1日,10月1日,7月31日,9月11日,3月17日,11月1日,6月30日,一年有4个季度，每个季度3个月。第一季度包括1月、2月、3月，第二季度包括4月、5月、6月，第三季度包括7月、8月、9月，第四季度包括10月、11月、12月。,知识应用,课件PPT,我是2月29日出生的，我可以年年都过生日。,2月28日 2月29日,2月即有28天，又有29天,典题精讲,判断对错：,（1）一年有365天。 （
5、 ） （2）24个月就是两年。 （ ） （3）4月和5月一共有61天。（ ） （4）2011年5月30日是星期一，6月1日就 是星期二。 （ ）,学以致用,1、一年有 （ ）个月，其中大月有（ ）个，小月有 （ ）个。 2、8月1日的前一天是（ ）月（ ）日。 6月30日的后一天是（ ）月（ ）日。 3、5月的最后一天是（ ）日。11月的最后一天是 （ ）日。 4、24个月=（ ）年。,12,7,4,7,31,7,1,31,30,2,5.(1) 一年有( )个月。1年3个月=( )个月。,(2) 1、3、5、7、8、10、12月每月有( )天。,(3) 4、6、9、11月每月有( )天。,12,31,30,(5) 全年有（ ）天。,365或366,15,(4) 二月有（ ）天。,28或29,6.小强刚满12岁，只过了3个生日，你知道他是哪一天出生的吗？,2月29日出生的,猜一猜,7.小红在外婆家连续住了62天，正好是2个月，你知道她是哪2个月去外婆家的？,7月和8月,或12月和1月,猜一猜,课件PPT,一年有12个月。 1、3、5、7、8、10、12月有31天。4、6、9、11月有30天。 2月有28天，还有29天,课堂小结,
