,上学时间,情境导入,拓展延伸,课外活动,数据的收集和整理（二）,活动探究,9,1,情境导入,返回,2,提出问题,你每天上学途中大约要用多长时间？和同学相比，你用的时间是比较长，还是比较短？,活动探究,返回,3,收集数据,记录早晨上学的出发时间和到校时间，并算出从家到学校要用的时间。连续记录5天，再和同学交流。,每天上学途中要用的时间大约是（ ）分钟。,返回,4,汇总讨论,把小组里每个同学上学途中用的时间填在下表中，并按要求整理。,返回,5,汇总讨论,根据小组记录和整理结果讨论: （1）有多少人上学途中用的时间比你多？有多少人用的 时间比你少？上学时间和你差不多的有多少人？ （2）上学途中用的时间少于20分钟的有多少人？多于40分钟的有多少人？在20 40分钟的有多少人？,返回,6,回顾反思,返回,7,请大家和组内的同学交流，共享你们的上学时间，并从中找出有用的信息。,拓展延伸,返回,8,统计数据是一件很有意义的事情哦！,课外活动,返回,9,
